熱心腸作文（通用15篇）

篇一：熱心腸作文

作者：林恩綺

她是我們班的熱心腸。她有雙濃眉大眼，白皙如雪的皮膚透露出紅潤的血色，在她的臉頰上點綴着兩個若隱若現的小酒窩，小酒窩下面有一張如櫻桃般的小嘴，顯得是那麼的天真可愛。

她就是我們班奮發圖強，助人爲樂的伊依依。有一次，我的《數學課堂作業本》上有一題不會做，我在心裏想：依依聰明絕頂，她應該會教我吧！我猶豫不決的不知道要不要問依依。最終，我決定一鼓作氣去問依依：“依依，這題怎麼做呀？”依依一聽，連忙放下手中的作業，耐心教我做這種題目的方法。本來一頭霧水、似懂非懂的我，聽完依依一番推理後，我恍然大悟。

她用取之不盡，用之不及的熱情來幫助我們，我們也要向她學習用自己如泉水般的熱情來幫助別人。

篇二：熱心腸作文

下課了，我正和同學們玩一、二、三、木頭人的遊戲。

可是，突然有一位同學從我後面衝了過來，“哎呀”我大叫一聲，一看，我的腿流血了。我坐在凳子上休息，腿上有刺痛感。不過，別的同學都沒看到。

過了好一會，我看不清，好像是我最好的同學趙婕曦來了，她一手拿着創口貼，一手拿着溼巾，正擔心的向我跑來。我想：“我就知道她會來的，因爲，她以前幫過別人很多次了，這次也一定不例外。而且我們還是最好的同學呢。”她先用溼巾把我腿上流血的地方輕輕擦了一下，接着，又把創口貼貼了上去。貼好了，我慢慢的站了起來。雖然還是有點疼，但是已經好多了。她把我扶了起來，我們慢慢地走向了教室。她說：“下次有人衝過來，你就躲一下，這樣就不會撞到自己了。”我說：“好的，我下次一定注意。”

我想：“趙婕曦真是個樂於助人的人，我和她做朋友，簡直太好了！”所以我就給她取了一個外號，叫“熱心腸”。

篇三：熱心腸作文

她有一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻子，她的耳朵小小的，但是頭髮很長。她喜歡紮起來她的長頭髮。她的臉紅紅的，像一個個大蘋果，他喜歡穿漂亮的衣服，好看極了，真是如花似玉！

她是個熱心腸，總是爲別人操碎了心。有一次下課了我跟她在操場上玩我追她跑的抓人遊戲。我突然摔倒了，她看起來很着急，連忙跑過來說：“你沒事吧？”我說：“沒事沒事！”可是她還是垂頭喪氣地看着我。看見我腿上摔得流血了，她眼睛裏充滿了心疼，她面紅耳赤的說：“對不起，我不應該讓你玩這個遊戲。”

第二天來到學校，見面第一句話她就問我：“你的腿好點了嗎？還疼嗎？”劉夢瑤可真是個熱心溫暖的小姑娘。

篇四：熱心腸作文

賀凱茹

看見這心腸，我想起我的同桌，我有不會的題，他都能幫我解答，你們猜一猜他是誰？

他是我的朋友以及同桌賈盛博，有一次我看見一個小男孩欺負我的好朋友，心情因爲以前力氣太小，打不過，可是賈勝博一上來就把那個小男孩說跑了。還有一次，我有不會的題，他會去我家幫我，他還會教我他的學習方法，還有一次我的書都看完了，我同桌就會借我好多本書，而且不限時間，我一直都能看。他有點胖，可是他跑步都很快，他在學校會帶着我跑。

我的同桌真的很好，你喜歡我的熱心腸同桌嗎？

篇五：熱心腸作文

小作者：陳天樂

他，一雙炯炯有神的眼睛，八字形的眉毛，河馬般的大嘴巴，還有一副藍色邊框的眼鏡，不管是誰遇到什麼困難，他都會盡他最大的努力幫助別人，這個人就是我的好朋友——李晉澤。

記得上數學課外班的時候，下課了，同學們像洪水一樣涌出教室，只有我一個人待在教室裏悶悶不樂，他一個人走過來問我有什麼事，我告訴他我有一道應用題不會，於是他主動幫我講解。他一會兒抓抓頭髮，一會兒用圓珠筆在草稿上畫幾下，還時不時爲我講解。終於，我知道怎麼寫了，我對他非常感激。

