今天有老師來聽課作文600字

咦？黃家旭同學怎麼低着頭，手上還拿着一些花花綠綠的卡，他的眼睛直勾勾地盯向卡片，像一隻盯着羔羊的狼，不過沒流口水頭動也不動，手上放在鉛筆盒的後方，手中放着一大疊卡片，正在被手飛快地抽動。今天可是有老師來聽課的，他的膽子怎麼這般大！

課堂仍在繼續着，因爲黃家旭的手被鉛筆盒所擋住，老師根本不知道他在開小差，並且全班都低頭看着書。但今天與平時不一樣，我們的身後坐着好多的聽課老師，黃家旭，你逃過了一個老師的眼睛，但你總逃不過所有老師的眼睛，真給我們學校丟臉啊！現在，我只求朱老師上課時能發現黃家旭在玩小動作，不請他發言。可事與願違。

我把目光悄悄地轉向了身後聽課老師坐的地方。糟糕，有個老師已經發現黃家旭在那兒開小差了。只見這男老師的眼睛不停地向黃家旭那兒瞧。不過幸運的是後面就只有一位老師發現黃家旭正在那兒開小差，並沒有傳開。

“黃家旭，請你來回答一下這個問題。”老師笑着看向黃家旭。我的心一下子被揪起來。老師叫的聲音不大，黃家旭又過於入迷，竟沒聽見，老師提高音量又叫了一次，黃家旭仍沒聽見。“黃家旭”全班同學一齊喊起來。“啊！”黃家旭被嚇了一跳，“忽”地站了起來，將手偷偷地伸進鉛筆盒又偷偷地抽出來，手抽出來時已不見了卡片。“黃家旭，你知道4與6的最小公倍數是多少？”老師發出了一連串的問題，想不到黃家旭是對答如流，步驟十分清晰。這到底是怎麼回事，後頭的聽課老師也悄悄議論起來。

下課去問他，答案卻令我大吃一驚，那些卡片是整理好的複習資料！

唉，老師來聽課，讓我都快神經過敏了。