作文爭論600字（精選15篇）

篇一：作文爭論600字

生活中爭論是不可避免的，正如：三國時的劉備與曹操的“煮酒論英雄”，司馬懿的“司馬錯亂伐蜀”這些都讓我想起了上次的“家庭風波”。

這是一個寧靜的夜晚，突然一聲聽我的準沒錯，這一句話打破了夜晚的寧靜，現在聲音望去，原來是爸爸媽媽的爭吵，原來這是一道簡單的三元一次方程組中的解題思路出現了偏差，爸爸覺得是由1式減去2式得到的方程組化簡，而媽媽是跟爸爸唱起了反調，突然空氣十分安靜，爸爸媽媽停止了爭吵，連針掉在地上都聽得見，氣氛十分尷尬。突然，媽媽站起來，皺緊眉頭，臉色漲紅，好像有許多話脫口而出。是的，但又不知道要說些什麼。此時，爸爸的臉色灰暗，陷入沉思好像在思考如何與媽媽進行交談，此時爸爸與媽媽互相凝視，好像隨時都會發生一場激烈的戰爭，這時他們眼神發出的電流，彷彿可以給全世界發電，突然媽媽在桌上一拍，你看數學書上說的，按照它嚴密的步驟來，而爸爸卻一言不發，而是耐心地把解題思路進行仔細的比對，在寫在草稿紙上，並耐心的講解給我們聽，而這時的媽媽並沒有聽爸爸的解釋，而是繼續按照媽媽的思路進行。就這樣，我們僵持了十分鐘，媽媽神情嚴肅。頭上冒着火，彷彿永遠都滅不掉。而爸爸則是對媽媽的過程和自己的過程進行比對，並把解題思路在草稿紙上進行整理，改編，最後得出的結果是媽媽是先減去y，爸爸是先減去x。隨着時間的推移，又會發生什麼呢……

在我們的生活中，每個人的觀點都會有所不同。有的問題甚至分不出對與錯，我們可以保留有自己的看法，同時也要接納他人合理、正確的意見，爲自己的人生譜下美妙的樂章。

篇二：作文爭論600字

爭論是人與人之間交流，難以避免的，既可以說是一種糟糕的情感交流方式，也可以說是建設友誼的的橋樑。

橋樑的建築是需要互幫互助的，取長補短，共同進步。只有當我們能夠包容接納他人時，這個橋纔算真正的建好。

而我和小鄭的友誼還要從那件事說起，那天上完數學課，老師留下了一道題。說同學們：“這是一道千古名題，課後希望大家可以嘗試做一下。”一聽這我和同桌小鎮就來勁了。

下課後，我們倆都不願意出去，都想要比對方先做出，於是我們都開啓了各自的頭腦風暴，可直到上課我們倆都沒做出來。

第二節課上課時，我們還在解題，下課後我們都有了各自的答案和方法和強者，先讓對方知道自己的方法，我說：“我先說我的肯定對。”

當我當我說完這句話時，他的臉色也瞬間又激動，變得冷淡下來，他想了想說：“憑什麼？我也想得到老師的表揚，必須是我先說。”

當我聽完他的話以後，我的內心也有些不高興。我說：“憑什麼我也想得到老師鼓勵獎和勵，那麼這麼好的事，我纔不願意讓給你，在激烈的口角爭論中，小鄭不說過我就生氣了，跳起來打了我，我也不敢示弱，於是我倆在教室就打了起來，直到上課也沒有打完。

老師進教室後發現了，我們倆也瞭解了情況，聽了我們兩個人的方法，結果都不對，而且他錯的我沒錯，我錯的他沒錯，於是我們兩個選擇了冷靜交流，成功做出了正確的，從那之後，我倆經常在一起討論並且學習有了進步。

從這件事也讓我明白了，共同合作纔是最重要的，爭論不能解決所有問題。

篇三：作文爭論600字

自古以來，爭論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴的皇宮裏，大臣們爲政事爭論不休；熙熙攘攘的菜市場裏，顧客爲幾毛錢價格與老闆斤斤計較，決不放手。歡樂有趣兒的校園裏，也常有爭論的漣漪。而在溫馨的家中，爭論也是必不可少的原材料呢！

