帶有愛的問號的作文（推薦8篇）

篇一：帶有愛的問號的作文

我曾經在寒風朔雪之中，在一片陰霾的天空之下，得到過一個溫暖的帶着薰衣草香味的擁抱，它帶着我走過了無數個寒冷孤寂的冬夜。

零下幾度的城市路上行人少的可憐，我帶着沉重的步伐，緩慢地在寒風中移動，這時一縷髮絲，從髮圈中溜出來，卡在落雪的帽子上，撕扯着頭皮。我停下了腳步，將手從溫暖的口袋中拿出，毫無耐心地將皮圈扯下，勾動了滿頭髮絲，幾根被硬生生拽下。通紅的手暴露在空氣中，幾根髮絲灑落在地上，狂風怒號着，我慢慢蹲下，被滿臉的雪花扯出了眼淚。

眼前是模糊不清的道路，口袋中是冰冷僵硬的手指，包裏是幾張不堪入目的試卷。吃進空氣的瞬間，帶出一連串的咳嗽，嗆出更多的眼淚，寒風拍打在臉上，好像瞬間已凝結爲尖針，而耳旁響的只有自己的嗚咽聲。雪下的更大了，此時路旁綠燈亮起，一個男人沉重的步伐，從地面傳來，我擡起了頭，竟然是父親。

我蹲在地上，擡頭仰望着父親，我看見他深紅的鼻尖和口中吐出的陣陣白氣，他的手上拿了一條紅色的棉圍巾，他的睫毛上落了些雪粒，我聽見他說：“怎麼蹲在這裏呢？外面冷，趕緊回家！”他的眉毛又靠近了些，伸出溫暖的大手將我扶起來，我踉蹌了一下，他又趕忙拉住我，我嗚咽着，眼睛死盯着地面，父親用手輕輕拍了拍我的肩，用圍巾擦了擦我的臉，很輕很溫柔的說：“怎麼啦？什麼事能讓寶寶掉金豆豆啦？”我哭得越發厲害了，父親的手實在是太溫暖了，父親的話語實在是太溫柔了，我越發崩潰起來，腳不安地在地上亂踏着，一邊搖頭，一邊反覆的說着對不起。父親看到我這樣，在身旁垂着的手攥起來，側過頭嘆了一口氣，又呼出一團白氣，隨之落在我散開的頭髮上。他張開了雙臂，緊緊地抱住了我。他身上有薰衣草洗衣液的味道，應該是剛洗過的衣服，我靠在他的肩上看着路對面綠燈紅燈變化，眼前又模糊起來。衣服的主人在我耳旁說道：“如果你不想說，可以先不說，我們先回家好不好？”我愣在原地，不知說什麼纔好，過了好久，點了點頭。

在一片陰霾中，我得到了一個帶着薰衣草香氣的擁抱，它溫暖了紛飛的雪花，使我再一次充滿希望，勇敢地向前看，向前走，它明亮了我整個灰暗的季節。

篇二：帶有愛的問號的作文

勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲，惟賢惟德，能服於人。

——題記

在成長這漫長的路程中，有那麼一件讓我難忘的事——它發生在我小學一年級的時候……

同往常一樣，吃過早飯的我早早地來到學校。剛進校門口，我的注意力就被地上的一張鈔票吸引了。黑藍色衣服的“毛爺爺”正對着我招手，頓時，我心裏無數個聲音都在吶喊，都喊着要得到那張“鉅額”鈔票。我向四周看了看，半個人都沒有，我三步並作兩步跑了過去，彎腰撿起了這張鈔票。心撲通直跳。我手忙腳亂地把鈔票塞到我書包的側包，急急忙忙地朝教室的方向跑。

跑着跑着，我放慢了腳步，我被心中突然跳出來的想法嚇到了：這樣是不對的，東西應該還給失主。可是心裏的一個小人突然說起了話：“拿着吧，撿到了就歸你了。不用還的……”“可是……”我糾結着，是還給失主，又或者不還呢？

