六一親子主題活動方案（精選5篇）作文

篇一：六一親子主題活動方案

一、指導思想：

根據《幼兒園教育指導綱要》精神，幼兒園應以遊戲爲基本活動。爲了深入貫徹《綱要》指導思想，使家長充分了解幼兒園區角遊戲的精髓，我園特舉辦以“遊藝”爲主題的“慶六一”遊園活動，讓幼兒在家長的陪同下，參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，度過一個快樂的節日。

二、活動總目標：

1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己，體驗到努力就會成功的快樂。

3、通過遊藝活動，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、遊藝項目：

小班

一、生活類遊戲：

遊戲目標：鍛鍊幼兒小肌肉羣及動作協調能力，培養幼兒生活自理能力，養成良好的生活習慣。

1、夾夾樂

地點：三樓小一班教室

遊戲準備：夾子晾衣架6個，毛巾10條

遊戲玩法：在規定時間內先夾好毛巾者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

2、毛毛蟲

地點：三樓小二班教室

遊戲準備：毛毛蟲6個

遊戲玩法：在規定時間內扣好毛毛蟲者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

3、湯圓甜又甜

地點：三樓中五班教室

遊戲準備：娃娃、乒乓球（湯圓）、小勺

遊戲玩法：聽口令，在規定時間內把“湯圓”喂到寶寶的嘴巴里，以喂多者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

二、益智類遊戲：

遊戲目標：發展幼兒觀察思維能力，養成幼兒動手動腦的良好習慣。

1、拼圖遊戲

地點：三樓中六班教室

遊戲準備：拼圖若干，樣圖

遊戲玩法：在規定時間內完成拼圖者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

2、穿項鍊

地點：二樓中一班教室

遊戲準備：項鍊積木若干

遊戲玩法：幼兒6人一組，在規定時間內，項鍊穿的長者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

3、種豆豆

地點：二樓中二班教室

遊戲準備：學具盒6個，數字卡，豆豆若干

遊戲玩法：在規定時間內按照數字提示在盒內放相應豆數，以先完成正確者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

4、理牌高手

地點：二樓中三班教室

遊戲準備：撲克牌若干、提示卡、桌子、椅子

遊戲玩法：小班：撲克排序、按顏色找撲克牌，以快者爲勝

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

5、壘高樓

地點：二樓中四班教室

遊戲玩法：準備30個易拉罐，請小朋友一個一個依次壘高，規定時間內全部壘完不倒的爲勝。在堆的過程中易拉罐出現倒的現象，這個遊戲就算失敗，不計分。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

6、釣魚

地點：後一樓小三班教室

遊戲準備：魚池1個，魚若干，魚竿6個，魚籃子6個

遊戲玩法：規定時間內釣魚多者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

三、競技類：

遊戲目標：讓幼兒各項技能得到鍛鍊，養成良好的規則、競爭意識。

1、保齡球

地點：後一樓小四班教室

遊戲準備：保齡球若干

遊戲玩法：在一定距離外，規定時間內打到球多的爲勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

2、套圈

地點：後一樓小五班教室

遊戲準備：易拉罐若干、圈若干

遊戲規則：每位幼兒發5個圈，站在規定線上，向目標進行套圈活動。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

3、看誰投的遠

地點：後一樓小六班教室

遊戲準備：沙包、場地佈置

遊戲玩法：場地佈置三道橫線，每人一次投擲機會，站在一定距離之外，投過橫線獲得相應的獎勵。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

4、搶椅子

地點：一樓大四班教室

遊戲準備：椅子若干，錄音機，磁帶

遊戲規則：每次放5張椅子，10幼兒同時進行。請幼兒繞着椅子跟着音樂行走，當音樂突然停止時，搶到椅子者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

