釣魚好心情和壞心情的句子（通用15篇）作文

篇一：釣魚好心情和壞心情的句子

壞心情就像一個搗亂的小精靈，當它入侵我的內心時，我眼中的世界就會變黑變暗，讓我成爲一頭兇猛的老虎。

記得有一次在學校裏，鈴聲敲響，下課了。我的筆還沒有收拾好，本子也打開着，老師正要找我。我對一旁的同桌說：“不需動我的筆，也不能甩鋼筆！”他笑着點了點頭，我走了。等我回到教室，發現本子上都是墨水，我一看就知道是同桌乾的，我很生氣。他還一臉一無所知的樣子！

這一個下課，我不僅心情很壞，還很難受。怎樣才能消滅這個“小精靈”呢？

第二節課下課時，我趁同桌不注意，在他的本子上用鋼筆點了個大點點。看見他也有了墨水，一個大大的黑色點點，我心情好起來了。可是這還不夠！我拿起一張紙畫了一個很難看的火柴人，那便是我的同桌。我拿起紙，把它撕成了一個個細小的碎紙片，扔進了垃圾桶裏，看着那堆被我撕碎的“同桌”，我的心情好極了！

現在，那個調皮的小精靈被我從內心趕了出來，我眼中的世界也變得充滿光明，而且我再也不是兇猛的老虎了，而是一隻溫柔的兔子。

篇二：釣魚好心情和壞心情的句子

天色蒼白，我心情也跟着蒼白。他，竟成爲了重拾好心情的重要法寶。

沏一盞清茗，看墨綠從杯中一點點升起，心情也隨之升起；展一方書卷，品味那些或激昂或沉鬱的文字，我的心情不再蒼白。

我彷彿走入那飄香的暖閣“鳳兮鳳兮歸故鄉，雲遊四海求其凰，時未遇兮無所將，何悟今兮升斯堂！”這樣讀書，何其快樂。

楊雄以爲靡麗之賦，勸百而諫一，猶騁鄭、衛之聲，曲終而奏雅。他華麗而恢宏的詩賦讓世人稱讚，可又有誰真正懂得他，漢景帝一句不喜賦，讓他空有一身才華卻無法施展。無法想象他是如何走過一路坎坷。長卿也好，相如也罷。《子虛賦》《上林賦》平定西南夷，他爲夢想做出了美好的詮釋。他，便是司馬相如。

人如其名，琰，她美得像一方寶玉。文姬歸漢，四千卷書從她口中得以流傳。可上天總是嫉妒美好的事物，迴歸故土，母子團聚，這本該人人享有的，她卻無法兩全。這次婚嫁帶給她道不盡的傷痛。無法想象，她是如何在皎潔的月光下思念着一雙幼子。她便是蔡文姬。

我彷彿聽到琴聲隱隱傳來，看到她面容皎好，端莊秀麗，這樣讀書，何其快樂。

“我忠以事上，何顧於天，而遭鴆也？”當裝滿鴆毒的酒杯從他手中滑落，屬於他孝瑾的一生就此落幕。終其一生，小心翼翼，卻還是沒逃過命運的車轍，死在了舅舅手上。“母，不詳”三個字使他成爲帝王六千中身份最卑微的一個。那本該清香無比的面容卻取笑成妖氣。“每得花果，必分數人”忠以事上，親近下屬的他將自己封在一張鐵面下，心也隨之封閉。他，便是北齊史上最大的神話——蘭陵王。