還有一次我跟他一起去公園散步，他看見了一位老奶奶正彎着腰，拿着柺杖吃力地過馬路，他二話不說，一個箭步衝上去，扶着老奶奶過了馬路。老奶奶豎大拇指誇讚他是一個尊老愛幼的好孩子。

怎麼樣，我的好朋友李晉澤是不是很樂於助人。

篇六：熱心腸作文

方*羲

我們班有個熱心腸，她可是一人之上，萬人之下的人，想必大家都知道是誰吧，沒錯就是她。她有着一雙大大的眼睛，小小的嘴，短短的眉毛，長長的頭髮，圓圓的小臉蛋，可愛極了！可能有人不信她的熱心腸，但看完下面你就信了。

某一天，小李在石頭上玩，結果摔了下來，她一見到立馬走過去。先幫他消了毒，消毒後馬上背小李去醫務室。全班想：不妙，快點塞住耳朵，可還是晚了！她又開始大驚小怪了，一直喋喋不休地問醫生。醫生對她說：“只要擦些藥膏就可以了，不要擔心。”她聽完之後心裏石頭一放，連千里之外和衛星都能聽到。她回來後，答應全班下次不會再這樣了，可我們不信她，因爲這話她說了不下三千次。

這就是我們班的熱心腸！不好，又有同學摔倒，又要來一次地動山搖了，我得趕緊跑。

篇七：熱心腸作文

袁晨薇

我家鄰居張爺爺是一個小賣鋪的老闆，他可是一個熱心腸的人。

有一天放學回家，我發現李小成對張爺爺說：“張爺爺，我要和同學一起去打籃球，但是我忘了帶水，身上也沒有帶錢，您能送我一瓶水嗎？我下次帶錢來還給您。”李小成是我以前的同學，在大家的眼裏，他比較調皮。我認爲張爺爺不會同意。“好的，沒關係，給你！”沒想到張爺爺竟然同意了。

後面接連幾天，李小成都來向張爺爺借水，每次都保證說明天一定還，可是，從來沒有看到他還。有一天，我看見李小成又來張爺爺的小賣鋪，手裏還拿着錢，我對李小成說：“趕緊把你欠張爺爺的水的錢還了。”可是李小成卻說：“我沒有借水。”說完，他就走了。我剛想追向李小成，卻被張爺爺叫住了。張爺爺說：“沒事，我幫助了他，我感到高興，相信他也會記得的。”

啊！這就是熱心腸的張爺爺，幫助他人，不求回報。

篇八：熱心腸作文

說到熱心腸，那就一定是我們班各班長莫屬。他叫汪繼永，每次我們班出了什麼事情他都是第一個人出衝在前面去幫助同學。

記得有一次上課的時候，我們正津津有味地聽老師上課，突然我們班一名同學吐了，他的衣服上、褲子上、書上、桌子上、還有地上全都被他吐的東西淹沒了。看到他難過及無助的表情，班長毫不猶豫地朝拖把櫃幾步跑去，拿起拖把跑到他的位置前把他吐在地上的那些東西全部給他清理完。他看到班長不怕髒地給他清理，帶着感激的目光對班說：“謝謝你，你不但不嫌棄，反而還幫我打掃乾淨。”班長聽後他說道：“不用謝，我們都是同學，應該互相幫助。”

老師看見後，對班長進行了大大的表揚，說班長很懂事。那時候班長的心中一定比吃了蜂蜜還甜。

篇九：熱心腸作文

——陳勵享

我們班裏有個人，他是個熱心腸。

有一次，我摔倒了，其他同學都在嘲笑我，而他卻跑過來問我：“陳勵享，你沒事吧。還有一次我回到教室後我滿頭大汗，一點力氣都沒有。這個時候，這個熱心腸也全身是汗，可是，他覺得我比他更熱。於是，他就把自己唯一個小型電風扇借給我吹。又有一次，我同桌不小心把杯子裏的水灑了一地，這個熱心腸二話不說就拿起拖把巴地上擦乾淨了。接着又有一次，我在奔跑時，不小心在泥坑裏滑倒了，重重地摔在了地上，手腕上的骨頭骨折了，我怎麼爬也爬不起來，那個熱心腸看見了就趕忙跑來把我扶到老師辦公室。

