畫雞蛋作文三年級（通用9篇）

篇一：畫雞蛋作文三年級

黃奕棋

“叮鈴鈴”上課了，朱老師抱着一盆雞蛋走進教室，這是要幹嘛呢？“同學們，我們這節課就來畫雞蛋，如何”。原來是要畫雞蛋啊！教室裏一片歡呼。

開始自由創作了！我小心翼翼地拿起雞蛋，歪着頭，心想：到底畫什麼呢？有了！畫一個朱老師吧，這不是現成的參考嗎？於是，我文如泉涌一手握着水彩筆，打開筆蓋。接着，我把雞蛋輕輕地用紙巾擦了一遍，然後用黑色的筆勾勒出朱老師的身體和臉蛋，再畫了一雙炯炯有神的眼睛和一個小巧的嘴巴，最後又畫了頭髮和衣服。畫完以後，我仔細地看了又看，發現很完美。我很開心地拿給朱老師看。

朱老師評價，這個就像是一個抽象的他，我聽了之後，哈哈大笑。

這真是一堂有趣的作文課。

篇二：畫雞蛋作文三年級

楊洛源

今天我們上作文課，朱老師讓我們每個人都帶一個到兩個熟透的雞蛋來上課，他到底想幹什麼呢？

上課了，朱老師宣佈這節課讓我們用彩筆畫雞蛋後，教室裏一片沸騰。同學們都在熱烈地討論如何畫雞蛋？過了一會兒，大家都似乎有想法，隨後一片寂靜，連針掉在地上都能聽得見。因爲他們都在專心致志地畫雞蛋。

我的想法是畫一個太空人雞蛋。於是我拿着雞蛋開始塗鴉，我先畫了一個臉的輪廓，再用藍色的彩筆塗滿了輪廓以外的地方，接着我又在空白部分畫上了眼睛和嘴巴，最後畫上行星，一個太空圓雞蛋就畫好了。我看了看別人畫的畫，頓時覺得自己畫的特別好。

於是，我拿給朱老師看我的太空蛋。朱老師笑着表揚了我。這真是一次有趣的畫雞蛋。

篇三：畫雞蛋作文三年級

楊梓涵

這節課，朱老師一改往常的作文課，朱讓我們通過自己畫雞蛋來完成作文。

看完朱老師展示的其他同學的創意作品，我迫不及待地拿起雞蛋擺在桌子上，仔細端詳了起來，畫什麼好呢？我默默地了在雞蛋上勾畫了幾筆，準備隨性而爲。我挑選了自己喜歡的顏色把雞蛋上塗了色。“哎呀！有個地方塗透了，”我趕緊拿起紙巾擦了幾下，接着又小心翼翼地畫出了一些細節，雞蛋上就呈現了一副美麗的抽象圖畫。

我興奮地拿起雞蛋對着同桌炫耀着，得意極了！忽然，我手一滑雞蛋“啪嗒”掉到了桌子上碎了！我萬萬沒想到是這個結局，一臉失落地把雞蛋殼一層一層剝開，把雞蛋給吃了。“嗯，果然味道不錯”我滿意地說着。

這真是一次又驚喜又有趣的作文課。

篇四：畫雞蛋作文三年級

王一笑

今天朱老師帶來了一筐雞蛋，他要幹什麼呢？原來是換雞蛋呀！

開始動手了，我看到周圍有人畫了月亮，有人畫了一棵樹，還有人把雞蛋畫成了海綿寶寶。我心裏在想：畫個什麼呢？就畫一個小姑娘吧。

我先把小姑娘的臉，眉毛，鼻子和她那櫻桃小嘴畫出來，再把她的衣服畫上，最後給小姑娘塗上各種各樣的顏色，一個可愛的小姑娘就完成了。

可我仔細看了一下，突然覺得這個小姑娘有點單調。可我左思右想就是想不出？偶爾瞥了一眼同桌的海洋世界雞蛋，眼珠子一轉，我再畫個背景不就可以了嗎？

我小心翼翼地又拿起雞蛋，給它畫上了白白的雲藍藍的天，還有那翠綠的草，這小小的雞蛋就不那麼單調了。

我高興地拿給朱老師看。朱老師微笑着說：“畫的真好看。”我蹦蹦跳跳地回到座位上。啊！畫雞蛋可真好玩！

篇五：畫雞蛋作文三年級

陸胤皓

今天，朱老師讓我們帶一個鴨蛋或者雞蛋來上課。我丈二和尚摸不着頭腦，加上又是熟雞蛋。我奇怪了，這要做什麼？是吃雞蛋大賽嗎？結果竟然是畫雞蛋。

上課了，朱老師先給我們展示了一些優秀的雞蛋作品，有風景樹，山景畫，小金魚等。接着輪到我們自己創作了。我先拿出雞蛋，再拿出水彩筆，打開筆蓋，小心翼翼地在雞蛋殼上勾勒起來。我生怕自己一出錯，直接把雞蛋“毀容”了。我準備畫一幅山水畫，於是我在近處畫了一棵樹，遠處畫了羣山，想讓它們融合在一起，又在山谷處畫了一個落日，在樹枝上畫上了一隻小鳥。這樣一幅落日餘暉圖就浮現在眼前，大功告成。