我彷彿看到他的一匹快馬，一杆長矢，一張面具斬知人於馬下。白衣飄飄，墨發飛揚。這樣讀書，何其快樂。

那一刻，他們不再是書本上枯燥無味的文字，他們鮮活的形象躍然紙上，他們的愛恨情仇縈繞在心頭。

書，是我重拾好心情的重要法寶。謝謝你，在我難過時不離不棄，謝謝你，帶我遊歷大江南北，謝謝你，帶我看盡人世繁華，謝謝你，讓我重拾好心情，整裝待發。

篇三：釣魚好心情和壞心情的句子

尚子涵

心情

傷心的心情

我可以把它吹進氣球裏

隨風飄走

心情

憤怒的心情

我會把它丟到花園裏

淨化一下

心情

猶豫的心情

我會用堅定的心

把它打敗

心情

快樂的心情

我會把它藏在肚肚裏

不放走它

篇四：釣魚好心情和壞心情的句子

腦海中總會浮現出那天晚上您爲我耐心講題的情景，腦海中總會浮現出您爲了全班同學而認真批改作業的情景。我想，是因爲您的鼓勵，我才又重新擁有了那天的好心情。

每次想到您，我的臉上總是泛起微笑。您個子不高，身材偏瘦，鼻樑上總是架着一副眼鏡，總是穿着一套簡單的運動裝。在我心中，您是最棒的數學老師。

也許您忘了那天晚上的情景，可我認爲，那是我一生都難以忘懷的。那次考試，一向數學成績還不錯的我竟然發揮失常，才考了80多分。我既難過又惱怒，將頭深深地埋了下去。一整節數學課，我一個字都沒聽進去，原以爲您下課後會對我發脾氣，可沒想到的是，您拍了拍我的肩膀，讓我振作精神。我將頭擡了起來，望着您，只見您嘴脣微張，輕吐出幾個字“我再給你講一遍，好嗎？”我有些震驚，過了好久才反應過來，點了點頭。

您重新看了一遍我的試卷，給我講明瞭我考低分的幾個主要原因，隨後，又告訴我我有哪幾個知識點沒有掌握。我認真地聽着，時不時地對您的話表示贊同。您手中的筆在試卷上勾勒着，畫出了一道道好看的拋物線。

我情不自禁地看了看您的眼睛，那眼睛散發着智慧的光彩，我想要繼續看下去，卻發現那眼睛深不見底，眼睛後面隱藏的是對學生無盡的關愛。教室裏的燈光照在了您的臉上，使您那原本帶有一條疤痕的臉頰略顯柔和。您臉上那格外耐心的神情着實打動了我。從來沒有哪個老師對我這麼耐心過，有那麼一瞬間，我希望時間可以定格在這一刻，讓我充分感受多從未擁有過的師生之間的真摯的情誼。

時間一分一秒地過去了，最後一個錯題我也聽完了。原以爲您會轉身離去，卻沒想到您去翻動我的試卷，深深地看了我一眼，嘆了口氣，說：“你其實還是很有實力的，只要不犯低級錯誤，你就是最好的自己了。”我目不轉睛地看着您，您又開口說道：“下次要是沒有考好可不能不聽講呀！考試最重要的是吸取經驗和教訓。”我不好意思地咧嘴笑笑，真誠地說了一句：“知道了，謝謝老師！”您的那雙眼睛頓時顯得神采奕奕，擺擺手，轉身離開了。

一股暖流涌進了我的心田，讓我倍感溫暖。我走出教室，一縷清風從我的耳邊拂過，讓我在這悶熱的夏夜裏感受到了一絲屬於我的涼爽。我的心情一下子就豁然開朗了。如果沒有您，我哪會有樂觀向上的心態呢？如果沒有您，我哪會重新擁有那天的好心情呢？千言萬語匯成一句話：“謝謝您！”

您是我人生的引領者，也是您，在最寒冷的時候給了我溫暖，因爲您，我重拾好心情。

篇五：釣魚好心情和壞心情的句子

心情不是人生的全部，卻能左右人生的全部。

心情好，什麼都好，心情不好，一切都亂了。我們常常不是輸給了別人，而是壞心情。

壞心情貶低了我們的形象，降低了我們的能力，擾亂了我們的思維，從而輸給了自己。好心態塑造好心情，好心情塑造最出色的你。控制好心情，生活纔會處處祥和。

保持好心情是很重要的，我們常常可以看到這樣那樣的報道：某某癌症晚期後又活了好多年諸如此類的。好心情帶給人的不只是心理上的心情舒暢，更有生理上的好處。好心情讓人保持光滑的皮膚，甚至變老的時間都會拖後，而壞心情則使人活的壓抑，一直生活在煩悶之中，連皺紋都比同齡人多。