在一個春天的夜晚，月亮掛上樹梢，星星眨着眼睛。爸爸媽媽，姐姐和我激烈地爭論着。這是怎麼回事兒呢？聽我慢慢道來。

學校開展課外興趣小組活動，我參加了一個冰壺活動。晚上我興沖沖的跑去告訴媽媽，可她一聲不吭。我心想，媽媽葫蘆裏到底賣的是什麼藥呀？等全家人到齊後，媽媽纔開口。“小妹要去參加課外興趣活動小組的事兒，你們有什麼意見嗎？”“我認爲我應該去，多有意思呀！”我搶着說。媽媽把頭轉向爸爸，爸爸才說：“我認爲……應該去，因爲這活動沒有壞處！”。媽媽又看向最後一位發言者—姐姐。姐姐平時最怕媽媽。姐姐說，“我認爲小妹應該去……，話還沒說完，她就改口說：“我覺得不應該去！”大約是看到目光炯炯，神態嚴肅的還緊盯着她的媽媽。我心想，姐姐怕了吧！過了一會兒，媽媽說：“對，因爲這樣會耽誤功課！”。我聽了心裏就像打翻了五味瓶似的，月亮好像也躲到雲裏了。過了半小時，大家還七嘴八舌地爭論着。我想有什麼辦法能讓我參加興趣小組，又不讓大家爭論呢？“對了”我拍手說道：“大家可以投票決定。”“好主意，大家一拍即合。同意我參加的舉手”我說。說完，我和爸爸先舉起手，姐姐看了看媽媽，又看了看我，最後猶豫舉起了手。我高興地宣佈，“3：1”媽媽我贏了，媽媽對我說：“我同意你去，但你還不能耽誤功課。”“好的”我答應着。

此時，我高興得手舞足蹈起來，又擡頭看了看天空，月亮彷彿也露了笑容！

篇四：作文爭論600字

早晨，打開窗戶，一縷俏皮的陽光溜了進來，使人身上暖洋洋的。我把精心培育的花放到陽臺上。它們好像也抵擋不住春天的誘惑，紛紛探出頭來。

“啪啪”樓上傳來了拍打聲，我順勢望去，原來樓上的阿姨在曬被子。這些灰頭土臉的東西在空中飛舞着，彷彿是陽光中張牙舞爪的惡魔，給這美麗的畫面添上了不和諧的一筆。

我惱怒異常，破口而出：“拍什麼拍，不知道樓下還住着人呢？”

樓上冷哼一聲：“我拍不拍關你什麼事！”

“你沒看到我開着窗戶呢，你就猛拍，灰塵都飄到我家了，你有沒有眼色？”我不甘示弱地叫喊着。

“吆，小小年紀就這麼厲害，會不會好好說話……”罵聲還在喋喋而出，分貝越來越刺耳。

雖然心中還是很憤憤，無奈家中只有我一人，我只好“偃旗息鼓”，猛地關上窗戶，將花搬入房中，也將那怨氣堵在外面。

陽光漸漸地熱烈起來了。

趁上完網課的間隙，我趕緊又把花拿了出來，給它們澆水。水珠像一個個頑皮的孩子，快樂地嬉戲着，有幾滴還跑到了樓下。我透過窗戶向下看，發現水珠正好落在了樓下奶奶的被子上。我心中暗道不好，向下望去，樓下奶奶正向上張望，出乎意料的是，她並沒有罵我，卻說：”天好，澆花呀！這花真水靈啊！”，然後不動聲色地將被子挪了挪位置，進屋了。

看着一上一下的兩牀被子，我感到我的臉越來越紅。

第二天，樓上又傳來了拍被聲，我笑了笑道：“阿姨，天氣好，出來曬被啊？”阿姨“嗯”了一聲，笑了笑，手上停止了拍打……

看着我的小花在陽光下更加美麗，聽着樓宇間不時傳來生活的話音，攜着灰塵與水氣，起起伏伏，在光縷中漸進渺茫……

此刻，陽光正暖，我的心也暖暖的。

篇五：作文爭論600字

冬天的一個夜裏，月亮高高地掛在空中，四周靜悄悄地，只能聽見遠處隱約的犬吠聲。就在此時，一道道爭論聲打破了夜晚的寧靜。而這場爭論正是從我家傳出來的。

這是怎麼一回事呢？這要從我同學的生日說起。我的一位很要好的同學明天過生日，因爲剛好是週六，就邀請我去他家。本來我是準備拒絕的，可是，看到他期盼的目光，我實在不忍心拒絕，更何況我們是那麼要好的朋友，就答應了他。