四、親子游戲：

遊戲目標：鍛鍊幼兒技能，培養家園合作的能力，促進親子感情。

1、小腳踩大腳

遊戲準備：跑道

地點：二樓舞蹈房

遊戲玩法：幼兒脫鞋腳踩在媽媽腳背上，和媽媽面對面站着準備，聽口令快速跑向終點，以先到達終點者勝。（中途幼兒腳不得離開媽媽的腳背，否則不計分）。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

2、吹乒乓球接力

地點：一樓大三班教室

遊戲準備：乒乓球4個杯子20個

遊戲玩法：準備好5個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。幼兒將乒乓球交給家長，家長將乒乓球放在第一個水杯裏，再將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽4人。

遊戲設獎：完成就得獎券：1元

中班

一、生活類：

遊戲目標：鍛鍊幼兒小肌肉羣及動作協調能力，培養幼兒生活自理能力，養成良好的生活習慣。

1、襪子配對

遊戲準備：襪子若干、收納盒若干

遊戲玩法：幼兒從出發跑向襪子擺放點，迅速將襪子配對並整理好跑回，放進收納盒裏，配對正確者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

2、梳小辮

遊戲準備：有辮子的娃娃若干

遊戲玩法：在規定時間內幫娃娃編好辮子者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

3、整理圖書

遊戲準備：圖書、書架若干

遊戲玩法：在規定時間內將圖書一本一本排列在書架上，先完成者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

二、益智類：

遊戲目標：發展幼兒觀察思維能力，養成幼兒動手動腦的良好習慣。

1、拼圖遊戲

遊戲準備：拼圖若干，樣圖

遊戲玩法：在規定時間內先完成拼圖者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

2、夾彈珠

遊戲準備：珠子若干、筷子6雙、碗

遊戲玩法：規定時間內，將彈珠用筷子從籃子夾到碗裏，以多者爲勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

3、理牌高手

遊戲準備：撲克牌若干、提示卡、桌子、椅子

遊戲玩法：根據提示卡完成排序任務，先完成者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

4、壘高樓

遊戲玩法：準備30個易拉罐，請小朋友一個一個依次壘高，規定時間內全部壘完不倒的爲勝。在堆的過程中易拉罐出現倒的現象，這個遊戲就算失敗，不計分。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

5、數物對應

遊戲準備：學具盒5個，點卡，數字1-10

遊戲玩法：在規定時間內按照點卡提示在盒內放相應的數字，以先完成正確者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

6、釣魚

遊戲準備：魚池5個，各種顏色的魚若干，魚竿5個

遊戲玩法：聽口令：如：釣紅色的魚。規定時間內釣到的魚顏色正確者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

三、競技類：

遊戲目標：讓幼兒各項技能得到鍛鍊，養成良好的規則、競爭意識。

1、巧吸乒乓球

遊戲準備：乒乓球若干吸管若干

遊戲玩法：利用吸管吸住乒乓球放在指定的筐子裏，在規定時間內吸乒乓球多者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

2、套圈

遊戲準備：易拉罐若干、圈若干

遊戲規則：每位幼兒發5個圈，站在規定線上，向目標進行套圈活動。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

3、搶椅子

遊戲準備：椅子若干，錄音機，磁帶

遊戲規則：每次放5張椅子，10幼兒同時進行。請幼兒繞着椅子跟着音樂行走，當音樂突然停止時，搶到椅子者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

4、看誰投球多

遊戲準備：球若干、大籃子五個

遊戲玩法：在規定距離，規定時間內，把球投進框子，以多者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

四、親子游戲：

遊戲目標：鍛鍊幼兒技能，培養家園合作的能力，促進親子感情。

1、跳竹竿

遊戲準備：竹竿若干，場地設置

遊戲玩法：家長幼兒面對面站在竹竿後，教師打動兩組竹竿，聽音樂，跳過一次並不夾腳者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：1元

2、我給媽媽扣鈕釦

遊戲準備：保育員工作服5件、圈若干

遊戲玩法：媽媽站在桌子前，聽口令拿起衣服穿上，由幼兒扣鈕釦，以速度快，鈕釦完全扣好者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

