放風箏作文（原創16篇）

篇一：放風箏作文

田文聿軒

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。一個被陽光沐浴着的下午，天氣晴朗，小紅、小剛和小明相約到一個空曠的草坪上放風箏。

藍藍的天空中不但飄着一朵朵白雲，還有各種各樣的風箏，有可愛的金魚擺動着尾巴在空中游來游去，有長長的蜈蚣在空中靈活的扭動着身子，還有神氣的老鷹在天空中展翅翱翔……簡直熱鬧非凡。

小明他們也迫不及待的開始放風箏。小明笑着努力地向上託舉着風箏，小剛在前面左手拽着線、右手握着線軸使勁得往前跑。這時一陣風吹過，小剛大喊：“快點放開風箏呀！快點！”於是小明把風箏往空中一扔，風箏便隨着風慢慢升了起來。小紅站在一邊小心翼翼地捧着精心製作的風箏爲他們加油大喊：“太棒了，太棒了！飛起來啦！飛起來啦！”

風箏越飛越高，飛過了金魚風箏，飛過了老鷹風箏，飛過了蜈蚣風箏。他們的風箏飛得最高，在空中翩翩起舞。過了一會兒，只見遠處一家人的風箏飛了起來，比他們的飛得還高。他們一看原來是小紅的鄰居小軍。這時一陣風吹過，小剛連忙放線，他們的風箏又飛得比小軍的風箏高了。小軍也不甘示弱，他連忙也把線放長了。就這樣他們一直飛呀，飛呀，飛呀！兩邊的實力都不相上下。

太陽下山啦，大家都戀戀不捨的離開了廣闊的大草坪。他們多麼希望下次還能這樣開開心心的玩。

篇二：放風箏作文

楊楠

在春天的一個上午，陽光沐浴着大地，微風輕輕地吹着，正是放風箏的好時候。那時碧空如洗，天上還飄着許多鬆軟的白雲。大家帶着風箏來到了空曠的草坪上，準備趁着這好天氣盡情地放飛風箏。

小美捧着美麗的蝴蝶風箏，生怕把風箏折壞了，因爲那是她從很多家商店裏精心挑選的。

這時旁邊的小明大聲對小剛說：“小剛，我不會放風箏，你可以教教我嗎？”

“沒問題！小明，你一會兒來拉着風箏線，我在後面給你舉着風箏，我數到'三'時，你就使勁往前跑，我就放開風箏，這樣風箏就可以飛起來了。”小剛胸有成竹地說。

小明高興地點了點頭。

一會兒，微風吹了過來，小明和小剛已經做好了準備，小剛數到“三”的時候，小剛鬆開了風箏，同時小明右手握住線團，左手拉着風箏線奮力往前跑，他一邊跑一邊回頭看緩緩上升的風箏，心裏想着：“燕子風箏，你可一定要爭口氣，努力飛上天，千萬別掉下來。”看着小明的燕子風箏飛上天空，小明和小剛都開心地笑了。

小小也在放風箏，剛開始他不會放風箏，他的爸爸媽媽就來教他，在一遍一遍地嘗試以後，小小終於學會了放風箏，小小和他的父母都露出了燦爛的笑容。

天上的風箏不計其數，那小魚風箏好像把天空當作海洋，在裏面盡情玩耍，蜈蚣風箏在天空慢慢蠕動，紙飛機風箏好像裝載着孩子們的夢想在四處翱翔，燕子風箏好像剛從南方回到自己的家，老鷹風箏好像飛到了雲層上，一直在上空盤旋……這時的天空就像神奇的樂園，有趣極了。

