彩色噴泉實驗作文三年級（通用10篇）

篇一：彩色噴泉實驗作文三年級

王鐘山

“啊，終於成功了！”教室裏傳出一陣尖叫聲，你知道我們在幹什麼嗎？其實我們在做彩色噴泉的實驗。相信講到這裏你們一定還有一大堆疑問，接下來就讓我給你們慢慢道來吧。

首先我們需要準備好檸檬酸，小蘇打，色素等材料。此刻同學們興奮極了，個個都躍躍欲試。

首先我們先要接好大約一百五十毫升的水，接着用一個小勺子挖了整整三勺小蘇打放入水中，然後擠入了十滴紅色的色素，就在這時瓶子裏的水變成了鮮紅色，就像一瓶西瓜汁，還帶着一股清香，聞起來甜甜的像糖果一樣。再加入十滴洗潔精，用木棍攪拌幾下，那紅紅的水，卻沒有變色，這時轟的一聲響，同學們立刻放下了手中的實驗，擡起頭來仔細的尋找聲音的來源，只見有一組的同學的水瓶倒了，鮮紅鮮紅的水，以迅雷不及掩耳之勢迅速在桌子上蔓延開來，簡直就是水漫金山。大家剛準備繼續，實驗室又是轟的一聲，大家又趕緊擡起頭來。原來又有一組的水瓶被弄倒了，桌子上也全部都鋪滿了鮮紅鮮紅的水。接着大家又繼續剛纔的實驗，爲了不讓悲劇重新上演，同學們現在都顯得格外小心。

最後激動人心的時刻到了，我們小心翼翼的把三勺檸檬酸一次性放到水中，只聽“砰”的一聲，紅色的液體從瓶中噴涌出來，大家都興奮的叫起來。

這個實驗的原理是檸檬酸和小蘇打會產生二氧化碳，所以就冒出了氣。這也讓我明白了，啤酒爲什麼會冒氣，實驗無處不在，只要我們去發現。

篇二：彩色噴泉實驗作文三年級

王怡澄

“慢一點，慢一點，不要弄灑了。”王碩緊張的說道。哦，！原來林老師在帶我們做一個實驗，叫彩色噴泉。

同學們現在都盼望着先做實驗，每一個同學都坐得非常端正。但我實在是太激動了，感覺屁股上有釘子似的，上半身坐的非常端正，像一棵松樹一樣。而下半身在不停地扭動，像一條小魚在大海里快活地游泳似的。

首先我們兩個量杯，去接150ml水。我和王博去接水，他接了整整一杯水，有100ml，我就只接了50ml水。我趕快把50ml水放到桌上去幫助王博，王碩臉上露出了嚴肅卻有激動的表情，說：“小心、小心點，灑了可就完了。”我趕忙跑過去，從王博那拿走了那滿滿的一杯水，這時我好害怕把它弄灑。我們藉助了漏斗，把150ml的水倒進了杯子裏，接着，往裏面倒入三勺小蘇打，我小心翼翼的把勺子放進了袋子裏。挖了一勺，我把它又拿了出來，那細膩的小蘇打，感覺風一吹，小蘇打就被吹走了，當時我手都抖了起來，重複剛纔的樣子，我又挖了兩勺。然後滴入10滴洗潔淨。我們沒有，只好讓林老師幫我們倒。只見她一隻手拿着瓶子，一隻手拿着洗潔精。一滴、兩滴、三滴……真像一條條細細的絲帶在跳舞。我開心的說：“哇，好美啊！”再倒入黃色色素，瞬間氣泡冒了上來，像一瓶啤酒。我感到好奇，是什麼味兒的？靠近一聞，居然是檸檬汽水味。我好想喝一口啊，最後是倒入三勺檸檬酸，我小心翼翼的開了個口。用勺子挖了一勺，王碩挖了一勺，於亞傑也挖了一勺。我們一起放入量杯裏。最後見證奇蹟的時候到了，王博把檸檬酸倒進了有漏斗的瓶子裏。瞬間，“汽水”噴了出來，像火山爆發一般。泡沫瞬間就溢了出來，桌上、地上都有。“實驗成功了！”我開心的叫道。

