說“書”作文

當我牙牙學語時，我就開始讀書啦！哦，不對，是開始“聽”書了，那是爸爸每天拿着童話書在給我講故事呢。我時而用小手指着爸爸正在講的插圖，時而接上爸爸講着的半句話，時而一把搶過書，呀呀呀不停呢。

幼兒園的時候，我學會自己讀書了。我的小牀上，散落着各種各樣的繪本，有《小鴨歷險記》、《鼴鼠的故事》、《三百六十五個故事》，還有許多的識字卡片。我還會給爸爸講故事了，爸爸不專心聽講的時候，我會扳正爸爸的腦袋，大聲說：“不許亂動，要好好聽話。”

小學一年級的時候，爸爸第一次帶我進了大書店。看到滿屋子數也數不完的圖書，我興奮得到處亂跑，真想一股腦搬回家。

三年級的時候，我開始自己攢錢買圖書了。那是在學校門前的書店裏，我看到了一本《公主童話》，被那精美的封面吸引住了。回家向爸爸要錢買書，可爸爸卻說我自己還不會買書，硬是不同意。我真是不明白，買書有那麼難嗎？不就是選了書後再付錢嗎？哼，不給我買，我自己攢錢買。終於，我買到了我夢寐以求的《公主童話》了，拿起書，我拼命地聞了聞，書真香啊！

當我第一次將一本書重讀一遍時，竟比第一遍看得更投入，也許是隨着年齡的增長，我對書中的內容有了更深的認識吧。怪不得古人說“舊書不厭百回讀”呢。

我的書越來越多了，書架上、書桌上、牀頭、枕邊甚至是衛生間裏，處處都有我的圖書。因爲愛讀書，我還獲得了一份珍貴的友誼呢。

那是一次下午放學的時候，我看見小玲手中拿了一本楊紅櫻系列的圖書，我便盯着那本書和小玲套着近乎，小玲看着我那如飢似渴的樣子，就知道我戀上了那本書，說：“想看吧？那今天我就借給你吧。不過明天就要還給我喲，我也還沒看呢。”“好，好，一定，一定！”

回到家，我迫不及待的讀起來，一直到深夜，我纔看完書，心滿意足地進入了夢鄉。可是第二天早晨，我借的那本書卻不翼而飛了，我無論怎麼回憶也想不出書是怎麼丟的，我該怎麼面對小玲呢？

“小玲，你的那本書被弄丟了。”

“什麼？”小玲臉氣得通紅，一轉身走了。

小玲該不會懷疑我故意欺騙她，想把那書據爲己有吧？我該怎麼辦呢？

第二天，我在我的書架上挑選了一本書，誠懇地向小玲說了聲“對不起”，並羞澀的將我的書拿了出來。我以爲小玲是不會接受的，可萬萬沒想到，小玲似乎氣消了好多，拿起我賠給她的書，欣然接受了。我如釋重負。感覺小玲是那麼可愛，那麼善良。

回家後，我跟爸爸講了這件事，爸爸問我賠的書和借的書價錢是否一樣呢？我說我的書便宜了十元錢左右。爸爸說那怎麼行呢？明天再還給同學十元錢吧。第二天，當我將十元錢還給小玲的時候，小玲驚訝地望着我，大聲說：“難道我們的友誼能用金錢衡量嗎？”一句話問得我滿臉羞紅。“小玲，要不這樣吧，你週末能來我家玩嗎？我家有不少圖書呢，說不定還有你愛看的呢。”“好呀！”我們倆都笑了。