仿安塞腰鼓作文600字（推薦10篇）

篇一：仿安塞腰鼓作文600字

賽龍舟——江南水鄉

我們南方並不比北方遜色。

一羣不羈而野性的年輕人。他們的身後是一片湖，他們壯得跟猩猩一般。

熱騰騰的風給湖面留下了一絲絲漣漪。

他們是如此的狂傲，一條條紅的發紫的一衣繩隨意套在身上，連褲子也是紅色的。他們的槳安靜的待在他們手上，似乎從來不曾劃過。

但是：

看！——

比賽起來就野了、瘋了、沒命了，幾十支龍舟快速的向一個方向前行，飛速在你面前。此時正值夏天，太陽像一個大火球一樣懸掛在天空，慷慨地把陽光潑灑給湖水，好像要把清澈的湖給曬乾似的。陽光照在他們臉上，使他們皮膚更黑、槳劃得更快、更野了。周圍犯困的人們瞬間亢奮了。

好一個耍龍舟！

這百十個船槳發出的水流聲和觀衆的心溫柔而又不失猛烈的碰撞在了一起，一下就靜了，只聽見嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩……

嘩嘩嘩嘩是文靜的抒情；嘩嘩嘩嘩是沉重的思考，嘩嘩嘩嘩是奔向終點的熱情。

好一個耍龍舟！

咦？

這羣年輕人似乎累了？不，他們這是在保存力氣，準備朝着終點勇烈前進！啊！啊！啊！要贏了！要贏了！這江南水鄉養出的子孫，可真不比北方差。這南方的賽龍舟可跟黃土高原的腰鼓有的一拼！

江南水鄉啊，你雖不似黃圖高原那般剛勁，但除了你哪裏再有這麼柔情、這麼澄澈的水啊！

邁向終點時，這野性的小夥子們綻放出了狂暴的下卻又不失一點甜味這江南水鄉也甜得心口像抹了蜜一樣

與此同時，人聲鼎沸，掌聲伴着歡呼爆發。

我們南方可真不比北方差，一方水土養育一方人，江南水鄉與黃土高原各具特色！

篇二：仿安塞腰鼓作文600字

命運交響曲響起之際，激昂的音樂噴薄而出，讓人的心靈爲之一顫，一種情韻蕩氣迴腸。

它的身後彷彿是一片空曠的原野，寂靜而又渺遠，那琴聲時而奔放，時而明亮，時而熱血沸騰！

聽！—

愈來愈快，噔噔噔！一急起來就發狠了，忘情了，沒命了！好似萬馬奔騰，狂放不羈；又好似千百層後浪推着千百層前浪，波濤洶涌；又好似雷鳴一樣，那樣壯闊，那樣火烈，那樣豪放！

好一個音樂之聲！

來了！來了！容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞，掙脫了！衝破了！撞開了的那麼一股勁。它彷彿在呼喊“我不能向命運低頭！我不能屈服於命運！我要戰鬥，戰勝命運！我要戰鬥，我不是命運的奴隸！我要與你抗爭，我就是我！”

好一個音樂之聲！

這琴聲，給冰冷，睏倦，寧靜的世界帶來了光明和力量，使疲倦的人們變得興奮，使寂靜的城市變得喧鬧，使沉睡的世界變得狂熱！

使人想起：大江東去浪淘盡，千古風流人物！

使人想起：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼！

使人想起：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！

好一個命運交響曲！好一個音樂之聲！

每一個音符都充滿力量，每一個節奏都呼呼作響，每一個片段都使人戰慄在濃烈的藝術享受中，使人歎爲觀止！

愈演愈烈！形成了沉重而又紛飛的思緒！

愈演愈烈！思緒中不存在任何隱祕！

愈演愈烈！痛苦和快樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在音符和節奏中交織！盤旋！凝聚！翻飛！昇華！

