四年級下冊小英雄雨來的讀後感（精選12篇）作文

篇一：四年級下冊小英雄雨來的讀後感

我看了《小英雄雨來》，雨來是個很聰明的孩子，老師被日本人抓起來了，雨來用了很多主意，而且，都把我逗開心了呢，特別是用彈弓彈到了日本人的腦袋，給彈暈倒了。還有雨來的夥伴弄了一個陷阱，把日本人困在了橋下，這真是太好玩了。

這就像我一個人在家一樣，怕有壞人進來想把我帶去賣了，但是我不怕，因爲我非常的勇敢，有勇氣去戰勝它，也就像游泳一樣，也是要慢慢來的，比如我學跳舞、畫畫、英語、圍棋、尤克里裏……

主要是講勇敢，以後我也想像雨來這樣的人，他學會了先靜下心來在思考問題。

篇二：四年級下冊小英雄雨來的讀後感

最近看了《小英雄雨來》的電影。講的是有一個叫雨來的男孩，有一天在上課的時候突然闖進來一羣日本人把老師抓走了，雨來和小朋友想辦法救老師的故事。他們和敵人鬥智鬥勇，在各個角落都設置了陷阱。結果日本人每一次都中招，要麼掉到了橋下，要麼被小胖子送飛上了天。日本人把老師押在水裏，他們決定下水去救老師。他們把一根和鯊魚長得相似的木頭分成兩半放入水裏，敵人以爲鯊魚來了，紛紛逃竄，最後他們成功救出了老師。在現實生活中我特別怕蜘蛛，有一次爸媽不在家，我發現一個大蜘蛛在牆上，我拿起一隻拖鞋就把它打死了。我也要向雨來學習，做個勇敢的人。

篇三：四年級下冊小英雄雨來的讀後感

今天，我着了《小英雄雨來》這本書，年僅12歲的雨來，給我留下了深刻的印象。

雨來生活在抗日年代，住在晉察冀邊區的蘆花村，他小小年紀就憑他自己的勇敢和智慧多次幫助八路軍，他不顧自己的安危把敵人引進了地雷陣。雨來僅僅是一個小孩子，但也能被稱爲一個小英雄，他又機智又勇敢，還熱愛祖國的品質感動了一代又一代人。我們現在的幸福生活，都是像小英雄雨來的無數革命先烈用自己的鮮血和生命換來的，我們應該珍惜這來之不易的美好生活，學習雨來的精神，熱愛祖國。

篇四：四年級下冊小英雄雨來的讀後感

當我看完《小英雄雨來》，發現雨來同學不但是個調皮的孩子，而且還是個機智、勇敢的好孩子，他知道對待敵人要智取，而不是硬攻。

雨來同學上學的時候學習成績不好，非常調皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來同學到黑板上去寫字，他就寫對了兩個字，其餘寫的都是錯別字，老師爲此非常生氣。還有有一次，雨來同學給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房裏，他跑到廚房後就在鍋裏放了一隻蛤蟆，當老師去做飯的時候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學們躲在廚房後面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育後，他知道知識的重要性後，決定向老師承認錯誤。

有一次，老師正在給雨來和同學們上課，突然來了一隊日本鬼子，他們教同學們唱日本歌曲，雨來同學翹着二郎腿在那裏玩石子，有些同學還在做作業，同學們根本就忽視鬼子們的存在，個個表現出很英勇的樣子，鬼子們把老師抓了起來，孩子們全被臨時放了假。當雨來和同學們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準備走水路回日本，雨來和他的同學們在那條河裏放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時候，老師趁一個鬼子首領不注意的時候把他挾持了，雨來和同學們把另外一個日本首領拉進了水裏，把他淹死在水裏面，雨來立了一個大功。

我很喜歡雨來，調皮而不失勇敢、機智，我要向他學習面對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關。雨來聰明的行爲值得我們學習，正因爲有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，纔有了我們美好的今天，作爲生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。

篇五：四年級下冊小英雄雨來的讀後感

在小學的五年中，我讀了很多有關小英雄幫助八路軍叔叔抗日的故事，最讓我難忘的就是《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》主要講了12歲的雨來和日本鬼子鬥智鬥勇的故事。而我最喜歡的是雨來從鬼子手裏機智逃生的那一段。

當時，鬼子衝進雨來家裏，抓住了爲掩護交通員李大叔卻沒有及時逃走的雨來。鬼子軍官親自審問雨來，讓他說出李大叔的下落。但雨來怎會輕易投降？無論鬼子軟磨硬泡，雨來都不應他。鬼子軍官生氣了，要把雨來拉到河邊槍斃！可鬼子萬萬沒有想到，雨來直接跳進河裏遊遠啦！雨來的機智和勇敢令我敬佩！