大班

一、生活類：

遊戲目標：鍛鍊幼兒小肌肉羣及動作協調能力，培養幼兒生活自理能力，養成良好的生活習慣。

1、繫鞋帶

遊戲準備：鞋帶若干

遊戲玩法：在規定時間內將鞋帶系在椅子背上，先完成者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

2、穿衣服

遊戲準備：園服襯衫5件

遊戲玩法：聽口令，穿衣並扣好鈕釦，完成者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

3、整理小書包

遊戲準備：學習用具若干、書包5個

遊戲玩法：聽口令，將學習用具整理好放在小書包裏，拉上拉鍊，先完成者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

二、益智類：

遊戲目標：發展幼兒觀察思維能力，養成幼兒動手動腦的良好習慣。

1、七巧板拼圖遊戲

遊戲準備：七巧板若干，樣圖

遊戲玩法：在規定時間內先完成拼圖者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

2、釣魚

遊戲準備：魚池5個，帶有算術題的魚若干，魚竿5個

遊戲玩法：聽口令：如：釣得數是5的魚。規定時間內釣到的魚得數正確者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

3、理牌高手

遊戲準備：撲克牌若干、提示卡、桌子、椅子

遊戲玩法：根據提示卡完成排序任務

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

4、寧國風景

遊戲準備：寧國旅遊景點圖卡6張、相應的字卡若干

遊戲玩法：幼兒看旅遊景點圖卡，找出相應的字卡放在景點圖下。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

5、時鐘

遊戲準備：鐘盤若干，記號筆，提示卡

遊戲玩法：規定時間內按提示卡上的時間畫出時鐘。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

6、認識小學書名

遊戲準備：小學書幾套，字卡幾套

遊戲玩法：幼兒在規定時間內，將書放在對應的字卡上，對者獲獎。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

7、竹筒聲聲

遊戲準備：竹筒若干，音樂

遊戲玩法：幼兒用竹筒爲樂曲伴奏，以打對節奏爲勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：5角

三、競技類

遊戲目標：讓幼兒各項技能得到鍛鍊，養成良好的規則、競爭意識。

1、踩竹筒

遊戲準備：竹筒若干

遊戲玩法：在規定時間內踩竹筒從起點到終點，快者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

2、趕小豬

遊戲準備：椅子做門洞，紙棒，紙球

遊戲玩法：在一定距離內，最快把小豬趕回家者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

3、看誰投球多

遊戲準備：球若干、大籃子六個

遊戲玩法：站在一定距離之外，把球投進框子，在規定時間內投中多者勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

四、親子游戲：

遊戲目標：鍛鍊幼兒技能，培養家園合作的能力，促進親子感情。

1、你拋我接

遊戲準備：紙球若干，場地佈置

遊戲玩法：在一定距離內，家長投球幼兒接，以規定時間內接球多者爲勝。

遊戲設獎：第一名：1元5角，第二名：1元，第三名：5角

2、跳竹竿

遊戲準備：竹竿若干，場地設置

遊戲玩法：家長幼兒面對面站在竹竿後，教師打動三組竹竿，聽音樂，跳過並不夾腳者勝。

遊戲設獎：完成就得獎券：1元

篇二：六一親子主題活動方案

[活動主題]

手拉手親子運動會

[活動時間]

xxxx年5月31日（星期日）上午9：00-11：30

[活動對象]

在讀學生、家長、外來學生

[活動流程]

9：00-9：30

家長及學生到校，在各班教室集中，由班主任向家長介紹活動主要流程及相關注意事項。

9：30-9：40

全體列隊到候場。

9：40-9：50

校長致辭。

9：50-10：00

主持人介紹本次活動流程和意義。

10：00-11：10

遊戲互動環節。

11：10-11：30

遊戲結束，每位學生到各班教師處領取禮品一份，離校。

[遊戲項目]

