三年級宇宙的另一邊作文300字（推薦20篇）

篇一：三年級宇宙的另一邊作文300字

慄爾延

滿天的星星，就在這個時候，我趴在窗臺上，看着浩瀚的星空。

我沉迷在滿天的星光下，星星們告訴我一個祕密：在宇宙的另一邊，是這一邊的倒影，那裏有座一樣的城市，有輛一樣的汽車，有個一樣的孩子。

那個孩子是我嗎？我在學校上課時他是不是正在操場上玩耍？當我早上起牀，他是不是剛剛躺到牀上準備睡覺呢？既然我在這裏惦記着他，他是不是也惦記着我呢？

在宇宙的這一邊，上課了，我們在教室上語文課，那麼他們是不是正在上數學課呢？又是什麼樣的呢？他們的減法是不是這樣的：一張桌子減去四條腿等於一個木板，呃——，有點可怕！這樣不好，所以在那裏減法不可以亂用的哦！

他們要寫一篇雲或霧的作文，就得飄起來，飄得越輕鬆，飄得越高，習作的分數就越高……

就在這時，“爾延，該睡了——”唉，我得睡覺了，不過明天我還要趴在窗臺上，去拜訪宇宙另一邊的“我”。

篇二：三年級宇宙的另一邊作文300字

宋煦霖

我趴在窗臺上，看着浩瀚的星空。

月光灑進我的眼睛，在我眼睛裏流淌，它告訴我一個祕密：在很遠很遠的地方，在宇宙的另一邊，那裏有座一樣的學校，有個一樣的辦公室，辦公室裏又有一個一樣的老師？

那個老師是賴老師麼？當賴老師在打√，那個老師是不是在打x，當賴老師在批改作業的時候，她是不是已經批改完了。

在宇宙的這一邊，我們都是正着寫字，在宇宙的那邊我們是倒着寫字的嗎？在宇宙的這一邊葉子往下落地，在宇宙的那一邊落葉失望天上飄的嗎？在宇宙的這一邊……我不知不覺中就睡着了。

第二天醒來，我揹着書包去上學，上課鈴聲響了，第一節是數學課，我們在學加法……在宇宙的另一邊也許加法是這樣的，“一心一意+全神貫注=專心致志又等於心無二用”。

說到底，宇宙的另一邊可有趣啦！

篇三：三年級宇宙的另一邊作文300字

傅思琪

我趴在桌子上，看着浩瀚的星空。

星光飄進我心裏告訴我一個小故事：在很遙遠的地方，宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那裏有一座一樣的城市，有條一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子裏有個一樣的孩子。

那個孩子會不會是另一個我？當我正在上課的時候，他是不是都放寒假了？當我剛剛纔躺上牀，他是不是已經上了兩節課了？當我趴在桌子上看着星空的時候，他會不會也趴在桌子上，看着星空，想着我呢？我們的目光會在哪裏相遇？

在宇宙的這一邊，風扇是在夏天用的；那麼，在宇宙的另一邊，風扇是在冬天用的嗎？在宇宙的這一邊人是從小變到老；那麼，在宇宙的另一邊人是不是從老變到小？

在我們這邊的乘法是這樣的：“一乘一等於一，二乘二等於四，三乘三等於九……在宇宙那一邊會是這樣嗎？

這個問題我還真不知道，看來我應該多去拜訪一下，宇宙的另一個“我”。

篇四：三年級宇宙的另一邊作文300字

我躺在小牀上，星光蹦進我的眼睛，在我的身體裏演奏着打擊樂。這時，我想：假如，世界上有另一邊，那宇宙的另一邊可能是這一邊的倒影。

在那裏，我可能是個男孩子，很溫柔，膽子大，脾氣也很好。我媽媽也很溫柔，不會打我了，不會不讓我玩了。在那裏，考試考0鴨蛋可能等於我們的100分，5分等於95分，那不是交白卷就可以得100了嗎？那該有多簡單呀！在那裏，主科是遊戲，遊戲老師不會佔我們的體育課，那該多好啊！如果每天不看電視3小時就等於沒寫作業，這樣我就可以看電視了！

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：飛機加上高空加上風景加上沙灘加上5星級酒店，最後等於夏日炎炎的暑假又等於無數孩子的節日。

