2024學年春季學期少先隊工作計劃（精選6篇）作文

篇一：2024學年春季學期少先隊工作計劃

乘勢而上開新局，凝心聚力再出發。本學期，我校少先隊工作以__大精神爲指導，全面貫徹____關於少年兒童和少先隊工作的重要論述，結合我校實際，以培養道德習慣和人文素養爲重點，以愛國主義教育爲主線，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少先隊員健康成長，成爲社會主義合格建設者和接班人。藍圖已經繪就，號角已經吹響，讓我們共同懷鴻鵠之志，展騏驥之躍。

一、抓住重點，夯實基礎，大展宏“兔”搞建設

1、抓好少先隊陣地建設，不斷完善少先隊各方面的職能。切實加強我校少先隊組織的建設，促進少先隊常規工作管理的規範化和制度化。

2、加強德育與少先隊的工作整合，重視學生的儀式教育，對開學、入隊、社會實踐等活動進行再設計與相對固化，形成學校活動特色。

二、組織深入學習__大精神，奮發“兔”強向未來

1、以中隊爲基本單元召開主題隊會，全面啓動“學習__大，爭做好隊員”等實踐教育活動，以手抄報、黑板報、繪畫等靈活多樣的方式，加強對__大精神的兒童化解讀，用少年兒童聽得懂的語言、喜聞樂見的方式講好__大精神。

2、擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志願者以及社會各界熱心人士加入到志願輔導員隊伍，激勵更多的人關心和支持少先隊工作。

3、充分發揮校園紅領巾宣講團的作用，帶領學生走出校園，走進__的大街小巷，參與豐富多彩的社會實踐活動，豐富童年底色，用實際行動傳承紅色基因。

三、開展形式多樣的主題教育活動，“兔”飛猛進促成長

1、傳統節日等重大紀念日對少先隊員進行愛黨愛國教育，傳統文化教育，開展好校內外活動，達到實踐育人的目的。

2、固化校本活動。三月份的科技節，四月份的體育節，五月勞動節，六月份的藝術節，七月畢業季，實現全校全覆蓋活動開展，力求依託學校資源引導隊員德智體美勞全面發展。

3、夯實安全教育。紮實落實1530安全教育模式，把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規範學生的校內外活動，爲他們的成長保駕護航。

篇二：2024學年春季學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

爲繼續貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，領會____“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的寄語要求，把黨中央的關懷和____的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，爭當“四好少年”。本學期，我學區少先隊工作將緊緊圍繞學校工作，以育人爲根本，以體驗教育爲基本途徑，以傳承經典文化爲內涵，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成爲幸福生活並能創造幸福的人，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗爲主，講求實效。

三、工作要點：

（一）加強少先隊基礎建設

1、推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。各校少先隊工作將配合學校德育教育，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，聯手打造多方面、多渠道、多層次的少先隊活動項目，擴大我學區少先隊活動的運作空間，爲少先隊員的健康成長提供優質服務

2、各校輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鑽研，帶領學生開展好少先隊活動，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，爲個人的成長與發展打基礎，爲少先隊事業作貢獻。

3、加強少先隊小幹部隊伍建設。中隊輔導員要學會放手，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，充分發揮隊幹部的積極性、主動性與創造性，將活動的主動權交給少先隊員。選拔一批骨幹隊幹部作爲大隊委的候選人，組織班隊幹部培訓，建全隊委學習、交流制度，從而進一步提高少先隊幹部的能動性。努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

（二）建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。

1、堅持每週一升國旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規範，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮儀。

2、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。

3、建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，並在自主的社團中鍛鍊能力，提升品位。

（三）堅持不懈做好各項常規工作。

1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過四項評比檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。

2、抓好少先隊各項常規評比考覈。每日對隊員的行爲規範進行的檢查，對每週一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考覈、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。

3、抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手的選拔、培訓，以確保高質量完成升旗儀式。

4、繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規範化和制度化。抓好每週一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。

5、開展“手拉手”互助活動。

（四）進一步加強思想建設，推動我校少先隊育人的工作

1、充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。引導青少年有愛心，養成良好的行爲習慣，增強國家意識、科學意識、責任意識、勞動意識、審美意識，培

