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小學生寫烏龜的作文400字範例滿分

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有關小學生寫烏龜的作文400字9篇

 小學生寫烏龜的作文400字

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家整理的小學生寫烏龜的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生寫烏龜的作文400字 篇1

在我12歲生日時,媽媽送給我一隻小烏龜。

我喜出望外給它取了一個好聽的名字:紗紗。紗紗的殼很硬,就算我站上去它也沒事,那堅硬的龜殼就像將軍的鎧甲。紗紗的頭是:角形的脖子上有許多小點點,身子後面還有一條可愛的又細又長的小尾巴,真可愛。

有了紗紗,我的生活豐富多了,因爲我和紗紗之間經常會發生些有趣的事情:在紗紗來我家的第一個冬天,我怕紗紗凍壞,在冬天來臨的前天晚上就把它搬進了我的房間第二天早上起來我發現紗紗一動不動地躺在缸裏,我用手碰它它還是一動不動。我急了,以爲紗紗死了,就哇哇大哭起來,媽媽循聲立刻跑了進來問我怎麼回事,我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑起來說:“乖女兒,紗紗不是死了它是在冬眠呢。”我似懂非懂地點點頭停止了哭泣。

果然在第二年的春天,紗紗又在缸裏玩耍了。還有一次是在我給紗紗洗澡時發生的事。我把紗紗放在裝了水的臉盆裏,拿來牙刷,對着龜殼使勁地刷呀刷接着我又用清水把紗紗沖沖乾淨。洗完了龜殼,我剛想把它翻過來洗,可又一想;不知紗紗自己會不會翻身了?不如讓它嘗試下吧!紗紗好像猜中了我的心意,自己一努力翻了過來。“哇!紗紗你真是太棒了。”我高興得叫了起來爲了讓紗紗更快樂地成長,我讓媽媽又給我買了一隻小烏龜,我給它取名叫拉拉,讓它和紗紗做個伴。

每當看見兩隻小烏龜在一起玩耍時,我心裏就會有一種快樂的感覺我愛我的小烏龜,他們給我的生活帶來了無窮的樂趣

小學生寫烏龜的作文400字 篇2

我有一個好夥伴,它是一隻可愛的小烏龜,它有一雙滴溜溜亂轉的圓眼睛,那裏面不知藏着多少鬼主意,還有一張可愛的小嘴巴,從那張嘴裏不知吐出多少美麗的小泡泡。它那墨綠色的殼上印着讓人搞不懂的“甲骨文”。

它的性格十分古怪,有時,它那麼安靜,趴在魚缸邊上,出神地凝視着窗外,似乎在想着什麼。那時候的小烏龜活像一位哲學家。有時,它又那麼好動,在魚缸裏用四肢亂蹬,把身上的青苔都甩入水中,腳蹬起的小石頭與玻璃撞在一起,發出“叮叮咚咚”的碰撞聲。有時它十分膽小,只要我的手指輕輕地碰一下玻璃缸,它就會立馬把頭縮進殼裏,哪怕輕輕撫摸一下它的後背,它也會驚慌地躲進“小房間”中,真是“縮頭烏龜”。

它淘氣得讓人不可思議。就因爲它的淘氣,在我家還鬧出一個亂子呢。有一次,我正在看電視,只聽見“撲棱”一聲,我還以爲是筆掉了,並沒有在意。可是當我把視線投向烏龜缸時,我驚恐地發出了高分貝的尖叫聲:“啊,小烏龜不見了!”我這才意識到,剛纔掉的不是筆,而是小烏龜。我焦急地翻遍家裏的每一個角落,也找不見它。難道小烏龜就這樣人間蒸發了?我不相信。只得繼續尋找。找着找着,我聽到櫥櫃下發出“咚咚”的響聲,一定是小烏龜!我十分吃力地把櫥櫃搬開。發現小烏龜正在那裏玩弄櫃子下面的鐵罐呢。我既生氣又高興地把它拿了起來,放入了魚缸中。而它下面的舉動差點把我氣得暈過去,它一點兒都不反省自己的錯誤,竟然還沒事人一樣瞥着眼,似乎在不滿地說:“哼,誰讓你把我從那個遊樂場裏拽了出來。”好像犯錯誤的不是它,而是我了。