最後老師告訴了我們，檸檬酸遇到小蘇打會產生二氧化碳，從而變成了噴泉。我又學習到了一個知識，玩的很開心。

篇三：彩色噴泉實驗作文三年級

王碩

“我們終於成功了！”只見蔣蘇瑞開心說道。你們快來猜猜我們正在做的什麼實驗呢？哦，原來我們正在做彩色噴泉這個十分有趣的小實驗。

一開始同學們帶着興奮的心情打開了“彩虹盒子”。看，於亞傑用雙手打開了這個神奇的盒子。我們首先準備了150ml的清水，王博接了滿滿一小杯的水。進來的時候腿腳慢了很多，雙手變得有一點抖了！他生怕剛接的水就灑了。好像一個兇猛的大老虎，正在悄悄地靠近可愛的小白兔，生怕把小白兔嚇跑了。接着舀了三勺小蘇打，小蘇打在這乾淨的水裏自由自在地飄蕩，像一羣快樂的小鳥在天空中飛翔。落到瓶子最下面的時候，竟然還沒有溶解開來，我感到有些疑惑。然後又滴入了十滴色素，色素在水裏慢慢地沉了下去，色素剛開始下水的時候是一個長長的，下面是一個橢圓形的，像一個個參差不齊的山脈。再將洗潔淨擠十次到小瓶子裏。那洗潔精聞起來有一股淡淡的清香，樣子看起來像一條條透明的絲帶，在水裏慢慢飄蕩。再攪拌均勻。最後再加上三勺檸檬酸放入量杯裏，把漏斗放在小瓶子上面。激動人心的時候到了，王博小心翼翼的把檸檬酸一次性倒入小瓶子裏，哇！神奇的一幕發生了。黃色的噴泉形成了，不過實驗只成功了一半，因爲漏斗在最後一刻掉了下來。

最後這個實驗告訴我們了，檸檬酸遇上小蘇打會產生二氧化碳。

篇四：彩色噴泉實驗作文三年級

朱延

前天，我看着噴泉，突然想到，噴泉是怎麼形成的呢？於是我想做一個叫彩色噴泉的實驗。

於是我找了幾個小夥伴一起，準備了檸檬酸小蘇打，色素……準備開始做實驗了。

剛開始我們首先準備了一百五十毫升的水，然後一名同學用手小心翼翼的挖了三勺小蘇打，在另一名同學下面等着的手上，將小蘇打倒進了倒了進去，接着，我拿着洗潔精往瓶內擠了十次，只見一堆堆黏黏的固體出現在了瓶子裏面。我們又將紅色色素拿出來，往瓶內倒了十滴色素，竟然只漂浮在瓶子上方。又有一個同學拿出了攪拌棒，在瓶內攪拌了幾圈後，我們都吃驚的發現了我們都意想不到的結果。那瓶水竟然變成了正宗的西瓜汁。我們看到了這個結果，都張大了嘴巴愣了半天，我說：“大家都別**了，趕快做實驗的最後一步吧。”大家聽了，嘟囔了幾句，快快的投入了實驗中，最後我們又加入了最後一個成分，就在我們剛放進去時，就聽到“嘶”的一聲，一大堆壯觀美麗的泡沫灑了出來，後來因爲這些泡沫太髒了，我們不得不把它們收拾乾淨。

