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青春作伴,不說再見作文1000字

 作者: | 閱讀: 6.07W 次

時光流逝如水,歲月輾轉成歌。驀然回首,三年初中的點點滴滴,讓我回味無窮。

青春作伴,不說再見作文1000字

——題記

三年前的夏天,我們站在操場上,陽光照在我們身上,我們懷着激動的心情,踏着小心翼翼的步伐,走進一個陌生的教室,看着身邊陌生的同學,就這樣匆忙地開啓了三年的初中生活。

開學的第一次班會上,班主任老師告訴我們,三年的時光很短,我們卻不以爲然。現在才傻傻地明白:老師沒有騙我們!因爲初中這三年,真的是人生長河中的彈指瞬間……

回顧三年的時光那時我們對老師的嘮叨總是炸毛。慢慢回想老師說的,好像這些令人炸毛的嘮叨,正如父母對我們深深的愛。——那期間,正處青春叛逆期的我們,反倒不領老師家長的情,總有一種變了味兒的“我的青春我做主”的衝動……

還記得各科老師曾經對我們的苦口良言——

數學老師總說:“過程錯了,就全錯了”。而今的我,深有體會,雖然我沒有考上縣裏的重點高中,但我從不抱怨,因爲這是八年級沒有奮力拼搏的後果。看來過程的重要性,比急於想要結果更關鍵。

語文老師會說:“寧願錯了,也不要留下空白。”在我初中三年的印象裏,由於壓力過大,也曾想過放棄,慶幸的是,我咬着牙堅持了下來。畢竟人生沒有十全十美,有時候完成比完美更重要,這也是我們在成長中留下的隱隱的痛。

上英語課時,英語老師說:“一定要張口大聲說,大聲讀出來!”那時的我,性格內向,不愛大聲說話,但現在我才發現,生活會讓你不得不學會說話,那個時候我懂了,擁有敢於表達,善於交流的能力,是多麼大的一筆人生財富啊!

體育老師也曾說過:“在同一起跑線上的人,到達終點的時間卻不同。”回想初中三年的我們,接受着相同的知識,同一起點的我們,經過三年的洗禮,在畢業季分出了高低:埋頭苦讀的,考上了重點高中;“一瓶子不滿,半瓶子晃盪”的,勉強進了普高;自然也有上技校什麼的……

歷史老師以前總是說:“過去的就是歷史,回不去了。”你看,一晃兩三年,匆匆又夏天。一幫青蔥少年,有幸在夏天遇見,三年轉瞬即逝,又在夏天作別。

那一天,陰沉沉的,像是有着說不完的心事。同班的姐妹,個個如那多愁善感的黛玉,悽然話別在肝腸欲斷的畢業季。

中招考試結束後,再次走進校園,就要結束三年的時光了,那一次,我圍着操場跑了一圈,回想着曾經朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲,那些曾經我們最不願意做的事,如今那麼親切,溫暖,繼而對初中母校、老師,心懷萬千感念……最後竟是酸楚,浸透了我的心,潮溼了回不去的記憶。

人生經歷的每一場競技,總是在快結束的時候,才突然想要好好開始,我們都是在快要畢業的時候才突然愛上初中這所學校的。我們一直期待夏天的到來,期待那一縷微風,冰涼的飲料和少年的滿眼星光,卻不期待夏末的考卷和所有的告別……

三年後的夏天,同樣的人站在同樣的操場上,只不過互道的是離別,那時我們慷慨激昂的說着以青春作伴,我們不說再見。而我的心裏卻想說:我不是在最好的時光遇見了你們,而是遇見了你們,纔給了我這段最好的時光!祝我們前程似錦,歸來仍是少年。

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