文明校園工作實施方案（精選12篇）作文

篇一：文明校園工作實施方案

根據學校創建全國文明校園環境綜合整治工作會議精神，結合學校《創建全國文明校園環境綜合整治工作方案》文件要求，互聯網技術學院從即日起開展創建全國文明校園環境綜合整治專項行動，具體實施意見如下：

一、指導思想和目標

以全國文明校園創建要求爲指導，以“強化領導、全員參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”爲原則，以“衛生清潔化、環境整潔化、氛圍育人化”爲目標，打造學校乾淨整潔、井然有序的育人氛圍，進而提高全校師生文明素養，推進全國文明校園建設工作。

二、組織機構和主要職責

經學院討論研究決定，成立創建全國文明校園環境綜合整治工作委員會，其下設專項工作領導小組。

委員會成員如下：

主任：

副主任：

成員：

專項工作領導小組如下：

1、學院宣傳陣地、學生公寓環境和禁菸整治領導小組

組長：

副組長：

成員：全體輔導員、班主任

主要職責：

（1）負責對學院所管轄範圍內小廣告、隨意張貼的廣告等進行清理整治。

（2）負責學院宣傳條幅的懸掛規範整潔。

（3）做好各班級創建文明校園環境綜合整治宣傳教育工作。

（4）做好學院公寓的環境衛生整治工作。

（5）負責制定學生公寓禁菸具體實施方案和監督檢查工作。

（6）按照實施方案做好學院公寓禁菸宣傳、監督檢查和管理工作。

（7）全面禁止外賣人員進出學生公寓的相關管控工作。

（8）做好專項整治活動的宣傳報道。

2、教學場所環境和禁菸整治工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

主要職責：

（1）做好學校公共多媒體教室等環境衛生整治、教學設施的更新和維護工作。

（2）做好本部門所屬的教室、實驗實訓室、辦公場所、會議室等環境衛生整治工作。

（3）建立健全環境衛生工作責任機制，定期開展自查和整治工作。

（4）教學實訓管理中心在進行檢查時，將環境衛生和教學場所吸菸作爲督查檢查的重要工作內容，並及時通報檢查相關情況。

（5）負責制定教學區域內禁菸的具體實施方案和監督檢查工作。

（6）按照實施方案做好本學院教學區域內禁菸宣傳、監督檢查和管理工作。

（7）全面禁止外賣人員進出教學區域和禁止帶食物進入教室、實訓室的相關管控工作。

（8）做好專項整治活動的宣傳報道。

三、工作要求及時間

1、專項工作領導小組全體成員要高度重視校園環境綜合整治工作，認真組織開展整治行動，充分發動師生員工共同參與衛生清理，積極組織學生參與校園內衛生清理。

2、學院要進一步建立健全環境衛生管理制度，進一步明確衛生負責區域和相關職責，健全長效機制，共同建設優美整潔的文明校園。

3、做好宣傳教育工作。要充分利用學院微信平臺、宣傳欄等各種傳媒，採取多種形式，廣泛深入開展宣傳普及校園環境衛生知識，進一步提高師生員工校園環境衛生意識，以美麗整潔的校園環境迎接學校全國文明校園驗收和檢查。

4、學校環境綜合治理整治時間從3月29日到4月7日，學校專項工作領導小組從4月8日開始分組檢查。對綜合整治工作落實或整治不力的單位要進行通報批評，對相關部門負責人進行問責。我院專項工作領導小組從4月3日開始全面整治和自查，各領導小組要建立值班檢查工作日誌，發現問題及時糾正和處理，注意相關資料、照片的留存。

篇二：文明校園工作實施方案

創建目標：

1、教師：人人成爲文明教師。

2、學生：人人成爲文明學生。

3、班級：班班成爲文明班級

4、校園：文明之花開遍校園。

領導小組：

組長：

副組長：

成員：

創建措施：

一、濃厚文明校園創建氛圍，自覺踐行文明言行。

校園內，師生所到之處都設有文明校園創建的宣傳展牌、標語，讓師生時時處處都能感受到文明的力量，受到文明的薰陶、感染，自覺約束自己的言行，不斷提升文明素養。

二、踐行文明教師標準，人人成爲文明教師。

1、明確“文明教師”的評價標準：篤志明德、格物融達、善思敏行、博學儒雅、和而不同。

按照《豐南區文明教師的標準》，我校制定了《豐南一小文明教師標準》，利用學習日和全體會組織教師認真學習，開展討論，做到人人心中有標準，人人在行動上踐行標準。

2、建立“評教評學制度”，開展評教評學活動。

每學期學校都要組織學生和家長從“敬業、愛生、教學、讀書、服務”等方面對教師和學校進行評價，肯定成績，指出問題，提出整改方向，不斷提升教師的師德水平。

3、建立“感動一小文明教師”評比制度，開展文明教師的評比表彰。

每年舉行一次“感動一小文明教師”評比活動，從“老驥伏櫪、教育新秀、敬業模範、愛生模範、書香教師、教學能手、服務育人模範”等多個方面選出衆望所歸的“文明教師”，激勵每位教師向着文明教師的目標不斷邁進。

4、建立“榜樣引領”制度，舉辦文明教師事蹟報告會。

學校定期舉行文明教師事蹟報告會，以點帶面，以一帶十，通過榜樣的引領，帶動更多的教師加入到文明教師的隊伍中來，讓一小精神不斷昇華。

三、踐行文明學生標準，人人成爲文明學生。

1、明確“文明學生”的評價標準：品德高尚、言行高雅、學識豐富、身體健康、學有所長。

按照《豐南區文明學生的標準》，我校制定了《豐南一小文明學生標準》，利用班隊會組織學生認真學習，開展討論，做到人人心中有標準，人人在行動上踐行標準。

2、建立多元激勵機制，開展文明學生的評比表彰。

按照《豐南一小文明學生標準》，從文明有禮、愛心助困、拾金不昧、見義勇爲、陽光體育、經典誦讀、科技創新、才藝至美等多方面，進行班級、年級、學校三個層面的評選，學期末舉行隆重的表彰頒獎，激勵每個學生向着文明學生的目標不斷邁進。

3、構建文明教育的課程制度體系，在多彩的課程中提升文明素養。

（1）開設君子文化教育校本課程。

（2）開設讀書課程，使讀書習慣形成於課內，受益於課外。

（3）開設科技課程，全面提升學生的科技創新素養。

4、建立文明教育的活動制度體系，在豐富多彩的活動中提升文明素養。

①主題教育活動將學校覈心價值觀落到實處。

圍繞着君子的“忠、孝、廉、禮、智、信”六個維度，提煉出文明學生應具有的50個好習慣。同時，以“21天養成一個好習慣”的活動形式爲載體，將這50個好習慣落實到日常教育中，每月一個教育主題，全方位潤澤學生心靈。

②儀式教育使文明教育規範化。

通過舉行升旗儀式、開學典禮、開筆禮和成童禮等對學生進行傳統美德和傳統文化的教育，儀式莊重而神聖，氣勢震撼人心，使全體師生受到靈魂的洗禮。

③社團活動爲培育“文明學生”拓寬渠道。

依託校內“少年科學院、少年文學院、少年藝術院、少年體育院”開展讀書、陽光體育、藝術和創新活動，讓學生在活動中得到能力的鍛鍊和精神的提升。

篇三：文明校園工作實施方案

爲貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，紮實推動學校文明校園創建活動，根據中央、教育部黨組和陝西省委關於文明校園創建的文件精神，結合實際，特制訂本實施方案。

具體如下

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指引，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持“立德樹人”根本任務，根據教育部、中央文明辦《關於深入開展文明校園創建活動的實施意見》和省委高教工委、省文明辦、省教育廳《關於深化全省文明校園創建工作的指導意見》要求，緊緊圍繞《高校文明校園標準》、《陝西省省級文明校園網絡測評指標（20XX年）》，以領導班子建設好、思想政治教育好、活動陣地管理好、教師隊伍建設好、文化育人效果好、校園環境維護好的“六好”校園爲抓手，不斷創新創建方式、豐富創建載體、拓展創建內容、延伸創建領域，切實加強和改進思想政治教育工作，切實爲統籌推進“雙一流”建設，實現內涵式發展，把學校早日建成世界一流農業大學提供強大的精神動力和輿論支持。

二、創建目標

至20XX年底前，經過深入持續的創建，實現領導班子建設堅強有力，治理體系和治理能力進一步提升；思想鑄魂立心固本，用新思想引領新徵程的觀念深入人心；尊德尚德之風盛行，文明美德校園踐行蔚然成風；以文育人成效顯著，師生文化自信顯著增強；景觀文化建設內涵更加豐富，環境育人文化品位更加濃厚，各項指標達到或超過《陝西省省級文明校園網絡測評指標》標準，建成省級文明校園，並建立保持文明校園各項指標達標的長效機制，爲創建全國文明校園打好基礎。

三、創建原則

1、堅持思想鑄魂。切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦，貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，夯實文明校園創建的思想基礎。

2、堅持價值引領。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿於文明校園創建全過程，切實讓文明校園創建成爲師生思想和行動自覺。

3、堅持道德滋養，強化道德養成，注重培育優良的師德師風，營造“以德立身、以德立學、以德施教”的濃厚氛圍。

4、堅持以文化人，傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化和校史校情文化，傳承“西農精神”，弘揚“西農科學文化”，切實推進優秀文化創造性轉化、創新性發展，成爲師生共同的精神家園。