時而安靜,時而好動,時而膽小,時而又淘氣,這就是我家這隻小烏龜的古怪性格。

小學生寫烏龜的作文400字 篇3

在寒假裏,我看了《烏龜借傘》一文,文中的烏龜那種高尚的品質值得我們學習。

在夏天的中午,陽光嗮得烏龜皮膚髮幹,於是就問灰鶴借了把傘。由於灰鶴住在天宮,烏龜等待了30年纔等到灰鶴來。它就把傘換給了灰鶴。

烏龜多麼守信用啊!古語有云:“有借有還,再借不難”。這篇文章講的是誠信的重要性。誠信好像一粒種子,只要我們用真誠去澆灌,它就會生根,發芽,開花,結果。

讀完這篇文章,讓我情不自禁地想起四年級的一件事。星期四的一天,小萍忘了帶筆,我把筆借給了她,放學時,她拿着我的筆,走過來親切地對我說:“我還要等爸爸來接我,我還想做一下作業,你能讓我把它帶回家,明天就還你,好嗎?”我微笑着說:“好啊!沒問題。”小萍的一句輕聲的多謝在我耳邊迴盪。

第二天,我病了,請假一天。這天,小萍清早早回到了班就久久凝望着班門口。但上課鈴響了,小萍看見我的座位還是空空的。下課了,小萍就問住在我附近的同學,才知道我病了。中午放學,小萍和她爸爸來到我家,把筆還給我。那刻,我感動得流淚。小萍對我說:“謝謝你借筆給我做作業,現在我把筆還給你。”我激動地說:“其實你不用來我家還筆,況且我也不急着用,你大可以下星期一再還我也不遲啊!”小萍焦急了,說:“不不不,這是我的承諾,我答應過你今天還,我就一定能做到的。”我對着小萍笑了。

小萍如烏龜一樣,有着多麼崇高的品質啊!

小學生寫烏龜的作文400字 篇4

我家來了一個新朋友——小烏龜,它揹着一個“大碗”,瞪大了眼睛,彷彿在考量周圍的環境。我想:“這傢伙的神氣可真讓人難懂。”

烏龜的樣子,不緊不慢的,大大方方的',你仔細觀察它,總會想起戲曲裏的“大官”。它有一雙黑溜溜的大眼睛,整天睜得大大的,很神氣。眼睛對過去的地方,有一個尖尖的鼻子,上面還有兩個斑點兒。那張扁扁的大嘴巴,用處也不少,不僅可以吃東西,還可以保護自己,遇到比自己小的敵人,它總會張大嘴巴,把敵人嚇跑。。烏龜還有四條腿,伸開了有一寸長,收攏了又很短。那堅固的殼,是它最重要的保護元素之一。晚上,我們打着手電筒去觀察,在光下,烏龜的眼睛閃閃發光,像兩盞大燈,四條靈活的腿,像四個大輪子。鼻子裏不停地發出泡泡,再加上一個堅固的殼,就是一輛“裝甲車”,在水裏巡邏。

烏龜吃食的方法和其他動物不一樣,它那三眼一板的吃法總讓我們看得不耐煩。烏龜先悄悄地從石洞裏爬出來,把頭黏住水底的玻璃板,這樣容易發現地面上的肉絲,找到之後,烏龜就把食物拖着帶回洞裏,和其它兩隻烏龜一起吃。它們和鵝差不多,先用嘴叼住肉的一頭,因爲它沒有牙,所以得用手撕下來,然後爬到一邊的石牆上,吃一口美味的青苔,再到水面呼吸一口清新的空氣,再回來吃肉。這樣重複一次又一次,假如我是一隻烏龜,這樣吃飯會讓我覺得不勝其煩,可它卻似乎還樂在其中。烏龜吃東西還很警惕,有一點兒動靜就停止進食,東望望,西張張,我們不能驚動它。

小學生寫烏龜的作文400字 篇5

我家養了一隻小烏龜,因爲它特別喜歡爬,所以我給它取名叫小爬。

小烏龜有巴掌那麼大,身體呈橢圓形,有一個堅硬的外殼,殼上有許多漂亮的花紋。它的四條腿和小小的尾巴經常縮到殼裏,像一個膽小鬼。

小烏龜很淘氣。有一天晚上,我們全家正在看電視,忽然聽見陽臺上傳來一陣陣“沙沙——沙沙”的聲音,我害怕極了,以爲家裏進小偷了,爸爸去陽臺上看了半天,什麼也沒發現。我跑了過去,忽然發現聲音是從魚缸裏發出的,我這才恍然大悟,原來是烏龜從魚缸裏往外爬,爪子抓到魚缸壁發出的聲響。小烏龜是想爬出來透透氣吧?我趕緊把小烏龜放到了地上,它東爬爬西爬爬興奮極了,好像在對我說: “小主人,謝謝你。”

