勵志故事作文600字

今天，趙老師在主席臺上講話了，還給我們講了個故事，名叫《身殘志不殘的吳耀軍》。

有一個小男孩兒，不幸生病得了小兒麻痹，成了殘疾人。他躺在病牀上，說到：“我要上學，我要上學。”但他這樣怎能上學呢？學校教室的窗外，一個拄着柺杖的孩子伸長了脖子，倚着窗臺往教室裏探頭。他緊緊盯着教室的黑板，擔心漏掉一個字、一道題，他沒有書本筆墨，只好靠一根柺杖支撐着沉重的軀體，用腦子強記黑板上的內容。下課的鈴聲響了，他重重跌倒在臺階上。

終於，在一個雨天，這位滿身泥水，一臉淚水、汗水的殘疾孩子瞞着父母，斗膽推開教室的大門，“啪嗵”一聲跪下了：“老師，求求您收下我吧，我要讀書！”執拗的小耀軍用一顆泯滅不掉的渴望讀書的心，感染了學校所有的老師，也感染了爲他整日擔驚受怕的父母。學校破例收下了這位拄柺杖的特殊學生。

每天吳亞軍都拄着柺杖去上學，他覺得太慢了。所以有一天他爬着去上學，爬到教室門口時那鮮紅的血已經從草操場到教室拉了整整3米啊，那是怎樣的痛苦啊！這也能看得出他多麼的愛學習。念初中時，他成了村裏第一個秀才，這時候他已經學會了大學的知識。

終於他考上了大學，但是學校看見他是殘疾人，便把他拒之門外了。他又一次見證了命運的殘酷。當然吳耀軍沒有放棄。因爲他相信他還有機會！一天，他看見報紙上說，有個大學報碩士生，這下一條新的路又開放了。當時只剩下三個月的時間。他開始夜以繼日的讀書。考完試後的幾天，吳耀軍肯定很激動。因爲他收到了錄取通知書。終於成爲我國第一位自學成才的殘疾人博士後。

吳耀軍自信，自強不息，愛學習的精神值得我們學習。也告訴我們命運是由自己決定的。