閱讀伴我和孩子共成長作文

閱讀之於孩子的思想，正如河流之於生命，土壤之於禾苗，陽光之於花草。書籍爲人類提供了一座光怪陸離的思想之宮，“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”李白教會了孩子要有自信；“老驥伏櫪，志在千里。”曹操教會了孩子要有理想；“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍教會了孩子要奉獻……與書中人物暢談，與作者交心，快樂在孩子內心緩緩流淌，正確的世界觀在慢慢養成。一個愛讀書的孩子，怎會沒有爲人處世的智慧，怎會沒有學習的能力，怎會不成長爲一個快樂的陽光少年！

孩子是一個國家美好的未來，是一個國家動力的來源。正所謂“少年強，則國強；少年智，則國智；少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球”！中國夢如一幅氣勢恢宏的長卷，每一個家庭，每一個小小的夢想，都爲之添上了色彩斑斕的一筆！

我也曾問過孩子，你的夢想是什麼。孩子懵懂地看着我，倏地搖了搖頭。我知道，孩子並不瞭解何爲夢想，於是我又問他：“你喜歡幹什麼事？”孩子的眼睛忽然變得明亮極了，閃耀着求知的光芒：“我喜歡讀書！”我看着孩子稚嫩的臉龐，會心地笑了。或許，讀書就是孩子的夢想。我知道，自己一直以來不斷培養孩子喜愛讀書的習慣終於在孩子身上起了作用。

這就是我們家的小小夢想——從孩子開始，讓閱讀成爲習慣，成爲一個書香家庭。

小時候，是我和孩子一起讀書，從牀頭故事，到整體識讀，孩子自己翻着看，等到他能閱讀的時候，光他能看的書，摞到一起，就已經和他一樣高了。每天晚上，孩子總纏着我，讓我給他講故事，當我和孩子都暢遊在書海中時，似乎任何煩惱都拋卻於腦後，孩子會隨着書中故事的情節，一起哭，一起笑，一起沉思，一起放飛自己的讀書夢……

記得那時候，我給他講故事前，總是對他說：“快認字，你認字多了，就能看書中好多故事，書上有好多有趣的故事，書上有好多你不知道的知識，等你會看了，你就給爺爺奶奶講。”那時候，孩子的眼中閃爍着興奮且期待的光芒，使勁兒地點了點頭。我知道，當時，孩子的心中一定是滿懷希冀。

後來孩子漸漸具備了初步識字閱讀的能力，我就經常帶孩子到書店，選一些最適合他的書給他讀，逐漸地，書成了孩子童年生活裏的一個良師益友。

孩子上幼兒園時喜歡恐龍、奧特曼，到書店就拿着看，後來對繪本感興趣，接着特別喜歡看地震、海嘯、火山等圖片配文字的書籍，當時看不懂文字，照樣讀得津津有味。小的時候讀的童話故事書也很多，像少兒版的《安徒生童話》等，後來楊紅櫻、鄭淵潔的書全套讀，《冒險小虎隊》、《查理九世》等，曾經有一段時間到了如飢似渴的地步。在家裏孩子隨手拿過書就讀，不管是出遠門，還是跟我們外出與朋友聚餐，他都要帶一本書，只要有時間就拿出來看。讀書的種子已在他心靈的百草園裏生根發芽。

現在，閱讀成了孩子的一種樂趣，一種習慣，成了他生活不可或缺的一部分。這種閱讀習慣和時間的利用率，使他的知識量快速增長，閱讀範圍也越來越廣。我知道閱讀的嫩芽已經快慢慢長成一棵小樹了。

我一直相信，一個愛讀書的孩子是從一個書香家庭裏成長起來的，一個書香家庭是從一個愛讀書的民族中薰陶出來的。千千萬萬個小家庭的夢想匯聚在一起，就凝結成了中國偉大的讀書夢，中國偉大的復興夢。

突然想到中央電視臺那個公益廣告：一襲紅衣打扮的少女，在漫天的白雪中翩翩起舞，旋轉，旋轉……從鄉村的小路，一直舞到大都市的廣場。

“心有多大，舞臺就有多大！”

這是一個樸素的真理：你所付出的，就是你所得到的，你所夢想的，就是你所追求的。在夢想的舞臺上，一份耕耘，一份收穫！