在宇宙的另一邊原來有這麼多好玩的事！下次我還來探祕！

道爾頓芽兒班朱姝菡

篇五：三年級宇宙的另一邊作文300字

嶽昱帆

在一個很遠的星球上，

住着另一個我，

我們也有許多不同之處。

想要小樹長大一點，

就得跳得很高很高。

小樹見主人離去了，

就會用長長的枝條

跟着主人長。

要讓花開，

就得做幾個鬼臉，

再講講笑話，

花笑的時候呀，

就開花了。

如果家離學校很遠，

就要把家裏的小鳥取出，

坐在它背上，

鳥就會變大，

這時你就可以坐着它上學啦。

你想畫好街道，

就得想象走在街道上，

即使下課沒想完，

你也畫得最好。

要想實現願望，

就得把願望寫在石頭上，

丟進一條大河裏，

河神看見了，

就幫我們實現了。

真想住在那邊，

那邊很少有人生病，

那邊幾乎只有小孩，

那邊一年大多是夏天，

那邊的蟲子可以變成仙子，

那邊家裏可以養獅子。

無數的快樂等着我們。

篇六：三年級宇宙的另一邊作文300字

楊博涵

晚上，我坐在沙發上預習課文，不知不覺就睡着了。

在夢中我來到了宇宙的另一邊。那裏，有一座一樣的城市，一樣的街道，街角處有棟一樣的房子，房子裏有一個一樣的孩子。那個孩子是另一個我。

那裏是海水的世界。城市都在水裏建造，城市外面都有一個保護罩。這個保護罩能爲人類提供充足的空氣（氧氣），也能保護人類不被大型食肉魚類傷害，還可以將其它的海洋生物隔在外面，保持人類社會的單一性。

學校鈴聲響了，同學們都進入了學習狀態。老師說：“今天，我們要學習的是加法——‘故人西辭黃鶴樓’加‘輪臺東門送君去’等於多少？”同學們齊聲答道：“等於‘桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。’”老師滿意地說道：“真棒，全班同學都答對了！”

當我還在夢裏穿梭於茫茫宇宙時，突然，耳邊響起了爸爸的聲音：“楊博涵，睡覺了…………”

躺在牀上，蓋好了被子，我又一次進入夢鄉，再次拜訪另一邊的“我”。

篇七：三年級宇宙的另一邊作文300字

宇宙的另一邊是什麼樣子的呢？宇宙的另一邊一定是這一邊的倒影。

那個孩子叫什麼呢？是叫廖林林還是廖玲玲？我字寫的很好看，那他的字寫的很難看嗎？

當我考95分時，他會不會只考59分呢？考59分是會被老師和家長打屁股的。

我正在理書桌書的時候，他會不會已經理完了？我剛寫完抄寫本，他會不會正寫完天天練？

我是一個霸氣的女孩，他會不會是一個總被女孩欺負的男孩？如果我是男孩，會發生什麼事情呢？

他會跟張子墨的弟弟玩嗎？他會不會像鄭宇軒一樣作文和英語都一樣厲害？他會不會整理跟林子強一樣差呢？

如果是女孩，她會不會語文一般英語好？他不會像心妍那溫柔吧？還是像馬一樣調皮？

總之，宇宙的另一邊的個我到底是怎麼樣的呢？

道爾頓芽兒班廖淩淩

篇八：三年級宇宙的另一邊作文300字

王澤誠

到了晚上，我又趴在窗臺上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個很遠很遠的地方，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。

在宇宙的這一邊，硬邦邦的冰雹是在冬天下的；那麼在宇宙的另一邊，冰雹是在夏天下的嗎？

在宇宙的這一邊，房子是不能走的；在宇宙的另一邊，房子是可以走的嗎？

早上我從被窩裏鑽出來，在宇宙的另一邊，我是不是正在鑽進被窩裏呀？

星期六，我正在上網絡英語課；在宇宙的另一邊，我正在上數學課嗎？他的數學課是怎麼樣的呢？

在宇宙的另一邊，比較是這樣的：春天的百花齊放比冬天的樹木凋零美麗。春天，孩子們就從家裏跑到花園裏，採各種各樣的花。冬天太冷了，孩子們連一片樹葉也找不到，你們知道爲什麼嗎？因爲鵝毛大雪覆蓋了樹葉，可見冬天真是一無所有呀！

晚上，星星在夜空中閃耀着，我是不是也該進入甜美的夢鄉，繼續去尋找宇宙另一邊的祕密呢？

篇九：三年級宇宙的另一邊作文300字

陳閱洋

早上，我揹着書包上學的時候，我在想：“會不會還有一個宇宙，宇宙裏的地球會不會不是圓的，而是方的呢？而正方形的每一面就代表一個國家，國家裏，也有一個我，而那個我的頭不是圓的，而是方的，他也和我一樣，正在上學的路上，只是他是倒着走的，而我，是正着走的。”