養良好的心理素質。

2、開展各種少年兒童法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座。

3、拓寬教育途徑，促進學生健康成長。主動與關工委、團市委加強溝通聯繫，配合做好各項活動，凝聚工作合力，努力營造良好育人環境。

__中心小學少先隊大隊部

20__年__月__日

附各月份工作安排：

二月份：

1、開學典禮

2、整頓校容、校貌。

3、制訂少先隊、班隊等計劃。

4、推選優秀的隊幹部。

5、守則、規範教育

6、開展“新的一年，新的開始”或“良好的開端是成功的一半”主題班會。

7、出版第一期班刊。

三月份：

1、開展“學雷鋒樹新風”主題班會活動。

2、開展心理健康教育。

3、綠化、美化校園。

4、慶祝“三八”婦女節。

5、“手拉手”互助活動。

6、興趣小組活動開始。

7、校園文化建設工作會。

8、各校舉行班隊會教學實錄比賽。

四月份：

1、清明節組織學生祭掃革命烈士陵墓活動，開展中華民族優良傳統和革命傳統教育。

2、各校組織清明節經典誦讀活動。

3、組織學生參加勞動和社會實踐活動。

4、出版“慶五一”專刊。

5、開展“君龍伴你成長——安全自護進校園”活動。

6、開展心理健康教育手抄報比賽。

7、舉行中隊主題會比賽。

五月份：

1、慶祝“五一”勞動節，熱愛勞動教育。

2、各校進行法制教育，聽法制教育講座。

3、紀念“五四”青年節活動。

4、評選優秀德育論文。

5、評選優秀輔導員、優秀少先隊員。

6、籌備慶“六一”活動。

7、出版“慶六一”專刊。

六月份：

1、慶“六一”活動文娛匯演。

2、表彰優秀輔導員、優秀少先隊員。

3、夏令安全教育。

4、少先隊、班隊、工作總結。

篇三：2024學年春季學期少先隊工作計劃

一、指導思想

以《中共中央關於全面加強新時代少先隊工作的意見》、《構建階梯式成長激勵體系，增強少先隊員光榮感的指導意見》等各級少工委文件精神爲指導，立足本校實際，有計劃、創新性地開展好本校少先隊工作。

二、工作思路

在做好少先隊常規工作的基礎上大力推進紅領巾獎章爭章工作，探索將爭章與隊員成長記錄、綜合素質考覈相融合的有效途徑。

三、工作要點

（一）完善好制度建設

修訂完善少先隊各類制度，尤其是紅領巾獎章、中隊輔導員考評等制度。

（二）抓好組織建設

1、規範建好、管理好少工委、大中小隊組織，定期召開相關會議。

2、組織好隊前教育、分批入隊儀式；管理好隊籍。

3、落實好本學期基礎章爭章工作，有效提升隊員爭章積極性。

4、規範少先隊標誌禮儀。

（三）建好少先隊陣地

1、重新整修、佈置隊室。

2、堅持每日運行紅領巾廣播站。

3、積極開拓校內外少先隊實踐基地。

4、訓練好鼓號隊、合唱團等紅領巾小社團。

5、指導中隊建設好中隊陣地。

6、嘗試建設形式多樣的少先隊員線上線下展示平臺。

（四）培養好輔導員隊伍

1、定期進行大、中隊、校外輔導員培訓，達到學期培訓課時量。

2、日常工作中，及時對輔導員進行指導，幫他們儘快成長。

3、探索建立校外輔導員資源庫。

4、鼓勵輔導大中隊輔導員參加各類競賽。

（五）開展好少先隊活動

1、規範開展各類儀式活動，如主題隊日、入學儀式、入隊儀式、升旗儀式等。

2、指導開展中隊活動，認真落實每週一課時少先隊活動。

3、創新開展大中隊活動，堅持開展校內外實踐活動。

（六）其他工作

1、啓動少先隊科研工作。承擔一項少先隊課題，鼓勵並組織輔導員開展研究。

2、做好少先隊工作宣傳。積極利用網站、報刊、微信平臺、QQ羣等媒體進行宣傳。

3、完成上級少工委安排的其他任務。

篇四：2024學年春季學期少先隊工作計劃

一、指導思想

以體驗教育爲基本途徑，以品牌活動爲有效載體，落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會等，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、工作目標

1、以深化常規工作爲抓手，引導少年兒童養成良好的習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。

2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處着手，做細緻的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，着眼於學生良好的道德行爲的養成，紮紮實實地抓好“規範”教育。

3、以“安全常抓”、“爭當文明少先隊員”等主題活動爲載體，促進學生全面發展。

三、工作措施

（一）、立足學校實際情況，大力搞好少先隊陣地建設。

1、抓好少先隊的隊伍建設，加強督導隊員的再培訓，使之成爲展示我校少先隊員風采的一個窗口。

2、加強班級（中隊）負責制。

3、培養大隊文娛委員，豐富少先隊活動。

4、加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每週一次的班隊活動，使中隊活動真正成爲少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

5、進一步規範班級文化建設，營造和諧、有個性、有活力的'班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