吃過晚飯，我小心翼翼地和媽媽商量，誰知媽媽叫來了爸爸一起討論。“明天兒子的同學過生日，她想去同學家玩，你怎麼看？”媽媽一臉嚴肅地問爸爸。“過生日？”我趕緊對爸爸使了個眼色。“同學過生日，兒子去他家慶祝，不是很正常嗎？我沒意見。”爸爸看見我的眼神，立刻明白過來。

我心裏暗喜，感覺這件事就要成了。“我不同意。”媽媽一句話讓我的心涼了一半。“週末是做作業學習的時間，不是讓你到處跑着玩的。你現在的成績，自己不清楚嗎？還想出去玩？”“成績！成績在你心裏就那麼重要？我是不是除了學習，就什麼也不能幹？我和同學之間的情誼，我的誠信，都不值一提！”我氣得面紅耳赤，大聲爭論。

我說完後媽媽沉默了。天上的月亮也躲進厚厚的烏雲裏，一切都如此的安靜。

“孩子長大了，我們應該尊重孩子正當的想法！”一陣沉重的安靜之後，爸爸打破了沉默。“好吧，我同意你去。”媽媽終於開口了。“真、真的？”我有點不敢相信。“真的，我同意你去了。”媽媽的語氣溫和如月光。在一旁的爸爸也如釋重負。

“耶，謝謝媽媽的理解！”我狂喜之餘，也突然理解了媽媽的苦心，不禁摟住了她。

透過窗戶，看看天空中的月亮，彷彿也露出了笑臉。

篇六：作文爭論600字

人心不是樹皮，撕不開，戳不穿，更看不透。

——題記

烈日下的柏油路，溫度高的即將融化一般，時不時的一陣微風，彷彿是夏日最大的恩賜。“轟隆隆”雷聲帶來了暴雨傾盆，也爲小攤前的屋檐下帶來了黑壓壓的人羣，

“啊”一聲尖銳的吼叫聲打破了這份寧靜，“誰偷了我的錢包？”女人着急地向四周張望，而人們急忙查看了自已的物件，再次擡起頭，眼中充滿了警惕，看誰都像小偷，緊緊地捂緊了自己的袋子。

“是不是你？”女人看了看沉默的人羣，轉身看到了身後的女孩。“我知道一定是你，對不對？你手上拿的什麼，拿過來”女人一把奪去，一張張的百元大鈔掉落在地。“阿姨！這不是……”“好啊，我說你怎麼捂這麼緊。原來你把錢給拿走了，啊！”說完不等女孩反駁，“啪……啪！”在女孩臉上留下了兩道鮮紅的印記。

“阿姨，我真沒拿，這是我……這是我的獎學金”女孩眼淚流了滿眶，抽噎着說。

“小妮兒，你別狡辯了。你乾脆承認得了，不丟人。”旁邊一位叔叔“苦口婆心”地勸道，眼中卻閃過一絲狡黠。

小女孩無助地望向四周，卻發現世界貌似變了模樣，“趕緊把錢給人家吧，阿姨賺錢不容易”“”現在的年輕人，最基本的城實都沒有，快道歉吧，沒準就原諒你了。”

在人們口中，她貌似真的是偷東西的小偷，而女人，則成了受害者，卻不知，自從爲是的善良卻在他人心中留下了一道又一道的傷疤，直至傷痕累累。

已經沒有人再去追究事情的對與錯了，即使真相浮出水面，即使兇手被繩之以法，可遲來的陽光救得了枯萎的向日葵嗎？

我帶着滿眼星光奔赴而來，願你能給我一片星辰大海……

篇七：作文爭論600字

明朗的陽光透過窗戶肆無忌憚的照射着，揭開了春姑娘輕柔的面紗，花兒對陽光有了迴應，競相展現出稚嫩的笑容。

窗外是一派生機，窗內是沐浴着春光的學生，安安穩穩的坐在教室裏。

“叮鈴鈴……”，上課的陣陣鈴聲沒收了校園的喧鬧。老師昂首挺胸的走進教室，緩慢的放下手中的課本，像往日般嚴肅端莊。

“這一堂課開一個小小的辯論會，主題關於的是，手機對學生是否有影響，大家可以先思考，再進行小組討論”。老師站在講臺上說道。

話音剛落，大家就沉下頭思索。隨後便熱火朝天的交流起來。

老師雙手一合，一剎那間沒收了同學們的話語，”現在可以發表自己的意見了“。

”作爲中小學生的我們，自我抵抗能力還太差，容易患上手機癮，所以手機對我們有強烈的影響”。有位文文靜靜，又瘦又小的男生低聲說道。

“我跟你的觀點恰恰相反，”一位女同學反駁道，“只要我們剋制好自己，用手機來幫助，促進我們的學習，手機就是對我們有好處。”