當它戛然而止時，就像一顆偉岸的大樹枯萎的只剩下殘枝一般，那是痛苦的哀傷！世界出奇地寂靜，以致使人感到陌生了，像是來到了另外一個時空，萬籟俱寂！

指導教師：滕海強（公衆號：平靜初語）

篇三：仿安塞腰鼓作文600字

醒獅

佘紫瑤

日光的聚焦點是幾根長短不一的柱子，柱子旁的醒獅，像深深睡過去似的，毫無活力，毫無生機，沉寂在人羣中。

呆呆的獅子頭令人乏味，完全是無聊的。

但——當那樂器發出碰撞時、當樂聲響起時，便是驚天動地的一擊！

看啊，那雄獅咆哮者！發出震天動地的哮，像子彈一樣，穿任何一處閃空間；踏着氣吞山河的步伐，像隕石-樣砸向地面。那場面、那氣勢，無不令你震驚！獅子頭上搖曳的流蘇帶着整具獅子，一同跳躍來了，飛逢起來了！每根柱子間都是醒獅跳跳的身姿，都是醒獅翻轉的模樣！若先前的醒獅是含含苞欲放的花般含蓄，那麼此刻綻放了——那身體像火焰，在你眼中燃燒，使你感到灼熱；那金黃色的鱗片反射着陽光，使你挪不開跟，

好一陣雷鳴的掌聲與叫喊！

它再次跳起，影的閃過眼前，鼓聲擊中雙耳，雙重的衝擊使你震撼，熱情，雄壯，宏偉，威風堂堂，它像是把歡呼聲當作跳石，在鼓聲、人羣的叫聲上，在各個柱子的的頂端起舞，送來祝福，那步伐，像是要把觀衆震驚，像是要把一草一木都震驚，氣吞山河。廣東隨臨水，猶如紡步一張，可就是這海水與陽光，才孕育出可以踏破這片布，驚天動地的文化！

又是一陣猛烈的掌聲和歡呼。

醒獅不僅舞出廣東人的骨氣，更舞出中華人民的魂魄——那永不屈服，不折不撓，不低頭的雄魄！無論經歷什麼，它仍舊會向世界咆哮，仍舊屹立在世界的棋局中——當面對的對手換了一輪又一輪，可我們仍然屹立不倒。像雄獅一樣立於柱子上，眺望遠方咆哮。

當之無愧的掌聲與喊叫歡呼——

這便是醒獅！

篇四：仿安塞腰鼓作文600字

好一場籃球賽

一羣血氣方剛的少年。

我們的腳下是一個籃球半場，我們的意志就像那鋼鐵的球架。

明亮的燈光照亮了球場的每一個角落，也照亮了我們堅毅的目光。

一切那麼安靜，但個個摩拳擦掌、蓄勢待發，每個人的眼睛都緊緊盯着那顆即將入網的籃球。

聽！——“唰”一聲球進了，發球權首先屬於我們。

在外線的球員接到球，才運了兩步，早已有人跟了上來，他瞅準空位球舉過頭頂，猛的一扔，我迅速接住球，瞅準無人看守之地，快速運球衝過禁區。可已經有個龐大的身影騰空而起，隨時準備來一個大帽。我又把球傳給離籃筐不遠的隊員，隊友應聲接球，把球打進。

好一次默契的配合！好一場籃球賽！

比賽越到後面，每個人都發狠了、忘情了、拼命了！八個盡力跑動的後生，如幾頭飛奔猛突的公牛，戰術又是那樣講究。閃電一樣，是飛奔的身影；風雲一樣，是變幻的腳步；旋風一樣，是嫺熟的傳球；半虎一樣，是拼盡全力的防守；鼓點一樣，是有節奏的運球；玫瑰一樣，是兇狠而優美的跳投。球場上，爆發出一場多麼熱烈的球賽啊！

好一次激烈的進攻！好一場籃球賽！

球隊落後時，我竭力跑動，整個球隊又被我重燃了熱血。認真的盯球，出其不意的搶斷，奮力的投籃，此時的我，將個人英雄主義發揮到極致，一人打進了五顆球，扳回了比賽，力挽狂瀾，完成了逆風翻盤！