6、利用校園宣傳欄，紅領巾廣播站開闢德育陣地，擴大宣傳力度，爲學生、教師提供學習交流平臺，積極宣傳學校的新亮點。

（二）、圍繞品德修養建設工程，着力建設xx小學的文明少先隊員。

1、鼓勵隊員爲已爲班爲校爭光，開展即時評價與階段評價相結合，以目標導向方法帶領學生走向成功，教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號，並快樂成長。

2、“校園安全”工程。藉助新學期初大力開展“校園安全”活動，確保學生懂得自我保護，能夠安全健康地在xx小學學習和活動。

3、以豐富的活動爲載體，成立“xx護綠環保小分隊”，開展環保小衛士活動，發動全體學生主動參與，增加學生的理解和體驗，培養學生的社會責任感，養成良好的社會道德行爲習慣。

四、工作安排

三月份：（主題：感恩明禮我先行）

1、舉行隆重的開學典禮；

2、開展安全講座；

3、開展“三八節”、“植樹節”活動。

4、督導各班內部隊員會。

四月份：（主題：好習慣培養）

1、開展“共建好習慣帶進校園”活動

2、開展“好習慣·我養成”知識競賽活動。

3、開展“環保小衛士”、“文明安全我知道”、“獻愛心·送溫暖留守兒童”幫扶等活動。（1—5年級）

五月份：（主題：快樂閱讀我喜歡）

1、開展“閱讀節”系列活動；

2、籌備“”文藝匯演節目編排。

3、開展少先隊內部書法大賽。

4、開展讀書活動。

5、“我最喜愛的美文朗讀”大賽。

六月份：（主題：好習慣齊豐收）

1、組織“”文藝匯演表彰大會；

2、擬定暑期社會作業活動方案；

3、舉行法制安全教育活動。

篇五：2024學年春季學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

以黨的__大精神爲指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況、特點，認真領會____的教導，圍繞社會主義核心價值觀，廣泛開展生動活潑、豐富多彩的主題教育活動，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作要點：

(一)注重行爲習慣，開展養成教育，促進隊員快樂成長。

1、在去年的基礎上，對學生進行行爲習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》。充分利用隊會、午會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行爲規範》爲準則，時時刻刻約束自己的行爲，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養成良好習慣。

2、結合文明中隊的考評，繼續進行以養成教育爲核心的“金星班級”的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公佈、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。

(二)以體驗教育爲主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。

1、加強法制紀律教育。

進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分藉助板報專欄、校園網等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。

2、緊密聯繫我校的實際，堅持以人爲本，按照實踐育人的要求，以體驗教育爲基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂。

(三)加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。

1、抓好少先隊自身建設。

(1)健全少先隊組織，培養少先隊幹部。

大隊部抓好大隊委的培養，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小幹部，讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊幹部的培養，同時，設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。

(2)加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規範管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，增強少先隊員的光榮感和責任感。

(3)強化陣地建設，切實發揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、校園網站建設，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、校網站等媒介的作用。更好地發揮“護校天使”等組織的作用。

2、抓好少先隊輔導員隊伍建設。

(1)建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質教育的能力。

(2)擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志願者以及社會各界熱心人士加入到志願輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關心和支持少先隊工作。