草坪上充滿了歡快的笑聲，掛滿了燦爛的笑容，還有那些跑得滿頭大汗的背影，讓我覺得春天真是一個美麗的季節，讓人感覺到溫暖，感到無比快樂。

篇三：放風箏作文

譚景勻

春風是一把鑰匙，在你不經意間打開了春的大門，春便來到了你的身邊，當你發現時已是鳥語花香……

一個碧空如洗的清晨，原本冷清的草坪卻充滿了歡笑，微風一吹，小朋友們便爭先恐後地跑了起來，風箏便一搖一擺地飛上了天。天上的風箏，千奇百怪，讓人目不暇接，有的是火紅的金魚，在天空中擺來擺去，好似在天上游動；有的是神氣的蜈蚣，一條條腿就像一個個船槳；有的是高傲的老鷹，飛得最高，好像飛上萬丈高空，“一覽衆山小”……

草坪上，王麗麗小心翼翼地捧着她的蝴蝶風箏，生怕用力過猛，弄爛了風箏，因爲這是她最喜歡的風箏。一陣微風吹過，一旁的李曉明一邊跑一邊對後面的張大軍喊：“跑！”張大軍像兔子一樣飛快地跑了起來，雙手把風箏高舉，“放！”李曉明又喊，張大軍便向上一跳，把風箏向前一送，風箏便飛上了天空。可是不一會兒，風箏就像醉漢一樣，左搖搖，右擺擺，搖搖欲墜，李曉明見狀便一拽風箏線，風箏才漸漸飛回原來的高度，他們紅彤彤的臉上寫滿了快樂。

遠處，一個小朋友正放着他的彩虹風箏，這個風箏就如同一隻彩色的小鳥，飛向曠亮無比的天空，而他的爸爸媽媽則看着遠處秀麗的景色。

這歡快景象讓我想到了一句詩，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

篇四：放風箏作文

莫語熹

“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在一個碧空如洗的下午，小朋友們都在綠茵茵的草地上放風箏，他們有的年齡較大，放學後結伴去放風箏，有的年齡較小，需要爸爸媽媽陪同放。

小敏一邊向人少的地方走，一邊笑盈盈地捧着她精心挑選的大蝴蝶風箏，她捧得非常小心，生怕把它給弄壞了。小剛和小陽正準備把一隻漂亮的風箏送上天空。小陽還不怎麼熟練，難免有點緊張，他說：“小剛，你說我放不好怎麼辦？”小剛說：“沒事，我們只要玩得開心就好！一會兒你聽我指令，我說‘放！’，你把風箏投上藍天就行了。”小剛回到原位，一手拿線軸，一手提着線，喊聲“放”，小陽便把風箏託向了天空。小剛慢慢放線，越跑越快，風箏越升越高。這是，小剛碰見了小敏，對她說：“你看！我的風箏多漂亮！”小敏看着高飛的燕子，說：“真的很漂亮！”

遠處的小山坡上有一家人。那邊的小男孩正高興地放這風箏，他一手拿線軸，一手提着線，不斷讓風箏飛高。他身旁站着他的父母，爸爸把手搭在媽媽肩上，談着下次的旅行計劃。

再看天空，天空上的風箏多種多樣：有暢遊的雲魚，有蠕動的蜈蚣，有低飛的燕子，有展翅高飛的雄鷹……各種各樣的風箏在藍天裏，像是一幅“風箏畫”。

整個草坪都很熱鬧，充滿了歡聲笑語，讓鄉村變得生機勃勃，童趣多多。連綿起伏的山脈，綠茵茵的草坪，歡笑的小朋友們，組成了一幅美麗而豐富的畫面。

篇五：放風箏作文

張藝陽

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛”。星期天下午，明媚的陽光照射着大地，暖暖的春風使人特別舒服，小朋友們來到寬闊翠綠的草坪上放風箏。

瞧！藍天上活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹，最顯眼的那長着無數只腳的大蜈蚣，瞪着一雙大眼睛，看起來讓人恐懼……他們像玩皮的小精靈，在與雲朵戲耍，好不美麗。

