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形形色色的人的作文600字(推薦5篇)

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篇一:形形色色的人的作文600字

形形色色的人的作文600字(推薦5篇)

大胃王

我的好朋友XX,他是一個身體結實的高胖子,每天挺着個大肚子,肚子裏裝着一個無底胃,只要是食物,他都照單全收。

每當早上第三節的下課鈴聲響起,他絕對是第一個衝到食堂的那號人物,餐盤裏盛着最多飯的,肯定是他的那份。只見他拿起勺子,舀起菜,然後開啓乾飯模式,不一會兒,餐盤裏的飯菜就被他吃得一粒不剩,接着他又端起湯碗一飲而盡。吃完後,還要說上一句:“太好吃了,我要再去打點飯菜。”隨即端起空餐盤再次排到了打菜窗口,不一會兒又端來滿滿一餐盤的“戰利品”。雖然XX打得多,可是他從不剩菜剩飯,一眨眼功夫就再次完成了“光盤行動”。這下他終於心滿意足地摸摸自己的大肚子:“吃得真舒服。”看着他那滿足的樣子和鼓鼓的大肚子,我真是佩服他的胃。

記得有一次,我們兩家一起去外面吃大餐,XX看到滿滿的一大桌美食,便拿起筷子伸向美食,把它們放入口中,他一口又一口開始對食物展開連環攻擊,邊吃還邊時不時問我們:“還有沒有什麼菜沒上,我還沒吃飽。”我說:“哎呀,還有啦,你菜吃那麼多,待會兒吃得下飯嗎?”他連忙回:“沒事,我一樣吃得下。”說完馬上捧起碗。一會兒功夫,一大碗飯就被幹掉。我笑着說:“你可真是個大胃王。”

飯後,我們去買奶茶,XX拿到奶茶後,不到10分鐘時間一大杯波霸奶茶全都進入他的胃裏。我爸爸驚訝地問:“剛剛飯吃最多的是你,你沒吃飽嗎?怎麼喝得下這麼一大杯奶茶?”“哈哈哈,思涵不說我是一枚大胃王,所以別小看我的胃。”我們聽了直搖頭,讓XX悠着點,可別撐壞了胃。

這就是我的好朋友大胃王XX,他的胃真的就是一個無底洞啊!

篇二:形形色色的人的作文600字

賣豆腐的老奶奶

臘八一過,天氣也是一年中最冷的時候,難怪有“臘七臘八冰死兩三”這樣的諺語。此時人們開始爲春節準備食品,清掃房屋。我家也不例外,開始大搞衛生運動。

正當我們一家人忙得熱火朝天之時,突然,“豆腐,新鮮豆腐了”的喊聲被尖嘯的北風吹進了室內。聽到這熟悉的叫賣聲,媽媽給了我三十元錢讓我去買豆腐。我穿上厚厚棉衣,走到了門口,賣豆腐的三輪車緩緩地停到我的近前。我把三十元錢遞給老奶奶,她熟練地摘下棉手套,一雙生滿老繭皴裂的雙手呈現在我眼前。她帶上一次性塑料手套,掀開蓋在豆腐上面厚厚的白色棉被,拿起鏟子伸進豆腐的底部,將豆腐剷起,裝進食品袋裏,整個動作一氣呵成。

當她把裝好的豆腐遞到我手中時,說:“孩子,你是第一位買豆腐的,又買了這麼多,送你兩塊啊!”

我接過老奶奶手中的袋子時,我的手觸碰到了她的手,她的手已被刀子似的北風吹得冰涼。我還沒來得及對她贈送的豆腐舉動說聲謝謝,她就推着車子繼續前行了,看着她的棉大衣在風中如舞蹈一樣擺動,敲打着她的雙腿,我的心莫名地不安起來。

當我們一家人圍座在溫暖如春的餐桌前,吃着熱氣騰騰的酸菜純豆腐時,“豆腐,新鮮豆腐了”的喊聲還在村子的上空隱約飄蕩着。

聽到這聲音,我的彷彿看到了老奶奶一隻手伸進三輪車子上面的那個小木頭錢箱子,雙手開始數着,“十五,二十,三十……”嘴裏的錢數不斷地攀升……雙手雖被寒風吹得有些顫抖,但看着手中的錢幣臉上還是露出了18歲少女纔有的紅潤。

“豆腐,新鮮豆腐了”的聲音雖消失在村落裏,但賣豆腐老奶奶的形象卻留在了我的記憶中。

篇三:形形色色的人的作文600字

糖畫張

我家離青草巷很近,上學放學時常路過。在熱鬧非凡的青草巷裏,有許多小鋪子,每次經過那些鋪子都擠滿了人,不過我都不以爲意。但那一天,我卻被一個攤子吸引住了,駐足停留,忘了媽媽“要按時回家”的囑託。那是一個小小的糖畫小攤,攤主姓張,就叫她“糖畫張”吧。

攤子前,小孩子們排起了長長的隊伍。攤子後,坐着一個一身白衣白褲,頗有些神仙模樣的姐姐。她神情淡定,雙脣微閉,不因攤前這些嘰嘰喳喳的小朋友而亂了陣腳。

“姐姐,姐姐,給我畫個兔子唄!”