5、堅持貼近師生，聚焦師生需求，構建和諧的校園師生關係，使文明校園創建成果惠及師生，服務師生。

6、堅持注重實效，按照圍繞中心、服務大局的要求，切實讓文明校園創建與培養卓越農林人才、統籌推進“雙一流”建設、實現以質量爲導向內涵式發展，提升治理體系和治理能力相得益彰、同向同行。

四、組織機構

成立西北農林科技大學創建省級文明校園工作領導小組，統籌文明校園建設工作，研究制定文明校園創建實施方案，研究文明校園創建工作中的重大事項。

組長：

成員：

領導小組下設工作專班，負責協文明校園創建的年度工作計劃的制定和組織實施。

工作專班組長：

專班成員由黨委校長辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、黨委統戰部、教師工作部、人才工作部、紀檢委、機關黨委、教務處、科研院、扶貧辦、人事處、國際處、學工部、研工部、計財處、監察處、基建處、後勤處、離退休職工黨委、保衛處、工會、團委、人文學院黨委、馬克思主義學院黨委、國際學院、體育部、教發中心、圖書館、網教中心、黨校、校醫院、博覽園、資產經營公司等單位主要負責人組成。

工作專班辦公室設在黨委宣傳部，工作人員由全校抽調2—3名管理幹部和宣傳部工作人員組成，黨委宣傳部文化建設祕書爲工作專班聯絡員。各成員單位指定一名工作人員爲各單位文明校園創建工作聯絡員。

五、創建內容

1、領導班子建設堅強有力。

政治站位高，認真學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實“立德樹人”根本任務。團結協作好，堅持民主集中制，認真貫徹執行黨委領導下的校長負責制，嚴格執行“三重一大”決策制度，完善科學決策和科學議事。辦學治校水平高，熟悉高等教育發展規律和高校自身建設發展規律，貫徹新發展理念，切實提升治理體系和治理能力，將學校事業發展主動融入建設高等教育強國、實現中華民族偉大復興中國夢的實踐中，篤定全面建成世界一流農業大學的信心和勇氣。切實加強院系領導班子建設，落實《學院工作規則（試行）》規定，嚴格執行黨政聯席會、教代會、教授委員會等會議制度，推進校院兩級管理。廉潔自律好，貫徹中央八項規定精神，切實落實主體責任和“一崗雙責”，班子成員率先垂範，以身作則，在師生中威信較高。奉獻意識強，發揚敬業奉獻的精神，樹立正確政績觀，主動開拓創新、主動擔當作爲，凝聚學校改革發展的強大合力。

2、思想政治教育創新引領。

推進思想鑄魂，完善兩級黨委中心組和師生政治理論學習制度，不斷用中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，補足精神之鈣。實施習近平新時代中國特色社會主義思想“五進”工作，推進馬克思主義中國化最新成果“入腦入心”。推進“兩學一做”，“不忘初心、牢記使命”學習教育常態化制度化，紮實開展處級領導人員和黨支部書記培訓工作。落實“課程思政”，構建“課程思政”與思想政治理論課的協同創新機制。貫徹落實《高校思想政治工作質量提升工程實施綱要》，構建“十大育人”體系，健全“三全育人”工作格局。發揮青年馬克思主義研習社、明廉學社等思政類社團和青年馬克思主義培養工程、團校的作用，深化中國特色社會主義和中國夢繫列主題宣傳。貫徹落實《新時代公民道德建設實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》，圍繞清明節、“五四”、“七一”、國慶等重要節慶日，開展“網上祭英烈”、爭做美德青年、“青年向黨”、“向國旗敬禮”等“我的中國夢”主題教育活動。組織以社會主義核心價值觀爲引領，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，傳承弘揚紅色基因，引導師生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。實施崇德、尚德、明德、養德、潤德、弘德的“六德”工程，加強以“校園禮儀”“家庭禮儀”“公共禮儀”等爲主題的文明禮儀教育活動。紮實開展文明院系、文明處室、文明教研室、文明班級、文明宿舍、文明食堂等創建活動。建立學雷鋒志願服務隊，推進志願服務活動規範化開展。紮實推進師生精神文明創建活動。

3、宣傳陣地建設作用突出。

夯實主體責任，嚴格落實《意識形態工作責任制實施細則》。按照“誰主辦誰負責”的原則和“守土有責、守土負責、守土盡責”的要求，加強形勢政策報告會、哲學社會科學報告會、研討會、講座、論壇、讀書會和平面媒體校報、校刊、校內廣播電視、宣傳櫥窗等宣傳思想陣地管理。加強網絡文明建設，開展網絡文明教育，舉辦“網絡文明進校園”主題教育活動，網絡安全宣傳週活動，組織師生參與網絡公益宣傳、網絡慈善等活動，提倡“綠色上網”，傳播網絡文明理念，展示網絡文明風采，形成科學、文明、健康、守法的上網意識和習慣，打造清朗的網絡空間。舉辦網絡文化節，開展“網絡教育名師培育工程”和“校園好網民培養工程”，努力推出一批彰顯中國特色社會主義、中國夢、社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化爲主題的“網絡名篇名作”，豐富正面輿論供給，牢牢把握正確輿論導向。堅持團結穩定鼓勁、正面宣傳爲主，唱響主旋律、打好主動仗，講好學校改革發展故事。

4、師德師風建設培育良好。

強化師德考評，落實《師德師風建設長效機制實施細則》和《師德師風考覈辦法》，明確師德師風考覈要求與標準，評選師德師風先進集體和先進個人，構建師德師風建設長效機制。健全師德師風規範約束，明確將教師政治立場、政治態度、理想信念和思想品德等內容作爲績效評價、評優獎勵和人才推薦首要條件，納入職稱晉升、崗位評聘、課題申報、導師年審和外籍教師、回國留學人員、出國訪學教師的教育管理、紀律約束等環節，實施師德“一票否決”。注重師德師風的宣傳教育、示範引領和實踐養成，開展“最美教師”“教書育人楷模”“我最喜愛的老師”“我心目中的好導師”“崗位學雷鋒標兵”等“最美師德”主題教育活動，發揮師德師風引領作用。

5、大學文化建設功能彰顯。

做好學校“十三五”文化建設總結，在學校“十四五”總體建設規劃中明確大學文化建設內容及目標要求。落實好“雙一流”大學文化建設任務，持續挖掘學校辦學歷史，弘揚“誠樸勇毅”校訓和“經國本、解民生、尚科學”辦學理念，宣傳闡釋“紮根楊凌、胸懷社稷；腳踏黃土、情繫三農；甘於吃苦、追求卓越”的“西農精神”和“團結、求真、堅韌、自信”的“西農科學文化”，提出校風、教風、學風和作風表述語，構建師生共同的精神家園。推進院系文化建設，開展“百年百人”活動，選樹一批教書育人、潛心鑽研的名師大家，以有溫度、有厚度、有高度的人生，鼓舞師生爲“雙一流”建設貢獻才智。切實發揮榜樣的引領作用，選樹全國勞動模範、道德模範、先進工作者等先進典型，開展向身邊好人學習活動，倡導教職員工向道德楷模、身邊好人或有特殊困難師生自願獻愛心活動。傳承弘揚中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，開展“書香校園”“節糧、節水、節電”等主題教育活動。突出地域文化、學科文化、專業文化的展示，依託博覽園、校史館、大學生創業園、社會實踐基地、試驗示範站（示範基地）和野外臺站等開展生態文明教育和愛校榮校教育，增強認同感、歸屬感、榮譽感，激發創新創業熱情。開展結隊幫扶農村學校工作。組織開展形式多樣、健康向上、格調高雅的校園文化活動，積極打造文化活動品牌。講好“疫情”防控故事，倡導健康理念，提高健康意識，打造健康生活方式。推進“陽光體育”運動，開展體育競賽、羣衆性體育活動，培養健康的生活情趣。

6、校園環境建設品位高雅。

堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理、整體推進”的方針，切實推進平安校園建設。持續推進社會主義核心價值觀、優秀傳統文化和校史校情“進校園、進教學樓、進教室、進宿舍、進食堂”等工作。深入開展安全宣傳教育，健全校園安全穩定日常工作體系，提高師生安全防範意識，加強安全意識培養，形成全員齊心協力共抓安全的合力。加強校園生態環境綜合治理，推進生態文明校園建設。加強校園規劃和建設，做好綠化美化，實現校園山、水、園、林、路使用功能、審美功能和教育功能的和諧統一，陶冶學生關愛自然、關愛社會、關愛他人的情操。開展垃圾分類工作，倡導文明健康、簡約適度、綠色低碳的生活理念。注重校園公共場所人文景觀建設，運用雕塑、書畫、建築小品等形式，提升校園文化形象。組織師生參與校園樓宇、道路、景點和公共區域的規劃、建設、命名和管理，增強師生對校園環境的認同感。

六、任務分工

根據創建內容和楊淩示範區20XX年創建省級文明城市工作目標任務書，對學校省級文明校園創建工作任務進行了細化分解（附件1）。

七、實施步驟

1、宣傳動員。

要充分認識文明校園創建工作的重要性，作好宣傳動員，通過多種形式引導廣大師生增強對創建目的、意義和主要任務理解和認知，統一思想，切實凝聚共創文明校園的強大合力。

2、組織實施。

文明校園創建工作專班要切實發揮文明校園創建工作的統籌指導作用，協調推進文明校園創建各項工作。各單位要根據學校文明校園創建工作實施方案和年度重點任務分工，制定本單位文明校園創建年度工作計劃，並指定一名領導和一名工作人員具體負責本單位文明校園創建工作。