主持詞：這個月我們迎來了XX學校的親子運動會。在遊戲活動中通過跳、鑽、爬、玩球等各種運動技能，展示我們運動技能的提高，親愛的爸爸、媽媽們能夠在短暫的遊戲活動中體驗到我們的點滴進步，同時感受到和孩子一起遊戲的快樂，親子運動會現在開始。

圖片一、學生遊戲

遊戲名稱：《海豚玩球》

遊戲目標：

1、體驗“球”的一物多玩。

2、能夠在走、跑、跳、爬的遊戲中較平穩的控制自己的身體。

材料準備：音樂、球、墊子、平衡步道、軟棒、拱形橋等。

遊戲玩法：

1、學生拿球站成兩隊，聽到音樂信號後開始出發。

2、手持球滾過獨木橋，翻過“小山”把球滾下來，教師或家長接住滾下來的球，學生抱球跳過小河，走到小路室時拍五下球接着頭頂球走過小路，遊戲結束。

遊戲規則：

1、聽到音樂信號後纔可以出發。

2、學生必須頭頂球走過小路。

遊戲名稱：《小刺蝟背果果》

遊戲目標：

1、能夠在走、跑、跳、爬的遊戲中較平穩的控制自己的身體。

2、體驗集體遊戲的快樂。

材料準備：平衡木、軟墊、小刺蝟被果果遊戲材料、紙棒、鑽圈等。

遊戲玩法：

1、學生“穿”上小刺蝟衣服，站在起始點。

2、鑽過山洞，跳過障礙物，走過獨木橋，在草地上翻滾背果果，請老師或家長將背到的果果摘下後，放到小框裏，學生從兩邊繞樹樁跑回。

二、親子游戲

遊戲名稱：《快樂一家子》

遊戲目標：體驗親子游戲的快樂。

材料準備：墊子(若干)、塑料圈(若干)、小筐、沙包、腳印板等。

遊戲玩法：

1、參加遊戲的家庭站成四縱隊，每一個家庭一個家長和一個孩子爲一組，站在起跑線上。

2、聽到信號後家長馱着孩子往前爬(孩子抱着家長的脖子攀爬在家長的身上，家長爬行)，到點在另一端後，把孩子放下，然後家長夾沙包向前雙腳跳，孩子在旁邊墊子上側身連續翻滾到另一端起來，把沙包放入筐內，家長背孩子回到起點，先到者爲勝。

遊戲規則：

1、孩子抱着家長的脖子攀爬在家長身上，家長帶孩子爬到墊子另一端。

2、家長必須是夾包雙腳連續跳。

3、孩子必須是側翻滾到墊子的另一端。

三、家長遊戲

遊戲名稱：《快樂的節拍》

材料準備：音樂、大繩。

遊戲玩法：家長繞“S”形跳大繩。

遊戲規則：聽到音樂信號後，纔可以出發。

[活動獎項]

在各分校預計參與本次活動的人數上，預算本次活動所需要的禮品，原則是每個參與活動的同學都可以得到禮品，禮品要分出等級，活動各環節都配有相應禮品，目的提高學生的積極性和維持活動高潮。

[人員分工]

統籌：部長或副部長（負責整體協調，調動）

執行人：副部長/市場專員（負責總體安排、徵集老師節目單，設置現場遊戲環節、活動禮品購置、現場佈置，人員調動等）

配合人：客服（負責接待和引領、現場招待）

老師：測試（負責在班級上宣傳此活動並調動學生參與的積極性）

主持人：各部內定（關鍵條件：最具有現場感染力、能煽情、能調動現場氣氛。控制現場局面）

信息員：負責多媒體的使用（提供電腦、話筒、現場拍照）

[物料準備]

手提電腦一部、相機一部，話筒兩個、宣傳橫幅一條、海報一張、禮品若干、零食等。

具體禮品根據各部門活動情況和遊戲要求，不作統一規定。

[費用預算]