一陣冷風吹來，一下子讓我暈乎乎的腦袋清醒了過來。老師經常教育我們，我們不能隨意佔有別人的東西，要做一個拾金不昧的孩子。

經過一陣思想鬥爭，我決定把鈔票還給失主。我來到剛剛撿到錢的地方，耐心的等待失主。看着來來往往的學生們，我站在此處，吸引了大批人的注意。

真是煎熬。不知道等了多久，終於，我看見一個個子很矮的男孩兒在這附近轉來轉去，似乎是在地上尋找什麼東西。

觀察一陣後，我小跑過去問：“你好啊，你在找什麼東西嗎？”他哽咽地回答：“我……我丟了十塊錢。”我這才注意到，他兩隻眼睛一圈都紅了。“好巧，我剛纔撿到了十塊錢，失主是你吧？”

小男孩緩緩伸手接過那張鈔票，震驚的神情很快又被高興所取代。“謝謝你！這是我的午飯錢，幸好是被你這樣的好人撿到，我才能找到它！”“小事，不用謝。”面對他的誠心道謝，再想到我一開始的想法與行爲，我覺得羞愧極了。摸摸我有些發熱的臉，急急忙忙地跑回教室……

時隔多年，再次回想這件事。原來，做個拾金不昧的好孩子是這般困難。

這也給了我一個小小的警示。在人一生的成長中，我們會遇到許許多多的誘惑，如果再次遇到這種事，我一定會狠狠的拒絕它。以此讓我走的更遠，飛的更高。

篇三：帶有愛的問號的作文

世界上有一種愛，默默奉獻卻不告訴你爲什麼。

——題記

我有個疑問，是關於母親的。

每天早晨，一顆雞蛋對我來說是必不可少的。不是我有多自律，而是母親每天都要求我吃上一顆。

上了初中，因家離學校遠，所以每天早上都十分倉促。於是，爲節省上學準備時間，連剝蛋這活兒都落在了母親身上。

在我的印象中，母親剝蛋總是不緊不慢的，在雞蛋蒸熟後就三下五除二地剝淨蛋殼。每每看到這一幕，我心中就會產生疑問：“媽媽不怕燙嗎？”

有一天早飯前，母親臨時有事得出去忙，吩咐我自己剝蛋。

“噔！”蒸蛋器的紅燈滅了。我揭開蓋子，想學母親的樣子趁着蛋的熱乎勁兒剝下它的外殼。就在我觸碰到蛋殼時，一陣火燒般的熾痛感從指尖傳來，愈發強烈。我痛得一下子鬆開手，心裏有點不服氣：爲什麼母親剝的時候那麼從容，換成我就這麼狼狽呢？我不甘心，重新試了一次，結果我再次被燙紅了手。“難道母親有什麼剝蛋技巧？”我心想。

於是，隔日我特意細心觀察母親剝蛋，想學一學妙招。

蛋熟了，一縷縷熱氣穿過蛋殼，在冬日的寒氣中升起繚繚白煙。開始剝蛋了。母親二話不說就拿起一枚蛋往桌沿磕去，彷彿感受不到雞蛋的燙手。敲至出現裂紋後用指甲將蛋殼一塊一塊摳下。即使蛋殼碎成片，但它的溫度仍是很高。裸露的蛋白在不太亮的光線下冒着團團熱氣。藉着光線，我看見母親的手被燙得通紅，可她仍是專注於手中的事情，好像絲毫未察覺手已被燙得好似一根根胡蘿蔔般紅彤彤的。“媽媽，你不燙嗎？”我關切地問。“不燙。”她平靜地答道。

真的不燙嗎？其實不然。每個人都是血肉之軀，我輕碰幾下就被燙得夠嗆，母親可是從頭到尾地接觸熱騰騰的雞蛋，怎麼可能不燙？她一定是忍着熾痛爲我剝蛋，想讓我早點吃完趕去上學，我心中疑問一掃而光。