結束了，我觀察了一下爲什麼會這樣，哦，是檸檬酸和小蘇打在一起產生了二氧化碳呀。

篇五：彩色噴泉實驗作文三年級

陳晟

我做過水上漂針等實驗，今天林老師帶着我們做了彩色噴泉的實驗。我們的實驗準備是：三勺小蘇打、三勺檸檬酸、一盒色素等。

田清宇先去接了150毫升的水，張馨語再倒入了三勺像麪粉一樣的小蘇打，哇！這些小蘇打就像雪一樣，落進了透明的水裏。水變得白了，同學們都興奮得像一隻只小鴨子。然後許超加入了十滴紅色的色素，一下子水上就像飄起了一層層的紅色的煙。同學們都讚歎到：“好美麗啊！”老師又給我們倒了十滴洗潔精，在那些紅色的水中就像一隻只紅色的水母，快速的向下移動。那一隻只水母的觸手張牙舞爪，就好似要像誰發起進攻一樣。在量杯裏倒入三勺的檸檬酸，最後把漏斗放到瓶子上，用手把它固定好。再把裝有檸檬酸的量杯倒入水中，把漏斗拿開，同學們一個個都全神貫注地看着瓶子，一動不動。忽然，水從瓶子中涌出來，冒出許多泡沫，那些粉色的泡沫像棉花糖，同學們都說太神奇了。

我們都不明白泡沫是怎麼來的，老師告訴我們，檸檬酸遇上小蘇打會產生二氧化碳，所以會冒出泡沫。

篇六：彩色噴泉實驗作文三年級

秦涵鈺

哇，好漂亮呀！我和同學們做了一項非常有趣的實驗，叫彩色噴泉。

實驗材料有檸檬酸，小蘇打，色素……一開始我和同學們都激動無比，像只快樂的小兔子蹦來蹦去，又像只快樂的小鳥在嘰嘰喳喳的說着，眼睛眯成了一條直線，好似一條深深的大峽谷，嘴巴彎成了一輪月亮，雙手向上舉着手指都張開了，膝蓋彎曲着，腳後跟向上擡。

實驗開始了。每個人都開心快樂但是我還是有些緊張，擔心實驗會做不好。首先拿了一個瓶子裝上四分之三的水，接着再把三勺小蘇打裝進裝滿水的瓶子裏，倒進去了之後可以看到沉到瓶子底部的小蘇打像一座小雪山，然後加十滴洗潔精，洗潔精滴到有小蘇打的水裏面的時候都凝固起來了，各種各樣；再滴十滴色素攪拌攪拌，瞬間就變紅了，像西瓜汁一樣。再取三勺檸檬酸放到量杯裏，最後就是激動人心的時候了，把漏斗放在瓶子上，再把檸檬酸倒進去，一下子噴了出來，真相真的像噴泉，我那時候心裏非常高興，小手向上舉着，手裏擺着耶的手勢，嘴巴張得大大的，開心的叫了起來，同學們有的開心的跳了起來，而有的開心的叫了起來。

我終於知道了是什麼原理，原來是檸檬酸遇上小蘇打會產生二氧化碳，所以才能像噴泉一樣被噴出來了，這個實驗可真有意思啊。

篇七：彩色噴泉實驗作文三年級

宋義炎

“啊，真的噴出來了！”我嚇得後退了幾步，你猜我在做什麼對了？我們在做一個小實驗，它的名字叫彩色噴泉。

一個星期六的下午我們跟着老師做了一項小實驗，做實驗之前我們非常開心，像一隻只活蹦亂跳的小兔子一樣。我們準備了檸檬酸，小蘇打，色素等實驗材料。

實驗開始了，首先，兩個人去接水，回來時小心翼翼的將水倒入杯子裏，接着去挖三勺小蘇打，裝入倒入裝有一百五十毫升的杯子裏，杯子裏的小蘇打像麪粉一樣慢慢的沉澱到杯子的底部，杯子裏的底部下面白白的像剛下完的雪一樣，飄到杯子底下。然後，拿一瓶你喜歡的顏色的色素滴入有小蘇打的杯子裏，杯子裏的色素迅速飛散開來，把它攪拌均勻，再滴入十滴洗潔精。再拿一個新的杯子，取三勺檸檬酸倒入那新的杯子裏，最後拿一個漏斗放到裝有小蘇達的杯子口，再把一個裝有檸檬酸的杯子，一次性立馬倒入裝有小蘇打杯子裏。只聽“嘶”的一聲氣泡和水漫到杯子外，像火山噴發一樣。我們開心的跳了起來。