小烏龜很可愛。寫完作業後,我就在一邊觀察小烏龜的生活習性。小烏龜有的時候像一個熟睡的乖孩子,安靜地把頭和腿都縮到殼裏,只把小尾巴留在外面。有的時候它又像剛睡醒的孩子,把身體使勁舒展開來,脖子伸得長長的。

小烏龜不光淘氣可愛,還特別聰明。有一次,我給小烏龜喂蝦皮,我剛把蝦皮放到水裏,小烏龜就像個戰士一樣,瞄準一個蝦皮“啊嗚”一口吞到肚裏去了。大的蝦皮小烏龜也有辦法,它用爪子把蝦皮抓碎,再一口一口吃到嘴裏。你看,我的小烏龜很聰明吧。

這就是我淘氣、可愛、聰明的小烏龜——小爬。

小學生寫烏龜的作文400字 篇6

在《龜兔賽跑》中,烏龜贏了兔子,自豪的活蹦亂跳的,很多動物都成了烏龜的粉絲,烏龜說:“就算在比一次,我還贏!”所以,在森林之王——老虎和獅子,他們討論了一下,決定在比一次。烏龜說:“好吧,反正我贏定了。”

過來幾天,烏龜得知今天要比,所以早早地起牀了,到了下午,比賽要開始了,裁判是大象,烏龜瞧悄悄地問裁判:“我的對手是誰呀?”大象說:“等等你就知道了。”比賽要開始了,兩位選手準備好,烏龜這在知道,自己的對手是蝸牛,烏龜自信的對自己說:“贏定了!”大象接着說:“各就各位。”隨着就是一聲“啪”,雙方同時衝出了起點,終點是三公里外的山上,烏龜爬了一會兒就離蝸牛一千米了,烏龜不一會兒就到了終點的山腳上,看着高高的山峯,心想:“我在睡一覺,蝸牛都不一定可以到。”就安慰的睡着了,而蝸牛呢,一隻爬呀爬,爬到了晚上,看到了烏龜正在自己身邊睡覺,蝸牛便鼓勵自己,加油,終點就在前方,一邊爬一邊鼓勵自己,到了第二天早上,烏龜醒了,舒服地升了個懶腰,心想:“一定還在後面吧!”於是自己就慢慢的向山頂上,不一會兒看到了終點線,而後自信的走了過去,“啪““啪”“啪”三聲慶祝的鞭炮,而烏龜正要上臺領獎的時候,發現蝸牛在上面,烏龜默默地離開了,烏龜心想:“都是自己太大意了,也太自信了,成爲了第二個兔子!”

這個說明了,做什麼事都不能大意,要沉着冷靜,要一下子做完。

小學生寫烏龜的作文400字 篇7

我喜歡小貓、小狗、小兔等許許多多的小動物,但是我最喜歡的小動物是小烏龜。我之所以喜歡小烏龜,是因爲它小小的身體卻揹着一個大大的殼,小小的腦袋,短短的四肢和細細長長的尾巴,可愛極了!

我家裏就飼養着這樣一隻小烏龜,我給它取名叫“小小”。它住在一個透明的房子裏,房子裏還盛有少量的水。雖然房子不大,但是它可以在房子裏自由活動。它如果受到驚嚇的話,就會迅速地把頭、四肢和尾巴全部都縮進它的殼裏去,此時它就像一個黑色的小饅頭一樣。我發現它的殼上還長有花紋呢,漂亮極了!就像是有人故意畫上去的一樣。它底部的殼體是有點向內凹陷的,大部分都是黃色,裏面長着一些排列非常整齊的綠色的圓斑,看上去美麗極了!