當我來到教室，準備做課前準備，第一節是數學課。上課鈴聲響了，我想到：“另一個世界，在學校會不會是下課鈴聲響呢？”當老物講到乘法的時候，我又想：“另外一個我學的乘法不是五六三十，而是人山人海乘不計其數等於無窮無盡呢？過了一會兒，老師走到了我的座位前說：“陳閱洋，你在想什麼呢？”我猶豫着，最後還是勇敢地說了出來。

下課了，一羣同學圍過來問我：“你還有哪些想法？快給我們講講吧！”我對他們說：“只要你敢於想象，就會想到很多有趣的事！”

篇十：三年級宇宙的另一邊作文300字

王子睿

在宇宙的另一邊，學生們會不會可以上講臺講有趣的知識，大人們上班是不是來玩電腦遊戲？

在宇宙的另一邊，武器是這樣的：吃許多的大西瓜，將瓜籽保留在口中，敵人一來，就朝他們吐瓜子，這是遠程武器；把一個士兵的頭髮剪成槍頭的樣子，上戰場時，就拉着士兵的手衝過去。

在宇宙的另一邊，交通工具是這樣的：汽車是瓜皮加蘋果，輪胎是一個大瓜皮，火車是一根香蕉，飛機則是一隻大鳥。多麼環保！

在宇宙的另一邊，人們出行是這樣的：有錢人坐音速車（每小時行駛1220千米，與音速相同），窮人出行也很方便，他們坐政府提供的傳送帶，不用錢也可以去任何地方。

宇宙的另一邊還有什麼？我覺得英英變成大樹和大樹上長出鳥窩以及大樹流口水很神奇。

如果我也會變，我會變成孫悟空，它能七十二變，可以想變什麼就變什麼，大家誰也認不出我來，多麼好玩！

篇十一：三年級宇宙的另一邊作文300字

張桓搏

在浩瀚的宇宙中，會不會存在另外一個我？我在宇宙的這一邊，他會不會在宇宙的那一邊？

我們兩個的世界是不是不同的呢？我因爲病毒的影響在家上網課，而宇宙另一邊是不是平安無事呢？

我這邊是白天的時候，他那邊是黑夜嗎？我的家裏有一個妹妹，宇宙那一邊的我是不是有個姐姐，而且很會照顧人？這一邊的我學習平平，宇宙那邊的我是不是學習特別優秀呢？

宇宙的另一邊，是不是住着白雪公主、王子、灰姑娘、睡美人、小紅帽……我們大家在那個五彩繽紛的世界裏舉行大型舞會，灰姑娘會不會把她的水晶鞋送給我當做禮物？

宇宙的另一邊，數學課是不是這樣的：豔陽高照加綠樹成蔭等於炎熱的夏天，寒風刺骨加大雪紛紛等於冰天雪地……

“哥哥，快來幫我……”妹妹打亂了我的思緒。

宇宙是神祕的，它的神祕讓我更加好奇，我好想去拜訪宇宙中的另外一個“我”呀！

篇十二：三年級宇宙的另一邊作文300字

陳姿霓

早上，我看見了天邊的太陽，想到了無邊無際的宇宙。

太陽好像給我分享了一個我不知道的神奇事件：在誰都不知道有多遠的地方，有一個地球的黑暗世界。那裏的人只會被批評，而從來沒有被表揚過，他們也要上課、神奇課。

那裏也有一個同樣的自己嗎？當我做家務被媽媽誇獎了，那另一個我會因爲哪裏做得不好而被批評嗎？

這時候，我耳邊響起了一個聲音：“別想了，快點出門了，要遲到了！”原來是媽媽呀！然後我收拾好就趕緊出門了。

放學回家時，我又快樂地聽太陽分享神奇事件：宇宙另一邊的我要背古詩嗎？他們的古詩是什麼樣子呢？也許是這樣的吧：竹林外的桃花三兩枝，春天的江水鴨先知。滿地的蔞蒿蘆芽短，河豚正要欲上時。