3、檢查驗收。

要根據文明校園創建工作任務分工，定期對各單位文明校園創建年度工作計劃進行督促考覈，並將工作任務完成度在校內進行通報。結合落實情況，評選年度文明校園創建工作單位優秀單位，切實讓文明校園創建活動成爲學校精神文明建設的響亮品牌。

八、保障措施

1、強化組織領導。

校黨委常委會每學年至少1次研究文明校園創建工作，文明校園創建工作專班每學年至少2次研究文明校園創建工作。把文明校園創建實施方案作爲兩級黨委中心組和師生政治理論學習內容，提升知曉率，提高認知度，切實讓文明校園創建入腦入心入行。

2、夯實主體責任。

要切實強化文明校園創建工作的主體責任，切實讓文明校園創建與學校統籌推進“雙一流”建設、實現以質量爲導向內涵發展方式轉變，提升治理能力和治理體系等相互促進、相互協調。

3、營造濃厚氛圍。

要充分利用校報、校園網、廣播、微信、微博、宣傳欄、電子屏等宣傳陣地，開設“文明校園創建”專題網頁，集中宣傳各單位文明校園創建的好經驗、好做法，聚焦文明校園創建重點、難點等，引導全校師生積極參與的濃厚輿論氛圍。

4、完善督查制度。

文明校園創建工作專班將不定期組織成員到各單位對文明校園創建工作進行督促檢查指導，對發現的問題以任務督辦清單的方式下達，各單位要及時整改、及時落實，確保文明校園創建工作有序推進。

5、健全獎懲機制。

把文明校園創建工作考覈作爲基層黨委抓黨建、優秀單位評選依據納入考覈，評選文明校園創建工作優秀組織單位和先進個人，對創建工作不重視、不作爲的單位和個人追究責任。

6、落實經費保障。

學校設立文明校園創建工作專項經費，列入學校年度經費預算，確保文明校園創建工作落地落小落實，創出實效。

篇四：文明校園工作實施方案

一、指導思想

深入學習貫徹中央關於加強未成年人思想道德建設和文明校園創建的部署安排以及市、區有關工作要求，落實立德樹人根本任務，把學校建設成爲鍛造理想信念的熔爐、弘揚主流價值的高地、涵育中華文化的家園、滋養文明風尚的沃土。

通過持續深入推進創建，實現中小學文明校園創建活動100%覆蓋，使文明校園創建工作成爲我區精神文明建設的響亮品牌，全面提升我區精神文明建設工作水平。

三、創建內容

全面落實領導班子建設好、思想道德建設好、教師隊伍建設好、校園文化建設好、優美環境建設好、活動陣地建設好、科普工作建設好、法治校園建設好的“八個好”創建標準。

（一）領導班子建設好

堅持和加強黨對學校工作的全面領導，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，把握正確辦學方向，履行管黨治黨、辦學治校和意識形態工作的主體責任，堅持以黨的政治建設爲統領，全面推進學校黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，充分發揮學校黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用。深入貫徹落實中央黨風廉政建設的規定要求，“四風”問題得到有效治理，領導班子勤政廉潔。

（二）思想道德建設好

持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，推動黨的創新理論進教材、進課堂、進頭腦。強化理想信念教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強和改進思想政治理論課、道德與法治課教學，組織多種形式的教育實踐。開展文明班級、文明宿舍、文明食堂等創建活動，開展學雷鋒志願服務。學校思想政治工作紮實有力，道德建設廣泛有效。

（三）活動陣地建設好

鞏固學校思想政治工作陣地，牢牢把握正確導向，充分發揮育人功能。抓好校報、校刊、校內廣播電視、校園網和“兩微一端”新媒體等宣傳陣地，加強報告會、研討會、講座、論壇等日常管理。深化網絡文化建設和網絡素養教育，建好管好用好網絡平臺，引導師生形成科學、文明、健康、守法的上網意識和習慣。

（四）教師隊伍建設好

堅持教育引導、制度規範、監督約束、查處警示並舉，建立師德師風建設長效機制。用“四有好老師”標準、“四個引路人”“四個相統一”“四個服務”等要求引領教師成長髮展，加強師德養成。將師德考覈納入教師考覈評價體系，實行師德“一票否決”，強化師德監督。教師隊伍師德師風良好，學校師生關係和諧融洽。

（五）校園文化建設好

加強對學校教育思想、辦學理念等精神內涵的凝練和歸納，開展各種形式的文明創建宣傳引導，建設優良校風、教風、學風。完善學校的文體、科學教育設施和場館建設，組織開展豐富多彩的文化活動和體育競賽、體育健身活動，打造一批活動品牌，校園文化生活健康豐富。

（六）優美環境建設好

加強校園規劃、建設和管理，推動實現校園建築、道路、景觀等達到使用、審美、教育功能的和諧統一。加強校園安全教育和綜合治理工作，完善學校平安創建機制。建設綠色環保校園，做好衛生、後勤服務和綠化、美化工作，校園環境整潔優美、和諧有序。

（七）科普工作建設好

加強課程建設，多渠道開展科普學習教育，提升學生正確認知和濃厚興趣，提高教師科學素養與專業技能。開展校園科普活動，提高青少年的科學興趣、實踐能力，推動形成崇尚科學、熱愛科學的校園氛圍。

（八）法治校園建設好

深化依法治校工作，加強對學生的法制宣傳教育和校園安全管理，開辦法制教育課程，舉辦法治實踐活動，增強師生法治意識。加強校園法治文化建設，在班級、樓廊等校內陣地開展法治宣傳，打造法治校園文化環境和氛圍。

四、具體安排

（一）宣傳發動

（2022年4月20日-5月20日）

全區各學校結合學校實際，制定本校的深化文明校園創建實施方案，通過升旗儀式、班級活動、校園微信公衆號等多種途徑對創建活動進行宣傳和動員，使廣大師生進一步統一思想、提高認識，切實增強廣大師生參與文明校園創建的自覺性、主動性和創造性。

（二）組織實施

（2022年5月21日-8月）

各學校根據本校文明校園創建實施方案，認真抓好創建工作和文明校園申報、複查工作，組織開展志願服務活動和全國文明城區創建活動，把文明校園創建作爲未成年人思想道德建設的重要舉措，實現本校精神文明建設水平的整體提高。

1、申報文明校園。申報文明校園的學校對照《北碚區中小學（中職）文明校園測評細則》（附件1）進行自查，按照自願原則向區教委申報，於5月31日前填寫《北碚區2022年文明校園申報表》（附件2），同佐證材料報送至郵箱，申報表紙質件送至區教委基教科215室。

2、複查文明校園。文明校園對照《北碚區中小學（中職）文明校園測評細則》進行自查，於5月31日前填寫《北碚區2022年文明校園複查表》（附件3）郵箱，申報表紙質件送至區教委基教科215室。同時整理佐證材料備查。

（三）測評考覈（2022年9月-12月）

區文明辦、區教委對申報材料進行審覈，按照《北碚區中小學（中職）文明校園測評細則（試行）》（附件1）開展實地測評，並徵求相關部門意見，切實掌握各學校開展創建工作的實際情況。區文明辦根據測評成績和部門意見評選出一批文明校園，經區文明委審議後命名。

五、工作要求

（一）提高認識，統籌協調

開展文明校園創建活動是創建全國文明城區的重要組成部分，對學校發展、師生素質提高有重要意義，各學校要切實增強責任感和使命感，加強組織領導，多方聯動溝通，狠抓工作落實。

（二）強化責任，加強指導

各學校要將文明校園創建活動納入年度工作計劃，認真進行整體規劃和部署，明晰創建任務，落實崗位責任，精心組織開展貼近師生、形式多樣的創建活動，確保文明校園創建工作有序、穩步推進。

（三）積極創建，持續推進

區文明辦、區教委要指導各學校開展創建活動，進一步深化文明校園創建工作，加大動員力度、提升宣傳熱度。已成功創建各級文明校園的學校要繼續常態化開展創建活動，鞏固創建成果，形成活動品牌。

篇五：文明校園工作實施方案

一、指導思想

爲了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，紮實推進學校精神文明建設，加強學校科學化、規範化管理，優化育人環境，提升管理品位和文明層次，提高學校整體辦學水平和教育質量。根據教育部、中央文明和省市及市教體局有關文件精神，結合我校實際，現決定開展文明校園創建活動，進一步提高校園文明的程度，塑造“愛國愛鄉，崇德行善、剛健進取、和諧創新”的馬中人。爲了切實保障創建工作順利進行，特制定本方案。

二、目標及要求

（一）提高認識，重視文明

通過深入開展“文明校園”創建活動，進一步優化學校外部環境，提高學校精細化管理水平。樹立“以人爲本”的管理理念，建設“文明校園”；加強校園安全意識，建設“平安校園”；提高辦學品位，建設“文化校園”；堅持全面育人，建設“現代校園”；促進主動發展，建設“特色校園”。實現提升學校文化內涵、提高教育教學質量、促進師生全面和諧發展的目標。紮實推進“實力創強、質量創高、形象創優”的“文明校園”創建工作。

（二）加大宣傳，營造氛圍

學校要圍繞“文明校園”創建主體，充分利用電子屏幕、國旗下講話、校園廣播以及學校、班級展示欄、校園網等宣傳陣地，組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動，如粘貼標語、辦宣傳專欄、評選最美教室、簽名寄語活動等。營造輿論氛圍，讓“文明校園”創建活動深入人心。