有句俗話說：“女本柔弱，爲母則剛。”女子本是柔弱的，但當做了母親後，心中的責任和愛意會讓其變得“剛強”，持續向兒女默默傾注無私的愛。這愛雖平凡微小，卻更顯溫暖和深沉。

篇四：帶有愛的問號的作文

最近，某大學一位講古詩的教授火了。他以其生活化，個性化的解讀與激情澎湃的現場表現，深受網友讚譽，稱其有“接地氣”的幽默。

從我看來，身爲一名大學教授，盲目追求幽默感與可聽性，將錯誤的認識傳導給學生，既是對未來祖國花朵的毒害，也是其失職的表現。在大學課堂上，乃至高中，初中課堂上，這種帶有錯誤的幽默應當被拒絕。

哲人有言：吾愛吾師，但吾更愛真理。無論在什麼情況上，我們應當以真理至上。誠然，具有幽默感的講課方式能夠帶動課堂氛圍。使學生投入課堂之中，大大提高其學習效率，但這一切都應建立在傳授正確知識的基礎上。帶有錯誤知識的一堂課，必定是不完整的，是失去根基的，就好比網絡文藝創作脫離時代文化語境，去描繪虛無的世界，是空洞的，喚不起讀者的共鳴。

無論是社會的哪一個職業，都應有求真務實的工作態度。美國阿波羅火箭的爆炸，僅源於一個橡膠圈，一場戰爭也會因一個馬釘而讓勝利的天平偏轉。況且師者，傳道授業解惑也，是教書育人的工作，是急切需要求真務實的工作態度，因爲他們負責的，是一個國家的棟樑來源，也是一個個家庭的未來命運。若爲讓課上得“好看”，而不辨其內容真僞，這不是荒謬的做法嗎？

帶有錯誤的幽默，不壓於一壺有毒的美酒。若杜絕此類情況的再次發生，就需要發揮學生的監督作用，提高教書者的責任意識，倡導求真務實的工作作風。而幽默運用得當，是對學生學習效率有着很大幫助，說到底真理與幽默從未有不可共存一說。

縱觀始末，該教授的授課視頻的大量轉發，在一定程度上反映了傳統教學的弊端，枯燥無味，學生對其存在抵制心理，以至一位幽默老師的出現，引發廣議與點贊。誠然，幽默與真理的結合，能有耳目一新之感與其優秀之處，但找到兩者最佳“配料比”之前，我們應當時刻擦亮眼睛，謹防帶有錯誤的知識伴隨幽默摻入。

篇五：帶有愛的問號的作文

我經歷過許許多多的事情，它們就像天上那一顆顆閃爍的星星。有此暗淡的星星我已淡忘，但那顆極爲閃亮的星星所代表的那件事，卻在我心中久久不能忘懷……

記得上小學一年級時，我們班有一對雙胞胎，一個叫“麒”，一個叫“麟”，同學們都稱呼他們叫“麒麟兄弟”。一開始，老師和同學們都分辨不出誰是哥哥，誰是弟弟。後來發現，麒頭上有顆痣，是哥哥，沒有痣的麟就是弟弟。

有一次快要考試的時候，我的筆壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎麼辦？正當我心急如焚的時候，麒麟兄弟異口同聲地說：“用我的吧！”說完麒就把一支筆拿給我。我百感交集地說：“真的太謝謝你們了！”麒說：“不用謝，明天還給我就好了。”

第二天早上，我發現麒借我的那支筆不見了。到了學校，我帶着歉意對麒說：“對……對不起，我把你的筆弄丟了，我明天賠你一支吧！”我原以爲他會很生氣，沒想到他卻安慰我說：“沒關係，你不用賠，一支筆不算什麼，同學間的友誼纔是最重要的。”我聽了既愧疚又感動。