我拿着我的傑作給朱老師展示。朱老師笑眯眯地說：“不錯，畫得真好看。”我嘴角一揚，得意洋洋地回到了座位。

畫雞蛋可真有趣啊！我太喜歡這樣的課。

篇六：畫雞蛋作文三年級

許智翔

今天朱老師說要帶一個熟雞蛋去教室，我在車上想了又想，一直想不到，就問媽媽：“媽媽，朱老師今天讓我們吃雞蛋嗎？竟然可以帶雞蛋上課”媽媽笑眯眯地回答：“孩子，估計是要你動手畫一下雞蛋。”

聽了媽媽的話，我興奮地來到教室。只聽朱老師一聲令下，大家紛紛拿起筆，熱鬧地討論着自己要畫什麼？

我從包裏拿出那個天選之蛋，小心翼翼地把雞蛋豎起來靠在筆袋上，接着我握着水彩筆準備開畫畫。我緊張地勾勒出線條，歪着頭，瞪着眼睛，看着一邊多畫出來的顏色，眉頭緊皺，原來我畫錯了。我立馬用手小心翼翼地把畫錯的地方擦乾淨，又重新開始上色。

畫完後，我看了下同桌的，他剛好還在勾勒他的足球蛋，我看着羨慕極了，同桌畫得真好看。接着我又看看自己的，就像是個跳樑小醜，我不好意思地把雞蛋藏了起來。

畫雞蛋真有趣。

篇七：畫雞蛋作文三年級

金佑

今天，我一蹦一跳地走進教室，一看到大部分同學們桌子上擺着雞蛋，“咦，這是要做什麼？”我心裏納悶。

“鈴鈴鈴”上課了，朱老師說：“今天我們來一次有趣的畫雞蛋課，好不好。”哦！原來是畫雞蛋！教室裏頓時熱鬧了起來，同學們七嘴八舌地討論着畫什麼？

我比對着雞蛋的大小，左思右想。咦，我可以在雞蛋上畫一幅山清水秀的圖畫呀！說幹就幹，我先用水彩筆把它外形勾勒起來，然後畫遠山，再畫近處的樹，人，小房子和道路，最後給它們用對應的水彩筆顏色上色。不一會兒，我就完成了。“怎麼好像缺了什麼？”同桌看着我的蛋疑惑地說。我仔細地瞧了！瞧，“啊！缺少了白雲！”我趕緊拿起畫筆又添上了雲朵。

“哈哈，終於好了”我一邊說着，一邊興奮地拿給朱老師看。老師表揚我畫得很有特色，我開心地笑了。

這真是一次有趣的作文課。

篇八：畫雞蛋作文三年級

周雍博

就在這個星期朱老師讓我們帶雞蛋去上課。我很好奇爲什麼要帶雞蛋？原來是爲了畫雞蛋寫作文。

上課了，我心中忐忑不安地想：萬一我畫不好怎麼辦？終於到了畫雞蛋的時間，我拿出雞蛋和筆，把雞蛋擺在我的面前。我豎起雞蛋，用水彩筆專心的地畫，就像一位專業的雕刻家一樣非常認真，我一邊勾畫一邊塗顏色。

突然，“天，我畫錯了，多了一條線怎麼辦，”我心急如焚，絞盡腦汁還沒想出來怎麼辦？我用手擦了一下臉上的汗珠，眼珠子一轉，“哦！我的老天爺可以用手擦呀，”於是我趕緊用手，仔細地把那條多餘的線抹除，接着又緊張地畫着，眉頭緊皺。

終於畫好了，我開心地跳了起來，拿給朱老師看。朱老師說：“你真有創意”。我嘴角一翹，得意洋洋地笑了。我又對同桌說：“你看你畫的什麼垃圾，老師都表揚我畫的好，又給了我兩個積分獎勵。”

這真是一次有趣的畫雞蛋課。

篇九：畫雞蛋作文三年級

朱展震

今天，朱老師帶來了一大盆熟雞蛋來到了教室。這是要做什麼呢？同學們都好奇滿滿紛紛跑到朱老師的講臺上去打聽消息。有人說：“這是要準備吃雞蛋大賽嗎？”有人說：“是不是要畫雞蛋啊！”還有的說：“好香，我肚子餓了，真想吃。”

謎底終於在朱老師的娓娓道來中揭曉，原來是要我們自己創造一個彩蛋畫雞蛋。

我隨手拿了一個雞蛋，小心翼翼地擺在桌子上，豎了起來，然後輕輕地握住，生怕把雞蛋弄碎。可是畫什麼好呢？我心裏默默地思考着。這時，一頭可愛的豬豬在我腦海裏盤旋，要不就畫豬吧。說幹就幹，我拿起畫筆，認認真真地畫起了豬的頭，一對耳朵，還有豬鼻子。畫好之後，我覺得還是很單調，又在邊上加上了豬豬愛吃的蘋果和梨子。可是突然，我發現我畫錯，我竟然把蘋果畫成了一隻小花貓。這真的是大烏龍，我內心哀嚎。

這真是有趣的課，可我真希望自己能不再畫畫了！