（三）強化措施，周密安排

1、在教師中開展“強化師德，文明從教”教育活動。

一是要求教師模範遵守社會公德，不講粗話、髒話，使用文明語言、推廣普通話，不向學生傳播不健康或錯誤的思想，不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生，講禮貌用語，說文明話。二是要求教師愛崗敬業，嚴謹治學，關心愛護學生，尊重學生人格，不得體罰或變相體罰學生，認真備課上課，認真批改作業，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平，不在教學場所接聽手機，不在公共場所抽菸，待人友好真誠，舉止文明禮貌，辦文明事。三是要求教師團結協作，廉潔從教，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，關心集體，維護學校榮譽，不得亂收費或向學生推銷資料和壓銷物品，不得向學生及其家長索要錢物或要求學生家長爲自己辦私事，不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動，衣着整潔得體，嚴於律已，作風正派，以身作則，做文明人。

2、在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動。

一是教育學生愛護公物，保護環境，講究個人衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒髒物垃圾，爭做“環保小衛士”。二是教育學生自覺遵守交通規則，舉止文明，誠實守信，遵紀守法，說普通話，講禮貌用語，爭做“文明小標兵”。三是教育學生加強自律，崇尚科學，反對邪教，關愛家庭，珍惜生命，積極參加健康的娛樂活動，快樂學習，健康成長。四是教育學生勤儉節約，從身邊小事做起，不亂花錢，節水節電，不浪費筆墨、紙張等，爭做“節約小能手”。五是教育學生勤奮好學，團結友善，勇於進取，形成良好的衛生習慣，生活習慣，學習習慣。爭做學校的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。

3、抓好校園文化建設，營造文明的活動環境。

學校開展了***文化大講堂和馬中傳承、雷鋒志願活動等活動。學校要開全開齊課程，特別是體育、音樂、美術課的教學。在師生中開展豐富多彩的文藝活動，培養學生特長。美化校園環境，使學校真正成爲學生學習的樂園。

4、狠抓校園衛生、安全工作，優化育人環境。

學校要加強校園衛生工作力度，徹底消除衛生死角，爲師生創造一個良好的工作、學習、生活環境，真正做到以優美的環境陶冶人。進一步加大學校安全管理，落實安全責任制度，紮實對學生進行安全教育。

三、組織機構

學校成立“文明校園”創建工作領導小組，加強對“文明校園”創建工作的領導。

組長：

副組長：

成員：

四、實施方法與步驟

堅持廣泛參與、重在建設、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來，與學校開展的教育教學質量活動結合起來，與學校的各項改革密切結合起來，與養成教育結合起來，紮紮實實完成各項任務。

文明校園創建活動分爲四個階段進行：

（一）宣傳動員階段（20XX年3月——4月）。

通過宣傳動員，形成人人爲文明校園創建做貢獻的整體氛圍。

1、分別召開黨委會、教師會、學生大會，層層進行動員，並利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄進行廣泛宣傳。

2、學校制定文明校園行動，並組織全體師生進行學習。

3、學校各部門分解工作任務，制定達標實施細則。

（二）重點實施階段（20XX年4月——5月）

1、各部門根據工作計劃，分別組織實施。

2、各部門按達標實施細則，落實任務，分工負責，逐項組織實施。

3、領導小組指導各部門工作，並進行檢查監督。

4、各年級、處室要及時向組長反饋信息，發現問題，及時研究解決。

（三）自查整改階段（20XX年5月——8月）

1、各部門組織自查，找出薄弱環節，提出整改方案，進行重點整改。

2、創建領導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收，並提出整改意見，對不合格項目，限期整改。

3、形成文明校園創建活動的文件、材料、制度、總結，做好各方面迎評工作。

（四）迎接上級檢查驗收階段（20XX年9月起）

1、參照“驗收標準要求”，制定迎評計劃，組織落實。

2、各部門按要求充分做好迎評工作。

篇六：文明校園工作實施方案

根據教育部、中央文明辦《關於深入開展文明校園創建活動的實施意見》（教基一〔20XX〕7號）要求和省教育廳、省精神文明辦關於深入開展文明校園創建活動的有關通知精神，按照河源市教育局、源城區區委區政府、源城區教育局的文件通知精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想和基本原則

指導思想：緊緊圍繞學校“立德樹人”根本任務，充分發揮廣大師生參與文明校園建設的積極性。以“創建全國文明城市打造人們幸福心城”爲目標，以思想道德教育爲核心、科學文化教育爲基礎、校園文化建設爲載體，努力創建文化氛圍濃厚、校園環境優美、工作秩序井然的高品位文明校園。

基本原則：堅持價值引領，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿於創建活動全過程；堅持貼近師生，使每一名師生都成爲創建活動的實踐者和受益者；堅持注重實效，引導創建活動穩步推進、普遍開展，力戒形式主義；堅持廣泛參與，把創建活動延伸到每個班級和每個師生員工，夯實校園文明根基。

二、創建目標

本着對黨的忠誠、對全體師生高度負責的態度，重視和加強學校文明建設工作，通過開展創建“文明校園”活動，實現以下具體目標：

1、全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。

2、進一步加強和完善校園安全文明建設管理的各項措施，改善學校及周邊治安狀況，切實做到校園內不發生重大安全責任事故和大案要案，全校師生違法犯罪率爲零。

3、健全機制，明確責任，真正把各項安全防範措施落實到位，在校內落實安全責任制，所有活動都有安全預案。堅持“誰主管，誰負責”的原則，嚴格執行安全責任追究制，安全自查要形成日常制度；發現隱患立即彙報，立即整改。

4、實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩爲基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，實現以良好的校園秩序和優美的校園環境爲主要標誌的校園，文明程度顯著提高，使學校育人環境進一步改善。

三、領導機構

爲了使創文工作達到預期目標，學校成立創文工作領導小組：朱巧輝校長爲組長、負責全面工作，劉君英副校長爲常務副組長、執行組長，指導創文工作，朱偉青副校長、羅文鋒副校長、李珍副校長、凌麗芳副校長、黃偉青學校祕書爲副組長，協助指導創文工作；成員：程明生（學校政教處主任）、孫文明（學校教導處主任）、黃萬嬌（學校總務處主任）、吳少嫣（學校教導處主任（小學））、張紅梅（副主任兼學校少隊部輔導員）、劉麗娟（學校團委書記）、學校其他各行政領導、各學科組長、各班班主任。下設創文辦公室，設在學校政教處，辦公室主任由政教處主任程明生兼任，負責創文工作的具體落實與臺帳收集、活動情況往上輸送、文件上傳下達等工作。

四、創建措施

1、積極營造創建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創建活動。一是召開動員會，進行廣泛動員，傳達上級關於創建文明校園的文件精神；二是強化宣傳，知曉率達到百分之百。利用國旗下、廣播、黑板報、主題班會搞好宣傳發動，使校園做到“十無”：一是牆上無腳印等污損現象；二是地上無亂扔雜物和吐痰現象；三是課桌無亂刻畫現象；四是無常流水、常明燈現象；五是無言語粗魯不文明現象；六是無擁擠及浪費糧食現象；七是校園無打架酗酒、小偷小摸現象；八是男女交往無不文明現象；九是公共財物無損壞現象；十是公共場所無喧譁現象。

2、文明創建活動與學校具體工作相結合，以活動爲載體，深入開展各類爭創活動。具體做到：一是與各班創建文明班、做文明學生活動的措施相結合；二是與校園開展豐富多彩、寓教於樂的各項活動相結合；三是與開展“扣好人生第一粒釦子”主題教育實踐活動相結合；四是與貫徹學校制定的各項規章制度、獎懲制度的實施相結合。

3、思想道德建設長抓不懈。（1）端正思想，轉變觀念，培養學習型教師隊伍。要求全體教師在進行政治思想理論學習的同時，要不斷加強業務學習，努力提高自身素質，在學習中堅持做好學習筆記，把學到的理論用到教育教學實踐中去，進一步提高教學質量。（2）突出“師德”的核心地位，狠抓教師隊伍建設。本年度，將深入開展師德教育，繼續加強教師職業道德建設，開展評選“師德標兵”活動，接受社會各界羣衆監督。（3）提高德育工作實效，樹立人人是德育工作者，時時事事處處滲透德育的思想，使學生於潛移默化中受到教育，收到潤物細無聲的效果。繼續重點開展養成教育活動，引導學生學會做人，學會求知，學會審美，學會健體，學會創造，學會交際，學會關心，學會管理。（4）加強共青團、少先隊、學生會工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動，根據本校實際情況，充分發揮學校廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。（5）積極開展第二課堂活動。根據環境，組織各種活動小組，如：誦讀、演講、書法、繪畫、音樂、足球、科技等活動小組，做到定教師、定活動人員、定活動時間，活動中注意培養學生開朗的性格，高雅的情操，重視發展學生的特長。

4、抓好精神文明建設活動的硬件建設，創造良好的育人環境。一是進一步完善學校綠化工程，合理佈局，達到綠化、美化的要求；二是加強校園文化建設，在學校主要地方安裝名人畫像、名人格言、師生作品；按書香校園要求購置圖書，使學校圖書能滿足師生的課餘文化生活；加強校園有線電視網絡建設，定期播放愛國主義影片；三是加強社會主義核心價值觀和文明禮儀教育的宣傳展覽。

5、積極維護校園及周邊安全穩定。一是深入開展經常性的安全法治教育。班主任和值日教師要利用多種形式的宣傳教育活動，讓學生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防溺水、防交通事故等防範意識上有一個大的提高；二是進一步完善“聯防、聯調、聯治”機制。加強與街道辦、派出所等組織的聯繫，配合派出所在學校周邊地區開展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內外的違法活動，確保學校及學校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類犯罪活動。