在抗戰時期，這樣的小英雄還有很多，比如，給八路軍放哨，把鬼子引入伏擊圈的王二小、幫助游擊隊拔掉崗哨的小嘎子、給八路軍送雞毛信的海娃……這些小英雄都是值得我們敬佩的！

《小英雄雨來》的故事情節跌宕起伏，看了讓人難忘，建議大家有空的時候都來讀一讀！

篇六：四年級下冊小英雄雨來的讀後感

我讀了小英雄雨來，我知道了，雨來不怕困難，很勇敢的把日本人帶進了，有地雷的土地。如果是我，早就已經嚇跑了。

我記得五歲那年，爺爺帶我去公園，我玩着玩着想回家了，一看爺爺不見了！當時我嚇得哭了，我上了自行車，一邊哭一邊騎。回到家我才知道爺爺去走路了。

原來他很聰明，爲了不到有地雷的地方，自己故意摔下水裝死，然後遊走。我記得一次游泳的時候，姐姐用水潑我。我知道他憋氣沒我久，我就從水下游走，他很快就不行了。然後就輪到我潑他了。

雨來很熱愛幫助人，比如有一段他幫助了一個紅軍叔叔，他帶走了日本人，可他被日本人給打了。

雨來他是我的榜樣，也是大家的榜樣。

篇七：四年級下冊小英雄雨來的讀後感

我這幾天看了《小英雄雨來》這一本書。

這一本書裏面講的是一個12歲的小男孩多次幫助八路軍，他的名字叫做“雨來”。他很勇敢，視死如歸，他有一次甚至打死了3個日本人。但是，有一次有一大堆的敵人過來，他只好躲了起來，差一點被捕。他偷偷的跟在敵人的後面，用他的細心，打聽到了敵人的重要情報，立了一個大功。

我覺得雨來才12歲就已經比很多的人都要厲害了，我要向雨來學習，我今年我覺得我比媽媽都要厲害，在我學會了游泳之後，我遊的很快，媽媽都不敢和我比了。除了這個，我在在困難面前也要做到不放棄，可以冷靜的解決問題。在學習上，我也要多努力，爭取多受到老師的表揚，爲班級爭光。等我長大了，我也要做一個像雨來一樣的英雄，去幫助更多的人。

篇八：四年級下冊小英雄雨來的讀後感

這個假期我看了《小英雄雨來》這本書。裏面我最喜歡《雨來被抓了》這一篇，裏面講了有一次日本人來蘆花村大掃蕩，雨來爲了護送交通員季大叔到地下通道，雨來被抓了。日本人剛開始用糖果和金銀財寶誘惑他，可是他沒有上當。我覺得他一定是還記得“我是中國人，我愛自己的祖國”這句話。一定不會出賣自己的祖國。最後日本人忍無可忍了，他們把雨來一把抓過來，打得紅一塊青一塊的。要是平時我在家裏日本人突然闖進了的話，他們如果把我抓起來要我說出紅軍的情報的話，我也一定會像雨來那樣的釘子精神一樣打死我，我也不說。也要向他學習這種機智、善良的心。

我長大也一定要爲祖國出一份力，不出賣祖國，做一個有用的人。我要學習雨來這種捨己爲國的好習慣。

篇九：四年級下冊小英雄雨來的讀後感

這幾天，我看完了《小英雄雨來》。心裏久久不能平靜，因爲僅僅12歲的雨來給我們留下了深刻的印象。他生活在抗日戰爭年代，他年紀雖然很小，卻多次通過自己的智慧幫助八路軍。最讓我印象深刻的是：他們在軍事演習的時候，遇見了埋地雷的隊伍，他想去幫忙可是地雷隊的人們不讓他幫，就不拿出粉筆和紙條讓雨來和小夥伴們去做假地雷，過了一會兒日本鬼子來了，地雷隊讓他們躲在溝下面，大家躲好之後鬼子就來了……

雨來踩着草堆往上爬上牆去看的時候，被一個特務抓住了。鬼子要他帶路，他不出聲在想辦法，決定把鬼子帶到埋着地雷的地方。說做就做，他把鬼子們帶到有地雷的地方就假裝滑倒水裏就潛到水底，游出遠遠的了。