蘭蘭、丁丁和小剛也如約而至來到這大草坪放風箏，蘭蘭說：“我們開始吧！”丁丁和小剛連連點頭。小剛一手拿軸一手拿線，後面的丁丁像樹杆一樣穩穩的站在那裏，雙手拿着燕子風箏，舉過頭頂，一陣風吹來，蘭蘭發號施令：“丁丁三、二、一、放！小剛跑！”丁丁踮起腳尖，把風箏向上一拋，風箏哧溜飛向空中，小剛向前奔跑，一邊跑一邊往回看，手一拉一收，風箏慢慢爬升着，小剛跑得更快了，風箏越飛越高，蘭蘭和丁丁手舞足蹈着，臉上笑開了花，一邊跳一邊歡呼：“我們的風箏飛起來啦，我們的風箏飛起來啦……”

不遠處，一家三口也在放風箏，小男孩雙手持線，爸爸挽着媽媽的肩膀，幸福的欣賞着遠處迷人的風景。

滿天的風箏自由自在的飛翔，我們的歡聲笑語也隨着春風飄揚。

篇六：放風箏作文

李雨桐

在一個萬物復甦、春暖花開的季節裏，小蘭、小雨、小強來到一個空曠廣闊的草坪上放風箏。天空中飄飛着各種各樣的風箏，有小蜈蚣、小金魚，小老鷹。你瞧，小蜈蚣的腳永遠數不清，它的確是一個地道的“多腳蟲”；而小金魚卻十分優雅地在天空“遊動”，那姿勢簡直就是一位高貴的公主；小老鷹在空中自由地翱翔，時不時俯衝下來，“百鳥之王”的氣質非它莫屬了。

小蜈蚣的顏色是黑紅相間的，可愛又俏皮。小金魚是紅彤彤的，典雅又漂亮，而小老鷹的棕色，匹配着它的紳士風度。小蘭、小雨和小強也興致勃勃地放飛着自己的風箏。小蘭小心翼翼地捧着自己精心製作的蝴蝶風箏，生怕弄壞了。小雨用盡全身力氣把風箏拽着，擔心風箏飛走了。而小強拿着自己的燕子風箏，心想：怎樣才能把風箏放得更高呢？

不遠處的草坪上，一家三口正在放風箏。他們把一隻大三角風箏迎風託舉起來，看着它慢慢飛向曠亮無比的天空。爸爸溫柔地摟着媽媽的肩膀，孩子露出甜蜜的笑容，一家人沉浸在浪漫的氣息中。這個空曠的草坪藏着無數故事，也藏着無盡的快樂時光，這些美好的事物都需要我們慢慢體會和發現。生活中也許看似簡單的事物，內涵卻很豐富吧！

篇七：放風箏作文

顏若予珊

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”陽光明媚萬物復甦的春日是放風箏的好時候。

今天的天氣格外晴朗，風兒暖了，草兒綠了，郊外空曠的草坪上熱鬧起來了。瞧，大夥兒都來放風箏了。有的小孩兒牽着父母的手，舉着風箏蹦蹦跳跳正在尋找風向；有的三五成羣已經把風箏高高地放上了天；還有的正在擡頭尋找放飛的風箏。

哇，天空中有好多風箏呀！有似乎已經在雲朵中游動的蜈蚣風箏，瞧它全身長滿了腳，那無數的腳還隨着風飄蕩，看起來別提神氣了。再看那雄赳赳氣昂昂的老鷹風箏，它展開雙翼似乎想飛得更高些。這時從雲朵間游出來一條金魚風箏，看，金魚那一對圓鼓鼓的眼睛特別顯眼，渾身通紅的金魚有展開的鰭和正在擺動的尾巴，那尾巴像一束橙紅色的火焰。天空中飛起來的風箏越來越多，熱鬧極了。