好一次極致的逆襲！好一場籃球賽！

比賽結束，賽場重歸於寂靜。誰也不會忘記，剛纔那場酣暢淋漓、熱血沸騰的籃球賽！

篇五：仿安塞腰鼓作文600字

胡宇

佛山舞獅

一羣鬧哄哄的羣衆。

他們的面前是一條寬敞的道路，他們被欄杆隔着。

喜氣洋洋的笑聲引上了一支隊伍，也熄滅了聲音。

兩個人戴上舞獅的衣服，站在柱子上，一動不動，呆呆的，似乎是尊石像。

但是：

看！

一跳起來就發狠了，忘情了，沒命了！舞獅在一堆柱子中竄來竄去。驟雨一樣，是急促的腳步；旋風一樣，是飛揚的金毛；火花一樣，是閃射的雙眼。熱鬧的街道上，爆出一場多麼美麗、多麼歡快，多麼喜慶的舞蹈哇——佛山舞獅！

這舞獅使羣衆們再次呼喊起來，使樂隊開始打起鼓來，使空氣立即燥熱起來。

使人想起：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇！

使人想起：千里的雷聲萬里的閃！

使人想起：迷惘了又清楚，清楚了又迷惘！

容不得安靜，容不得哭聲，容不得負面。有着對新年新氣象的無比期待！

好一個佛山舞獅！

舞獅的前腿、後腿、身體靈活地舞着，快樂地舞着，吵鬧地舞着。它震撼着你，讓你如此鮮明地感受到春節的快樂，美好與幸福！

美麗佛山啊，你養育了這些傳統文化，讓它們發揚廣大！

好一個佛山！好一個舞獅！

好一個熱鬧了世界，燥熱了陽光的佛山舞獅。

愈跳愈快，觀衆的眼睛應接不暇！

愈跳愈快，觀衆的呼聲排山倒海！

愈跳愈快，痛苦與快樂，舊時與新年，生活與夢幻，都在這舞姿和腳步中，交織！旋轉！凝聚奔突！輻射！翻飛！昇華！

好一個佛山舞獅！

隨着獅子吐出“新年快樂”的對聯，聲音戛然而止，世界出奇地寂靜。

過了一會兒，耳邊響起轟轟烈烈的掌聲。

篇六：仿安塞腰鼓作文600字

國舞獅

一羣活力四射的年輕人。

他們身後是迎風招展的彩旗，一串串爆竹在他們身後炸響，爆竹的殘骸飛到他們身上，但是他們不爲所動，臉色嚴肅，似乎像一幅圖畫展現在觀衆面前。

但是：

聽！——

啪！—一架鑼被重重地敲響！打破了暴風雨來臨前的平靜。

兩三個小夥舞着金黃的舞獅出場了！伴隨着激烈的掌聲和急促的銅鑼聲，空氣漸漸變的燥熱起來，觀衆的歡呼聲如海浪般一浪高過一浪，亢奮的熱情驅散了這肅殺的寒氣！

巨獅開始在參差不齊的木樁上游走着，時而一躍成鷹，時而匍匐如江河，斗折蛇行。綴滿繡球的獅頭不斷舞動，滾圓的眼睛靈動地眨着，舞者的身體有節奏地搖擺着。突然，舞獅猛地一撲，觀衆的心隨之一提，空中飛躍的舞獅成了一條翱翔在空中的巨龍！

好一箇中國舞獅！

使人想起：這是亞洲的雄獅！

使人想起：雄獅已甦醒，正將它那威武的雄風灑向世界！

使人想起：中國站起來了！不在受小人的冷嘲熱諷！

使人想起：這是強盛的，威武的，中國！

他們的每一個動作都充滿了力量，激情。每一個動作都呼呼作響，每一個動作都是那麼鏗鏘有力，令人歎爲觀止。

大家都震住了，好一會兒才緩過神兒來，都在驚歎這變化多端的技法，驚歎這粗獷奔放的舞獅，它使你驚異於那薄薄的虎皮居然可以表演出那麼精妙絕倫的表演！

我親愛的祖國啊，你生養了這些元氣淋漓的少年，也只有你，才能產出這麼驚心動魄的表演！

除了這廣大華夏，哪裏有這富有活力，行雲流水的傳統表演呢！

好一箇中國舞獅！

當表演停止時，周圍出奇的安靜，只剩銅鑼的陣陣迴響，人們還沉浸在表演中無法自拔。

篇七：仿安塞腰鼓作文600字

百雀爭鳴，聲幽俱靜，生物之靈漸慢升起。

她的生靈漸漸復甦，漸漸盛綻，漸漸向芒……

笛子吹起，樂聲響起，歌聲唱起。萬籟俱靜，月夜初生，出巢的藍雀朦朧出邊，好似朝雲曉出金輝。隨着縹緲的音符漸漸飄出，她慢慢舒其身來，踮起腳尖，爲這一刻展現自身的魅力和光彩。