我也要向雨來一樣變成游泳高手。努力學習游泳，我相信我一定能行！

看完這本書，我覺得雨來年紀雖小，但他很勇敢，機智，絕對稱得上英雄！我長大也要爲祖國貢獻一份力量。

篇十：四年級下冊小英雄雨來的讀後感

我看了《小英雄雨來》這本書。雨來很喜歡仰浮，他仰浮非常厲害，我還不會，於是爸爸一直都很認真的教我，可是我就是沒有學會。我覺得雨來非常愛中國，因爲他上夜校的時候老師教他們“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”第二天早晨，媽媽去了東莊，要到晩上才能回來，晌午到了，雨來吃點剰飯，因爲要看家，所以不能出去，就趴在炕上唸書，忽然街上跑來了“日本鬼子”現在沒有日本鬼子了，如果有的話我一定會嚇發抖地。雨來一聽到日本鬼子的聲音，骨碌一下跳下了炕，走岀門外李叔叔來了，李叔叔讓雨來把缸搬到原來的地方，12歲的雨來使岀吃奶的力氣才把缸搬到原來的地方，如果讓我搬我是肯定搬不動的。看了《小英雄雨來》這本書我一定要向雨來一樣愛自己的祖國，還要做一個勇敢的女漢子加油！

篇十一：四年級下冊小英雄雨來的讀後感

好的閱讀就如冬天裏的一縷陽光。王國維說人生三大境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”；“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。用來說閱讀的三個境界也是恰如其分的。閱讀的至高境界便是讀懂人生。一次偶然的機會讓我接觸到了這本書——《小英雄雨來》。

《小英雄雨來》主要講述了雨來爲掩護革命幹部，機智勇敢地與敵人鬥爭的故事，歌頌雨來熱愛祖國，不畏強敵、機智勇敢的優質品質。

我最喜歡的是小說最後的幾個片段：雨來在一次大戰中走錯了隊伍，被小日本給抓了起來，生了一場大病，日本人怕他死了就沒有人質了，所以趕緊叫軍醫給他治療，軍醫說沒有特別大的問題，只是在發燒而已而且現在燒已經在退了，日本人終於放心了。

雨來病好之後，還是臥牀裝病不下地，在想該怎麼逃走？有一天，李大叔裝成送菜的來看雨來，叫雨來繼續裝病，他們有計劃將雨來救出去。隨後沒有過多久一場大戰開始了，雨來跟着李大叔一起打戰，最後雨來動了半天嘴脣，吐出了一句話說：“給我一支槍”！後來，雨來在醫院裏養了一個多月的傷，傷好後雨來參加了游擊戰隊。

讀完了這本書真是令人回味無窮啊！讓人忍不住再去翻一遍，這本書的內容寫的生動形象，讓人感到身臨其境，每一個事物都寫得活靈活現。

雨來是一個比較頑皮的孩子。但在真正遇到危險時，他會用自己的生命去保護同伴保護大家，也絕不會做出背叛人民、國家的事情，雨來是一個很機智勇敢的孩子，他是20世紀故事裏的英雄，看似離我們很遙遠，但他就是千千萬萬中國青少年的代表，雨來的堅強與不怕犧牲的精神，讓我們感受到他對國家，對人民的熱愛。他的故事讓我們讓我們受到了啓發，所有新時代的青少年都應該像雨來那樣，保護我們國家，奉獻祖國，成爲一個有擔當、有志氣、有德行、有毅力的新時代好少年，《小英雄雨來》這本書還告訴我們一個深刻的道理——請相信，每一個孩子都有一顆善良的心。只要悉心呵護，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。

閱讀是一把通靈鑰匙，睹之使人開智增慧，所以說好的讀書如冬日裏的一縷陽光。

篇十二：四年級下冊小英雄雨來的讀後感

學校組織最近我讀了《小英雄雨來》這篇文章後，心裏的感想有很多。

雨來爲了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對着雨來的頭作出要劈死雨來的狀態，以次來嚇唬雨來，妄想着雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的當兒，一頭扎進河裏遊走了……

我非常欽佩勇敢、機智的雨來。是啊，作爲中國人我們今天之所以能當家作主並過上幸福的生活，就是因爲抗戰時期有千千萬萬個雨來這樣的少年以及無數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的鬥爭。，可雨來那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義的精神仍然激勵着我們，鼓舞着我們，我們要以頑強的意志去克服學習上的每一個困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，把我們的國家建設得更加強大！

今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環境中，而雨來是生活在戰火連天的戰爭年代裏；雖然時代不同了

讀完《小英雄雨來》這本書，我爲雨來感到自豪與驕傲。因爲，雨來這麼小的年紀就那麼勇敢，他爲了保護革命同志寧死不屈。我一定要向雨來學習，長大後儘自己的最大努力報效國家。