一轉眼，這學期快結束了。老師告訴我們，麒麟兄弟下學期要轉學了，我很難過。再後來，我在書包里居然找到了麒借我的那支筆，可是卻沒有辦法還給他了。

我把這支筆收在我的抽屜裏，留作紀念。每當我不經意打開抽屜，看到這支筆時，就會想起善良的“麒麟兄弟”。

篇六：帶有愛的問號的作文

有人愛冰爽的涼水；有人愛清雅的香茶；有人愛可口的飲料；有人愛香濃的牛奶。可我卻偏偏愛那一杯帶有餘溫的水？

輕輕拉開房間的門，徑直走向餐桌，小心翼翼地捧起桌上的一杯溫熱的白開水，抿着嘴慢慢地喝着。不知不覺，兩眼早已模糊，蒙上了那一層依稀的雨幕，熱淚緊接着滾入水中？

“咳咳咳”，又一陣乾咳從我乾燥似沙的喉嚨裏溢出來。一旁的媽媽早已皺着眉頭，一臉的嚴肅與不滿，申斥道：“你看你，長那麼大了，還不知道照顧好自己。三歲小孩渴了都會咿咿呀呀要水喝，光看你個兒長得高，什麼事都不會做！就跟個寄生蟲似的，我看你長大了怎麼辦！”說着還用手指指畫畫的。這一個個字眼深深地刺痛了我的心，也使我十分氣憤。我的眉頭早已擰成了一團，眼睛裏蓄滿了淚水，鼻子紅紅的，酸酸的。嗓子難受極了，就像有千萬條蟲子在撕咬，一句話也說不出來了，心裏委屈之極，深感自己喘不過氣來。

“哼！”忍受不了如此嚴厲訓斥的我叛逆地把頭一扭，轉身跑進了自己的房間，並反鎖起來。然後直撲到牀上，躲進了厚厚的被子中，用枕頭矇住頭，放聲痛哭起來，任憑那一瞬間的憤怒、痛苦肆虐地在我自己的世界裏奔跑，任憑那一瞬間的淚水盡情地在我的世界裏揮灑？

過了好久，我已哭得精疲力盡，便沉默了下來。房間裏頓時陷入了時間的旋渦裏，死一般的沉寂。隱隱約約，我聽到了媽媽的關門聲，於是便起身擦了擦眼淚，呆呆地坐在牀邊，仔細地想着剛纔的事。其實媽媽也是爲了我好，她還是很關心我的，只不過礙於某種關係，用另外一種方式向我表達了而已。想到這兒，我的心裏居然不是那麼難受了，反而有一股異樣的酸流涌上心頭。

我豎着耳朵聽了幾分鐘，確定媽媽已經出去了之後，才從房間裏走出來。環視了四周，一眼就看見了桌子上的一杯還在冒着熱氣的水，一顆“胖大海”和兩粒“阿莫西林膠囊”。我明白了些什麼，眼淚更是像斷了線的珠子似的滴滴答答止不住地往下流。

喝完了藥之後，我靜靜地坐在沙發上等待着媽媽回來，想親口對她說一聲：“謝謝您，我親愛的媽媽！”

因爲正是您那一杯帶有餘溫的水溫暖着我的心，融化了我與您之間的冰霜，而那一份沉甸甸的母愛將一輩子縈繞在我的身旁！我的母親，您是我永遠的避風港！

篇七：帶有愛的問號的作文

我已年滿二十歲，可是我從未遇見過海，從來沒有。

我知道海是什麼模樣，我知道湛藍的海水，知道海邊美麗的白鷺，它總是伴着波浪一起飛舞。甚至，我還聽見過波浪的低唱，聞到過海邊陽光的味道。是在夢中，在那寂靜的薔薇花和丁香花開的季節裏，在夢中，你伴着低語向我走來。

可是我真的沒有看見過海。

關於對海的念想全是因爲我的爺爺——一位人民英雄。他說他遇到過海。爺爺年輕時的模樣，我從未見過，從我記事起，他留給我的印象就只是一位消瘦的，慈祥的老人。每天晚上都會抽上幾口大煙，再擡頭望着落日的盡頭。