保持好的心情還可以讓我們的工作效率提高，你會發現，做題的時候如果你心情不好，就會比心情好的時候慢很多倍。我深有這樣的體會。

那怎麼樣才能保持好心情呢。我們在生活中常常會因爲這樣那樣的事影響到自己的心情，往往變得不開心是因爲某件事，我常常用的方法就是轉移自己的注意力，自己不開心時，就去做些能夠讓自己感到開心的事情，或者是讓自己能夠投入的事情，這樣，慢慢地，注意力就會被轉移，不開心的事就會漸漸拋在腦後，心情也會逐漸變好。

篇六：釣魚好心情和壞心情的句子

陡峭的階梯，雜亂的草木，炎熱的天氣，讓我爲當初答應來此登山感到後悔。”什麼景色秀麗，風景宜人，我看只不過是一堆枯枝敗草。”疲憊的我對着山上的突出的枝條出氣。

大好的星期天，我本想大睡一覺，卻被父母拉出來登山，心情糟透了，加上天氣燥熱，所以……，我無精打采地踏着階梯，對四周的草木不屑一顧。偶爾還會拿腳下的臺階出氣，巴望着它能夠像商場的懸梯一樣動起來，把我送上山頂，再立馬送下山，好儘快結束這無聊的旅行。

總算到山頂了，看看錶，半個小時的時光如同一年。“哎，還要下山啊，我都要崩潰了！”這是我這次旅行的最後一次抱怨。

我順勢走向山前的欄杆邊。頓時我被眼前的景象鎮住了。空蕩蕩的山谷間煙霧繚繞，遠近相依的山上密佈着和諧的綠色。好一派寧靜安祥的景象啊。我那躁動不安的心驟然平和了下來。我彷彿山間的鳥兒，平靜地翻越一座座山峯，流連於此情此景中……

我戀戀不捨地離開了山頂，徒步沿原路下山。天哪，這就是我剛纔走過的路嗎？臺階齊整地延伸向下。路邊的草木形態各異，有的向上如沖天的號角，有的向下，如一張綠掌，像是招手與我道別。當我經過那曾經遭到我咒罵的突出的枝條時，不禁愣住了，頑強的枝條從堅石中伸出。“多麼富有生命力呀！”我不禁讚歎。

又過了40分鐘，我回到了山腳，時間如白駒過隙一般。此時，我突然間理解了爲什麼同樣的路，同樣的景，會有不同的感受！原來是我那躁動的心情轉晴了。

好心情是久旱甘霖的歡呼，好心情是劫後餘生的慶幸，好心情是相濡以沫的溫馨。人的心情忽高忽低，有時忽躥到山峯，有時猛降至低谷，要想保持一個陽光般的好心情實屬不易，但一個好心情能影響人的一生，讓好心情伴我們同行！

篇七：釣魚好心情和壞心情的句子

每個人都要有一個好心情，因爲一個人心情的好壞決定他的運氣的好壞，所以我們經常聽到說，愛笑的女孩運氣不會太差。

一個人都有好的心情，也有壞的心情，這是要跟每天遇到的事情決定的。但是，除去這些原因以外，我們還要用一種方法來保證我們每天都有一個好的心情，這樣我們不僅學習得更好，生活得更快樂，而且每天會覺得非常的充實。

媽媽經常說我，就是一個“沒心沒肺的”，因爲我平時都是大大咧咧，嘻嘻哈哈的，從來不會愁眉苦臉的發愁，所以在媽媽的眼中，我就是一個這樣的人。其實我是有一套自己保持好心情的方法。今天就給大家講一講，我是怎樣保持一個好心情的。