這樣的好日子放風箏小組合肯定不能缺席。於是，林默默、王曉和李子也拿着風箏來到了草坪上。可是王曉是第一次放風箏，李子就對他說：“你來舉着風箏，我來拿着線軸，當我往前跑，線被拉直時候你就鬆手。”王曉點着頭應了一聲。於是他雙手拿着燕子風箏的兩側高高舉過頭頂做好準備。這時的李子一手握着線軸，一手拉着風箏線，往前跑了一起來。線越來越直，王曉趕緊鬆手。李子側着身子拉着風箏線越跑越快，線被繃得越來越緊，呀，燕子搖搖擺擺往空中飛。王曉跟在李子身後大喊 ：“快跑，快跑，風箏要上天了！”李子加快腳步，燕子果然穩穩地上了天。穿着粉裙的林默默小心翼翼地捧着自己精心製作的蝴蝶風箏，生怕被弄壞了。她一定是捨不得將風箏飛上天，於是一直捧着風箏看着兩個夥伴放風箏。

遠處一家三口也在放風箏，瞧那小弟弟手裏的風箏已經上了天，爸爸媽媽滿臉笑容地看着孩子，一定是在稱讚他放得好。

今天的陽光格外耀眼，風兒格外溫柔，風箏們在空中自由自在地飄搖。這真是一個美好的春天呀！

篇八：放風箏作文

康皓程

春日裏的一個明朗的下午，萬物復甦，碧空如洗。公園的綠草地上熱鬧極了，大人小孩熙熙攘攘，他們在和煦的春風裏，放起了風箏。

天上的風箏各式各樣，你看，有一條淡紅色的小魚正在雲海中遨遊着，旁邊還有一隻全身都是腿，有着黑色觸角的小蜈蚣在悠哉遊哉地爬動。不遠處，一隻黝黑的老鷹正威武地翱翔着，像是要飛到蒼穹頂上去！

草地的另一邊，小明成功地放飛了一隻彩色的三角形風箏，他的爸爸媽媽並肩而立，和他一起欣賞着美景。風箏在天上搖曳，像是在跟他們點頭示意，又像是在跟過往的雲朵談論着今天的天氣……

近處，小新也和朋友小剛和小紅一起來了，他努力地想把一隻五彩繽紛的燕子風箏送上藍天，無奈風箏卻一直飛不起來。這時，小剛過來了，只見他賣力地把風箏高高地托起來，大喊一聲：“跑！”小新連忙一手握着線軸，一手拽着風箏線，努力地向前奔跑起來！小剛猛然地鬆開手，“唰”的一聲，燕子風箏迎風展翅，越升越高，終於飛起來了！兩個好兄弟興奮得大聲歡呼“飛起來了！飛起來了！”

小紅也帶了她最心愛的蝴蝶風箏來，但是她捨不得把它放上天，一直緊緊地抱在胸前，生怕把風箏弄壞了！她看着飛上天空的燕子風箏，跟着小剛和小新又跳又笑，也開心極了！這真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”啊！

媽媽給我唱了一首歌“又是一年三月三，風箏飛滿天，抓把泥土試試風，放開長長的線。” 看着這幅圖，我不禁想起了去年和爸爸在河邊放風箏的場景，雖然我跑得氣喘吁吁的，累極了，但是看着飛上天空的風箏，覺得特別有成就感！哎呀，手癢癢的，真想去放風箏啊！

篇九：放風箏作文

孫語檀

春，被喚醒了。她拋出春日裏第一縷明媚的陽光，給大地披上綠茸茸的春裝，讓春風拂過你的面頰。只要是她走過的地方，都會萬物復甦。

這天，碧空如洗。天空就像一塊泛着光澤的藍寶石，明淨的沒有瑕疵。聽，在發綠的草地上，灑滿歡聲笑語。小孩們三五成羣，盡情玩耍。有的看風箏升高，心裏升起一種喜悅。有的對付着繞來繞去的風箏線。還有的欣賞着風箏，心裏卻希望自己的風箏也能“一覽衆山小”。