6、科學規劃，嚴格管理，進一步提高教師的教育教學質量，提升學校的知名度，不斷優化優質生源的增加與提升，拓展學校的生存與發展空間，積極向打造一流的學校邁進。

7、學校上下齊心、衆志成城，圍繞中心齊抓共管。

通過開展“文明學生”、“文明班級”、“師德標兵”的活動，使創建文明校園的思想深入人心。學校各處室要圍繞創建工作，制定切實可行的工作計劃，拿出措施，真抓實幹。不論分管哪一項工作，都要協調配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。

篇七：文明校園工作實施方案

爲促進學校精神文明創建活動深入持久地開展，推動文明校園創建工作常態化、制度化、科學化，不斷提高文明校園創建工作水平，促進我校師生思想政治教育工作再上臺階，根據《教育部中央文明辦關於深入開展文明校園創建活動的實施意見》，現結合我校實際，制定此方案。

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系爲指導，貫徹落實黨的教育指導方針、以立德樹人爲要本，以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本目標，以思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優美環境建設、活動陣地建設爲主要任務，圍繞學校教育教學工作，依靠師生、服務師生，促進學校工作全面、協調、可持續發展。

二、組織機構

爲了確保全國文明校園創建工作順利進行，我校成立創建工作領導小組，組成人員如下：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，辦公室設德育處，主任由高明兼任，主要負責全國文明校園創建工作的組織協調、督促落實、資料收集及信息報送等工作。

三、創建標準

根據中央文明辦、省文明辦有關文明校園創建管理法和《湖南省中小學校文明(標兵)校園測評細則（20XX年版）》，制定我校具體標準。

思想道德建設好

充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，爲青少年健康成長髮揮導向、動力、保證作用；切實做好學生心理健康工作，確保學生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛崗敬業、教書育人、服務育人、管理育人。深入開展“扣好人生第一粒釦子”主題教育實踐活動。

領導班子建設好

領導班子團結進取，求真務實，遵紀守法，以身作則，有較高的羣衆威信，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學目標明確，形成辦學特色。創建工作組織機構健全，隊伍穩定，經費落實，任務明確，措施有力，效果明顯。

教師隊伍建設好

建立完善的師德師風建設機制，充分發揮課堂主渠道作用，引導廣大老師守好講臺主陣地，將立德樹人放在首要位置，完善師德表彰獎勵制度，將師德教育放在老師培訓首位，貫穿老師職業生涯全過程。

校園文化建設好

堅持以育人爲宗旨，以校風、教風、學風建設爲核心，建設有特色的校園文化。注重發揮學校黨、工會和學生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍。積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養、學生的文化素質和校園的文化品位。

優美環境建設好

校園佈局合理，淨化、綠化、美化到位；環保制度健全、措施落實，生態環境質量高；校內道路平整，排水通暢；無亂放雜物，亂停車輛，亂設攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現象。辦學條件符合標準。

活動陣地建設好

加強對課堂教學和各類思想文化陣地建設管理，加強對學生社團建設管理，加強對各活動陣地的管理，積極開展社會主義核心價值觀等公益廣告的宣傳，弘揚主旋律，傳播正能量。

四、主要任務

1、思想道德建設。（負責人：）

（1）對照細則完成各項資料的準備

（2）加強對全體師生的宣傳教育工作

（3）對學生的文明禮儀進行深化教育

（4）落實扣好人生第一粒釦子主題教育實踐活動

2、領導班子建設。（負責人：）

（1）鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果

（2）落實黨建工作責任制、黨員學習、三會一課、三重一大決策等制度

（3）持之以恆開展正風肅紀、深入推進反腐敗鬥爭

（4）重視文明校園創建工作，有專題研討會、有方案、有組織領導。文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明餐桌等活動開展正常。

3、教師隊伍建設。（負責人：）

（1）落實師德師風建設工作機制，有制度、有方案、有獎懲

（2）重視班主任、青年教師、骨幹教師的培訓、管理與考覈

（3）學生評教機制完善

4、校園文化建設。（負責人：）

（1）制訂校園文化建設總體規劃

（2）加強校園文化建設，形成校園文化品牌

（3）校園文體活動開展經常

5、優美環境建設。（負責人：）

（1）清除校內地面坑窪、下水道蓋板破損

（2）清除一些廢舊的電網線，加固鬆動的一些線路

（3）對校內教學樓牆面進行粉刷

（4）清除校內的一些雜物與衛生死角

6、活動陣地建設。（負責人：）

（1）重視活動陣地建設，活動場所管理規範

（2）發揮宣傳陣地作用

（3）學校網絡陣地建設管理規範

五、實施步驟

根據中央文明辦和省委關於文明單位、文明校園創建工作標準的要求，我校具體實施步驟爲：

1、發動宣傳(20XX年9月上旬)。全體師生要積極行動起來，積極參與全國文明校園創建活動，努力提高廣大師生參與創建的主動性和自覺性，形成人人關心創建、人人蔘與創建的良好局面。在校園內利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創建工作，通過公佈不文明行爲開展警示教育，教化養成、革除陋習，樹立新風，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。

2、組織實施(20XX年9月中旬至11月底)。對照全國文明校園的標準，進一步明確工作重點，將工作細化到處室、到人，按細則完成任務。10月底，必須按照細則的三級指標，完成所有材料的整理歸檔。

3、自查驗收(20XX年12月上旬)。結合學校各處室創建工作情況進行自查，學校組織檢查，查找差距，彌補不足。

4、整改落實(20XX年12月中旬)。根據自查中發現的問題，進一步整改，落實細則要求。

5、迎接驗收(20XX年12月下旬)。

六、工作要求

1、全面普及，提高認識。創建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現“中國夢”的迫切需要，是構建和諧社會的重要組成部分。

2、加強領導，落實責任。召開班子會議專題研究部署創建工作，制定實施方案，明確職責，切實抓好創建工作的全面落實。各處室按照職責分工，結合實際工作，積極推動創建活動開展。對學校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。

3、廣泛宣傳，全體動員。積極宣傳創建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳全國文明校園創建工作，使創建活動人人皆知，形成上下重視、人人蔘與的創建格局。

4、加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協調力度，對工作紮實、措施有力、成效顯著的處室及個人進行通報表彰；對創建工作不力、影響創建工作整體效果和整體進度的處室及個人，追究責任。

篇八：文明校園工作實施方案

爲貫徹落實省市有關文明創建的具體要求，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高我校全體師生文明素養，提升校園文明層次，紮實做好學校精神文明建設工作，根據上級有關部門的要求和相關文件精神，結合我校實際情況，制訂文明校園實施方案。

指導思想和基本原則

（一）指導思想：

落實省市有關部署，以立德樹人爲根本任務，深入開展社會主義核心價值觀教育和道德實踐教育活動，積極打造良好校園文化環境，加強組織領導，加大宣傳教育力度，全面落實工作責任，建立健全長效機制，紮實推進我校文明校園建設工作。

（二）基本原則：

堅持價值觀引領，使創建活動貼近師生，突出實效，以點帶面、全面推進，夯實校園文明根基。

總體目標和主要內容

（一）總體目標：

通過我校文明校園創建活動，建立完善的工作機制，打造內容健康、格調高雅、豐富多彩的校園文化生活；營造秩序良好、環境優美的育人環境，積極打造北街小學特色的精神文明建設。

（二）主要內容：

1、加強領導班子建設

（1）學校把創建文明學校工作列入學校發展規劃和學校工作計劃。成立創建文明校園工作領導小組，負責文明校園建設、策劃和具體實施工作。

組長：

副組長：

組員：

（2）定期召開支部黨員大會，積極開展黨員主題教育活動，提高黨員的思想素質，加強教師黨員隊伍建設，通過日常工作和重大活動黨員佩戴黨徽等活動，發揮黨員的先鋒模範作用，積極建設學習型、服務型、創新型黨組織。

（3）出臺學校管理標準及辦法，實現規範管理，依法治校。

（4）加強與上一級文明辦及各媒體的聯繫與溝通，及時主動地反映創建工作中存在的問題，積極爭取支持與配合，加強宣傳和輿論監督。

2、推進思想道德教育

（1）圍繞核心價值觀，綜合運用教育引導（日常教學）、輿論宣傳（校園環境）、制度保證（工作計劃）等方式，使全校師生熟知社會主義核心價值觀的內容及意義，樹立正確的道德觀。

（2）利用重要時間節點開展主題教育實踐活動。如3月5日學雷鋒系列活動；校園文化藝術節開展“我的中國夢”主題演講、繪畫活動；清明網上祭英烈活動；七月的愛國主義讀書月系列活動；全民國防教育日宣傳活動；“強軍夢、強國夢”徵文活動；迎國慶大型紅歌賽、徵文、演講等活動。邀請道德模範來我校道德講堂進行先進事蹟彙報，掀起學習楷模榜樣的熱潮。組織開展以“孝敬、友善、節儉、誠信”爲主題的中華文化經典誦讀活動。

（3）加強學校德育體系建設，開展升旗儀式、愛國主義系列活動等，要切實落實併科學設置德育課程，利用好班會課，組織開展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘學科教學中的德育教育因素，進行德育滲透。建設學校、家庭、社會三位一體的德育教育網絡。

（4）開展以“崇尚氣節、崇尚嚴謹、崇尚務實”，“講良知、守信用”等中華傳統美德的教育，開展讀書、演講、徵文等多種形式的活動，讓廣大學生長期受到美德的薰陶，並在學期末開展“榮耀之星”評選活動，樹立先進典型。

