我當小老師作文優秀

放寒假時，賀老師給我們佈置了一項特殊的作業——讓我們假期裏每人當一次小老師，給三個小夥伴上一堂語文課。現在因爲新型冠狀病毒疫情不能出門，沒辦法給小夥伴“上課”，所以今天我只能在家裏當“老師”，給家人上課了。

我把爸爸、媽媽和姐姐召集過來。爸爸是大人，所以稱他爲“大施同學”；媽媽姓方，我稱她爲“大方同學”；姐姐是學生，名字裏帶“文”字，所以我叫她“小文同學”。

學生召集完畢，我先是去備課。今天我要講的是四年級上冊21課《古詩三首》，結合筆記和資料，我先把這課的內容全都弄懂和背熟，於是我開始給我的“學生”上課了。我定的上課時間是半小時。

課程開始了，我學着老師的樣子上起課來，我一邊講着書上的內容，一邊在黑板上寫着，一邊觀察“學生們”的聽課情況。聽得最認真的是小文同學，她一邊聽我講課，一邊手裏還寫着筆記，而且每次回答的問題都對，她就像平時我們班聽課最認真的同學；大施同學雖然看似在聽課，但是沒有全部聽到，有些問題回答得對，有些不對，他屬半聽半不聽的那種同學；還有大方同學特別氣人，上課的時候，她不是玩手機就是玩筆，有時竟然還跑下位置去喝水，她就是屬於我們班上課不聽課的那種同學。

上課前我心情特別好，精力充沛，上完課後我已是口乾舌燥，精疲力盡，被不聽話的“學生”弄得一肚子氣。當老師太不容易了，我只是給三個“學生”上課就累成這樣，我想到老師平時給我們五十位同學上課該有多累啊！

通過這次當小老師，我明白了老師工作的辛苦。以後，我一定認真聽講，好好學習。