突然一位扎着馬尾的女生跳起來應和道：“我同意！“

“我覺得他們說得都有道理，只要管好自己，就不會患上手機癮，反而能更好的利用起來”。一位戴着眼鏡的男同學說道。

“大家說得都不錯，尤其是最後一位同學的觀點非常好，確實如此，只要不用它來做無用的事，多在手機上學習有益處的東西就可以了”。老師連連鼓掌稱讚道。

在我看來，手機有利也有弊。更多的是會正確使用它，它永遠都可以看出每個人的想法，並順着人的思想發展下去。

伴隨黃昏的落幕，漸漸的也沒收了天空的明朗，爭論也隨着結束了……

篇八：作文爭論600字

在生活中難免會有爭吵，爭吵就是每個人一種態度，覺得自己纔是對的，其實爭吵是可以避免的，但是誰又會退步呢？等事後想一想覺得其實一點也不值當。

上次暑假正好是我們小學畢業沒有作業我就和媽媽早早的回到了姥姥家，因爲夏天正式最忙的時候怎麼，我們回去姥姥在家門口等着我們，飯已經熱在鍋裏，我們吃過飯休息了一會姥姥說要去地裏看看香瓜，於是我們也跟着去了，到了地裏我們，姥姥進裏面了我和妹妹在外面等，這是妹妹大叫一聲，我一看原來是一窩小狗，我們走進一看，已經死了一隻了，我和妹妹說這大概是誰家生的不要了吧，而妹妹卻不同意我說的，妹妹說這麼可愛的小狗怎麼會捨得扔了呢？一定是誰來地裏放在這裏的，或者是走的時候忘記拿了，還有可能是大狗出去找食物了，我們去找找吧！唉！妹妹太小他覺得不會有人扔這麼可愛的小狗，再加上那麼熱的天我實在不想動了早就說要求你去我可不去，再說了這有一隻狗都死了，肯定是別人不要扔在這裏的。這是妹妹好像有點生氣的樣子說你可真沒有愛心，虧你還比我大呢！簡直不如我們這些小孩呢！這句話說的我有點不高興，我說，要去你去我可不去，你也不可能找到狗媽媽的，這就是別人丟下的，你不用在這裏瞎猜了，快扔了！走！你知道這些狗身上乾淨嗎？扔了快走！

可能是我說的太大聲了，妹妹就快哭了，把狗放在地上推了我一把生氣的走了。我也沒說什麼就走了。

現在回想我當時簡直太傻了，因爲一點點小事和妹妹吵了起來，妹妹他還知識幼兒園不知道什麼！而我還和他吵了起來，唉！這完全可以避免先可以和他說，但我卻那麼大聲和他吵更何況這只是芝麻大小的事，現在回想起來太后悔了。

篇九：作文爭論600字

爭論自古就是隨處可聞的。它可以是爲了思想的辯論，也可以是爲了利益的爭吵，它是不同思想碰撞出來的火花，亦是人類文明進步的階梯。

現在的網絡科技越來越發達，智能手機、筆記本電腦、電視幾乎成了我們生活中的必需品，給人們的生活帶來了許多的便利。就如現在疫情，我們線上上課需要用電腦。手機時時刻刻關注着疫情的情況。但是科技的發達對我們有利還是弊？至此我和父母展開了一場爭論。

我着急的先站起來表示了自己的觀點：“網絡科技的發達是有利於我們現在的生活現狀的。我們每天都需要網絡，比如查詢資料，查找旅遊的景點，導航去某個地方，做這些事都是離不開網絡的。而且這次疫情的出現讓我們無法去學校上課，但是因爲科技的進步，我們選擇了用線上學習的方式來學習。”說完自己的觀點，我一臉不屑的望着他們，總覺得自己說的話能說服他們，但他們似乎被我的眼神激怒了，媽媽反駁道：“我可認爲網絡這麼發達是有弊的，因爲，許多電子產品也紛紛出來了，大家都迷上了遊戲，在家的這段時間裏如果沒有家長的督促，孩子就在桌子底下追劇，玩遊戲，沉迷於遊戲無法自拔，成績嚴重下降。還有不少人因爲電子產品而導致視力慢慢下降？”