首先，一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨是非常重要的，如果你早晨起來就非常的不開心，那麼你這一天將很難用開心的心情去度過。所以早晨起來以後，一定要對着鏡子，大聲呼喊“今天我是最棒的，今天我好開心！”這樣的話連續喊三遍，你就會在你的潛意識當中，埋下一顆高興的種子，那麼你今天的基礎就是開心。

到了中午的時候，這是一天的中間時間，這個時候，自己可以做一件自己喜歡的事情，比如讀一讀書，讀一個笑話等等，這個時候，讓自己保持一定的好心情。

到了下午傍晚的時候，我們要多想一想，今天一天當中，自己最高興的事情，而且要反覆的想三遍，把快樂延續到第2天早晨。

這是一個保持好心情的最簡單的方法，除了我說的這個辦法以外，你們還可以用其他的保持好心情的方法，但是原則上怎麼樣保持一個好心情是自己定的。

因爲好心情可以給我們帶來好的運氣。

篇八：釣魚好心情和壞心情的句子

生活中，不免有壞的事情，壞的事情常常會帶給我們壞的心情，壞事情會“逃跑”，壞心情也會煙消雲散。

倘若清晨遇見了壞事，我的腦袋似乎變得沉甸甸的，再加上剛起牀迷迷糊糊的，那感覺簡直不可言喻。出了門又起了大霧，這不妥妥的現實版迷失幻境嗎？

去學校路上又下起了雨，不是吧不是吧！我揹着書包奮力的跑着，終究錯過了公交車，“哎呀什麼呀一天天的，真是走了狗屎運了！”紅綠燈更是令我焦躁不安，雨水啪嗒啪嗒打在我的額頭上，臉上，書包上。綠燈亮起，我又是一路小跑。“這雨還沒完沒了了。”一道道雨水在我眼前劃過，彷彿一層紗矇住了雙眼，於是，一腳踩在了泥坑裏，此刻我顧不得我那可憐的小白鞋了。

那天一整天的課也聽得暈暈的，好像聽了，又好像沒聽進去，做題時，就是沒思路，奈何苦思冥想也無動於衷。下午時，太陽出來了，我坐在靠窗位置，陽光射進教室裏，照在我的臉上。真的好睏好睏，我極力控制自己，費勁的睜開雙眼，期盼着下課鈴，更期盼放學。

終於等來放學那一刻，慶幸作業不是很多，公交車又恰好停下。轉彎時我腳下總站不穩，拼命拉着扶手。旁邊的阿姨微笑着告訴我可以和她擠在一塊兒，我擺擺手，她的笑容，溫柔似水，沖走了我的不開心。

到了家，熱騰騰的餃子讓我感到暖暖的。戴上耳機，聽一首歌曲，頓時覺得外面的風都是柔的。

壞心情總會過去，快樂也總會來。

篇九：釣魚好心情和壞心情的句子

文/陳元登

今天，我來到剛開業的鼓浪嶼城市書屋。一進門就看見了親愛的同學和好久不見的老師。我們進來看見了書架上擺着各種各樣的書，我拿了一本成語故事，我記住了幾個成語，有狐假虎威、對牛彈琴，還有順手牽羊等等。

然後老師帶領我們玩成語接龍故事，大家爭先恐後的，熱鬧極了。老師說：“誰答對了就有小零食。”我一聽有獎品更有勁了，積極舉手搶答，果然拿到了心愛的零食，我心裏比吃了糖還甜呢！時間過得真快，轉眼到了寫作的時候了，老師講了好心情的寫作方法，我收穫滿滿，今天太高興了。