1000元

[後續宣傳]

1、活動現場採集精彩瞬間微信宣傳；

2、各部活動資料統一收集起來用於外網宣傳和存檔。

[注意事項]

1、各部活動一定要具體落實到人，誰執行、誰跟蹤；

2、爲保重參與人數，各名老師在班級上宣傳到位；

3、現場活動氛圍佈置很重要，一定要發揮創意。

篇三：六一親子主題活動方案

幼兒園慶祝六一兒童節，不一定要“興師動衆”的開展文藝匯演節目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情；還能促進家園溝通，有利於家園共育。以下爲您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助！

一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：策劃：***成員：***後勤：***攝影新聞：***

三、活動時間：

xxxx年6月1日上午8：30—10：50

四、活動準備：

1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

4、每位父母一張遊戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00父母憑接送卡入園內，到孩子所在課堂簽到、領遊戲卡，課堂領導對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9：00—10：30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50父母帶孩子回課堂，領取六一禮物。父母離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

(一)小班組

遊戲一：袋鼠跳(地點：芽芽班外場地組織者：***)

準備：場地上畫有起點與終點的標誌。

玩法：分4組進行遊戲，父母將孩子抱在胸前，雙腳併攏從起點跳躍至終點，先到者爲勝。

規則：必須雙腳併攏跳躍至終點，否則視爲犯規，不計成績。

遊戲二：夾彈珠(地點：芽芽班組織者：***)

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行遊戲，每個碗裏放10個彈珠，父母用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏，先移完的爲勝。

規則：以碗中彈珠數爲準，掉落的不計入總數。

遊戲三：親子二人行(地點：苗苗班組織者：***)

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位父母和一位幼兒參加活動，幼兒和父母分成四隊，幼兒和父母面對面站好，幼兒的腳踩在父母的腳上，準備出發，遊戲開始，父母帶着幼兒向終點前進，最先到達終點的隊爲勝。

規則：幼兒的腳不許離開父母的腳。

遊戲四：喂餅乾(地點：苗苗班組織者：***)

準備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位父母爲一組，四組爲一輪遊戲。遊戲時父母和幼兒站在線後，將積塑扔進前面的箱子裏，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多爲勝。

規則：投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

遊戲五：兩人三足走(地點：果果班外場地組織者：***)

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人爲一組，幼兒和父母並肩站着，父母左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規則：遊戲過程中，父母不能抱幼兒如有返回原地，重新遊戲。

遊戲六：拋球接球(地點：果果班外場地組織者：***)

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭爲一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，父母手持框子接球，時間爲一分鐘，球多獲勝。

規則：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

遊戲一：聽音樂搶椅子(地點：朵朵班組織者：***)

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭爲一組，父母抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的爲勝！

規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！

遊戲二：樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：***)

準備：障礙物

玩法：四個家庭爲一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快爲勝！

規則：寶寶若不小心滑下來掉地，遊戲終止。

遊戲三：投沙包(地點：星星班組織者：***)

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭爲一組，父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的爲勝。

規則：在規定的範圍內父母和孩子投沙包，沙包定要在格子內纔有效。

遊戲四：推小車(地點：塑膠跑道北端組織者：***)

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭爲一組，孩子用手撐住地面，父母用手握住孩子的兩隻腳提起來，孩子和父母一起向前進，先到達終點的一組爲勝。

規則：起點和終點必要在規定的範圍中。

遊戲五：鴻運當頭(地點：點點班組織者：***)

準備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭爲優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

遊戲六：壘壘樂(地點：點點班組織者：***)

準備：麻將牌若干

玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的爲優勝。

(三)大班組

遊戲一：夾彈珠(地點：甜甜班組織者：***)

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子爲一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裏的彈珠數量最多爲勝。

遊戲二：投海洋球(地點：甜甜班組織者：***)

