吹泡泡作文滿分指導

小時候，媽媽經常帶我和妹妹一起出去吹泡泡。每當看到五顏六色的泡泡緩緩地升起，我和妹妹都興奮地去抓泡泡，打泡泡。今天的作文課上，我剛進教室，就看到了一盒滿滿的泡泡機，我真是興奮極了！

你看，有電動泡泡機，還有手動泡泡機。有一個電動泡泡機是又大又肥的胖大象，有一個電動泡泡機是身體很輕盈的美麗的小海豚。而泡泡棒呢，有深藍的光頭強，有深紅的大狗熊，有雪白雪白的活蹦亂跳的小兔子。其中，我最想喜歡那個深紅色的大狗熊，因爲這隻大狗熊是以好人的形象出現在光頭強這一部電視中，所以我很喜歡它。我不選電動泡泡機的原因是電動泡泡機是電動的，而我卻喜歡自己動手來吹泡泡。

終於開始吹泡泡了。我們爭先恐後、一擁而上去選擇自己喜歡的泡泡機。我們聚在教室的後面，只見，柏思成用嘴對準泡泡棒的小洞用力一吹，一串一串的泡泡飛滿了教室。馬乾凱用手在空中揮了揮，泡泡在教室裏旋轉。覃老師太搞笑了，她用手揮了揮泡泡機，使出了九牛二虎之力，才勉強出來了一兩個小小的小泡泡。而我用手揮了揮泡泡棒，可能是用力過猛了，泡泡棒從蓋子上掉下來了，此時，我覺得我力氣真大。

咦，泡泡爲什麼是圓形的呢？那是因爲液體的表面張力，所以是圓形的。那麼，泡泡爲什麼又是五光十色的呢？原來，這是由於光的折射，所以我們看到的纔是五彩斑斕的。

小小的五光十色的泡泡，不僅讓我們快樂，還讓我們懂得了許多科學道理。看着泡泡越飛越高，越飛越遠，我心裏非常高興。