“好嘞,好嘞,馬上……”

我目不轉睛地盯着看,並不想買,只想看看這技藝。只見小攤的一邊有個小爐子,爐子上放着一口鍋,鍋裏是被熬熱的糖漿。她把熬好的紅糖漿用大勺子舀起,移到“畫板”上方,將勺子稍稍傾斜,糖漿不緊不慢地流了下來,像一條細細的線,連續不斷。“糖畫張”的手微微動着,一點都不抖動,也一點都不間斷。起初,我仔細地瞧着看,可怎麼也瞧不出名堂。過了幾分鐘,還沒看明白呢,一隻小兔子便展現在我眼前,接着她拿一根小木棒,蘸些糖漿,往糖畫上一摁,用鏟子鏟一鏟,慢慢提起來,一隻小兔子就大功告成了。這時,我早已看得目瞪口呆,情不自禁地拍起手來:“太棒了!太棒了!好可愛的小兔子呀!我也要!給我也來一個吧!”說好只是看看的我,也想擁有一個糖畫了。

糖畫張不僅會畫糖畫,捏糖人也很在行。

她先用雙手取一團糖,捏出老鼠橢圓形的老鼠的身體輪廓,再用木棍點出兩個眼睛,接着捏出鼻子,並用鋼絲勾出細節,然後用剩餘的糖揉成條狀,粘到未成形的老鼠後面,作爲彎曲的尾巴,一隻活靈活現的老鼠就做好了!

人羣漸漸散去後,她整理好條東西,收攤了,明亮的月光照着她遠去的背影,真的好像神仙下凡一樣。她越走越遠,越走越遠,不時回頭來望望我們,直到連她的影子也模糊了,我們還癡癡地站在那裏……

篇四:形形色色的人的作文600字

“二胡精”外公

一提到音樂,我就會想到我家那個愛拉二胡的老頭兒。

外公以前也不喜歡樂器,自打一位老爺爺送給他一把精緻的二胡之後,他便沉浸在二胡的世界中無法自拔。

有一次,外公從外面釣完魚回來,便一直將自己關在房間裏,他一邊放着戲曲,一邊掏出那把精緻的二胡拉了起來,別提有多享受了,以至於外婆叫他吃飯,他也沒聽見。外婆生氣地說:“這老頭子,一整天都把自己關在屋子裏拉那個二胡,活也不幹,現在就連飯也不吃了!”說完,外婆便擼起袖子,火冒三丈地衝上樓,準備去“教訓”外公一番。我急忙攔住外婆,道:“外婆,你先降降火,聽我說。你看啊,外公以前總是說自己腰痠背痛的,但自從他有了二胡,他每天都嘻嘻哈哈的,感覺年輕了十幾歲,身體也更健康了,多好啊!依我看啊,這二胡還有緩解疲勞的功效呢!”外婆一聽,樂了,便放過了外公一馬。可是等我們都吃完飯了,外公卻還沒來,真是廢寢忘食啊。

外公不僅熱愛拉二胡,他的技術也是一流的。有一次,我們村開展了一回藝術大會,我的外公也前去參加。我們搬來凳子,坐在臺下欣賞大家的表演。有的表演武術,有的表演魔術,還有的表演雜技,一個個都十分厲害。我不禁爲外公擔心起來:外公這樣能行嗎?不會失誤吧。終於,輪到外公了。只見他不緊不慢地走上了舞臺,從從容容地坐下,然後閉上了眼,拉起了二胡。那聲音是那麼的婉轉動聽。我依稀間彷彿看到外面的鳥兒不飛了,狗兒不跑了,就連小蝴蝶也爲之停留,好似在聆聽天籟之音。不知不覺,外公的表演結束了,臺下響起雷鳴般的掌聲……

這就是我家的“二胡精”外公,一個酷愛拉二胡的“音樂家”!

篇五:形形色色的人的作文600字

老人與女孩

一個天氣陰沉沉的傍晚,我走在路上,因爲考試考差了而悶悶不樂。老天爺似乎也看見了我傷心的心情,下了一場大雨,打在我的雨傘上,我的心情更糟了。

我漫無目的地走在馬路上,鞋子踩在水坑上,濺起一陣水花。剛走到公交站,擡頭便見一位身穿大衣,白髮蒼蒼,臉上盡是皺紋的老大爺正朝這裏跑來。老人跑進車站,伸手拍了拍衣服上的水跡。而他身邊,一位身穿校服的小男孩,揹着黑色的書包,戴着小黃帽,挪動着臉左瞧瞧,右看看,似乎在看公交車來了沒有。

當他看見遠處跑來的老人時,皺了一下眉頭,也沒管那麼多。雨傘上的水珠直往老人褲角上滴,老人明顯感受到,撓了撓頭,尷尬的笑了笑,然後挪了挪身體靠在車站邊上,身上都有些淋溼了。

大概過了兩分鐘吧!遠處來了一個穿着粉色裙子女孩,拿着一把傘,開心唱着歌來到了公交站。她的臉上笑意滿滿,一雙大眼睛清澈明朗。她站在公交站探頭查看,身上充滿了陽光!可是她的整個身子向前傾斜,突然重心不穩向前倒去,幸好老人抓住了女孩的手腕,沒摔到地上,女孩向老人睜着水靈靈的大眼睛說:“謝謝您,爺爺要去哪?”“去超市買東西。”老人回答道。“太巧了,我也去超市,爺爺沒帶傘,我和你一起撐傘吧!”“不好意思,麻煩你呀!”老人擺擺手笑笑拒絕,“沒事,老師說要助人爲樂!”女孩笑眯眯地說。

這時從遠處來了一輛車。“車到了,我們走吧!”女孩說完拉着老人的手上了車。老人笑着點了點頭,眼中盡是對女孩的感謝。

如此簡單平凡的一幕,與剛纔男孩對老人的一幕形成了鮮明的對比。此時,男孩的神情有些不好意思,自己都不如一個女孩。這一幕讓我覺得人品最重要。

女孩的熱情讓我學到了很多。大家都是有血有肉的人,不應該冷眼對待,應當上前幫忙,這纔是我們應該擁有的美好品質。

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