老師是我的引路人作文

每個人的成長路上都有一個引路人。他們靜靜地拉着你的手，引你走上正確的路。

在四年級的一天，我十分“幸運″的接到了"聖旨”：下午放學去桂老師辦公室。原因是，那時的我上課不聽課，作業也不好好做。於是，我就"幸運”地被桂老師盯上了。

"叮零零”放學的鈴聲打響了，我皺着眉，手像被什麼東西壓着了，怎麼也拿不動書包。眼看桂老師就要來了，我終於不情不願地拿起書包，慢吞吞地向辦公室走去。來到老師辦公室，我輕輕的嘆了一口氣，拿起作業，一邊發呆一邊寫題。別的同學(還有一些和我一樣被請來的同學)都己經把作業交上去了，我纔不得不把作業交上去。

這時，桂老師叫住了我："你看看，怎麼把作業寫的那麼髒？別人都是乾乾淨淨的”。桂老師像是看出了我的不情願，頓了頓，又說：“唉，老師也很忙，不但要講課還要看着你們，課後改作業，檢查你們的作業質量……好了，好了，下次注意了，去吧，回家去吧！”剎那間，我彷彿看到了桂老師在邊講課邊講紀律，在批改成堆的作業，在看我們有沒有認真寫作業……我猛然驚醒了。雖然我臉上是平靜的，但內心已是"波濤洶涌”我爲什麼要惹老師生氣？爲什麼不好好寫作業？老師已經很忙了，我這不是在給老師添麻煩嗎？

以後，我上課認真聽講，認真寫作業，認真……我再也不會被老師請進辦公室了，我暗下決心。可那次的經歷，卻一直保留在我的內心深處。

在我成長的道路上，桂老師是我的引路人。她一直牽着我的手，在我不認真時，她帶我走向認真的道路……