身邊那些有特點的人三年級作文

篇一：身邊那些有特點的人三年級

我的姥姥是模特隊的，她還常常和她的姐妹們一起錄抖音，有好多好多粉絲呢！

在我家客廳，有一個紅色的移動音箱，用它放出來的音樂又洪亮又美妙，那就是姥姥的“祕密武器”。這一天豔陽高照，我幫着姥姥拉着祕密武器來到了達活泉公園。你們以爲姥姥是來跳廣場舞的嗎？那可就大錯特錯了。姥姥的歌喉可是小有名氣的，音箱還沒打開，就已經圍滿了粉絲。姥姥一開唱就技驚四座，頓時掌聲響起，還有的人趕忙拿出手機，要記錄這精彩的瞬間，我當然也被姥姥的歌聲深深吸引住了，沉醉在其中。

再告訴你們一個祕密，我都已經九十多斤了，因爲姥姥做的飯實在是太好吃了！你聽——“小城故事多，充滿喜和樂……”歌聲是從廚房傳來的，不說了，我要去吃飯了！

篇二：身邊那些有特點的人三年級

大家知道我爲什麼叫李澤宇“話匣子”嗎？是因爲他一見到我就說個不停，我當然也很認真地聽。很多時候，我也會跟他說個不停呢！我們一直是形影不離的好朋友。

有時我們一起吃去玩，每次見面時，他一定會拍着我的肩膀說：“老張，你來了。”我也會拍着他的肩膀迴應他，“當然了，老李。”我們常常邊走邊聊，這話匣子可就開啓了。他會睜着他大大的眼睛，一本正經地講宇宙中的史隆長城的故事。他的語言很豐富的，一邊講還一邊做動作，講到精彩之處，簡直活靈活現。他能成爲“話匣子”，與他讀書多可是有着很大的關係的，這一點我也要向他學習。

李澤宇是我的同學，也是我最好的朋友。感謝他一直陪伴着我，我們一定會成爲一輩子的好朋友的！

篇三：身邊那些有特點的人三年級

“再等等，再等等……”我的表弟郭仔仔又叫了起來，原來他是因爲不想寫作業，想要再玩會兒啊。沒辦法，他的媽媽只能在旁邊等着他。

他幹什麼事都要“拖拖拉拉”。有一次我們一起玩和平精英的遊戲，我早已準備就緒，馬上就要開始了，他卻突然說：“再等等再等等，等等再開始。”哎呦，可把我着急死了！

他不僅玩遊戲這樣，寫作業更是“磨磨蹭蹭”。有一次我邀請他和其他小朋友來家裏玩，可把他興奮壞了。就在他換好鞋準備出門的時候，他的媽媽卻叫住了他，“郭仔仔，你作業寫完了嗎？寫完了才能出去！”沒辦法，最後只能我和其他小朋友一起玩了。

仔仔啊，你可不能這麼一直拖拖拉拉的，不然就什麼事兒也幹不好了。