風箏在風裏搖動。金魚風箏扭着尾巴在天空中遨遊。蜈蚣風箏的一腳一上一下，可有趣了。老鷹風箏穩穩當當地扇動翅膀，想和自雲齊平。

近處，曉蝶、俊俊、健健，三個小夥伴正在愉快地放風箏呢。曉蝶展示着自己做的風箏：“你們看呀！我的風箏是我自己做的，花了三個小時呢！”她小心地捧着風箏，生怕白費了自己的心血。“走呀！你們走呀！到這兒來放風箏。”說着俊俊跑了過去。“可……可是我不會放風箏。”健健低聲說。“沒關係，你托起風箏，我數一二三你就放手。”曉蝶給他出主意。就這樣，一隻“燕子”飛向天空。

遠處的草地上，小虎蹦蹦跳跳地在爸爸媽媽身旁玩耍。他放飛了一個彩虹風箏，高興得手舞足蹈。一個不留神，線斷了。風箏漸漸消失在天空裏。小虎好一會兒悶悶不樂。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛。”孩子們吟誦着詩詞，感受着春天。

篇十：放風箏作文

胡筠瑤

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

春天來了，萬物復甦，天氣也變暖和了。一個陽光明媚的下午，天空格外晴朗。在一片空曠的草坪上，有許多人在放風箏。有健康的老人，年輕的父母，還有活潑的小孩。

天空中，飄浮着許多各式各樣五彩繽紛的風箏，有棕褐色的老鷹在空中盤旋，紅色的金魚在天空遨遊，又長又兇猛的蜈蚣好像在空中尋覓着它的午餐。這些自由飛翔的風箏給蔚藍的天空增添了一抹絢麗。

草坪上小綠左手拽着線，右手拿着線軸，快速往前奔跑着。小明在後面幫小綠託舉着他那隻美麗的風箏。隨着小綠的奔跑，線越來越緊，小明鬆開了手中的風箏。風箏隨風緩緩升起，慢慢的越飛越高，融入到了這個風箏聚會大家庭裏。小明看着燕子風箏已經成功地飛上了天空，他高興得又蹦又跳大聲喊道：“我們的風箏飛上天啦！飛上天啦！”小紅笑眯眯地捧着她的蝴蝶風箏，跑到小綠的身邊，對他說：“小綠你放得太好了，可以教教我嗎？”小綠一邊扯線一邊教小紅放風箏的技巧。

遠處有一對父母帶着自己的孩子也在放風箏，孩子在父母的幫助下，把一隻三角形的七彩風箏放飛到了天空。父母看着孩子，臉上洋溢着快樂的笑容。心裏想：一定要讓孩子永遠快快樂樂、健健康康的生活在這個世界裏。

春天是一個生機勃勃的季節，草坪上充滿了孩子們的歡聲笑語，充滿了父母對孩子的愛和期望。一支七彩畫筆蘸滿了五顏六色顏料，畫出了一個五彩繽紛的新世界。它讓人們度過了一個快樂的時光。

篇十一：放風箏作文

龐子晟

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春日的下午，太陽灑下的金絲銀線透過縫隙，落在隨着春風輕輕飄揚的雲朵上，落在香氣四溢的花叢中，落在綠意盎然的軟綿綿的草地上。小明，小剛和小紅一放學，就迫不及待地來到公園的草地上放風箏。

小明和小剛最喜歡燕子風箏了，它圓圓的頭上有一雙炯炯有神的機靈的大眼睛，彷彿在尋找着可口的美食，鮮紅色的額頭微微地俯視着，好像在和我們竊竊私語着什麼小祕密，白色肚皮旁有一雙紅綠相間的強壯有力的翅膀，彷彿隨時準備着振翅飛翔，身穿着尖尖的黑色的燕尾服，完全就是一副紳士的模樣。

