安全生產月警示教育片觀後感（精選5篇）作文

篇一：安全生產月警示教育片觀後感

六月份是一年一度的安全生產月，通過觀看企業安全生產事故警示視頻，對發生事故的原因、過程、責任進行分析，視頻中一個個鮮活的事例，悲慘的畫面，爲我們上了一堂真實生動的安全警示教育課。

在我看來，安全是一種責任，爲了自己家庭幸福的責任，在我們身邊，每發生的一起人身事故都可能增加一個或幾個不幸的家庭，所以我們不能忽視這樣的重要前提：一名員工雖然只是企業或社會的一分子，但對於一個家庭來說，可能就是上有老、下有小的“頂樑柱”，一個員工的不幸就是家庭整體的不幸，所受到的傷害都會影響到全家的幸福和美滿。俗話說得好“高高興興上班，平平安安回家”，不僅是企業的要求，更是家人的期盼，沒有什麼比人身的平安再幸福的了。要使企業和家庭成員能夠放心、安心、舒心，員工首先要真正認識自我安全保護的價值，注意養成良好的職業安全習慣；企業在抓安全教育管理時，在設計和建設階段就應當建立起完善的安全生產設施，根據不同生產企業的生產性質，建設起完備、合格的各種安全生產設施和裝備。加強安全生產培訓和演練，建立起安全有效的安全管理和監察體系，使安全生產深入人心。只有從企業管理層到員工，從硬件的措施到管理監督體系的完善，才能基本做到安全生產“安全我一個，幸福全家人”。

篇二：安全生產月警示教育片觀後感

看過安全教育警示片後，我認爲要做好安全工作，必須要有充足的知識理論作爲後盾，紮實基礎，安而不忘危，治而不忘亂，存而不忘險，在安全管理工作中決不能出現盲區、死角和看不清，以往血的教訓，極其深刻。暮色看勁鬆，亂雲飛渡仍從容，我堅信只要闖過安全險灘，必將行穩將至，駛向光輝彼岸。

篇三：安全生產月警示教育片觀後感

我看了之後，心情久久不能平靜，那一個個溺水的鏡頭在我腦海中迴盪——一個個鮮活的生命就那樣逝去了。我印象最深的，是兩名男孩在水庫邊玩水，因爲離水面太近，其中一名男孩一不小心就掉進水裏，另一個趕緊跳下去營救，結果兩個人都溺水身亡，匆忙趕來的父母哭得撕心裂肺。

生命是多麼脆弱啊！因此，我們要樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；不私自結伴到水池、河塘、水庫等危險地帶嬉戲、玩耍；一定要在有家人陪伴的前提下到安全、正規的游泳池游泳，並要做好相應的準備活動；不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水。在看到有人溺水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救並報警，同時將救生圈、竹筏、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

其實，我每年夏天都會去游泳，既在游泳池遊過，也在水庫和資江裏遊過，但每次都是爸媽帶我去，而且都戴着游泳圈。爸爸媽媽總是不厭其煩地講“生命寶貴、安全第一”的道理，以前我還覺得囉嗦，總是不以爲然，看了這個視頻之後，我終於明白了爸媽的苦心。

我一定會記住視頻裏的教訓和防範知識，珍惜生命，防止溺水。

篇四：安全生產月警示教育片觀後感

打開鏈接，點擊視頻的播放鍵，逐一觀看着播放時間僅僅只有十多秒的短視頻，看着死神的降臨，事故發生的開始到結束，時間僅僅只用了十多秒，一瞬間帶走的都是一條條鮮活的生命。

視頻內容大多涉及帶電作業，觀看這些短視頻後，我對電工這個行業肅然起敬，沒有他們，我們享受不到電帶給我們的方便和需求，他們是無畏的，是勇敢的、值得尊敬的。

正值夏季，溫度高，雷雨天氣頻繁，是觸電事故的高發期。而我們能做的，是學會科學用電，正確使用各類安全用具，積極學習和參與安全用電培訓，掌握自救和他救的方式方法。比如：不隨便亂動或者私自進行檢、修處理；車間內的電氣設備要提出建議和意見，讓電工們在經常使用的配電箱開關插座及導線等設備時，必須保持其的完整性，不能有破損或將帶電的部分裸露在外。經常檢查電氣設備的保護接地、接零裝備保證其連接的牢固；設備維修時必須切斷電源，在控制室掛牌並在明顯處放置警示牌“禁止合閘，有人工作”，做好互保聯保。自己和他人要嚴格按照操作規程作業，不要違章操作。嚴格遵守和執行中鋁的“三規兩必”保命條例。永遠記住，生命只有一次，無法挽回和重新開始。

篇五：安全生產月警示教育片觀後感

開展各項工作應當將安全放在首位。保證安全是開展各種工作的前提，只有保證安全才能有效的完成任務。6月10日觀看安環部組織的警示片，我們可以清楚的瞭解任何一個事故都將造成生命和財產的損失，對公司的聲譽產生不可挽回的影響。財產失去了，可以通過努力再去獲得，而生命失去了是無法挽回的。隨着生命的流逝一個一個家庭也將徹底破碎。產生事故的主要原因是因爲工作中沒用牢固樹立安全意識不懂得安全操作常識一味蠻幹所造成的。確保安全不是一句空話這要求我們在工作中努力學習安全知識掌握安全技能將安全擺在開展各種工作的首要位置。

安全是一門學科也是一門科學。在工作實踐中我們爲了確保安全需要進行合理的規劃、分工；需要具體的操作標準，需要操作的防範措施。這一切的前提是頭腦中有安全意識而安全意識源於學習和監督。這要求我們理論與實踐相結合，積極參加安全培訓提高自身業務能力，將所學的知識融入到工作實踐中；認真落實“兩抓兩查”查找分析安全工作中存在的缺陷、漏洞，通過通報的事故案例自我警醒、查漏補缺、積累經驗，合理規劃工作中的安全要素、流程，在工作中的每一個環節切實貫徹落實安全制度，科學安全開展工作。

思想約束行動，行動影響結果。思想指揮着我們的實踐行動，一件事如何思考決定如何去做，如何去做對最終結果產生決定性影響。這就要求我們在實踐行動中要認真貫徹安全工作指導方針。在開展工作之前，我們應當執行“兩票三制”制度，分析當面作業面可能存在的安全隱患，有針對性的制定安全預案開展安全教育，落實安全交底。每時每刻我們的作業面都發生着變化，這就要求我們要做到及時掌握工作動態，除了解工作面本身之外，周邊人及物的變化等情況也是我們所必須關注的。根據工作動態及時靈活調整有效安全的工作方法已經成爲我們所必須要掌握的基本技能。我們要不斷學習安全知識，提高安全意識，增強安全技能，使自己不會在日常工作中，習慣性違章不是小事，而是關係到安全生產的大事。違章無小事，一切習慣性違章的行爲和做法，我們都要切實加以糾正。習慣性違章是反覆出現的，頑固性很強，它將會造成潛移默化的消極影響。只有正確認識習慣性違章以及瞭解習慣性違章給安全生產帶來的危害性，才能在日常的工作中做到“心繫安全，杜絕違章”，避免傷害事故給自己和他人帶來痛苦與不幸。那一幕幕用鮮血和生命換來的深刻教訓，難道不能使我們警惕嗎？難道不讓我們痛心嗎？難道不能讓我們把珍惜生命，杜絕違章銘刻在心嗎？

安全無小事，一絲一毫的疏忽都有可能釀成災難。我們應當時刻警醒，始終在頭腦中存有安全意識。居安思危、警鐘長鳴，只有確保安全，各項工作才能獲得成績，個人才能成長進步。