篇十：釣魚好心情和壞心情的句子

心情是看待世界萬物的態度，好心情和壞心情，都將由我們自己來選擇。給自己一份好心情，世界在你的眼中將會變得美好；給別人一份好心情，你們的生活將會充滿色彩。

早晨，當你起來的時候，陽光射進你那房間，房間變得溫暖起來，這，使心情變得美好；中午，你走出房門，大自然吹來的陣陣微風，這，使心情變得愉快；晚上，躺在牀上，聽着悠閒的歌曲，這，使心情變得美滿。春天的時候，春風吹拂着你的臉頰，臉上感覺很溫暖，這就有了一個好心情；夏天，沿着的陽光照在你身上，當你吃上一根冰涼的冰棍時，感覺很清涼，這就有了一個好心情；秋天的時候，腳下踩着油幹樹葉鋪成的地毯，“沙沙”的聲音，這就有了一個好心情；冬天，被白雪包圍的冬天，天到地一片白茫茫的冬天，讓人感到很舒服，這就有了孩子們的歡聲笑語，這就有了一個好心情。一年四季，早晨中午晚上，都有着一個好心情，讓一天充滿了愉快。

一天有了好心情，就等於這一天又有靈魂，如果這一天不開心，沒有好心情的話，那麼，這一天就浪費掉了，正如那句俗語：“你知道上帝爲什麼給人兩隻手嗎？因爲一隻手握現在，一隻手握未來，所以，人必須有一個好心情，沒有手給你握過去。”人的一天，有一個好心情，那麼，這一天才會變得充實而又有趣。

篇十一：釣魚好心情和壞心情的句子

文/霍琦辰

好心情從哪裏來？好心情從閱讀中來的，閱讀會讓我們獲得很多知識，所以就會有好心情。

今天去城市書房採風，老師帶我們玩了成語接龍的遊戲，如果回答對了，老師會給我們一個小零食作爲獎勵。第一輪開始了，有“川流不息、喜出望外、歪歪斜斜、斜風細雨”這四個詞語，可是第一輪，我沒有拿到小零食。第二輪要開始了，我看到邵老師像拋球一樣把小零食拍進來，我就立刻集中精力了。經過第二輪的成語接龍，我拿到了小零食，我的心情更好了。

經過今天的採風活動，我的心情非常好，我要堅持多閱讀，收穫更多的知識。

篇十二：釣魚好心情和壞心情的句子

好心情，它永遠忠誠地跟隨在我們左右，從不離開，它不像影子，把你留在黑暗中，自己卻在陽光下嬉戲。

星期天，我們全家人去美麗的郊外野餐。騎着車，到達了這讓人期待的地方。我們全家人都被眼前美麗的景色吸引住了，心情愉悅放鬆。我們找到了一個令人舒適的地方，坐了下來。樹蔭下有一條小河，河水嘩啦啦地流着，就像在演奏一首優美的交響曲。五彩繽紛的花朵像一羣羣彩蝶。

我們把準備的食物都拿了出來，有飄灑着香味的麪包，有好吃的蛋糕，有美味的果醬，有純淨的白開水，還有好喝的果汁。我跟弟弟一看見，就饞得直流口水，媽媽說：“我們大人要去再找點可口的食物，你們不準偷吃啊！”我跟弟弟點了點頭，我提議：“我們要不然再四處走走吧！”弟弟雙手贊同，說：“太好啦！”正在這時，我看見了一隻正在翩翩起舞的黃蝴蝶，我們跟隨着它，不知不覺來到了一個好美麗的地方，漫山遍野都是一棵棵高大的樹，到處都是五顏六色的花，這時，草地裏冒出了一隻可愛的小兔子，它正在快樂地蹦跳呢！看着它自由自在地奔跑，我心想：原來，這就是自由啊！

我跟弟弟在草地上歡快地玩遊戲，一會兒捉迷藏，一會兒玩老鷹捉小雞，我們玩得不亦樂乎，草地上不時傳來我們清脆的笑聲。這時，遠處傳來了響亮的聲音：“回來吃飯了！”我跟弟弟高高興興一蹦一跳地跑回了吃飯的地方。

朋友們，到郊外走走吧，大自然會給你好心情。好心情像金子一樣珍貴，它可以給我們帶來樂觀的生活態度和幸福的歡笑。

篇十三：釣魚好心情和壞心情的句子

壞心情，像一條毒蛇，一直纏繞着我。當壞心情入侵時，我眼中的一切美好事物變消失了，留下我九歲以來最糟糕的記憶。那時，世界上所有的東西都飛起來，在太陽和其他行星爆炸的瞬間，碎成了一億或者更多的碎片。