直到我十歲生日那天，爺爺從神祕的木箱中抽出一張泛黃的舊照，我才恍恍惚惚覺得生活中有很多事是我未曾知覺得。照片中的背景是在一片蔚藍色的大海邊，荒涼的土地上難得找到幾顆綠草，一旁的海水正歡騰着，一羣人走在海邊，揹着由藍格子布料做的臨時揹包。“東西很多我們都快被壓得踹不過氣來。”爺爺一旁自言自語，可是我明顯得看到他們直挺的脊樑。我快速的在人羣中找到熟悉的身影。

照片中，他有着一頭凌亂的碎髮，臉色草黃，可那臉上卻留下了迷人的笑渦，讓人移不開眼，笑容是暖暖的，就像是暖陽的化身，滿滿的都是陽光的味道，遠處一輪紅日正伸着懶腰，慢悠悠的爬出了海的懷抱。我的心思也隨着眼前的波浪飄去遙遠的他鄉。

響久，回過神來，眼前的爺爺神色憂鬱的盯着舊照，渾濁的老淚從眼窩裏滾了出來，順着臉上的皺紋，向四面八方淌下，落在了我仰起的臉上，這是我生平第一次看到落淚的爺爺，淚水滾燙的在我臉上劃過，我驚慌地擡起手，抹去爺爺眼角的淚花，想叫他不要哭，可喉嚨裏像是塞入了一團棉花似的，一個字也蹦不出來。

我又細細的看着照片上的爺爺，是那麼的年輕，又是那樣的美好。這是我的爺爺？當年他也是個威風凜凜的英雄嗎？他又曾有過叱吒風雲的年代？他是不是在遙遠的他鄉想念着家鄉的雲和山呢？

無法明白，真的。我很難把照片中的爺爺和眼前的淚人聯繫到一起。那天，正是初春，萬物都蓄髮出冬日儲存的力量，樹兒吐出新綠，小草冒出腦袋，冰牀也慢慢開始解凍了，山坡中到處都可以看見嫋嫋雲煙，繞着山，繞着水，將傍晚襯托的更加神祕。而我心中的疑點像一陣清脆的鈴鐺聲，鬧得我心裏癢癢的。我輕輕的拍了拍爺爺的肩膀，爺爺也像孩童似的將頭靠在我的肩上。可淚水卻從未停息，滾燙的落在我的衣服上，再摻進我心間。

在這期間，桌上的鬧鐘似是被時間老人你拖住了腳步，“滴滴答答”緩慢的行駛着。我出神的望着那張照片，在燈光下泛着舊時光的光影，想看懂爺爺的悲傷，爺爺年輕時是那樣的俊朗。

良久，爺爺終於停止了哭聲，擡頭再看了看手中緊緊攥着的舊照，花白的髮絲胡亂的生長在頭上，額間的紋路，一道比一道深，臉上的皺紋還停着淚水，眼裏像是灌入了一汪清泉，明亮而又清澈。接着將照片放入木箱中，上鎖，封存。動作一氣呵成，只是臉上始終停留着一片烏雲，對於照片的事我只字未提，怕驚擾着回憶，十歲的生日，讓我記住了這一幕。

天陰了好些日子，又連着下了好幾場雨，甚至罕見的，飄了一點兒雪，春天最終還是徹徹底底的走來了。樓旁的花園裏，幾棵野生的薔薇順着雨勢，率先開放了，粉白粉白的，像彩筆輕點的一小朵，放在那裏毫不起眼，可薔薇花不管這些，宛然開得歡天喜地，生命是它的，它是主人。

雨止，陽光嘩啦啦得來了，可這個時候的陽光，渾身掛滿了鈴鐺，一路走，一路搖，像個活潑可愛的孩童。於是睡夢中的草兒醒了，睡夢中的花兒也睜開了朦朧的睡眼。今日相見，那蕭條的柳枝爬滿了嫩綠的新芽，伸進河中，將河水染成一池春天的模樣。我拿起畫紙，奮不顧身的投入春天的懷抱，照片中的海又悄悄地爬出腦海。

