同學變了作文示例

森林裏有一個動物學校，小猴、小牛和小羊是同班同學。

一天，在自習課上，髒兮兮的桌子實在忍不住了，對小猴說：“猴哥，我太髒了，幫我擦擦身子吧！”

小猴不耐煩地說：“別急別急，最近作業挺多的，等我忙完。”

小牛的語文書也委屈起來：“牛姐姐，你的蹄子太厲害了，我都傷痕累累了，破破爛爛的，見不得人了。”

小牛嘻嘻哈哈地說：“沒事沒事，書本舊一點破一點也能表現出我的認真嘛！”

小羊靠在窗邊，看看自己的書桌、椅子和書本，暗暗高興：還是我最乾淨。

窗簾撓了撓小羊，冷冷地說：“羊美人，你還是多帶點紙巾吧。別總拿我擦桌子椅子的。你瞧，我後背都擦髒了。”

小羊對着窗簾翻了個白眼，不客氣地說道：“得了得了，能開心聊天不？我可照顧你了，都用背面擦的，髒一點又沒事，別人看不到。”

原本安靜的教室裏變得吵鬧起來，貓頭鷹老師聽到了這一切，顯得很擔憂。如果同學們錯誤的想法不能改正，那會帶來更壞的影響。於是，他決定採取一些措施，讓同學們認識到自己的錯誤。

貓頭鷹走到了小牛的旁邊，讓小牛把上週學習的課文朗讀一遍。因爲小牛的課本傷痕累累、破破爛爛，根本就看不清內容，小牛讀得結結巴巴，把鼻子都憋紅了。

老師走到小羊的面前，誇獎小羊桌面整潔，小羊正洋洋得意呢，老師請小羊用自己外套裏面的小馬甲幫助作業忙碌的小猴擦拭一下桌子，小羊立馬不願意了，說道：“這樣我的小馬甲就髒兮兮了。”老師笑着說：“沒有關係的，你有外套呀，別人看不見的。”小羊羞愧地低下了頭，小猴看着自己髒兮兮的桌子也羞愧低下了頭。

老師語重心長地說：“希望你們能認識自己的錯誤，愛護自己的課桌和書本，也要愛護其他公共物品。”同學們點了點頭。

第二天一早，大家都變了。小猴主動清理了髒兮兮的桌子，小牛把破破爛爛的書本一頁一頁粘貼整理好，小羊將窗簾擦得乾乾淨淨，他們相互看着、笑着，一切都變得那麼美好……