接下來就說說我和“小小”發生的趣事吧!有一次,我把它拿出來放到地上,翻了個底朝天,想看看它是怎麼樣翻過了的。剛開始它一動不動,過了一會兒,它突然把脖子伸得長長的,向地面定去,尾巴也伸了出來,與一側的前肢和後肢同時用力向另外一個方向一揚,就這樣翻了過來。我感覺它翻過來還是比較輕鬆的。還有一次我把它放到地上,想讓它出來活動活動,不一會,它就從我視線裏消失了,我趴在地上找了好半天,才從沙發下把它抓了出來。我給它投餵食物的時候,我將餌料投放在水裏,餌料就會漂浮在水面上,它發現食物後,它會先縮回脖子沉下水面,輕輕地遊了過去,生怕把食物嚇跑了。到了餌料的下方,它猛的一伸脖子,伸脖子的同時張開嘴,一口就將食物咬住後,它又會沉下水去,在它認爲安全的水裏享用美食。

這就是我家可愛的烏龜--——“小小”。

小學生寫烏龜的作文400字 篇8

前不久,外婆到荊州來看望我們,來的時候還給我帶了一個禮物,那是一隻烏龜。外婆說是她在河裏捕蝦子的時候,無意中捕到的野烏龜。現在的烏龜可值錢了,這一隻雖然只有巴掌大,但也可以賣個五十幾塊呢!外婆捨不得賣,就拿來給我了,我一定要好好地對它。

一身褐色的龜殼,像足球一樣的花紋,每一塊的花邊都是金色的。四肢是綠色的,短短的,指甲尖尖的,它的尾巴很細。最美的就是它的頭,雖然也是綠色的,但是臉蛋用金色花邊點綴着,漂亮的很。眼睛雖小,但也算的上炯炯有神,一張小嘴巴很會吃東西,難怪要長那麼大。

外婆說它是一隻母烏龜,但是它很調皮。每次我將它放在地上玩,稍不注意就爬不見了。傳說中的烏龜爬的很慢,可我認爲它一點都不輸給兔子。它的力氣也很大,有的時候它在地上爬,我按住它不讓它走,它的四肢不斷地動,那是前腿向前爬,後腿一蹬,就逃出了我的魔掌。你看過一隻烏龜是怎樣翻身的嗎?它的右前腿和左後腿向下一蹬,脖子伸得長長的,頭朝下,用鼻尖一頂,就翻過來了。最快是三秒就完成了,真是一隻聰明的烏龜。

凡是瞭解烏龜的人,都會說它吃新鮮的生豬肉,可是我的烏龜什麼肉都不吃。有一天,出於好玩,我把一根麪條放進了喂烏龜的缸裏,吃晚飯的時候,我發現缸裏的麪條不見了,還以爲是媽媽把麪條弄出來了,可媽媽說她沒有。第二天,我又拿了一根麪條放進去,一直觀察,麪條泡軟後,不一會兒,麪條就是死無全屍了。當時我心中很是驕傲,這隻烏龜不愧是我養的,和我一樣喜歡吃麪條。

它是我唯一的寵物,也是我的最愛!

小學生寫烏龜的作文400字 篇9

家有一隻可愛的小烏龜,它是我媽媽在花鳥市場買的。

這隻小烏龜有着三角形的頭,兩側還有一快橙黃色的斑紋。它的殼有一個拳頭那麼大,顏色是墨綠的。小烏龜總愛把一條細細的尾巴翹出水面,似乎是在用尾巴探測信息。我給它取名“婷婷”。

小烏龜婷婷不但樣子可愛,而且,它還比較愛動。

記得有一次,我把小烏龜放在了沙發上,只見它一會兒往這兒走走,一會兒往那兒爬爬,這時,它又爬上了沙發把手上。

它慢吞吞地爬着,當爬到一半時,它實在是沒力氣了,往後退了幾步。它見了,把尾巴往上翹了翹,似乎是在說:“加油啊!我一定要加油。不能主人面前出醜。”接着,婷婷又伸出一隻小腳,鉤住了沙發。它望望我,好象在說:“好險,好險,差點掉下去。”我對它笑了笑,它又繼續地往上爬。它終於到了頂上。婷婷它不停地擺動着尾巴,好象在說:“哈哈,小主人,快看我,我爬上去了,哈哈。”婷婷伸長了脖子,正在四處張望呢!瞧,它是多麼地開心啊!

還有一次,我讓婷婷去游泳。我在一個小桶中放上了水,然後,把婷婷放了進去。它最喜歡游泳了,當它知道自己要游泳時,它高興地“手舞足蹈”我把婷婷放進去了。它不停地擺動着小腳,過了一陣兒,我將它拿了起來,婷婷似乎生氣,不停地用手抓我,想讓我放開它。彷彿在說:“別,別啊!我聽話還不行嗎?讓我游泳,讓我游泳嘛!”

馬上要冬天了,婷婷快要冬眠了,在這期間,我和婷婷建立了深厚的友誼。

我喜歡我家的小烏龜——婷婷。

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