記得那一次，我弟弟把我辛辛苦苦做了大半天的“水晶瓶”給砸了。我大怒，不由分說朝他撲過去，用盡全身力氣，“呼——啪啪…”在弟弟屁股上打起一串“小鼓”。然後，弟弟跑進臥室，叫來媽媽。媽媽見我打弟弟，大聲說：“你是姐姐，怎麼能打弟弟呢？而且被他告狀，你的分全扣光！”“不！這不是我的錯！”我說完後一下子衝進我的小房間，把門緊緊的鎖上，氣憤地喘着粗氣。只留下大哭的弟弟和雙手叉腰滿臉通紅的媽媽。事後，我把這件事情寫下來，發現自己沒那麼生氣了。

如果壞心情一直粘着我們，我們可能會得一些疾病。如果問我怎麼排解壞心情，我會選擇跟自己養的小動物說一會兒話，這樣就好了。不過有些同學沒有動物，那麼可以把這件事情寫在紙上，這樣就不生氣了。

趕走了壞心情，我身心舒暢！那些飛起來的碎片又全都拼起來了！

篇十四：釣魚好心情和壞心情的句子

文/趙勝堯

陽光明媚，萬里無雲。今天一早，我來到了新開的鼓浪嶼書屋，帶着美好的心情，我開始了今天的學習。

上課之前，同學們在老師沒來時開始看書，對今天要學習的知識進行預習。

開始上課了，同學們到一邊的學習區域坐好，準備聽課。老師今天給我們講的是關於成語的知識。老師先和我們玩了成語填空的遊戲，同學們都玩得其樂融融，非常高興。接着老師還給我們一些題，讓我們來搶答，誰搶答對了，就得到一包零食。最後邵老師給我們講了怎樣寫好今天的作文，還給我講述了一個她出去遊玩的經歷，把我們逗得都前仰後合，開懷大笑。講的是她去和尚房玩時，有一個人走在玻璃棧道上很害怕，而老師就鼓勵她，但還是不行只能一直扶着她走到了終點，老師助人爲樂的行爲值得我們敬佩和學習。老師講完課後，我們就開始寫今天的作文。

這真是美好的一天啊！讓我忘記了之前的煩惱。

篇十五：釣魚好心情和壞心情的句子

好心情是生活的甜味劑，帶給你無盡的快樂，好心情是“漠漠水田飛鷺”的閒清雅緻，是“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。-題記

那次，我在學校與同學發生爭吵，原本是諒解的事，但她去搶先破口大罵，一直到放學都沒有和解這件事。下午，我的成績就好像是要捉弄我似的，得了個史上最低分62分。

放學回家舒服，一切都在於我捉迷藏似的，先是打開文具盒，要寫作業，水筆卻無影無蹤，要寫別的作業，卻找不到本子，到了吃飯時。，放在桌上的筷子卻不知對誰拿走了，這樣的情況直到第二天才截止了。

第二天，因爲昨天那個同學又發生了爭吵，我們關係還沒得到和解因此我們還是對對方充滿敵意。，而我的考試成績這時又來火上加油了，是我更加惱火，放學以後心情一直很壞。

然而在我回家之後卻接到了一個意想不到的驚喜，一本書，一本書你，絕對不會驚奇，然而，這本書對於我來講卻是如獲至寶，因爲。這是一本我期望已久的書——《本草綱目》，我對這本書一直是盼星星，盼月月。但是由於太貴了。而且是珍藏版的，要將近100多塊錢，媽媽一直沒給我買，然而這一次，媽媽就給我買了下來一瞬間，我轉怒爲喜，但是當我知道錢的由來時，還是一驚，因爲那是我的壓歲錢啊！但我還是不能不認爲：“一本好書，一個好心情”

好心情就像你最好的朋友，時刻陪伴着你。