加法是這樣的吧：井底之蛙加自以爲是等於驕傲自大、葉子加黃色等於秋天、五星加紅色等於五星紅旗……

我就這樣無窮無盡地想下去。

篇十三：三年級宇宙的另一邊作文300字

劉雅珺

晚上，我做完作業，趴在窗臺邊，看着廣闊的星空。

星光姑娘飛來了，微笑着向我招招手，告訴我一個祕密：很遠很遠的地方，宇宙的另一邊是這一邊的倒影。

在宇宙的這一邊，同學們都在早上上學的，在宇宙的另一邊，大家都是在晚上上學的嗎？

在宇宙的這一邊，汽車都是在地上走的，在宇宙的另一邊，汽車都是在天上飛的嗎？

在宇宙的這一邊，水是往下流的，在宇宙的另一邊，水是往上流的嗎？

在宇宙的這一邊，落葉是在秋天飛舞的，在宇宙的另一邊，落葉是在春天飛舞的嗎？

在宇宙的另一邊，減法是這樣的：“人類”減去“野味”等於“沒有疫情災難發生”。“人類”減去“亂砍亂伐”就等於“沒有沙塵暴沒有洪災”，又等於“綠水青山”，還等於“金山銀山”。

在宇宙的另一邊，加法是這樣的：“逆行者”加“人民團結”等於“災難逃之夭夭”。

宇宙的另一邊故事真奇妙！

篇十四：三年級宇宙的另一邊作文300字

李梓深

到了晚上，我又趴在窗臺上，看着浩瀚的星空，繼續尋找宇宙另一邊的祕密。

在宇宙的這一邊，車是在地上行走的，那麼在宇宙的另一邊車是可以在陸地上和天空中行走的嗎？

在宇宙的這一邊飛機是有輪子的，在宇宙的另一邊飛機是不是沒有輪子的呢？

在宇宙的另一個我現在是在開開心心地玩耍嗎？他們上的課是數學課嗎？他們的乘法是這樣的：“竹外桃花三兩枝”，乘以“泥融飛燕子”，等於“春暖花開燕子飛”。

在宇宙的這一邊，下了雪，地面就白茫茫，非常多雪，小朋友們都出來滑雪、打雪仗、堆雪人……那宇宙的另一邊下雪是紅色或彩色的嗎？

夜深了，星星困得眨眼，我是不是也該進入甜蜜的夢裏繼續尋找宇宙的另一邊的祕密呢？宇宙還有很多有趣的事情呢！

篇十五：三年級宇宙的另一邊作文300字

秦晴朗

聽說，在很遠的地方，宇宙的另一邊，和我們這邊是相反的。

當這邊的天氣是晴空萬里時，那邊會不會是烏雲密佈的呢？當這邊是春暖花開、鳥語花香的春天，宇宙的那邊會不會是寒風刺骨，大雪紛飛的冬天呢？當我們只能在家上着網課，他們會不會揹着書包在學校快快樂樂地上學？下課了，他們還可以在操場上玩耍、嬉戲呢？我們只能在馬路上行走，在公路上開車，在水裏開船，但是宇宙那邊的他們會不會像小鳥一樣在天上自由自在的飛翔，像魚兒一樣在水中游玩呢？當我們的生活中有傳染病，人們生病了在痛苦中掙扎的時候，宇宙那邊的他們是不是和機器人一樣沒有疾病和痛苦呢？

我想象穿梭在宇宙中，那就可以去看看另一個世界，另一個“我”了。到了晚上我還要趴在窗臺上，看着浩瀚的星空，到茫茫宇宙，去拜訪宇宙中的另一個“我”。

篇十六：三年級宇宙的另一邊作文300字

鄒瑾

下課的時候，我突然冒出了一個念頭：宇宙的另一邊到底是什麼樣的呢？

晚上，我趴在窗臺上，看着星空，想着那個事兒，忽然，我好像聽到了一個若有若無的聲音，這個聲音對我說：“在宇宙的另一邊，物品都是一樣的，只不過，是這邊的倒影。”聽完這段話後，我相信了這段話。

我便開始想了起來，既然宇宙的另一邊是這邊的倒影，那麼我上學的時候，另一個我會不會放學了呢？我坐電梯上樓時，另一個我在下電梯嗎？這些小問號便在我的腦子裏轉來轉去。

難道在宇宙的另一邊，加法是這樣的嗎？“荒涼”加“城市”等於“熱鬧非凡”？“枯樹幹”加上“水、泥土、陽光”等於“綠油油”？

難道，宇宙的另一邊的減法是這樣的嗎？“天空”減去“雲朵”等於“晴空萬里”？“泥土”減去“小草”再減去“水分”等於“毫無生氣”？

同學們，請你們幫我想一想：宇宙的另一邊，還會有什麼呢！

篇十七：三年級宇宙的另一邊作文300字

陳歆諾

宇宙的另一邊，加法是這樣的：五顏六色的花朵加上可愛的小動物再加上解凍的小溪等於浪漫無比的春天。那時，許許多多的孩子會從家裏跑出來欣賞美麗的花朵，和小動物一起玩。這樣，五顏六色的花朵加上可愛的小動物再加上解凍的小溪又等於許多小孩子的身影和笑聲。