（5）積極落實《中小學生守則》和《中學生日常行爲規範》，通過在全校開展“習慣養成和道德修煉行動”評選活動，加強學生行爲規範養成教育和文明禮儀教育，促進學生學習習慣、生活習慣、衛生習慣、體育鍛煉等良好習慣的養成，打造良好的校園秩序。

（6）積極開展心理教育，通過開設心理健康教育課、建立學生心理檔案、設置心理健康信箱等形式及時有效解決學生心理問題，對學生情感教育、性格教育等方面予以指導，落實《中小學心理健康教育指導綱要》的相關規定。

3、努力建設活動陣地

（1）每月定期組織“愛國主義”、“國防安全教育”、“傳承中華美德”等爲主題的班級板報、手抄報評比活動，並在校園內不同位置櫥窗設置相關主題展示。

（2）將習近平新時代中國特色社會主義思想、中國夢、社會主義核心價值觀、“講文明樹新風”、時代楷模等創建文明校園的內容在櫥窗、文化長廊進行展示；在校園內教學樓、等地方設置“遵德守禮”提示語，陶冶學生情操、美化學生心靈、啓迪學生智慧。

（3）充分利用校園網站、電子屏、等，多渠道、多空間地進行文明校園相關內容的教育與宣傳。

4、提高教師隊伍水平

（1）紮實開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務育人”爲主題的教育實踐活動，組織教師認真學習教師職業道德法律法規，深入開展自查自糾，提升師德水平，發揮廣大教職工在文明校園建設中的帶頭作用。通過評選“北街最美老師”活動，挖掘師德典型，並通過櫥窗、廣播、校園網等形式進行宣傳，把師德表現作爲教師評價的重要指標。

（2）學校定期組織教師師資培訓，並大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓；鼓勵教師提高專業技能，開展教學研究，對取得教研成果的教師學校將予以獎勵；讓老教師與青年教師結對成長的方式，加強對青年教師的培養。

（3）實施名師工程，大膽任用優秀青年教師在班主任、中層管理、備課組長、教研組長等重要崗位培養鍛鍊。

5、展現濃厚的校園文化

（1）通過宣傳教育，使廣大師生牢記我校的校風，教風，學風，校訓，瞭解我校發展史，會唱校歌，明白校徽含義，藉此激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明，讓夢想從這裏起航。

（2）精心設計和組織開展勞動技能評比、科學知識比賽、校園文化藝術節、校園體育節、文明禮儀風采展示等活動，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業合格接班人。

（3）利用校園網，開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動，如網上祭英烈，網上道德模範宣傳、網上禁毒教育等，充分發揮網絡作用，積極拓展校園文化發展新載體。

6、建設良好的校園環境

（1）搞好校園、教室、的衛生管理掛牌，責任到人責任到班，保證校園內衛生無死麪、死角；做好教學設施規劃管理使用，合理佈置教學區、活動區等，保證學生學習生活的有序進行。

（2）結合校園規劃，做好校園淨化、綠化、美化工作，建設書香式校園。進一步完善我校誠信教育、家風教育和文化勵志長廊的建設，使自然景觀和人文景觀和諧統一，共同構成美麗校園。

（3）加強綜合治理和安全衛生工作。層層簽訂安全目標責任狀，健全學校治安管理、健康衛生等工作體系；通過專題講座、主題班會等形式加強對廣大師生進行安全、文明、衛生等方面的教育，整治校園周邊環境，排除安全隱患，維護校園周邊良好秩序。

（4）通過國旗下講話、電子屏幕、主題板報設計等形式，開展環保教育和節約教育，特別是在教學樓、操場等地方懸掛“愛護環境”、“節糧節水節電”等主題的宣傳標識，營造倡導環保節約的濃厚氛圍。

（5）在學期末開展文明班級、星級學生、最美北街教師的評選活動，通過樹立先進典型，打造文明校園的良好環境。

實施步驟

（一）宣傳發動階段

1、成立創建文明校園領導小組，制訂創建文明校園實施方案。

2、召開教職員工和學生動員大會，統一思想、提高認識。

（二）組織實施階段

1、堅持每週組織一次集中學習，全體教師學習相關法律法規及相關政策，積極開展黨員主題教育活動，深刻認識創建文明學校活動的意義，提高參與的自覺性。

2、結合“文明校園創建標準”、“文明校園創建評價細則”，開展以下工作：

（1）校風建設工作。堅持以育人爲宗旨，以校風、教風、學風建設爲中心，形成有特色的校園文化建設。

（2）黨員示範工作。充分發揮黨員的先鋒模範作用，積極開展保持共產黨員先進性教育活動和黨建工作。

（3）優質服務工作。積極做好服務育人，搞好後勤保障工作，提高服務水平。

（4）道德教育工作。通過多種活動形式廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動，打造社會、學校、家庭三位一體的德育教育模式。

（5）打造名師工作。多渠道、多層次地組織教師學習培訓，鼓勵支持教師參加各項競賽，提高教師的思想文化素質，培養一大批教育思想端正，教學業務精湛的骨幹教師。

（6）美化校園工作。做好校園的綠化、美化、淨化，做好校園周邊環境的整治工作。

（7）先進個人、集體評選工作。定期開展評選活動、樹立先進典型，並通過校園網站、QQ羣、微信羣、櫥窗等形式進行宣傳。

3、創建文明校園領導小組要深入調研，加強指導，及時解決創建活動中出現的新情況、新問題，促進各項工作的落實。

（三）總結驗收階段

1、總結創建文明校園活動情況，組織各部門自查整改；

2、整理各種工作資料，完善各類檔案；

3、表彰創建文明校園活動的先進集體及個人；

4、做好各方面迎評工作，迎接上級考覈驗收。

工作要求

（一）提高認識。創建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現“中國夢”的迫切需要，是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。

（二）加強領導，落實責任。領導小組應結合實際工作，積極推動創建活動開展，對存在的問題，研究具體措施，及時解決。

（三）廣泛宣傳，全體動員。利用多種載體積極宣傳創建文明校園的重要意義。

（四）建立長效機制，持之以恆開展創建活動。要形成學校黨政主要領導負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制，把創建文明校園工作作爲長期重要的工作來抓。

（五）加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協調力度，對工作紮實、措施有力、成效顯著的部門及個人等進行通報表彰；對創建工作不力、影響創建工作整體效果和整體進度的部門及個人等，追究責任。

篇九：文明校園工作實施方案

爲創建文明城市、校園，優化校園周邊環境，使我校精神文明建設更加科學化、規範化，推動學校的各項改革和發展，特在全校範圍內集中開展文明城市、校園創建活動，使我校的文明城市、校園創建活動再上新臺階，我校將在各處室的聯合協助下，紮紮實實開展安全文明校園創建活動，特制定實施方案如下：

一、活動目標

通過文明城市、校園創建活動，健全工作機制，提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念；提高校園文化生活質量，使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩；提高校園文明程度，使校園秩序良好、環境優美，育人環境進一步改善。

二、活動內容

以立德樹人爲根本，以學生爲中心，加強師德建設、思想道德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美環境等方面開展工作。

三、組織領導

爲了保證我校文明校園創建工作的順利進行，特成立我校文明校園創建工作領導小組。

組長：顧明芬

組員：黎桂平凌生才劉亞平王瑞軍白龍陽孫佳吳秋琴武楨雲

四、組織實施

1、發動學生向家長和周邊的羣衆宣傳創建文明城市活動的重要意義；

2、學生中倡議講文明、樹新風反對鋪張浪費，文明節儉過十二歲生日，杜絕舉行謝師宴、升學宴等；

3、組織師生利用假期開展文明進社區、文化進社區志願者活動；

4、全體師生校園內講普通話。

篇十：文明校園工作實施方案

爲了深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，進一步深化“文明校園”創建工作，把我校打造成湛江市高標準高質量有特色的文明校園示範點，更好的發揮示範的引領作用，努力提升我校文明校園創建工作整體水平，根據湛文明辦相關通知和全市創文工作部署，特制訂此方案：

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導，深入學習貫徹黨的十九大精神，認真貫徹落實市精神文明建設暨創建全國文明城市動員大會精神，積極開展我校創建“文明校園”的提升工作，讓我校的文明校園工作成爲亮點，形成自己的特色。

二、工作目標

以文明校園創建提升工程爲載體和抓手，形成學校精神文明建設與管理常態化工作機制，全面提升我校精神文明建設水平和師生文明素質，打造學校德育工作品牌。

三、創建標準

在落實《湛江市20XX年創建文明城市實地考察標準》有關學校方面測評內容的基礎上，認真做到以下“六好”標準：

1、領導班子建設好

落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度，注重加強教師黨員隊伍建設。完善中小學校校長負責制，推進按章程實施管理，實行校務會議等管理制度，充分發揮教代會、家長委員會作用，不斷完善科學民主決策機制。積極推進學校章程和機制建設，認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。各項管理制度以人爲本，符合本校實際，制度分類明確，制度執行到位，制度修訂流程明確、有效。

2、思想道德教育好

加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節點組織開展“扣好人生第一粒釦子”、“新時代好少年”等主題教育實踐活動，重視加強學生行爲規範養成教育和文明禮儀教育，開展志願服務活動，引導學生積極參與公益行動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。加強學校德育體系建設，科學設置並落實德育課程，深化學科德育研究，改革教學內容，改進教學方法，改善教學手段，把思想道德教育融入學校教學各個環節，融入學生學習生活各個方面。落實《中小學生守則》，加強學生行爲規範養成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，培養學生陽光心態、健康人格。