實驗原理是檸檬酸和小蘇打相遇會產生二氧化碳。

今天我玩得非常開心，希望有機會再做一次小實驗。

篇八：彩色噴泉實驗作文三年級

蔣臻昱

我們剛剛做了一個有趣的小實驗，叫做彩色噴泉。

先先拿了一個量杯，再拿了一袋麪粉似的小蘇打，還拿了一袋如糖一樣的檸檬酸，還有取樣勺，紅色色素，漏斗，洗潔精，水，瓶子。然後叫我們組的杜惠李小心翼翼的加了一瓶150ml的水，輕輕的放到了我的桌子上。在挖了三勺麪粉似的小蘇打放到了量杯裏，再倒入水中，咕咚一聲冒出一個氣泡，好神奇呀！看到這一目全組興奮了起來，我開心的一蹦三尺高。然後在第十次洗潔精放完洗潔精，聞到了一股濃濃的香氣，然後再往三小如糖似的檸檬酸，然後放入自己喜歡的顏色。我們選的是紅色，我們把紅色色素小心翼翼地放進水裏。水被紅色素染紅了，如同人的心血一般，杜慧李拿着小玻璃棒在紅色的水裏攪拌。直到把它們攪拌的均勻爲止。

最後就見奇蹟的時刻了，我把水拿到一個空桌上，放在桌上倒進檸檬酸，忽然水噴發了出來，真是太神奇了，同學們很驚訝，我也很驚訝，驚訝的眼睛都要瞪出來了。

我下次要做更多顏色的噴泉。

篇九：彩色噴泉實驗作文三年級

張馨語

我做過的實驗有很多，比如：瓶口“吃”雞蛋的實驗，比如漂浮雞蛋的實驗，可是今天老師帶我們做了一個“彩色噴泉”的實驗。

首先，我們需要準備：小蘇打、檸檬酸、色素……接着田清宇用手拿着瓶子到水池接了150毫升，接完後同學們非常的激動，我一手拿着勺子，一手拿着裝小蘇打的袋子，小心翼翼地把漏斗放在瓶口，再把如麪粉一般的小蘇打一勺一勺的放進漏斗裏，然後把像西瓜汁的紅色素滴到瓶子中。一瞬間在瓶中的紅色素一動不動的。老師幫我們把洗潔精倒入瓶中，倒入洗潔精後，紅色就佈滿了瓶子，同學們都異口同聲地發出了“哇！”的一聲感嘆。最後再用漏斗放在瓶口，把一勺檸檬酸快速加入瓶口，“茲！”的一聲噴放出“噴泉”好似火山中的熔岩從火山中爆發了。仔細觀察，會發現最底下會冒出許多小泡泡，還會發現上面的泡沫越來越少，但是下面的水會越來越多。

可是我們不知道爲什麼會形成噴泉，老師告訴我們，檸檬酸遇上小蘇打，會產生二氧化碳，所以纔會噴發出來。

篇十：彩色噴泉實驗作文三年級

許超

我做過火山噴發、葡萄乾跳舞、瓶子吞雞蛋等實驗，今天，林老師帶着我們做了彩色噴泉的實驗。

實驗的準備材料有：小蘇打、檸檬酸等。

實驗開始了，首先，田清宇帶着瓶子和量杯，到水池裝了一瓶清澈的水，往量杯裏倒入150毫升的水，接着，在瓶口放上漏斗，小心翼翼地挖了三勺小蘇打放入了瓶子裏。小蘇打像雪花一樣到了瓶底，我拿起色素滴入水中，頓時，瓶底的小蘇打白裏透紅，非常漂亮。田清宇拿起攪拌棒，伸入瓶底，將瓶底的小蘇打攪拌均勻，水面上漂浮着紅色的色素。緊接着，林老師拿起我們組的瓶子，倒入洗潔精，一瓶白裏透紅的水頓時變成了紅色。我在瓶口放上漏斗，挖了三勺檸檬酸放入紅色的水中。“哇！”突然，瓶子裏冒出很多泡沫，泡沫像白雲一樣冒了出來，也像棉花糖一樣。

我們好奇地問林老師，林老師告訴我們，說：“檸檬酸遇上小蘇打，會產生二氧化碳，所以會像噴泉一樣噴發。”