難忘的研學生活作文1000字（精選4篇）

篇一：難忘的研學生活作文1000字

金秋時節，到處碩果累累。在這樣的大好時光裏，學校爲了讓我們親身體驗田園生活，組織我們六年段學生進行一次主題爲“走進田園，體驗豐收，光盤節儉”爲期三天兩夜的研學活動。讓我們真真正正的走進農村下到田間地頭，去體驗勞動的喜悅與收穫。

10月28日那天，天氣晴朗，萬里無雲，豔陽高照，我們坐上了大巴出發了……

一路上大巴平緩地行駛着，窗外的景色隨着大巴地前進而不斷變化着，看的人眼花繚亂，目不暇接

客家傳統美食——包米果

研學的第一天，我們的任務就是包米果。米果的做法很複雜，也很講究。

第一步，將我們吃的大米蒸熟；第二步，將熱乎乎的米飯放入大盆裏；第三步，用木棍沾點水，然後放入米飯中使勁按壓；第四步，把按壓好的米飯放入一個像鍋似的容器裏（好像叫石臼），把木錘子沾點水，以防止米飯粘在木錘子上；第五步，用木錘子在米飯上用力的敲打，直到把米飯搗爛變成糯糯的樣子。最後一步，戴上手套，把糯糯的米飯放在桌上不停的揉搓，直到和成麪糰。然後就可以把你喜歡吃的各種餡料包在麪糰裏，最後把麪糰捏緊搓圓就做好了。

這就是包米果的步驟了，看着容易做起來難。但是我們604班團結如山，盅米果的時候大家都使出了吃奶的力氣，終於做好了香噴噴的米果。望着大家吃着自己努力做出來的米果，剛纔使的那些勁也算不了什麼了。

古法採茶製茶——瞭解茶葉文化

研學的第二天，我們早早的起牀，整理好內務晨操演練吃罷早飯後，在老師們的帶領下我們一個個腰間繫上小茶簍，來到了茶山。千畝茶山鬱鬱蔥蔥，一眼望去似乎看不到邊。深吸一口氣，一股悠悠的茶香沁人心脾。採茶葉也是很講究的，老師向我們介紹了採茶方法、採茶標準及要求。

首先，茶葉要採又小又嫩的那種葉子。因爲這樣的葉子烘乾後，泡出的茶水，先苦後甜，喝完後腮幫子裏還留着一股淡淡的茶香味兒呢！如果想要茶味濃一點、苦一點的，可以選擇顏色淺，紋路深的葉子。如果想要茶味淡一點、甜一點的，可以採摘顏色淺，葉片大的茶葉。

接下來就是採茶姿勢：左手拿着腰間的小茶簍，右手拇指和食指指腹放在茶葉第一片葉子的位置輕輕用力。

一個多小時後，採茶比賽結束了，下山時，每個人的簍子都裝的滿滿的，我們滿載而歸的回了研學基地。

回到基地後由工作人員教我們製茶了：首先將採摘的茶葉放入一個滾筒式的機器（叫燃氣茶葉殺青機），機器一起動茶葉就跟着不停的翻滾起來，製茶師傅說茶葉好不好喝就看殺青這道工序做的好不好。

古法收割稻子——體驗粒粒皆辛苦

李紳的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐？粒粒皆辛苦。”這首詩，大家應該都知道。可是，這首詩裏寫的你做到了嗎？你知道每一粒糧食是怎麼來的嗎？今天我們去一探究竟。

研學的第三天，也就是最後一天，我們來到了田地裏。田地裏到處金燦燦的，我們站在田裏，像一個個會動的稻草人，可滑稽了！開始割稻子了，聽農民伯伯講解以及觀看示範動作後，老師給我們每人一個白色手套，戴在左手上，右手拿着鐮刀割稻子。每個人至少割三株稻子，我剛割完一株，就累的不行，腰一下直一下彎的，把我累的可夠嗆！三株終於割好了，把三株割好的稻子用枯草綁在一起，用手緊緊抓住然後對着木板使勁拍，把稻穀拍下來。望着我們收割的一筐筐稻穀瞬間的勞累早就化爲喜悅了。這可真是讓我們好好地體驗了一把粒粒皆辛苦啊！

這三天的研學非常的短暫，似乎就一眨眼的功夫就過去了。在這三天裏，我學會了許多許多在教室裏學不到的東西。古人云：“讀萬卷書不如行萬里路。”這三天的研學雖然很累很辛苦，但我們收穫滿滿！