“小明，我們先放燕子風箏，好嗎？”小明問道。

“哈哈，正合我意！”小明回答道。

小明和小剛決定齊心協力地先將燕子風箏放飛到空中。小明右手緊緊地握着線團，左手一扯一扯地拽着風箏線，像風一樣地努力向前奔跑，還回頭喊道：“小剛，把風箏舉過頭頂，然後再鬆開！”小剛雙手託着燕子翅膀的兩側，把風箏舉過頭頂，然後再鬆開，他高興極了，等待着風箏飛起來的那一刻。小紅笑眯眯地看着小明和小剛的完美配合，手裏捧着她心愛的蝴蝶風箏，心裏美滋滋地想：等燕子成功飛到天上之後，就可以把我心愛的五彩蝴蝶也放飛到天空中了！

在他們的頭頂上，有幾隻風箏已經高高地飄揚在空中。有一條紅色的金魚風箏好像在大海中自由自在地游泳，白色的雲彩好像是金魚風箏吐出的泡泡。在不遠處還有一條活靈活現的金色大龍在天空中翻滾，大大的眼睛、金色的尾巴飄揚在最高空，好像一條巨龍在騰雲駕霧。金龍的旁邊有一隻展翅飛翔的雄鷹在空中翱翔。

遠處，一個小男孩也正在奮力地放飛一隻七彩的風箏，他全神貫注地緊緊地盯着那隻風箏，生怕一不留神它就會從空中掉下來。他的爸爸輕輕地摟着媽媽的肩膀，陪伴着放風箏的男孩。

春日的傍晚，餘暉灑下的絲絲縷縷透過縫隙，落在隨着春風輕輕飄揚的風箏上，落在小朋友們洋溢着幸福微笑的臉龐，落在每個人滿載着幸福的心房。我也情不自禁地暢想着，放飛我的風箏，讓它們一起盡情地在天空中翱翔，那該多美好！

篇十二：放風箏作文

袁啓天

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春回大地、萬物復甦，在春天的一個上午，人們來到綠油油的空曠草地上放風箏，小花、小明、小剛也約好一起放風箏。

草地上已經來了很多人，人們笑着！跳着！鬧着！跑着！玩着！天空中已經飛翔着許許多多、各種各樣的風箏，草地上熱鬧非凡。遠處，看！右上方那隻老鷹風箏，老鷹在白雲朵朵的空中盤旋，看起來就像在巡視自己的領地；瞧！那條鮮紅色的金魚風箏，在天空裏悠閒地飛着，如同在水中快樂地游來游去；你再看！中間那條長着四十二條腿的大蜈蚣，在天上爬啊爬，它的頭往哪邊，身子就扭向哪邊，形成了一條蜿蜒曲折的小徑，可愛極了！遠處那對父母和小男孩，正拽着一架好似飛機的風箏，你遠遠地就會聽到小男孩的歡叫聲。

近處的草地上，小花笑眯眯地輕輕捧着自己最喜歡的蝴蝶風箏，生怕把它折斷了，小明和小剛迫不及待想放風箏，只見他倆一起合作準備放燕子風箏，小剛跑在前面，他左手拿着線軸，右手拉着線，一邊跑一邊往後看，然後繼續放線，“小明，舉高點兒！舉高點兒！”站着小剛後面的小明高高舉着風箏，“小剛，快跑啊！快跑啊！風箏就要飛起來了！”小明興奮地喊道，不一會兒，燕子就飛上了天空。

看到此情此景，我都想參與其中呢，過幾天，我也想約好自己的家人、朋友一起來場風箏盛會。

篇十三：放風箏作文

莫少甫

盼望着，盼望着，春天來了，大地萬物復甦，百花齊放。春風像母親溫柔的手輕撫着我們的臉。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又是一年風箏飛滿天的時候啦！