3、活動陣地好

組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、牆壁、校園文化牆等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啓迪學生智慧。發揮校園廣播站、校報校刊和團隊教室、校史陳列室、榮譽室的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網絡建設，打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平臺。加強少先隊大隊部活動設施與場所的建設與管理，營造特色鮮明的社團活動環境。

4、教師隊伍好

認真落實師德建設要求，紮實開展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質。定期組織師資培訓，制定教師專業成長規劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構，提高教師教學水平。重視班主任、骨幹教師的成長，注重年輕教師的培養，創造良好的政策環境、工作環境和生活環境，形成結構合理、梯次發展的教師隊伍。

5、校園文化好

學校文化建設納入學校整體工作，辦學理念體系完備，辦學實踐與理念具有一致性。辦學目標明確，符合學校實際，體現學校特色。建設優良校風、教風、學風，運用校訓、校歌、校徽、校標等校園文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明，“一訓三風”得到師生、家長和社區居民的認可。組織開展體現德育、智育、體育、美育要求和勞動技能培養的校園文化活動。

6、校園環境好

做好教學設施規劃管理使用，校園教學、文藝、體育、科技等活動場所佈局合理、整潔有序。做好校園淨化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統一，建設美麗校園。加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩定。整治校園周邊環境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環保教育和節約教育，引導師生樹立保護環境和節約資源意識，培育節約資源的良好風尚。

四、工作安排

1-2月“我們的節日”系列活動、中華傳統文化進校園活動、法制教育、愛心護學崗家長值日工作

3月學雷鋒志願服務活動、環保主題活動月、“書香校園”創建活動、讀書分享交流會、社會綜合實踐活動、傳統體育進校園活動

4月“傳承紅色基因”系列教育活動、清明祭英烈活動、“學習新思想，做好接班人”主題閱讀活動、安全文明教育、讀書月活動、預防網絡沉迷教育活動、優秀隊幹、優秀隊員、最美南粵少年等評比活動

5月“勞動美”主題活動、“童心向黨”童謠傳唱活動、美德少年評比、“新時代好少年”典型事例學習、感恩教育活動、經典誦讀活動

6月六一慶祝活動、“扣好人生第一粒鈕釦”——新隊員入隊儀式、“我們的節日”端午傳統文化活動、書法活動、全民禁毒教育活動、6。30扶貧濟困活動、“陽光成長”心理健康團輔活動

7-8月暑假暑假讀一本好書活動、志願者服務活動、國防教育、安全教育、法制教育

9月感念師恩主題活動、“我們的節日”中秋節親民俗習禮儀活動、師德師風建設教育月活動

10月“向國旗敬禮”活動、“紅領巾與祖國共成長”慶祝新中國成立70週年主題活動、““我們的節日”重陽節敬老孝親教育活動、社會主義核心價值觀教育

11月經典誦讀活動、“陽光成長”心理健康團輔活動、文明之星評選活動、戲曲進校園活動

12月文明班級評選活動、慶元旦文藝展演

篇十一：文明校園工作實施方案

爲進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，加強學校精神文明建設，促進我校文明校園創建工作常態化、制度化、規範化，爲我市創建全國文明城市工作奠定良好的基礎。現結合我校實際，制定文明校園創建工作方案。

一、指導思想：

積極倡導和踐行社會主義核心價值觀，以創建XX省“文明校園”爲目標，全面深化文明學校創建活動，推動精神文明建設再上新臺階。

二、創建領導小組：

組長：

組員：

三、創建內容：

以立德樹人爲根本，以學生爲中心，加強師德建設，重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環境建設、特色項目建設等方面開展工作。

（一）、領導班子建設

學校領導團隊爲創建文明校園齊心協力、務實合作。在全面貫徹黨的教育方針的基礎下，堅持依法辦學，依章治校，制度管教，陽光運行。學校現有管理團隊成員9人，整個管理團隊結構合理，分工明確。每一個人都按章依規進行管理，自覺接受全體教職工監督。行政工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋，高標準，高質量，彰顯了領導班子良好的執行力。學校重大提議事前提交行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情，都堅持做到反覆醞釀、多方聽取意見，並由全體教職工表決通過後再執行。校領導工作勤奮踏實，以身作則，熱心爲教師和學生服務，分管一塊工作帶領一個學科，部門之間溝通協作好，履行崗位職責盡心盡力，及時爲團隊注入新鮮血液，努力保持團隊的活力，保證學校工作的高效運作落實到位。

學校把制定學校章程和謀劃未來五年發展統籌起來同時推進，校長將掛帥全力推動，抓住建立現代學校制度的三個關鍵：依法治校、民主治校、合作治校。學校成立專班起草學校章程、梳理學校原有制度、提煉學校辦學理念，謀劃未來發展，以研製章程爲核心，讓章程、規劃、制度三駕馬車並駕齊驅。通過認真學習系列教育法律法規，提高學校治理團隊依法依規治校的自覺意識；通過發動全員參與學校章程的制定、制度的修改完善、學校十三五規劃的謀劃，提高全校教職工的民主治校意識。

（二）、思想道德建設

思想道德教育一直是我校創建文明校園的重要抓手，學校道德教育的形式多樣，學生素質有顯著提高。學校每週升旗儀式舉行“經典誦讀”活動，該活動以國學經典誦讀、傳揚優秀中華文化爲主要內容，以班級爲基本單位進行表演，全校師生共同觀賞，接受中國傳統思想道德薰陶。長期以來的耳濡目染，全校學生已能全文背誦《中國少年說》等優秀中華文化的篇章，“少年強，則國強”的思想觀念也已深入人心，成爲我校學生健康成長的精神指導。此外，學校貫徹社會主義核心價值觀念，每週一以班級爲單位，統一開展主題班會活動，通過精選的班會主題，向全校學生傳達優秀、健康的思想道德觀。學校心理諮詢室隨時向全校師生敞開，有專職心理教師爲迷茫困惑的師生進行專業引導和心理疏通，以此保證學校人員的身心健康。

同時，學校辦學始終堅守每一個孩子都有其成長髮展的最佳期和每一個孩子都應成爲社區合格小公民的教育價值觀，秉承“志遠行近博文約禮”和“爲學生健康成長與終身發展奠基”的核心辦學理念，建設“知書、達理、勤思、敏行”的學風，積極探索學生全面發展、可持續發展的培育途徑。把“培養素質全面、基礎紮實、個性鮮明、視野開闊、健康活潑的現代人”作爲育人目標，以五靜三雅教育、特殊學生的成長支持、班級文化建設、核心素養評價爲重點，搭建豐富多樣的學生成長舞臺，建設面向全體的評價與激勵機制，讓校園成爲每一個學生成長的樂園。

（三）活動陣地建設

“志遠行近，博學雅行”是我校的辦學理念，學校以此開創了“博學”“雅行”兩個系列的活動課程。“博學”系列課程包括學科文化、文化閱讀、社團活動，“雅行”系列活動課程包括小公民教育、新生活教育、綜合實踐，“博學雅行”活動課程涵蓋了適應一年級至六年級不同程度學力學生的課程活動，不僅有效地鍛鍊了學生的動手能力和自主學習能力，也開闊了他們的視野。特別是每週五下午的社團活動時間，學生自主選擇，全員參與。學校分年級設置了41個各式各類社團，由校外專業教師及本校教師進行指導學習。社團活動爲學生提供了豐富的課程選擇，促進了學生的個性培養，增大了學生自我發現的空間。

在每學期開設公民教育課，定範圍、定主題，以各種形式有步驟地進行公民知識、公民意識、公民技能、公民道德的教育。如：《我是一個公民，我愛自己的祖國》、《我要做個遵守紀律的好孩子》。此外，學校各學科的任課教師結合本學科的知識特點，挖掘教材的靜雅文化，創設情境、激發學生靜心雅行的良好品質。學校圍繞育人目標和“靜雅”文化特色，充分發掘學校特色項目優勢，開發了豐富多樣的社團課程，在豐富多彩的社團課中滲透公民養成教育。圍繞“靜雅校園”內容，學校開展了“五靜三雅在我心中”系列主題活動，通過詩歌、相聲、小品、快板等藝術將“五靜三雅”中的種種要求具體、形象化；利用每年一度的藝術節展演活動及各種傳統節日開展豐富多彩、形式多樣的“靜雅校園文化”成果展示活動。

此外，學校基於校情、學情還開展了校企合作、文化閱讀、體藝3+1、STEM國際課程、古詩文考級等特色項目。

（四）、教師隊伍建設

學校教師隊伍年輕有活力，師風良好師德高尚。學校教師平均年齡35。6歲，是一支朝氣蓬勃、充滿活力的教師隊伍。爲提升我校教師的綜合素質，立規矩抓考覈，鑄就過硬師德，建機制搭平臺，加速提升師能。我校最大限度地調動廣大教職員工的工作積極性與創造性，學校黨政工團積極組織開展形式多樣的活動，努力培育教師的團隊精神、提升教師的教育修養。一是營造蘊涵人文精神的“花園、書園、樂園”環境與氛圍，積極支持教工團隊參加區局組織的羽毛球、籃球、書法等比賽。二是構建富含人文色彩的學校管理機制，做到柔性管理與剛性管理相結合，制度管理和情感管理相結合。三是成立教師“博雅書友會”，開設“朗山講壇”，建設“網絡教師聯盟”，讓教師工作中的經驗、成果、甘苦心得、讀書的心靈感悟等有交流分享的機會與平臺。四是營造積極向上的工作氛圍，學科組長髮揮引領作用，以老帶新，以新促老，用激情和熱情活躍教師團隊。五是打造充滿人文關懷的教師團隊，充分發揮黨團組織和工會組織作用，關心教職員工的身心健康。努力爲教師在校園創設完整幸福的教育生活，學校環境氛圍、教師隊伍的風氣在南山有口皆碑。