篇二：難忘的研學生活作文1000字

上週日，學校組織了一次外出研學活動，我以前只有軍訓過，其它的外出活動很少參加，懷着激動和喜悅的心情，我出發去學校集合。

到了學校，我們全班都已經排隊下去了。只見一個高大魁梧、手持藍色旗杆的教官走了過來，做了自我介紹，又講了許多注意事項。然後，我們就乘車出發了。

我們坐着車，欣賞一路上美麗的風景，過了不久，我們來到了山腰鹽場。雖然冷風陣陣地吹，寒氣襲人，但大家很快就被眼前的美景吸引住了；只見，一塊塊四四方方的鹽田整整齊齊地排列着，像一面面明亮的鏡子，與藍天白雲相映成趣，宛如一座天空之城，真是美不勝收。我們一邊欣賞鹽田景色，一邊饒有興趣地聽解說員的講解，解說員提出了幾道關於鹽的問題讓我們一、二班搶答。我們兩班你爭我搶，互不相讓，最終雙方打成平手。

接着我們來到了白石宮，欣賞閩南建築特色和雕刻藝術。我們又乘車來到了土坑，參觀劉百萬的百萬大厝，體會了古建築的特色，緊接着參觀繡花樓，萬捷十三行等著名建築，我們品味到深厚的閩南文化，增長了不少見識。

中午，我們乘車到紅星生態園。吃完午飯，我們就在研學基地裏繪畫、描繪出百萬大厝的模樣。我們用的是水粉顏料，大家盡情發揮想象，用筆勾勒出心中百萬大厝。過了許久，大家基本完成了，互相交換圖畫、時不時捧腹大笑。教官也用手機的拍下了優秀作品和“神仙作品”，隨即展示出同學的優秀作品，只見畫中大厝紅紅火火，栩栩如生，顯得更加喜慶。當展示出“神仙作品”時，引起鬨堂大笑。只見各種顏色互相混雜，成了青綠色，上面是黑乎乎的一片，房子掛着燈籠，也塗成了黑黑的一片。優秀作品令人讚不絕口，“神仙作品”令人哭笑不得。

最後一個活動是叢林穿越。這個遊戲是穿上安全裝備——腰帶、安全繩、頭盔。用腳踏過懸在空中的各種踏板，最後順利滑下去讓教官接住就算勝利通關。我們迫不及待地想要開始玩遊戲，女生先輕手輕腳地踏上去，我們男生開始穿戴裝備，我們穿戴完畢，也開始踏了上去。

我一開始感覺挺順利的，一步步小心翼翼地踩着踏板前進，我有些得意揚揚。可是好景不長，當我踏到第三關卡的第三塊踏板時，整塊踏板劇烈地搖晃起來，像是盪鞦韆一樣，我努力地堅持穩住，可是事與願違，搖晃得更加厲害，我一腳滑落，另一隻腳也一起滑了下來，我整個人摔下來，被安全繩吊在半空中，動彈不得。我抓住繩子，拼命掙扎想上去，可是無濟於事，我只好放棄掙扎，等着教官來幫我。

教官爬到我身旁，抓住我並讓我努力向上蹬，儘量能爬上去，費了九牛二虎之力，我終於又爬了上去，站在踏板上。可是這個踏板故意搗蛋似的，當我準備跨過下一個踏板時，它又搖晃起來，我腳又不穩，再一次掉了下來，我狼狽不堪的模樣引得大家哈哈大笑。我吊得難受了，教官也只能着急，只好叫幾個同學搬來長梯，叫我抓住梯子，教官解開我的安全繩，我順着梯一步步爬了下來。我耗盡了體力，就放棄繼續挑戰，我爲此感到特別可惜，我沒能完成這個挑戰。

通過這次研學，讓我學到許多知識，最難忘的是，我體驗了一次驚險刺激的挑戰，儘管我沒能夠順利通過全程，但我經歷過一次自我挑戰，且從中得到教訓。我相信，下一次來到這裏我一定會成功的。希望以後能夠更多參加戶外活動，從中學到更多知識，更有收穫。

篇三：難忘的研學生活作文1000字

這個星期，我們五年級在學校的組織下，到子陵的楚安利生研學活動中心進行了爲期五天的研學活動，在我看來，叫軍訓更名副其實，在那裏我們流下了汗水，也流下了淚水；體會到了疲憊，但更多的是歡樂，還學會了很多課本外的知識，同時也發生了一件件有趣的事情，至今還在我的腦海裏盤旋。

NO。1互幫互助

第一天剛到基地的時候，教官給我們發了牀單、被套和枕頭套，並且親自示範，教我們如何鋪牀。可等到到寢室我們自己鋪牀的時候，問題就來了。同學小Y對於鋪牀這個任務，真是丈二和尚——摸不着頭腦了。特別是套被子的時候樣子就更可笑了，他一頭鑽進被套裏像個無頭蒼蠅一般，到處亂轉，還摔了一個“狗吃屎”，樣子十分滑稽，就像一個跳樑小醜。作爲朋友的我，總不能坐以待斃吧？我立馬走上前去，將小Y解救出來，教他先要將被子的兩腳塞到被套的兩角，再將被子塞進去，將另外兩個角也塞到被套的兩個角，這樣就好了。其他同學看到了，也紛紛上前幫忙。弄完之後小Y十分感激我們，讓他晚上有個舒服的牀。