這個人是蘇浩宇。

篇十：熱心腸作文

李伊然

我的媽媽是一位中年婦女，她留着一頭烏黑亮麗的短髮，眼睛忽閃忽閃的，常常會笑彎成月亮，看着就很和善。

我的媽媽不僅長得很美，還是個熱心腸。平時，只要她看到有人進出單元門，就幫忙把門推着。看到有同學快遲到了，就讓同學搭我們的順風車去學校。其中，我印象最深的一件事是媽媽幫其他同學買素描本。

那是一個星期二的晚上，媽媽手機上的QQ一直在響。

“明天急用素描本，羣裏有家長能幫忙帶一本嗎？”一位家長問。

“我家旁邊的文具店買完了，也幫我帶一本，行嗎？”

……

不一會兒，就有四位家長求助了。媽媽看到消息後，皺了皺眉頭，馬上放下手機，衝出家門，買素描本去了。她連跑了三家都沒有買到，急得她滿臉通紅。直到最後一家，她終於買到了四本。回到家後，她還細心地用便籤寫好名字，叮囑我明天帶給同學們。直到那時，我才發現媽媽的衣服被汗浸透了，而她卻說：“這是小事一樁。”我聽了媽媽的話很感動，覺得她像個“大雷鋒”。

這就是我的熱心腸媽媽，只要看到有誰遇到困難了，就會去幫助他。這種雷鋒精神難道不值得我們去學習嗎？

篇十一：熱心腸作文

作者：代世文

我身邊有一個這樣熱心腸的人，他聰明活潑，熱心助人。一雙明亮的大眼睛炯炯有神，他就是我的哥哥代世龍。

有一次放學的時候我實在背不動我的書包了，就在這時哥哥一把奪過我的書包說：“我來幫你背書吧。”就這樣哥哥頂着着大太陽一直把我的書包背到了家。

還有一次顧景琦沒有帶鉛筆盒，正好下一節課就是練字課了，他找人家借都沒有接到，最後代世龍把自己的鉛筆借給了顧景琦。顧景琦開心地說：“謝謝你，代世龍。”代世龍連忙說：“不用謝，我們都是好朋友嘛！”

我心裏暗暗地想：“我的哥哥真是一個熱心腸的人，我爲有這樣的哥哥而感到自豪。”

篇十二：熱心腸作文

作者：李米蔻

我們班有個熱心腸，他就是魏子淇，小名叫丟丟。一看他的外貌就知道是個熱心腸：小小的眼睛是笑多了才變小的，彎彎的眉毛和鼻子兩邊的褶皺都是笑多了的痕跡。

他經常幫助同學，有一次徐瑞晗的免洗手液沒了，我就借丟丟的給徐瑞晗的瓶子里加了一點，他又來問我“你的還有麼？要不要也加一點兒？”還有一次，我穿短褲短袖卻忘記貼防蚊貼，身上被蚊子咬了好多包，他見狀就立即拿了一大瓶防蚊露讓我抹；放學時他還經常給我吃小蛋糕，總是喊我多吃點兒、多吃點兒……

讓我印象最深的是有一次放學，我和丟丟、小抱一起到小區那塊大草坪上玩兒，那個草坪坡度很大、很難爬上去，丟丟幾下就爬上去了，而我和小抱兩個女生的鞋底像是灌滿了鉛似的，半天也動不了一點，小抱膽子大、最終還是自己上去了，可是我珍惜生命，遲遲不肯上去，丟丟就找了一根樹枝把我拉了上去。我們玩原始人加點法術特別好玩，但我們需要木棍，他就去提議拔樹枝，而樹枝很難拔，他就一鼓作氣拔了三根，拔完後已經累得氣喘吁吁了。我們每人拿着一根很粗壯很適合在山上玩的木棍，開心地玩了很久，玩累了就找了一個陰涼的地方休息，可是不能直接坐在草坪上，這樣小蟲子會弄得我們身上癢癢的，丟丟雖然也很累，但還是跌跌撞撞地跑到又偏僻又溼滑的地方找了幾片芭蕉葉鋪在地上讓我們坐，後來幾乎所有的材料都是他千辛萬苦去找的，我和小抱幾乎沒動，活兒都被熱心腸的丟丟給幹完了。

