我學曹衝來“稱象”作文

這個星期，我覺得最有趣的事是在一節語文課上，老師帶着我們一起做了實驗——“曹衝稱象”。

我們的語文老師姓任，她圓圓的臉蛋上總是嵌着一個小酒窩，一笑起來，酒窩更深。鼻樑上駕着一副紫色邊框的眼鏡，我最喜歡上她的語文課，總是給我們帶來各種驚喜。

任老師用一個小盒子作爲大象的身體，用粉筆盒的蓋子作爲小船，粉筆當作石頭，用裝滿水的臉盆作爲小河。好了，老師的實驗開始了。老師先把“小船”放到“小河”裏，再把“大象”趕到“小船”上，然後沿着水面在“船”身上畫一條線，再把“大象”拿出來，往“船”上裝“石頭”，裝到“船”下沉到畫線的地方爲止。這樣，粉筆的重量和“大象”的重量相等了。我目不轉睛，感覺這個實驗很有趣。

回家後，我準備了一個小盆子、一個石榴、一袋板栗，迫不及待地開始了我的實驗。我把水盆放進裝滿水的水池裏，把石榴放進水盆裏，再當水盆下沉時，用記號筆在盆身處畫一條線，做好標記。然後把石榴拿起來，往盆子裏裝板栗，裝到盆子沉到畫線的地方。最後請爺爺用桿秤分別稱了板栗和石榴，結果重量一樣。所以課文中曹衝稱象的辦法是可行的。

我也學着曹衝稱了一回“象”。事實證明：遇到問題要動腦筋，這樣問題總會解決的。