NO。2艱苦軍姿

自從到了基地，我們的軍訓生活就開始了。每天早上六點半就要起來，眼睛都還閉着呢，就要去做我們最討厭的一件事——站軍姿。常常一站就要站十幾半個小時，一動也不能動，手都不能亂一下。腳跟要靠攏，腳尖呈60度打開，胸要挺起來，身體還不能向後傾。每回都是腿站軟了，頭上流下豆大的汗珠。但是現在打開照片看看我們站得像松樹一樣挺拔，一樣筆直，一切的辛苦都是值得的。而且站軍姿也讓我明白了一個道理，做任何事都要持之以恆，有耐力。

NO。3一封家書

“同學們，你們的家書來了，請大家拿到後，拿出來看一看”聽到這個消息，我簡直激動的不得了，因爲這是幾天以來第一次看到家長的東西。當我拿到家書之後，立馬讀了出來。信中媽媽十分關心我，怕我吃不好，怕我穿不暖，怕我住得不舒服，媽媽的信就是“兒行千里母擔憂”這句話的真實體現，信件的字裏行間都體現了媽媽對我的愛，也勾起了我對媽媽的思念。不知爲何，我的心裏五味雜陳，十分難受，眼圈紅了，身體不停地顫抖，一向流血不流淚的我，居然哭了出來。我的眼淚像斷了線的珍珠項鍊一般一顆顆的落了下來。剛開始還是泣不作聲，但到後面就開始嚎啕大哭了起來。唉！真是丟臉啊！

研學活動很快就結束了，我學會了疊被子，鋪牀單，站軍姿等等。我還明白了我們是一個團隊，要互幫互助，堅持不懈，懂得感恩……。通過自己的努力，我也被評爲優秀學員，我相信，這次研學活動，將是我這一生最難忘的一件事！

篇四：難忘的研學生活作文1000字

“太陽當空照，花兒對我笑……”伴隨着鬧鐘鈴聲響起，我的心情正如這首歌曲一樣歡快。因爲我翹首以盼的紅色研學之旅馬上就要拉開帷幕啦！

到了學校，校園裏早已人聲鼎沸。在教官的帶領下，我們換上了紅軍裝，整裝完畢後，在操場上聆聽着總教官強調今天研學的規則。隨着教官的一聲“出發！”同學們猶如離了籠的鳥兒般大步流星地上了大巴車，前往研學基地——東圳。

下了車，便置身東圳水庫的大壩，身臨水境，綠樹環蔭，好一幅如詩如畫的生態畫卷！我們緊隨研學老師的腳步，飽覽水庫，聽着紅歌，沿着大壩，一路歡快前行。走着，看着，終於到達了基地。在基地的廣場前，同學們執筆在巨大的橫幅上寫下了自己的姓名。之後，大家上了石階，進入了東圳精神的展示館。聽着解說員的的解說，重溫了當年修建水庫的篳路藍縷，學習了“無私奉獻、團結協作、難苦奮鬥”的東圳精神。在東圳水庫壩頭，聽着一個個激動人心的故事，認識到了很多革命前輩，如原魯山等，讓人不禁讚歎東圳水庫建設者的平凡與偉大。

轉眼間，就到了晌午，飢腸轆轆的我們來到了常太鎮嶺下村，準備開飯啦。這裏的午餐雖然比不上家裏的豐盛，但一想到當年紅軍長征路上的艱苦生活，同學們一個個狼吞虎嚥地吃起來。吃完午餐，教官提議全年段開一場“午後演唱會”。每個班級第一首唱的是流行歌曲，第二首是紅歌。話音剛落，每個班級都不甘示弱，紛紛舉手。你一首，我一曲，嘹亮的歌聲響徹山間，全場熱血沸騰。演唱會結束後，我們也迎來了一輪真正的訓練——體驗紅軍生活。

我們進入田間捉泥鰍、插秧，“CS野戰遊戲”，模擬真正的戰場，親身體驗戰場的危險與暗藏的危機。但令我印象最深刻的項目是“環遊世界五週”。剛開始，教官問：“你們有信心挑戰成功嗎？”“有！”我們信心十足回答道。但第一輪一週半就失敗，第二輪兩週，第三輪又失敗……一直到第八輪還未成功。教官的臉上彷彿寫滿了沮喪和無奈，他又問：“孩子們，放棄吧！你們都失敗八輪了！還有一輪也未必能成功……”還沒等教官說完，同學們異口同聲喊道：“再來一次，我們能行的！”看着這一雙雙堅定而渴望的眼睛，教官答應了。在教官的幫助下，第九次終於成功啦！同學們歡呼雀躍，甭提多激動了！通過這個項目，我也明白了在集體中要各司其職，各盡其責。如果當年紅軍沒有齊心協力，也就沒有當下繁榮昌盛的祖國。正如古人說的“人心齊，泰山移。”

夕陽西下，轉眼就到返程的時候。在教官的催促下，孩子們依依惜別了東圳，坐上大巴返回學校。