成長的力量復學第一課觀後感作文

成長的力量復學第一課觀後感範文

看完一部經典作品以後，相信大家有很多值得分享的東西吧，爲此就要認真思考觀後感如何寫了。在寫觀後感之前，可以先參考範文，以下是小編收集整理的成長的力量復學第一課觀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　成長的力量復學第一課觀後感範文1

《成長的力量——復學第一課》，將爲高三學子請來“白衣戰士”我省第一批馳援武漢、進入戰“疫”第一線武漢金銀潭醫院的醫護人員代表陳瑋，講述戰“疫”故事。

敲黑板！復學後我們的學生和老師們應該如何做好個人防護，健康面對高考呢？貼心大哥哥福建電視臺主持人小馬將在專業醫護人員的帶領下，通過校園實地體驗，用更可視化的方式增強廣大師生的正確防護意識，掌握防護技能。

最最期待的是：“復學第一課”上，綜合頻道獨家視頻——同學們眼中“最耀眼的星”——鍾南山院士！祖籍福建的鐘南山院士將爲20多萬家鄉學子們講述最權威的防護知識，也爲大家送上最真摯的祝福！

“用知識縫製鎧甲，不遠的將來，各行各業都將由你們披甲上陣。希望你們不懼艱辛、勇敢前行！”

當然，還有可愛的你們，在這場艱苦卓絕的全民抗疫中，不僅是你們，所有的人都在經歷一次成長。

你們何其幸運，在人間四月的芳菲裏，告別陰霾，昂首書寫一份充滿春天希望的答卷。在你們爭分奪秒堅持學習的每一刻，已是一段獨特的歷史，會永遠的被未來記住。在這場百年一遇的疫情陰霾之後找到突圍的路，這堂特殊的“復學第一課”，也許不會直接給你的任何一門功課加分，但卻可以讓你從中汲取力量，直面即將來臨的挑戰和今後更久遠的人生。

　　成長的力量復學第一課觀後感範文2

“沒有一個寒冬不會過去，沒有一個春天不會來臨。希望疫情快點過去，待到春暖花開時，我們在校園裏再相遇。”在萬柏林區興華西街小學一年級班主任李欣老師的教案扉頁，她寫下這樣一段話。2月10日早上9點50分，李欣老師坐在電腦前，登陸釘釘課堂APP，打開視頻、連麥，隔着屏幕和同學們進行開學的第一聲問候！

對着電腦屏幕上的'電子課件，李老師聲情並茂地開始現場直播第一課《春夏秋冬》的教學。爲了直播效果，她提前一週開始準備電子課件，查閱大量資料，在家反覆進行模擬上課。

線上課程進行到一半，李老師開始對同學們線上提問，直播間裏，一年級小豆豆們在家長手把手的幫助下，積極連麥回答問題，儘管中途因網絡信號問題，偶爾有卡頓，但這次直播課爲她準備下節課增添了信心。

“我明明是一個老師，病毒把我變成了主播。”對此，太原市迎澤區新西小學六年級教研組組長李文棣老師感受頗深。在這次線上教學中，她從2月2日起，作爲迎澤區教學能手，負責編寫太原市迎澤區六年級語文開學初半個月的授課教案。爲了做好前半個月的教案，讓即將小升初的六年級學生打好基礎，她查閱大量資料，按課時編寫詳細教案、配授課PPT和當堂檢測題。

2月10日上午十點，剛直播完畢的李文棣老師說，線上和線下教學相比，線上直播對老師要求更高。尤其是語文課，內容要生動有趣。用語言調動學生的情緒是線上課程的難點。線下教學可運用的肢體、神態、語氣等輔助“語言”，都無法呈現。“線上教學看不到學生的學習狀態和效果，是讓老師最擔心的問題。下一步，多加入更加活潑的教學方式，保證孩子們在家也能學得好。”