在這時，爸爸猛地站了起來說道：其實你們倆個誰都沒錯，網絡的利與弊取決於自己的態度。如果我們能端正自己的心態，不受遊戲的誘惑，那麼網絡就是有利的。但如果我們拿着手機，整天虛度光陰，過着老年人的生活，那麼網絡科技的發達就是弊的。”

爭論，看起來是人與人在吵架，其實爭論也讓我們懂得很多道理，畢竟他是多人在一起討論出來的結果。

篇十：作文爭論600字

如海岸拍打出的一朵朵浪花，從古至今多少中外名人都曾爲真理而爭論不休。伽利略曾在比薩斜塔隔看歷史辯證出“兩個鐵球同時着地”的真相；王安石曾力與“守舊派”抗爭，體現出變法的好處與弊端。正是因爲有了這些爭論，人類的文明才能進一步發展，才能看到今天的繁榮景象。大到歷史辯論，小至瑣事爭吵，每次爭論都有它的意義。

像這樣重大的事情當然少不了我啊！就在昨天，我便與媽媽展開了一場爭論。昨天晚上，我正在認真地寫着數學作業，簡單的題根本難不倒我，我一路勢如破竹，很快便“衝”到了最後一題。不料，這正是我一直無法攻克的難關—規律題！果不其然，我又成功的被它難住了，這隻巨大的攔路虎死死地鉗制住我，令我動彈不得。我的思維彷彿也被凍住似的，絞盡腦汁也沒能想出解題思路。

正在這時，媽媽走過來，略微思索了一會兒便開始爲我講解。剛講到一半，我突然腦洞大開，有了思路。拿過筆，便將後面的步驟寫了出來。我信誓旦旦地看着媽媽，等着誇獎，怎料媽媽說“不應該這樣理解，這樣不對。”我立馬投去懷疑的目光，又重新解說了一番。“你這孩子，我都說了不對，這樣解是錯的，還不聽！”媽媽說。怎麼可能不對！

我立即張口反駁，怎料媽媽也不甘示弱，我們便開始了激烈的討論，一個拿筆寫寫畫畫證明自己，另一個叉腰瞪眼不停地指出漏洞，那氣勢雖稱不上口若懸河，但也可以說是唾沫橫飛了。這樣僵持不下了好一會兒，我翻開答案，仔細一看，我的答案對了！我得意洋洋地從媽媽面前晃來晃去，媽媽則垂頭喪氣地嘀咕着什麼，像是還不可置信。

這樣的爭論正是一種求知的表現，可以提高我們的知識水平，希望我能夠多多參與這樣的爭論，在辯論中進步。

篇十一：作文爭論600字

段駿羽

一個夏天的傍晚，月亮掛在樹梢，偶爾有稀疏的幾顆星星眨着疲憊的眼睛，蟋蟀“吱吱”地叫着。

“不好！不好！你這題這樣做太複雜啦！”望着一臉困惑的爸爸，我抓住機會“狠狠地”批駁了他一次。

那是我小學學分數的加減法的時候，一道分數比較大小的題，讓一直自信滿滿的爸爸與我爭論的不可開交。

“作業自己你檢查了嗎？等我檢查出錯題的時候，週末一起結賬啊！”晚飯後，爸爸還是和往常一樣拿起我的數學作業，認認真真地檢查起來。“這周已經扣了三元啦！”爸爸得意的說。在我們家，作業有一處錯誤，扣0。5元。

“來來來，還說這是給我買東西都花了可這也是我的壓歲錢怎麼啦比較6/13，7/26和8/25的大小，你怎麼能化成168/384，168/525，168/525呢？”爸爸幸災樂禍地說：“這個要深思啊，通分都通分錯了，一塊錢沒有了。”“我這樣做沒錯？”我理直氣壯地說。“什麼呀？你仔細看看，看清楚這題，沒錯嗎？13和26通分是26，26和25通分是650。”爸爸依然頑固。“哈哈，我給您講一下，1/2，1/3和1/4你能一眼看出他們的大小吧”我信心滿滿地說：“他們的分子是不是都是一樣嗎？很容易就能判斷出來了，那你看分子都爲168，再看分母不就更好判斷了嗎？”“對對對”爸爸恍然大悟地說。“你的觀念太老啦，這回知道自己錯啦！啦啦啦啦啦啦！”“你真棒，我怎麼沒想到這個辦法呢。”