這就是丟丟，他經常熱心地幫同學們幹這幹那，彷彿就是一團火花流入我們內心深處，給我們帶來無限的溫暖。而他做這些並不是爲了求得回報，只是爲了沒收我們生活中的繁忙和辛勞，帶給我們更多的歡笑。

篇十三：熱心腸作文

同同

我的同桌小玲是一個熱心腸的女孩子。她經常扎着一條馬尾辮，個子又高又瘦，紅撲撲的臉上，鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛。雖然她學習成績不是很好，但是她很熱心腸。

有一次我忘記帶英語書，我在教室裏問好多同學借，可大家都不肯借我。這時，老師來上課了，小玲趕緊把她的英語書往課桌中間挪，悄悄對我說：“我們一起看。”我高興地對她說：“謝謝你。”她只是笑着搖搖頭。

過了一會兒，老師要開始聽寫單詞了。我這才發現我的鉛筆芯斷了，沒鉛筆可用了，怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。小玲看見了，立刻從她的筆盒裏拿出一支鉛筆放到我面前，“快點拿去寫。”我感激不已，連忙對她說：“謝謝，謝謝。”小玲笑着說：“不用謝，你快點寫吧。”

我想，小玲這個同桌雖然學習不怎麼樣，可是爲人挺熱心腸的。她真值得我學習！

篇十四：熱心腸作文

魏子浩

我的印象中有很多人，但是我最有印象的人是我的同學許涵。

他是一個熱心腸，每當有同學需要幫助，他就伸出友愛的手。

有一次，我生病了，落下了很多課，有好多題不會做，他就把我不會做的題給我講，直到我會做那一題爲止。

還有一次，那一天下着大雨，別的同學都回到了家。許涵在教室裏排桌子，排完桌子了。我對許涵說：“我忘記帶雨傘了，能不能咱們兩個一起打一把傘？”許涵爽快地說：“當然可以。”我心想：他不但學習很好，而且是一個熱心腸。

許涵是我的同學，也是一位熱心腸，我以後要向他學習，他是我的驕傲。

篇十五：熱心腸作文

作者：王馨萱

看見“熱心腸”這個詞，我就想起我的好朋友田欣怡漫，她是我心目中熱心腸的首選人物。

有一天，我們考試，老師發成績時，我沒有考好，錯了兩道應用題，而田欣怡漫考了一百分。見我難過得要哭了，田欣怡漫安慰我說：“沒事的，這次沒考好，下次一定要努力呦！”說完，田欣怡漫就開始給我講錯過的題。講完後，我明白了，等下次考試我一定要考出自己的最高水平。等第二次考試時，卷子上的題我都會做，老師發成績了，我也考了一百分，田欣怡漫說：“你好棒呀！”我說：“沒有你，我還考不了一百分呢，謝謝你。”

有一次，要上快板課了。我才發現我忘記帶鞋套了，我急得團團轉。我對田欣怡漫說：“你可以借我一雙鞋套嗎？我忘記帶了。”她猶豫的說：“可是我也只有一雙鞋套呀！我給你借一雙吧。”田欣怡漫借了好幾個人，他們都沒有多餘的鞋套。田欣怡漫轉身對我說：“把我的鞋套拿走吧！”我說：“那不太好吧，要是把你的鞋套給我，那你穿什麼呀？”田欣怡漫說：“沒事的。”我說：“那好吧。”上快板課了，老師說：“沒帶鞋套的人把二十課課文抄兩遍。”田欣怡漫舉起了手，我還以爲她要告訴老師我沒有帶鞋套呢，沒想到她對老師說：“老師，我沒有帶鞋套。”聽完這句話，我差點哭了呢！感激她的同時，也爲自己的粗心大意感到慚愧！

還有一天，不知道天氣這麼冷就穿的衣服不多，我一打開車門，冷風吹進我的身體裏，凍得我直打哆嗦。到了學校，田欣怡漫穿了很多的衣服，她看到我很冷，就把他的外套脫下來，披在了我的身上，然後對我說：“我不冷，快把衣服穿上吧，別凍感冒了。”我說：“謝謝你！”心裏頓時也暖了起來。

這些事到現還歷歷在目，這個熱心腸就是田欣怡漫了，我和她是最好的朋友，我要向她學習。