“爺爺，你幫我看看，我的這片海美嗎？”拿着畫，鑽進書房，角落中坐着一位老人，帶着老花鏡，手指滑着書上的痕跡，陽光在他的指間跳躍着，髮絲間拍打着，還差一對翅膀，就是一位天使了。不知怎麼，腦海中冒出這樣的一句話。

爺爺接過我手中的畫紙，擡了擡眼鏡框，仔細的端詳着，“這片海很美，可用色太單調了，真正的大海可比這美多啦！”

“爺爺，爺爺，你能再同我講講大海是什麼模樣的嗎？”我搖着爺爺的肩，將頭枕進他的懷中，一種溫暖撲面而來。

從那天起，我迷上大海，將大海裝進心中。

我如飢似渴地吞噬者爺爺所講的一切：”早晨，海邊平靜得如同一面明鏡，一輪紅日很快就爬出海底，在海的另一邊冉冉上升，整個大海頓時披上了一件波光粼粼的紗裙，白雲遊走在海面上，海鷗貼着水面濺起一串串的浪花……”爺爺繼續講着，我擡頭望了望他的臉頰，眼裏星光閃爍着，笑意從嘴角邊溜了出來，而我也溜進了他所說的那片大海中。在夢中，我遇見了爺爺所說的那片海。

然而我還是沒有見過真正的大海。

但是學會了畫海，我畫在紙上的全是海，好像我很瞭解海似的。

”爺爺，爺爺，海豚從海面上躍起是什麼樣子的？“我又跑進爺爺的小天地裏，迫不及待得想要知道答案。

”就像是一位苗苗條條的小姑娘在跳舞“爺爺望着窗外，還仍不忘記回我一句。

我像是如獲至寶一樣滿足，衝回臥室，我在紙上畫上了一片蔚藍色的大海，上色時還不忘一層層的將顏色加重，這樣海就有了三種藍色了，上面是淺藍如同純淨的天空，中間是深藍，下面則是墨藍了，我還在海面上畫着一位穿着金色紗裙的美人魚，還在魚尾上鑲嵌上了一顆顆小水晶，最後拿來熒光粉爲美人魚撒上了金粉，這樣畫看起來簡直是棒極了。可一下午的時間也就這樣溜走了，動作靜悄悄的。

我欣喜的拿着畫去找爺爺，爺爺仔細看着我的畫，把我攬入懷中，”很不錯，這纔是海的模樣。”

我高興得說不出話來，不管怎麼樣，我總算是畫出了海，是爺爺的海，也是我的海，我喜歡它，我也想讓更多的人喜歡它。

再過幾日，老師宣佈，學校要展示學生的畫，會有領導前來觀賞。明天都帶上畫，選出最好的幾幅畫，代表班級展示。我開心極了，但又有些不捨，回家拿着畫舉棋不定，這時爺爺走進，看出我的心思。

“就拿這幅畫吧！大家都會喜歡的。”爺爺摸了摸我的臉，臉上滿是幹了的淤泥。從小到大，我一邊淘氣，一邊安靜，這樣的我總是會引起爸媽擔心，朋友自然也不會多，還總是換學校，大家都在背後悄悄地討論着我，這姑娘是不是精神有問題……可我就是不明白，我想瘋就瘋，想靜就靜，這不是我的自由嗎？可怎麼就被人說成這樣？

可仁慈的上帝總會爲我這類人打開一扇窗，比如說眼前的這位老人，是他溫暖了我的童年。

“你的臉怎麼回事？給爺爺說說？”爺爺說着，邊伸出手抹去我臉上的淤泥。

“沒，沒，沒，是我不小心摔倒在小河邊的。”看着眼前單薄的老人，哪裏還敢說出實情，難道說，放學後，小胖等人將我堵在小河邊，因爲我跟老師告狀，他們沒做作業，害的他們被老師罰站一天，他們爲了報復我，將河裏的淤泥撈出，打在我的臉上？不，說了又能怎麼樣！難道讓年邁的老人去爲你討回公道？