天空中月亮好像更亮了。

雖說生活中，我們經常發生一些突如其來地爭論，但也正因爲有了這樣的爭論而讓我發現了自己的缺點，鍛鍊了自己的思維，讓自己變得在數學學習上越來越有信心。

我喜歡這樣的爭論！

篇十二：作文爭論600字

我今天要講的是一次網絡上的爭論，它十分有趣。

星期天我打開了快手，隨便點進去一個視頻下的評論，一個網友說：“我從小生活在北方，豆腐腦都是鹹的，請問南方人是怎麼喝進去甜的豆腐腦的，那得多難喝呀！”這位網友的一句話顯然激起了網友爭論的興趣。

此時甲網友說：“這位同志說的就不對了，甜的多好喝啊！豆漿你應該喝過吧？哪個豆漿是鹹的？豆腐腦也是黃豆做的不該是甜的嗎？”

乙網友回懟道：“甜的咋喝得下去，那還不如喝糖水呢！再說這鹹的豆腐腦可以撒點香菜，放點鹹菜，加點香油，那滋味是你們一輩子都享受不到的！”

甲網友顯然生氣了回說：“咋了不喝鹹豆腐腦，就會死嗎？你給我喝鹹豆腐腦，我還不喝呢！而且還要加香菜，香菜是世界上最難吃的蔬菜！給狗，狗都不吃了！”

甲網友更急了，雖然看不到他的臉，但想象出他面紅耳赤的樣子了。

乙網友說：“香菜明明那麼好吃，等我有錢了我要把世界上所有不愛吃香菜的人都抓去種香菜！”甲網友聽了乙網友說香菜好吃，臉不由的由紅變綠。

丙網友說：“我也認爲香菜不好吃，每個人都有不同的口味，何必在這爭論呢？再說了，等你有錢了，那還要等個幾十萬年呢！”

這場爭論還是乙網友獲得了勝利，不過沒有完全勝利，我認爲如果甲網友沒有下線的話，這場爭論還要持續下去，果然網上流傳的話是對的，“只要是個能說的話，網友都能爭論起來”。

在網絡中這種大大小小的爭論有很多，有的關於國家榮譽的，有的關於一些雞毛蒜皮的，我認爲現在的網友太較真了，也太可愛了。

篇十三：作文爭論600字

在動物界裏，小兔和梅花鹿是知彼知己的好朋友，這誰都知道。

一天，梅花鹿準備去河對岸採集食物，便叫上小兔一起去，小兔十分高興，爽快地答應了。她們約好了時間，帶河邊集合，可到了河邊，她們發現原來的小橋塌了，河面上只飄浮着一些大片的荷葉。

梅花鹿說：“橋塌了，不如這樣，河面上有荷葉，你到我背上來，我帶你過河。”小兔一聽，正要答應，可轉念一想，覺得梅花鹿一定想利用這件事來嘲笑自己。於是，她沒好氣地說：“不了，那就你去採集食物吧，我正想去山上採蘑菇，哼，我先走了。”說着，小兔蹦蹦跳跳地走了。梅花鹿也不懷好意地留下了一句“走着瞧。”也一跳一跳過了河。

傍晚，梅花鹿和小兔碰面了，梅花鹿首先發言：“怎麼樣，蘑菇呢？”小兔羞得半天說不出話來。原來，她在採蘑菇時，遇到了一隻野狗，野狗正在憤怒地踩踏着蘑菇，結果她什麼都沒得到。梅花鹿知道了實情，笑得前仰後合：“你，你連狗都怕！”“那你呢，食物呢？”梅花鹿收斂了笑容，原來，她在採集食物時，找了很久，終於發現了一片殷紅的野果，而野果長在懸崖邊，她費了九牛二虎之力，眼看就要摘到野果時，卻險些摔下去。“哈哈哈，不會走遠些找嗎？爲了野果，把命都搭上了。”“你不也一樣。”“你……”