週六的上午，晴空萬里、碧玉如洗、春風習習，正是放風箏的好天氣，小紅、小剛、小明相約去溼地公園的大草坪上放風箏。

公園的草地綠茵茵的，天空好熱鬧，一隻橙色的蜈蚣好似一條粗粗的長長的禮帶；一條紅白相間的金魚斜飛於曠亮無比的天空，它的眼睛很特別，兩隻凸出來的眼睛眼珠是綠色的……

看着滿天的風箏，小剛不禁的說：“快把我們的燕子風箏放起來吧！”說着，他把風箏高高舉過頭頂，小明左手拿着線軸，右手拉着線，飛快的向前跑。小明叫了一聲：“放！”小剛把風箏向天空中一拋，小明拉着風箏迎風加速跑起來，風箏搖搖晃晃地飛了起來。小明隨着風的大小放線，收線，小明跑起來時不時拽一拽線，風箏藉着風力像爬樓梯一樣一點兒一點兒往上飛着，飛向蔚藍的天空。在一旁觀看的小紅不停的大聲叫好，她激動的說：“我也想讓我的蝴蝶風箏飛上天！”

遠處的茂茂拽着三角形的還有綵帶的風箏開心的跑起來。他的爸爸用手搭在媽媽的肩上指着天上的三角形風箏說：“看，時間過得真快，咱們家茂茂都可以放風箏啦！”

五顏六色，形態各異的風箏在風中翩翩起舞，把天空裝點的更加美麗了，天空成了風箏地世界，草地成了孩子們歡樂的天地，生活多麼美好啊！

篇十四：放風箏作文

稅子馨

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。春風一吹又到了放風箏的好季節。

草地上的小朋友有的捧着風箏，有的提着風箏，還有的小朋友已經把風箏放上了天。天空中的風箏栩栩如生，有紅彤彤的金魚，有多腳的蜈蚣，還有展翅翱翔的雄鷹。小朋友們跑着，叫着，歡呼着，草坪上熱鬧極了。

壯壯和豆豆拿着綠色的燕子風箏躍躍欲試。他們一個人拿着線軸，拽着線，另一個人把風箏高舉過頭，壯壯一喊“鬆手”，就埋着頭向前奔去，只見風箏一下子就被拉高到了兩米的高空中。豆豆在後面一邊追一邊高興地大喊：“飛起來了，飛起來了。”可才一下子的功夫，風箏就在空中左搖右擺，一下子就一頭栽進了草叢。“怎麼回事呢？我們再試一次！”這次和上次沒什麼不同，風箏還是沒有逃脫栽進草叢的命運。原來放風箏也有技巧的，要觀察風向，要逆風而行，壯壯和豆豆想明白了這個道理之後，又嘗試了幾次，風箏終於飛上了天空。燕子風箏在壯壯和豆豆的期待和注視下，越飛越高，不一會兒就變成了一個小黑點。“高空中的風箏是什麼感覺啊？”豆豆揉着酸脹的眼睛問壯壯。壯壯拽着繃直的線是豆豆說：“就像我們在三十層樓上往下看一樣，人都跟螞蟻一樣那麼小。”“真羨慕風箏可以自由自在地在天空中飛翔，沒有爸爸媽媽管着他，也不用寫作業！”豆豆躺在壯壯的旁邊小聲唸叨着。壯壯轉過頭笑着對豆豆說：“你看，我這不是有繩子拽着他麼？要是我一鬆手，斷了線的風箏馬上就會從天上掉下來的，我就是風箏的爸爸，哎呀，管着風箏真累！”豆豆一愣，然後就像是明白了什麼似的和壯壯一起開心地笑了起來。

篇十五：放風箏作文

朱益弘

春天來了，春光明媚，微風習習，陽光沐浴着大地，天空中飄着朵朵白雲和顏色豔麗的風箏，讓我想起了一句古詩“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”小朋友們來到了寬闊的草坪上放風箏，小明也約了小軍和小麗一起放風箏。

