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本愛安娜讀後感600字(推薦3篇)作文

 作者: | 閱讀: 6.78W 次

篇一:本愛安娜讀後感600字

本愛安娜讀後感600字(推薦3篇)

我第一次看到《本愛安娜》這本書的時候以爲書名是一個人的名字,後來我知道了是本愛上了安娜,而不是一個人的名字。本來我以爲愛情是大人才可以有的,看了這本書我知道了小孩子也可以有的,因爲本和安娜就是小孩。

文中安娜邀請本去他家做客,本是不想去了,可安娜說:“可我想把你介紹給大家。”這個時候安娜像一個大人一樣,而換做是我的話肯定會說:“下次一定要來玩。”或者“沒事。”

本和安娜父母見面首先是握手,安娜的父母讓本很放鬆。孩子們沒有受到大人的約束,不會像我們一樣尷尬的坐在在椅子上不知所措。另外從這個方面也也顯得本的家教很好,他在陌生的環境裏顯得落落大方。

本非常尊重安娜,問安娜要不要當自己的女朋友,是問她沒有逼她。本的父母和老師也很尊重本的愛情,同學們在黑板上寫了“本愛安娜”來嘲笑本。西普曼老師在黑板上寫了“安娜愛本”,並且告訴同學們愛是兩個人的事。我覺得西普曼先生真的是太體貼和溫柔了。不僅如此,西普曼先生還摸了摸他的頭,隨後讓他回家了。他父母沒有批評他,而是讓本把安娜帶來看看。要是在中國一定會被批評。

本不會踢足球,全班女生都鬨堂大笑,安娜也笑了,這讓本很生氣,批評了安娜。因爲安娜嘲笑了本,讓本很傷心,因此本還專門給安娜寫信爲安娜爲什麼嘲笑自己?如果是我,我肯定是沒有勇氣去問的。

如果讓我給這本書打分,可以打10分,因爲我覺得這本書表明小朋友也可以有愛情,可以像大人一樣,受到尊重理解和鼓勵。

篇二:本愛安娜讀後感600字

我最近讀了《本愛安娜》這本書。一看標題我就知道這是個愛情故事。我原本以爲愛情只是大人們的事,小孩子們不能管,得好好學習。可當我和同學們討論後才發現,小孩子也是可以有愛情的。

在愛情故事裏,肯定有一個主題就是愛情。在本給安娜道歉時,不小心說漏了嘴,講出了自己對安娜的喜歡。從那以後,彷彿一連串不順心的事情開始發生。霍爾格把本喜歡安娜的事情告訴了爸爸媽媽。我覺得霍爾格的做法不妥,因爲別人跟他說讓他保密的事情,他卻輕易就說了出去。

在本寫給安娜的第一封信裏,本很有禮貌地詢問安娜願不願意作他的女朋友,並且本在安娜家和她分離時,還吻了安娜。我覺得本很勇敢,他像勇士一樣,真誠地表達了自己對安娜的愛。

不僅如此,在貝倫哈德向他賣弄一番後,他很生氣。於是本就把一張哭嘰嘰的月亮臉貼紙貼在貝倫哈德的屁股上,鬧得大家鬨堂大笑,以此來懲罰他。他的勇敢還表現在給安娜寫情書。這和有的男孩兒不一樣,因爲有的男生根本不敢承認自己喜歡這個女生的事實。

西普曼先生尊重本。當班上同學都嘲笑本時,西普曼先生把手放在本的肩膀上,安慰他,撫摸她,並在黑板上寫下“安娜愛本”四個字。他知道本心裏難受,他會照顧他的情緒,讓他先回家,西普曼先生是個很好的老師。他不像其他老師,不管孩子們的事情,還有可能任由同學們欺負本。甚至會因爲愛情話題,而批評本。

書中還細緻描寫了本和安娜雙方父母對孩子們的尊重。在本去拜訪安娜家之前,媽媽讓他帶上一束花,送給安娜的媽媽。當安娜來到本家時,本的媽媽很熱情地招待安娜,她帶安娜去插花,還帶安娜瞭解自己的家,避免了因爲陌生而帶來的尷尬。

如果讓我給這本書打分,滿分10分的話,我也會毫不猶豫地打10分。

這本書向我們描述了外國小孩之間的愛情。也許有人會覺得書中本親吻安娜的地方太魯莽,但是如果我們瞭解西方文化和我們的文化有差異,西方人會很熱情地以親吻的方式來表達自己的情感,也許就能接受這段故事的描寫了。

篇三:本愛安娜讀後感600字

我最近讀了一本書《本愛安娜》,剛買回來我看到書背後的幾行字時,我就迫不及待地看完了這本書。之後我發現愛情並不一定是大人才可以擁有的,小孩子們也一樣可以擁有屬於自己的愛情。小孩子們的愛情也同樣值得去尊重。這本書就是關於孩子們的愛情的。

在這本(寫愛情的)書中,我認爲比較重要的主題是嘲笑、愛情和尊重。

我先說說愛情這個主題。

在第73頁,本在去跟安娜“約會”之前,做了很多準備(突出了本很重視安娜),“他很仔細地洗了個澡,又洗了頭,還剪了指甲,然後還用電風扇把頭髮吹乾。”安娜也打扮地很漂亮。我覺得作者的這個細節表現他們的愛很深刻,都穿上了自己最喜歡的衣物(雙方都很重視對方)。

然後我來寫嘲笑這個主題,這個主題對我的印象是最深刻的。

本在球場上踢足球時,安娜和其它的所有女生都嘲笑他。在本給安娜的信裏,本批評安娜嘲笑他的事,最後安娜意識到了錯誤,本那時很不滿意。我認爲嘲笑是不對的,會讓對方覺得自卑,如果你被別人嘲笑之時又是什麼感受?

尊重是每個人都需要有的禮儀。本在信裏很尊重安娜,還友善地詢問了她是否願意和他成爲男女朋友。從這裏,我看出他對安娜很有禮貌。西普曼先生也尊重本,當同班同學嘲笑本時,西普曼先生在安慰他,並在黑板上寫下”安娜愛本”四個字,還告訴了班上的同學”愛是雙方的事”。西普曼先生用溫和的心還有智慧的頭腦溫暖了本。我覺得西普曼先生是個團結同學的好老師。

如果讓我給這本書打分的話,我會給這本書打9分,因爲結局太讓人悲傷了。感情那麼好的兩個人就這樣分開了,真的很遺憾,可惜現實中這樣的情況是大多數。

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