樂曲舒展即綻，舞步相相照應。

手揚，腳伸，肩拱，音樂之靈彷彿與她相合一間，盡情舒放着生命的光彩。舞姿輕靈，身輕如燕，清幽秀麗，猶如天邊美麗的雲霞，直直射入觀舞者們的眼芒中，是那樣渺小，又是那樣巨大。身體輕如雲絮，腳步勝過鴻毛，步步生花的美麗姿態，如潺潺的流水，如小莊的晴天，又如小巷中的晨曦。好似時間斷裂，因爲你的舞動；好似月宮綻花，因爲你的墨姿；又好似天際星空，更是因爲你那清清的甜微。

笛聲漸漸轉急，她的舞動亦愈來愈快。如玉的翠手如流婉月，沁人心脾；一雙如水的朦眸如冰濺月，流連至極。是那樣的遙遠，又是那樣的遙不可及。

南國有佳人，輕盈綠腰舞。清風拂過她的雙眸，飛鳥掠過她的秀髮，月光映照她的生命。衣袖舞動，似有游龍飛過，一縷縷，一絲絲，一步步，牽留着月與雀應發輝映的盈穎芳香。

多麼美妙的舞蹈，多麼美麗動人的舞姿。每一個舞姿都充滿着無限柔情，每一個舞姿都蓋滿月光滿面，每一個舞姿都那麼光彩奪目，使人戰慄在巨大的藝術豐碑面前，歎爲觀止，戀戀不捨。

茫茫一片，是無際的波瀾的頭頂上的無極的星空。柔曲與玉姿，孔雀與月光，藝術與生命，都夾在其中，形成茫茫一片的……

當音樂戛然而止，腳步漸漸平緩，方覺悟到生命的魅力與情俗。

雀月相映，錦纏頭。

指導老師：溫希平(公衆號：平靜初語)

篇八：仿安塞腰鼓作文600字

考試

楊正

一羣神情專注的學生。

他們的身後是一塊鐘錶。他們緊張得頭冒冷汗。

清風溫柔地拂過他們地臉龐，也吹動了他們的衣衫。

他們的神情沉穩而緊張。緊握在他們手中的簽字筆，呆呆的，似乎從來不曾用過。

但是：

看！——

一寫起來就發狠了，忘情了，沒命了！百十個緊握黑筆的學生，在你面前奮筆疾書。驟雨一樣，是急促的答題；旋風一樣，是驚人的速度；亂蛙一樣，是堅定的信念。考場上，呈現出多麼嚴肅，多麼緊張的場景！