“爺爺，我們還是說回正事吧！可我又捨不得將我們的海交給老師，這可是我們的大海。”我連忙扯開話題。

“難道你不想讓自己發一次光嗎？我的小太陽，你畫的大海這麼美，肯定能得到老師的喜歡，說不定還會在學校找到新朋友哦！”爺爺是懂我的，這所學校是我轉的第四所學校，剛進沒多久，成績中游，模樣中等，所以在學校不會引起任何人的注意，就像是一粒沙子，把你丟到沙灘上，誰又會認識你？所以，目前來說最缺朋友，加之現在又得罪了小胖等人，看來沒人敢和我做朋友了吧！我想。

“又在想些什麼呢？小太陽？”爺爺伸出手在我眼前來回晃動着，我纔回過神來。

“好吧！我一定會把它完好的帶回來，我只是拿出去兩天。”我在心底又重複了幾遍。

事情果真如爺爺所說的那樣，我的畫得到了老師的認可，可也在那天，同學們終於發現了我這位新同學，原因是老師將我帶到講臺上，還拿出我的畫給他們看，就這樣我站在講臺上，看着臺下黑壓壓的一片，心瞬間擰成一根繩，將我勒得踹不過氣來，雙腿不停的抖動着，如同秋風中瑟瑟發抖的樹枝一般，雙手來回的在背後搓着，生出汗來。老師讓我介紹一下自己，可我站在上面，吞吞吐吐的，半天也擠不出任何字眼，可同學們不再是那麼冷漠，變得開始溫暖了，笑容就這樣在他們臉上綻開了，像一朵花兒似的，嬌豔，美麗。這時我感覺收到了上帝的禮物，還是最美。

放學路上，河水靜靜得流淌着，發出低語，水面上像塗上了一層油似的，起着旖旎的水皺，一直延伸到家門前，在那片美麗的花園旁邊蜿蜒盤旋，悄悄地低語着。風兒似乎也來湊着熱鬧，將河水捲起一層又一層的波浪，唱着好聽的歌謠，而我的心也乘坐着一卷一卷的波浪帶回了家，帶回爺爺的身旁。

爺爺早已站在家門口的大樹邊上抽着煙，等着我回家，我滿心歡喜的跑上去，撲倒在他的懷中，如此溫暖的懷抱，自己更像是一隻歸巢的小鳥，一份溫馨又將我緊緊的包裹着，我伸出手將爺爺抱得更緊，努力的，貪婪的想吮吸着那份溫暖和甜蜜。

“爺爺，你會陪着我長達嗎？不，我要你陪着我初中畢業，高中畢業，大學畢業，然後工作，賺了錢陪着你去看一看你記憶中的大海。”我輕快的吐出心中的話，可忽略了爺爺臉上暗淡的神色。

“好啊！除非命運大神不收留我，不然我那會捨得離開你。”說着，爺爺還不忘變戲法似的，從身後拿出一本《格林童話》，這本書上週在老師的辦公室裏看到過，偷偷的讀了其中的一個故事，便被深深的吸引住了，回家還同爺爺講了很久，可現在一模一樣的書就擺在我的眼前，我能不驚奇嗎？於是連忙奪取了爺爺手中你給的書，抱在懷裏，彷彿懷抱中不單單是一本書這麼簡單，而是數不清的幸福，我死死的將它按在胸前，生怕幸福會長了腳逃走，回到家便衝回臥室讀着。

良久，爺爺走了進來，“爺爺，對了，今天老師真的表揚我了呢！我的畫被選中了，作爲五（2）班的美術代表參賽呢！對了，今天課間，有很多同學過來找我說話，我不再是孤零零一個人坐在位置上了，在學校我感覺我快又新朋友了，現在又收到你的禮物，我今天真是太開心啦！我覺得我是世上最幸福，最最幸福的姑娘了沒有人比我更好運，對了，爺爺謝謝你。”我滔滔不絕的說着，完全不顧眼前老人的表情，我知道他會認真聽着，因爲不管我說什麼，爺爺總會是最忠誠的聽衆。謝謝你，爺爺。在心裏我又重複了一次。