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子爲一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裏的海洋球數量最多爲勝。

遊戲三：螃蟹夾球(地點：美美班組織者：***)

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的爲勝利。

規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

遊戲四：倆人三足(地點：美美班組織者：***)

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的父母將其中的一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即爲獲勝。

規則：起點和終點必要要在規定的範圍中。

遊戲五：運球走(地點：樂樂班組織者：***)

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭爲一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始，父母手持乒乓球板，託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，時間爲一分鐘，運球數多爲勝。

規則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續遊戲。

遊戲六：巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：***)

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法：一家庭爲一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間爲30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者爲勝。

規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲。

篇四：六一親子主題活動方案

01

六一遊園活動

幼兒園慶祝六一兒童節，不一定要”興師動衆”的開展文藝匯演節目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情；還能促進家園溝通，有利於家園共育。以下爲您整理了一份”幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助！

一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

二、活動組織：策劃：***成員：***後勤：***攝影新聞：***

三、活動時間：

四、活動準備：

1、園部和各班佈置節日環境，各班門口張貼個性化的遊戲單。

2、每班準備兩個遊戲，正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

4、每位家長一張遊戲卡，優勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內，到孩子所在班級簽到、領遊戲卡，班主任對孩子進行節日教育，可適當組織節目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的遊戲，每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章，不得重複玩一個遊戲，優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品，憑遊戲卡（必須六個遊戲全部玩過）換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領取六一禮物。

家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項目：

（一）小班組

遊戲一：袋鼠跳

（地點：芽芽班外場地組織者：***）

準備：場地上畫有起點與終點的標誌。

玩法：分4組進行遊戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳併攏從起點跳躍至終點，先到者爲勝。

規則：必須雙腳併攏跳躍至終點，否則視爲犯規，不計成績。

遊戲二：夾彈珠

（地點：芽芽班組織者：***）

準備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進行遊戲，每個碗裏放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏，先移完的爲勝。

規則：以碗中彈珠數爲準，掉落的不計入總數。

遊戲三：親子二人行

（地點：苗苗班組織者：***）

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發，遊戲開始，家長帶着幼兒向終點前進，最先到達終點的隊爲勝。

規則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

遊戲四：喂餅乾

（地點：苗苗班組織者：***）

準備：在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長爲一組，四組爲一輪遊戲。遊戲時家長和幼兒站在線後，將積塑扔進前面的箱子裏，在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多爲勝。

規則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

遊戲五：兩人三足走

（地點：果果班外場地組織者：***）

準備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人爲一組，幼兒和家長並肩站着，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。

規則：遊戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新遊戲。

遊戲六：拋球接球

（地點：果果班外場地組織者：***）

準備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭爲一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間爲一分鐘，球多獲勝。

規則：掉在地上不能撿起來。

（二）中班組

遊戲一：聽音樂搶椅子

（地點：朵朵班組織者：***）

準備：三張大椅子

玩法：四個家庭爲一組，家長抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最後一張椅子的爲勝！

規則：要求音樂停止後才能搶椅子坐下！

遊戲二：樹袋熊

（地點：塑膠跑道南端組織者：***）

準備：障礙物

玩法：四個家庭爲一組，寶寶抱住家長，家長從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快爲勝！

規則：寶寶若不小心滑下來掉地，遊戲終止。

遊戲三：投沙包

（地點：星星班組織者：***）

準備：場地上畫好若干格子，格子內分別寫上數字，沙包若干個。

玩法：四個家庭爲一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內，最後以數字總和大的爲勝。

規則：在規定的範圍內家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內纔有效

遊戲四：推小車

（地點：塑膠跑道北端組織者：***）

準備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭爲一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩隻腳提起來，孩子和家長一起向前進，先到達終點的一組爲勝。

規則：起點和終點必要在規定的範圍中。

遊戲五：鴻運當頭

（地點：點點班組織者：***）

準備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數字加起來，數字和最大的一組家庭爲優勝。如果加起來數字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