就這樣，梅花鹿與小兔你一言我一語地爭論起來。山羊伯伯恰巧路過，他笑眯眯地說：“你們兩個，各有各的長處，只有兩個相互幫助，才能成功。”山羊伯伯一邊說，一邊將兩個人的手牽在一起，兩人都知錯了，又成了無話不說的好朋友。

篇十四：作文爭論600字

潘睿康

每個人都有自己對事物的認識和看法，尤其是在我們同齡人中，因爲看法不同、觀點不同而發生爭論是常有的事情。其中令我印象最深的一次，就是在小學畢業時“關於外星人是否存在”的爭論。

我對宇宙很感興趣，並且相信外星人的存在，我認爲浩瀚宇宙中宇宙絕不止只有地球文明。但我的一位朋友，他卻持有不同的觀點，他堅信沒有外星人。起初我們一起討論，但後來誰也說服不了誰，於是，我們約定來一場“舌戰”。

“舌戰”開始了，朋友輕描淡寫地說：“其實，今天這個話題真沒什麼好說的，現在的人根本沒有見過真正的外星人，大家都被一些科普作家和科幻電影影響罷了。”

這樣的單刀直入，可惹惱了我“你沒有見過，不代表沒有，宇宙這麼大，你怎麼能確定沒有，你敢說只有地球上有生命嗎？事實上，科學家已經在火星上發現了生命跡象，也許哪一天我們就能發現外星人呢？”朋友被我說的啞口無言，我接着又說：“再說，你們說沒有外星人，不也是主觀臆斷嗎？”

朋友于是放出了“絕招”，說：“一個星球如果要有生命，條件一定要適宜，如合適的溫度，必須要離恆星不近不遠……”他用了一系列的科學術語，還拿着身邊的東西做模型，看來他是有備而來。

當然，我也不甘示弱，和他據理力爭。我們爭論了很久，還是沒有結果。這不禁讓我想起，以前我們也經常會爲不同的問題產生爭執。每個人都是獨立的個體，都有自己的思想認知。畢竟連一枚硬幣都有兩面性，百家爭鳴又何嘗不好呢？最後，我們決定“停戰”，過段時間“再戰”。

世界上的未解之謎如此之多，至於有沒有外星人，還是等我們長大之後去探索吧！

篇十五：作文爭論600字

在日常生活中，常常因爲意見不一而發生爭論，有時候，只是兩個人蔘與，有時候則是數人加入。

記得那是一個烈日炎炎的夏天，溫度也感覺不斷的升高，彷彿預示着一場爭論要爭得難分高下。

那天我、表弟和表妹在超市買了幾個泡泡糖，正美滋滋的吃着。這時有人說：”你們說這個泡泡糖那麼難清理，那它是怎麼被處理掉的呢？”話音剛落，大家都比較感興趣地爭論起來。表弟說：”用火燒了。”聽了他的意見大家起先還沒說什麼，表弟心裏或許在想哈哈被我說對了吧，都沒話說了。不一會兒弟弟說：“這不可能他應該被埋進土壤裏，到時候自然會沒有的。”說完後他的神情略微緊張，像是生怕有人要駁回他的話一樣，經過討論我和表妹意見一致的認爲：泡泡堂生日之後，時間長了，它會自動被處理掉的，說完後我們心裏也是七上八下的，我心想這個結果可能會不對吧，但好像也沒什麼問題啊，先聽聽別人怎麼說吧。我和表妹剛說完，表弟插一句說，你們隨便一扔它就能消失嗎，你扔了之後它怎麼自動消失呀……反正他們說的意思大致就是說不可能的。他們這麼一說表妹也着急了說道，你們怎麼就認爲這不對了，時間一長風吹日曬的怎麼就不能自動被處理掉呀。不一會兒我們已經走到了家，我索性就到網上搜一下，事實證明泡泡糖可以被大自然淨化掉，因爲口香糖的主要成分是一種合成樹脂加上精製白橡膠、溶劑白蠟等添加劑製成的。它是合成物質與乳膠製品的混合物，在生產過程中先溶化過濾這種混合物，然後再添加一些香料。

口香糖進入自然環境後難以降解，一般要4-6年才能完全分解。大家紛紛感嘆道：真是不爭不明啊！

其實爭論有時候也會很有意義的，不僅讓自己的知識更加的豐富，同時還可以讓我們一起去探索科學真理！