“好，這是好事，小太陽，我相信你會找到新朋友，現在該關燈睡覺了，該和書中的主人翁說再見了。”爺爺走後，佛手關上了燈，漸漸的消失在樓道上。書中也有美麗的大海，和爺爺說的大海一模一樣，我蓋好被子，將書壓在枕頭下，想象着海，將書中的海和爺爺所說的海融洽在一起，漸漸進入夢鄉，晚安，爺爺。

我在成長，可時間卻吝嗇的，毫不留情的逝去，時間就像一位小偷一樣，偷走了屬於我的幸福。

我在外求學的日子裏，也就在秋天，爺爺死了，死於哮揣，死得悄無聲息，甚至什麼時間段死的都不清楚。沒有人知道他臨死時想說什麼，會想什麼？我常常寂寞地想，如果爺爺想說，如果有人能聽他說，那麼他最後的遺恨一定是後悔沒有再去看看海，他之前告訴過我，人死後，靈魂會飄去海底，因爲那裏太陽照樣升起，落下，那是一個不一樣的世界，海的盡頭。

請假連夜趕回家，第一件事就是打開爺爺的木箱，拿出舊照，放在爺爺的靈臺上，第一次感受到死神就圍繞在我身邊，生死死別原來這麼痛苦。

我從此再也不能忘記那些薔薇花開放的季節，爺爺所講述的那些大海，以及相關的故事。故事中的爺爺是一位參加抗美援朝的戰士，之所以喜歡大海，大概是因爲寸草不生的年代裏，只有大海是乾淨的，清澈的。其它地方都在戰爭後，變得千瘡百孔，一片狼藉，樹林中隨處可見都是炸裂的樹根，草無力的耷拉着腦袋，也死於炸彈的危害之下，爺爺還說，那片海里還葬着他最要好的兄弟。

關於爺爺的故事，我不想再回想，只知道淚早已侵溼雙眸，心頭彷彿有一把刀，在不停的攪動着，生疼，生痛。但對於大海更是充滿了幻想，因爲爺爺的魂會飄去那裏，在海的另一端，那裏的太陽照樣升起落下。

直至今日，我仍想去看一眼海，可不知道爲何又害怕見到海。

只好委託清風帶上我的思念，寄去遙遠的海底。

篇八：帶有愛的問號的作文

那天下着雨，我回到家照常去推門，門打不開，“媽媽沒在家？可下雨天能去哪兒呢？”我想。拿出鑰匙進屋後我給媽媽打電話，媽媽說在新安江，我兩眼放光的問：“那你能給我買肯德基、壽司、甜甜圈嗎？我好久沒吃了。”沒想到媽媽在電話裏就生氣地說：“就愛吃垃圾食品，難怪會長胖，你要在學習上再用功點我就省心了。”我聽後生氣馬上掛了電話，那有這麼說自己孩子的，我能不傷心嗎？算了，就讓憤怒轉化成動力吧。完成老師佈置的作業纔是硬道理。給自己催眠後我開始埋頭寫作業。

雨越下越大，媽媽還沒回來，我看見媽媽的傘還在家，我很擔心媽媽會不會淋雨？會不會着涼？我在家越等越擔心，終於聽見開門聲了，我跑過去就看見淋成落湯雞的媽媽，雨水淋過她的頭髮貼在臉頰上，白色長裙也粘在腿上，可懷裏卻緊緊抱着一個包，看到這個樣子，我忙去拿來乾毛巾給媽媽擦頭髮，媽媽拿出懷裏的東西，我又一次驚呆了，漢堡、壽司、甜甜圈一樣不差的放在桌子上，這些東西還冒着熱氣，可一旁的媽媽已經溼透了，我非常感動，眼裏的淚不爭氣的流了下來。我緊緊抱着媽媽說：“謝謝媽，不是說不給買的嗎？”媽媽說：“你還不知道我嗎？我什麼時候沒滿足過你呢？什麼時候虧待過你？”我們相擁而笑……

那天的晚餐我吃得很開心，因爲那裏麪包含了濃濃的愛！