遊戲六：壘壘樂

（地點：點點班組織者：***）

準備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，遊戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的爲優勝。

（三）大班組

遊戲一：夾彈珠

（地點：甜甜班組織者：***）

準備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子爲一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗裏的彈珠數量最多爲勝。

遊戲二：投海洋球

（地點：甜甜班組織者：***）

準備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子爲一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子裏的海洋球數量最多爲勝。

遊戲三：螃蟹夾球

（地點：美美班組織者：***）

準備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之後繞過小椅子原路返還，最先到達終點的爲勝利。

規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。

遊戲四：倆人三足

（地點：美美班組織者：***）

準備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一隻腳捆綁在一起，並由四對進行同時比賽，先到終點的一對即爲獲勝。

規則：起點和終點必要要在規定的範圍中。

遊戲五：運球走

（地點：樂樂班組織者：***）

準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭爲一組，四組同時進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球板，託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手託瓶蓋將球運送到終點，時間爲一分鐘，運球數多爲勝。

規則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續遊戲。

遊戲六：巧疊火柴棒

（地點：樂樂班組織者：***）

準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個（去掉蓋子）

玩法：一家庭爲一組，四組家庭同時遊戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間爲30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者爲勝。

規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止遊戲。

篇五：六一親子主題活動方案

一、活動目標

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

2、讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（xx月xx日佈置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，xx月xx日前各班佈置“六一”主題畫展）

2、以班爲單位作好參加活動的準備

（1）各班準備繪畫比賽（全員參與），其中挑選十五幅參與評獎。

（2）排練詩歌表演節目

（3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）

（4）全園親子運動會（準備4個遊戲項目，每位幼兒和家長一起任意挑選2個遊戲，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項。）

（5）幼兒園準備活動獎品。

（6）各項活動的組織工作確定專人負責。

三、活動時間及場地安排

xx月xx日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺

xx月xx日：美術比賽（摺紙、剪紙、繪畫）。各班佈置六一畫展。地點：各班教室

xx月xx日：講故事比賽。地點：各班教室

xx月xx日：教師和幼兒一起進行環境佈置歡慶“六一”。

xx月xx日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場

下午：慶祝“六一”兒童節頒獎大會。地點：多功能活動室。（內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。）強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級爲單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人蔘與；表演活潑、大方；

2、美術比賽。

（1）目的：樂意並能正確使用繪畫工具和材料進行創作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創造的快樂。

（2）要求：幼兒人人蔘與；各班挑選十五幅作品佈置“六一”畫展。

3、講故事比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）要求：幼兒人人蔘與；能體驗作品中的情感，會根據情節的變化調節自己講述的音量和語速；講述時語言表達流暢，普通話準確。

以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加。

4、親子運動會

（1）活動目的：使幼兒通過參加親子活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；

（2）活動形式：8：05——8：50家長觀看幼兒韻律活動；9：00——11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個遊戲項目，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然後在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進行比賽，最後決出第一名、第二名、第三名並頒發獎品。

（3）遊戲內容及要求：

A：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協調能力；發展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提着孩子的雙腳，兩人配合着向前走。比賽哪組家庭先到終點。

B：採蓮忙

遊戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每隻腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過後的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長先到終點者爲勝。

遊戲規則：讓家長繼續前進，媽媽先到終點者爲勝

C、親子二人行

遊戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰後拉住孩子的手，從起點出發，快速前進，以先到終點者爲勝。

遊戲規則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。

D、企鵝運蛋

遊戲玩法：遊戲開始前，幼兒站在場地的起點，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一隻沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然後跑回起點運蛋（沙包）。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內把蛋（沙包）拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點後，把蛋（沙包）放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋，在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多爲勝利。

遊戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行；不準用手拿着沙包前行，夾好後再前行。

我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功。