與此同時，我校建立成果獎勵性評價和發展的過程性評價制度。制定了《鬆坪二小獎教獎學條例》，並根據教師發展和經費實際適時進行調整，開展的師德、師能提升行動均設置評價獎勵方案，激勵教師煥發激情，積極主動的成長髮展。教師評優評先、幹部選拔聘用、職稱評聘、績效工資等人事制度辦法都廣泛徵求教師意見，經過學校相關工作組反覆醞釀起草方案、行政會討論修改、教師大會表決通過後施行。學校重大決策，大型活動都有工會組織參與其中，全力營建校園的良好風氣。

我校倡導目標管理，實施量化績效考覈管理制度，提升教師職業成就感。學期初，學校根據發展規劃制定工作計劃，根據計劃確定考覈指標，幾經上下達成一致後共同執行。各項分數由主管領導及相關人員根據被考覈人員的工作業績進行統計打分，分數正向累加，無法量化的數據採取360度立體交叉打分，根據權重比例得出總分，期末彙總，各崗位分類計算和排序。考評結果應用於評優評先、職稱評聘、職級調整、招考引進等方面；學校會對分數較低的教職員工進行分析和反饋，幫助教師成長。

學校還通過“國培（國內培訓）”“專家進校引領計劃”“青藍工程”“激勵工程”等多項制度的建立和實施，促進學校教師隊伍各項能力的提升。

（五）、校園文化建設

校園文化佈置是我校積極投入文明校園建設的無形力量。學校隨處可見形式多樣、內容豐富的文明標語及書畫作品，時時提醒學生文明舉止，處處滲透高雅校園文化。學校師生的活動場所，如走道、連廊都掛有“五靜三雅”標語，課室內外牆壁、各功能室門口等都以學生書畫作品等進行裝飾，學生時時刻刻身處具有濃厚文化感染力的校園環境當中，潛移默化地養成良好的道德品質和行爲習慣。

（六）、校園環境建設

學校佔地面積10144，建築面積8766，按國家教育規範化學校標準配置了音樂室、電腦室、科學實驗室各2間，標準室外籃球場2個，美術室、書法室、舞蹈室、心理諮詢室、多功能室、未來教室、羽毛球館等各1間，並建有610的圖書館，藏書48035冊，先進的現代化教學設施建設不僅大大的豐富了學生的學習生活方式，也爲文明校園環境的創建提供了堅實的物質基礎。尤其是開放自助式閱讀城的建設，讓學校師生擁有了一處安靜優美的閱讀場所之餘，還極大地提升了學校與家庭、社區之間的聯繫。每週末，閱讀城向全校師生及周邊社區居民免費開放，時常能在開放日見到幾十上百的師生、家長共同在校閱讀書籍，共享書籍所帶來的知識和樂趣。

學校一直致力於打造花園式校園，各色各類花卉裝扮着校園的每一個角落。接下來，學校仍會繼續抓好校園綠化美化工作，讓學生能在風景如畫的校園中學習，使學生能在無形的環境中優化人格，文明上進。

（七）、特色項目建設

“五靜三雅”項目的打造是學校工作的重中之重。學校始終堅持以立德樹人放在學校一切工作的首位，以學生的品德發展爲本位，以全時空養成教育爲突破口，着力抓好學生的文明素養教育和學習生活習慣養成教育。學校學生大多是周邊企業集體宿舍員工子女，絕大多數學生父母的文化水平有限、日常工作繁忙，無暇照料孩子。學校爲減輕學生家長的負擔、從日常生活中培養學生的文明行爲，開展了早、午託，學生早上、中午都可在校用餐，餐後全校安靜休息的場面已然是我校一道靚麗的風景。

此外，爲激勵學生認真落實“五靜三雅”的文明禮儀養成教育，學校還專門設置了48章2星的獎勵機制，全方位的覆蓋了學生校園生活的方方面面，激發了學生爭做“靜雅小公民”的動力。校德育處制定了學生校園一日常規和“靜雅系列”評比量化標準，並以此開展靜雅班級、靜雅之星、靜雅標兵的評比活動，同時實施《“五靜三雅”公民教育禮儀規範》校本教育課程等，力求從各方各面推動了班級集體榮譽感的形成以及發揮了優秀學生的表率作用，從而加強文明校園的建設。學生在學校教師的強化下，在校園氛圍的感染下，見到老師能夠主動、積極問好，上課時間、午休時間，校園安靜有序，總體素質有了顯著的提高。“靜雅”教育課程的開展和實施，明顯促進了學生靜心雅行的良好品質的形成，是創建文明校園的有效措施。

學校無論是領導班子、教師團隊的建設，思想道德的教育，校園文化、校園環境、活動陣地的佈置，都在積極營造高度文明的氛圍環境，不斷培養學生良好的學習、生活習慣。學校教職工、學生所展示出的陽光、積極的精神面貌，也鮮明地體現了我校文明校園創建的成效。學校將會在現有的基礎上，不斷深化文明校園的創建工作，讓文明之風吹在每一個師生身上，讓文明之花在鬆坪二小自由綻放。

篇十二：文明校園工作實施方案

爲創建文明校園，優化校園周邊環境，維護學校正常的教育教學秩序，預防青少年學生違法犯罪，使我校的文明校園創建活動再上新臺階，我校將在上級領導的大力支持與指導下，結合實際情況，紮紮實實開展文明校園創建活動，特制定如下方案：

一指導思想

認真貫徹執行黨的教育方針，以思想道德建設、時代精神和誠信教育爲重點，堅持服務師生，依靠師生；堅持德治與法治結合、教育與管理並重；堅持立德樹人、德育爲先的原則，切實遵循教育教學規律，以學生文明行爲習慣養成和教師職業道德發展爲主要內容，將文明行爲具有貫穿於學校教育全過程，大力弘揚中華民族優秀傳統美德和社會主義道德，促進學校教育質量不斷提高；努力形成教師爲人師表、愛崗敬業，學生勤奮學習、文明禮貌的良好教風和學風，不斷推動教育戰線物質文明、政治文明、精神文明協調發展。

二工作目標

把創建文明學校活動作爲全面貫徹黨的教育方針，全面提高辦學水平的一項重要工作來抓，並以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學校活動，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，推進依法治校，以德治校進程，淨化育人環境。改進工作作風，提供優質服務，樹立良好校風，全面提高教育質量，加快建設教育強校的步伐。

在創建活動中，以提高教育質量，加強和改進學校內部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護治安秩序，改善學校設施條件，優化美化校園爲重點，通過創建文明學校活動的開展，進一步實現“讓校園成爲師生生命綻放的樂園”這一辦學理念。

三工作要求

（一）提高認識。創建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現“中國夢”的迫切需要，是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。

（二）加強領導，落實責任。領導小組應結合實際工作，積極推動創建活動開展，對存在的問題，研究具體措施，及時解決。

（三）廣泛宣傳，全體動員。利用多種載體積極宣傳創建文明校園的重要意義。

（四）建立長效機制，持之以恆開展創建活動。要形成學校主要領導負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制，把創建文明校園工作作爲長期重要的工作來抓。

四具體實施步驟

（一）成立組織機構，有效保證創建工作。

1、加強領導班子建設

學校領導班子對文明學校建設負責，要把創建文明學校工作列入學校發展規劃和學校工作計劃。成立創建文明校園工作領導小組，負責文明校園建設的領導、策劃和具體實施工作。

2、出臺學校管理標準及辦法，實現規範管理，依法治校。

3、學校領導班子加強與創文辦及各媒體的聯繫與溝通，及時主動地反映創建工作中存在的問題，積極爭取支持與配合，加強宣傳和輿論監督。

（二）推進思想道德教育

1、圍繞核心價值觀，綜合運用教育引導（日常教學）、輿論宣傳（校園環境）、制度保證（工作計劃）等方式，使全校師生熟知社會主義核心價值觀24字，樹立正確的道德觀。

2、利用重要時間節點開展教育實踐活動，如3月5日學雷鋒及創文志願服務活動。

3、加強學校德育體系建設，開展升旗儀式、主題班會、愛國主義系列活動、“立德樹人”系列活動等，要切實落實併科學設置德育課程，利用好班會課，組織開展多種形式的德育課程。

（三）展現濃厚的校園文化

1、通過宣傳教育，使廣大師生牢記我校的校風“和諧、向上、健康、陽光”，校訓“快樂學習、全面發展”，瞭解我校發展史，會唱校歌，明白校徽含義，藉此激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。

2、精心設計和組織開展校園文化藝術節、體育節、讀書節、文明禮儀風采展示等活動，培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業合格接班人。

（四）營造安全、優美的校園環境。

1、學校要把“創建文明班級”和《小學生日常行爲規範》作爲規範學生行爲的重點和標準，做好紀律、衛生、出勤、三操等每天的檢評和每週的公佈，認真落實學校衛生管理制度，堅持每日一小掃，一週一大掃，每月評比衛生班級，確保學校衛生無死角。教室環境佈置要多樣化，提高師生文化品味，爲全體師生營造一個環境舒適的工作學習環境。

2、加強綜合治理，創建“平安校園”。牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創安等各項工作的落實，爲我校創設優良的育人環境。

（五）組建“黨員志願者服務隊”、“家長志願者服務隊”和“巾幗志願者服務隊”，確保學校周邊環境穩定，形成家校配合，齊抓共管的局面，爲建設質量過硬、管理規範、校風嚴謹、環境優美和諧的文明校園而努力奮鬥！