來到了公園的草坪上，天空中已經有了許多風箏，有紅色的“金魚”在天空中游來游去，有多腳的巨型“蜈蚣”在雲朵裏爬來爬去，還有展翅高飛的獵鷹在天空中翱翔，彷彿在尋找獵物……小軍和小明看見這麼多的風箏越飛越高，也高興的要開始放風箏了。

小明已經準備好放風箏，但是小軍說：“我還不會放風箏呢！”“沒關係我來教你。”小明說，“你先把風箏舉過頭頂，我向前跑，我說放的時候，你就鬆手。”說完，小明向前奔去，右手拿着線軸，左手扯着風箏線，快速向前跑去，這時一陣風吹來，小明大喊：“放！”小軍立刻鬆手，但是“燕子”風箏並沒有飛起來，還是掉在了草地上。這時，小明並沒有灰心，說：“沒關係，我們再來一次。”小軍點點頭說：“好。”小軍小心地舉起風箏，小明快速向前跑去，邊跑邊轉動線軸，左手不停地拉線，收線，越收越緊，燕子風箏就能越飛越高，就這樣，他們試了一次，兩次，三次……終於在第五次的時候才成功。風箏飛起來了，小麗拿着他精心製作的風箏，和小軍一起歡呼喝彩，“飛起來了，飛起來了！”

遠處，一個小男孩正在放着三角形的風箏，他的父母站在旁邊看着他放風箏，肩靠着肩，彷彿在回憶童年。

春天在哪裏，春天在風箏裏，春天在哪裏，春天在小朋友們的歡聲笑語裏。

篇十六：放風箏作文

伊子瀚

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在驚蟄的某一天，王紇、嬴政、李斯和衆多羣衆在曠亮無比、平坦、碧綠的草地上放風箏。天，碧空如洗，雲的形狀千奇百怪！有的像一匹駿馬奔馳在天空；有的像一隻大手從天空裏伸出，好像要去抓住剛甦醒的春天；還有的像一隻小綿羊微笑着看着我們……

天空中的風箏可真多啊，有紅色蜈蚣狀的，就像一隻蜈蚣一不小心觸碰到了打開天梯的開關，從天梯爬了上去；有橘色金魚狀的，好像把海里的水倒翻了，金魚在藍天上游啊遊；還有花棕色老鷹型的，那老鷹一飛沖天，直上雲霄，“飛”到雲裏看不見了，好似離開了地球……

王紇、贏政、李斯穿戴整齊，有說有笑，就像孔子說的“子之燕居，申申如也，夭夭如也。”更不要說在外面了！王紇用雙手小心翼翼地捧着風箏，生怕把它弄壞了。贏政則一手拿着線軸，一手牽着線，還叫李斯把風箏舉高過頭頂，李斯的樣子就像一架即將起飛的滑翔機。“等這一陣風吹過來，我數123你就放手。”贏政一跑，就叫李斯鬆手，風箏很快便飛起來了！遠處一個幼兒園的小朋友和他的家人也正在放風箏，風箏已經飛得很高了，爸爸媽媽在擡頭觀望，那個小朋友更是認真地拉着線軸，張開嘴巴睜大眼睛觀望着。

春天真像一個神奇的魔術師，拿着一根奇妙的金光閃閃的魔法棒，輕輕地揮舞三下，就讓大地長出了嫩綠的小草，枯枝發出了嫩芽，凍結地河牀變成了淙淙地小溪……這些畫面讓我感覺到了春天萬物復甦的氣息，平坦的草地上到處都是小朋友們在嬉戲追逐，昆蟲和動物們也不再冬眠，我想，如果一年四季都是這樣的話，那該多好啊！我可以約着同學去郊遊，野餐、寫生、捉蝴蝶，沐浴着春光。

在這生機勃勃的季節，真的讓人充滿快樂啊！我在春天撒下了生石花的種子，期待明年春天或者更早，它能夠發芽，生長。