宇宙的另一邊，減法是這樣的：美味的瓜子減去瓜子殼等於瓜子仁。這時，許多小孩子會跑到瓜子旁，津津有味地吃起來。這樣，也等於孩子們的身影。

宇宙的另一邊，乘法是這樣的：金色的葉子、紅彤彤的蘋果、涼爽的秋風乘以一些秋天的畫等於果實累累的秋天。

宇宙的另一邊，除法是這樣的：驕陽似火的夏天除以在樹上唱歌的知了和火辣辣的太陽等於在池塘裏游泳的青蛙。這時，池塘上還飄着幾片荷葉，上面長出了一朵朵美麗的荷花。這樣，也等於飄在水面上的荷花。

篇十八：三年級宇宙的另一邊作文300字

我躺在草地上，享受着溫暖的陽光，看着天空中的風箏，聽着小鳥的叫聲。

小鳥告訴我一個祕密：在宇宙的另一邊，是這一邊的倒影。那裏有個一樣的城市，城市裏有個一樣的小區，小區裏有個一樣的草坪，草坪上躺着一個一樣的孩子。

那個孩子一定是我吧？當我望着天空看着飛翔的小鳥時，她是不是正瞧着地面觀察昆蟲呢？當我慢悠悠地揹着書包放學回家時，她是不是正急衝衝地揹着書包去上學呢？

叮鈴鈴，上課鈴響了，我們的第三節課是英語課，在宇宙的另一邊，第三節課會是科學課嗎？他們的科學課會是什麼樣的呢？

在宇宙的另一邊，他們的科學課是這樣的：如果要觀察花，就把自己先變成一朵花。誰開得花最漂亮，能夠體現出花瓣、花蕾、花蕊的形狀特點和色彩，誰就是一個科學小達人。

到了晚上，我還要躺在草地上，仰望星空，穿越茫茫的宇宙，飛到宇宙的另一邊，去探索奇妙的世界。

篇十九：三年級宇宙的另一邊作文300字

今天早晨，我突發奇想：宇宙的另一邊會不會有另一個我呢？現在這邊是早上，宇宙的另一邊是不是晚上呢？我上學向前走，宇宙另一邊的我是不是向後走呢？這時候，我們正在上語文課，宇宙的另一邊是不是在上數學課？我帶着這些問題進入了午睡……我夢見了我來到了宇宙的另一邊，這裏沒有不美好的事情，只要你努力就會成功。這裏雖然很暖，但是在夏天也會下雪。這裏沒有任何自然災害，沒有洪水，更沒有火山爆發，一切都像想象的那樣美好。這裏的玻璃都是冰糖做的，比一般的玻璃更加明亮。這裏交通發達，還有光速飛船，只要一眨眼的功夫就可以環遊世界。這裏的書本質量不錯，非常柔軟，怎麼燒怎麼炸都不會壞，而且書本不用給錢，可以讓我盡情在書的海洋中遨遊。正當我想拿起一本書來看的時候，上課鈴突然響了起來，把我從夢中驚醒了。

宇宙的另一邊這麼美好，我一定要努力讀書，把祖國建設得更加先進！

篇二十：三年級宇宙的另一邊作文300字

我站在天台上，看着浩瀚的星空，流星開始賽跑，告訴我一個祕密：在宇宙的另一邊，樣子是完全相反的。

在宇宙的另一邊，乘法是這樣的：“春色滿園”乘“春眠不覺曉”再乘“遲日江山麗”等於“好雨知時節，當春乃發生”又等於“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”，最後等於“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。

加法是這樣的：萬物甦醒加上小鳥的歌聲和植物的美麗等於美好的春日，那時，無數的孩子會從家裏跑出來，一起放風箏，踢足球，玩遊戲，這樣，又等於孩子們的歡笑聲。

在宇宙的這一邊，樹是長在地上的，那麼在宇宙的另一邊，樹是長在天上的嗎？在宇宙的這一邊，蝸牛跑的很慢，那麼在宇宙的另一邊，蝸牛跑得很快嗎？

在宇宙的另一邊有許多我們不知道的事，只要我們靜靜地想……