這考試，使沸騰的空氣立即變得冷靜起來，使燥熱的陽光變得恬靜了，使浮躁的世界立即變得安靜了。

好一場考試！

百十個筆尖劃過試卷的響聲，迴響在考場之上，考場驀然變成了沙錘，只聽見沙沙，沙沙，沙沙。

百十個筆尖劃過試卷的響聲，迴盪在考生心間，他們變得急躁、不安，只聽見沙沙，沙沙，沙沙。

沙沙沙沙地奮筆演草，沙沙沙沙地推理思考，沙沙沙沙地冥思苦想，沙沙沙沙地構思創作……

好一場考試！

學生們的胳膊、腿，全身都緊繃着，眼睛緊盯着試卷。它使你從來沒有如此真切地感到同學們的專注、認真。它使你驚異於那調皮淘氣的同學，居然可以以如此端正的態度認真答題！

除了考試，哪兒還有這樣的機會使同學們如此專注投入！

每個同學都神情不一。有的緊盯試卷，奮筆疾書；有的答題完成，自信滿滿；有的抓耳撓腮，手心出汗；有的咬緊筆頭，東張西望……

愈寫愈烈！痛苦和歡樂，失敗與成功，付出與收穫，都在這考試和成績中，交織！旋轉！凝聚！奔突！輻射！翻飛！昇華！人，成了茫茫一片；聲，成了茫茫一片……

考試結束，空氣再次沸騰起來。

篇九：仿安塞腰鼓作文600字

黃芷欣

一陣涼颼颼的清風。

在這晴朗的天空中，伴隨着的是一聲聲吹動樹葉的聲音。

微涼的清風吹得門窗“哐哐”作響，也吹得過往的行人心曠神怡。他們不覺的停下了腳步。

上天不再沉靜和安穩了，他變得溫柔而又霸氣。風像個調皮的孩子似的吹起了“口哨”，呼呼作響，成了一曲沒有音符卻又悅耳的調調。

忽然：

聽！——

這“孩子”的歌聲忽大忽小，抑揚頓挫，越來越動聽，越來越動聽，彙集在天空這五線譜中。

風，調皮地跑着，看不到，摸不着，卻感受得到。

勇士一般，是劈荊的戰斧；利刃一般，是斬棘的寒光；繁星一般，是閃亮的音符；調調一般，是動聽的音樂；猛虎一般，是勃勃的生機。

這風，擊碎了百般煩惱。這聲，洗褪了世間污穢。

使人想起：我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

使人想起：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

使人想起：等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。

這風，容不得束縛和羈絆，它的心中彷彿有數不盡的快樂，積澱已久，現在終於忍不住了，迫不及待的分享着它的興奮。給它伴奏的是一聲聲被它自己吹得“嘩嘩”作響的葉片。

好一陣涼風！

似是喚醒了人們塵封已久的記憶，又似乎在擊打着人的心靈，是冰涼，是快樂，亦或是百感交集。一幕幕往事的情景，將在這風中憶起，在腦畔中重現。

這風，浸泡了心靈，滋潤了花草樹木，過濾了空氣，吹飛了雪白的蒲公英，使一切都變得嶄新起來，它是對世界的洗禮。

好一陣涼風！

這片綠的發亮的潔淨光景，將引領着我來到另一個清新的世界。

風從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從雲中穿過，留下絲絲溫暖。

風，帶給我無限的遐想。

篇十：仿安塞腰鼓作文600字

我曾被這樣一個視頻震撼到——

一名身着中國風長裙、披着一頭烏黑長髮的女子，在法國巴黎街頭表演古箏曲目——《萬里長城永不倒》。

女子的纖纖玉手在琴絃間翻轉，飛舞，跳躍、擊打，琴聲鏗鏘、高亢，彈撥間，眉眼裏，豪情滿懷。

這琴聲，使平靜的空氣也隨之振顫，使暗淡的陽光也隨之明亮。圍觀的人們，屏幕前的觀衆，身，隨之舞動，心，隨之震撼。

每一聲箏音都擊打着心靈，痛快了山河，蓬勃了想象力！

使人想起：萬里長城永不倒。

使人想起：千里黃河水滔滔。

使人想起：平靜後起伏，起伏了又歸於平靜的波折人生。

隨着樂曲的推進，女子撥弄琴絃的動作也更加有力，似要衝破這木頭琴身，爆發出一聲吶喊。——

“睜開眼吧，小心看吧，哪個願臣虜自認。衝開道路，揮手上吧！要致力國家中興。豈讓國土再遭踐踏，這睡獅漸已醒！”

耳邊，響鼓一樣，是爆發的吶喊；滾輪一樣，是歷史的腳步；雨點一樣，是敲響的警鐘；銅鈴一樣，是勝利的歡呼。

女子的手有力撥着琴絃，她的臂膀、身體的動作，隨着琴聲愈加熱烈、激昂起來。一聲手與琴絃相互碰撞的巨響。——忽而急轉直下，琴音柔和舒緩，似一段娓娓訴說，訴說着中華幾千年的過往，有壯闊，有波瀾，有悲慼，有歡喜。

琴聲迴環往復、交織纏綿，終又翻飛分散，但餘音仍存。

中華上下五千年的經歷彷彿成了一個個片段，在腦海中快速播放着。空氣變得平靜了，陽光柔和了。

忽然，琴聲戛然而止。

清風拂過，女子捋了捋黑髮。她的神情沉穩而安靜。她面前的古箏，靜靜架在那兒，似乎從不曾響過。

耳畔是人們的歡呼和掌聲。