(3)進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。

三、主要措施：

1、佈置好少先隊隊室，定期打掃，使之真正成爲少先隊之家。

2、加強少先隊理論研究，定期組織輔導員進行理論學習，爲輔導員創設學習的機會，努力做一名學習型的輔導員，按學校要求，每月摘抄德育、班隊工作信息。

3、發揮小幹部的作用。要爲小幹部提供自主設計活動的機會，充分地信任小幹部，並給予必要的指導，使他們有較強的組織能力和全面的素質。

4、開展各類活動，加強對學生文明行爲習慣的養成教育。進一步完善常規評比，對學生幹部加強崗位培訓，力爭做到公正合理。

5、將少先隊工作與新課程實施相結合，轉變少先隊活動觀念，立足學校、地方特色，因地制宜地開展活動。

四、具體工作安排：

三月：

1、制定少先隊工作計劃；

2、以“學雷鋒”爲主題，開展活動

3、慶“三八”婦女節活動

4、參加街道美術、書法現場比賽

5、校園卡拉OK比賽並選拔赴街道比賽。

四月：

1、加強常規教育；

2、對學生進行安全教育；

3、開展“緬懷先烈”系列活動；

4、開展“紅領巾心繫__大”手抄報比賽並選拔赴街道比賽；

5、開展“紅領巾心向黨”主題活動。

五月：

1、開展慶“五一”、“五四”系列活動。

2、開展“知恩感恩報恩”爲主題的母親節活動

3、“助殘日”獻愛心活動。

六月：

1、六一新隊員入隊儀式。

2、開展慶六一主題活動

3、參加街道少先隊室評比

4、“我們的節日——端午”活動。

5、做好少先隊各中隊資料歸檔工作。

6、表彰優秀少先隊幹部、優秀少先隊員，佈置暑假生活。

篇六：2024學年春季學期少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞學校中心工作，進一步落實科學發展觀，落實“中國‘小公民’道德建設計劃”，並結合貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育，狠抓養成教育，以愛國主義教育爲主線，開展革命傳統教育，繼續大力開展體驗教育活動的實踐研究，推動體驗教育思想的深化和理論的發展；轉變觀念，以創建優良校風爲契機，進一步規範和深化少先隊工作，爲少年兒童的健康成長服務，爲素質教育服務，努力開拓我鎮少先隊工作新局面。

二、工作要點

1、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。（1）切實加強隊員思想政治教育。（2）切實加強道德品質教育。引導少年兒童踐行愛國守法、明理誠心、團結友善的道德規範，樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀。培養少年兒童具有優良的作風和麪向世界、擁抱未來的廣闊胸懷，做到心中有他人、心中有集體、心中有祖國。（3）是要切實加強紀律法制教育。用社會主義民主和法制教育精神教育少年兒童，用中小學生日常行爲規範和少先隊隊章約束少年兒童，幫助他們遵守紀律、遵守秩序的行爲習慣。

2、紮實組織好“三·八”、“清明”、“五·一”、“五·四”、“六·一”等節日的文體活動，提高隊員綜合實踐活動能力。

爲了進一步提高素質教育的整體水平，培養一批合格特長的人才，少先總隊擬定在本學期利用特定節日，舉辦系列文娛活動。爲此新學期開始，各大隊必須認真制定好計劃，實行學校負責制，各層次負責人要充分發揮監督、管理以參謀作用，善於根據本校的實際和優勢，調動師生積極性，重視對特長隊員進行培養，集中精力作好準備工作，確保活動中能拿的出拿的精，使得以順利舉辦。

3、轉變觀念，變管理爲服務引導，抓好中隊輔導員隊伍建設。

要求中隊輔導員要逐漸從管理中轉變角色，認真探討中隊建設，由一手操辦變爲由隊員自主策劃，相信隊員，敢於放手，多給機會，多點鼓勵，自主總結，如：主題隊會，主題辯論會，主題小品，生活體驗，社會調查等。這一點，尤其在高年級更要充分開展。低年級則多開展一些隊員當中最常玩的課間遊戲比賽，充分展示他們的才華，樹立信心，增加成功感，組織隊員觀看有教育意義的影片，隊員在看後寫簡單的觀後感，以自願爲原則，並建議隊員按自己所寫的觀後感來要求和激勵自己，中隊輔導員儘可能做到循循善誘，與平等地位對待隊員，找隊員談話時儘可能以真誠的語言，變要求怎麼樣爲“我們來個約定（協議），你我的祕密，共同的願望”等，隊員會感到在老師的心目中地位提高了，自信心也會倍增，同樣，用這樣的方式也有利於培養隊員的誠信。

4、做好隊員的“社會行爲能力”教育工作。結合上級要求對隊員進行社會行爲能力教育，請關工委的老同志到校進行革命傳統教育，組織四至六年級部分行爲差異的隊員參加法制輔導教育，初定邀請派出所法制輔導員到校授課。

5、紮實抓好隊員的道德養成教育，抓好隊員的禮儀、行爲規範、衛生、愛護公物的教育。結合主題班隊會，將隊員培養成爲文明禮貌、學習、勞動、衛生等一系列良好的行爲習慣並最終爲社會輸送高素質合格的公民；引導隊員投入到以實際行動迎接創新的活動中來，通過活動對隊員進行人文教育、環保教育、科技教育，培養少年兒童的民族自豪感和社會責任感。

三、主要工作安排

三月份：

1、各少先隊制定好少先隊工作計劃及特色工作計劃。

2、“三八”婦女節開展“我讓媽媽露笑臉”活動。

3、班級環境佈置：

（1）佈置牆報，主題自定。

（2）各中隊制定中隊活動計劃，並公佈於隊伍內。

4、召開大隊委員會議，佈置工作，各少先隊活動陣地正常開展工作。

5、刊出主題黑板報。主題：守則與規範教育專刊。

7、開展“好習慣伴我快樂成長”主題實踐活動。

四月份：

1、舉行“感恩”主題教育系列活動。

2、各中隊利用晨會課開展好文明、衛生等常規教育活動。

3、開展愛綠護綠系列活動。

4、開展“心中有他人”主題教育活動，從身邊做起，並向社會延伸。

5、繼續開展“民族精神代代傳”活動。

6、刊出主題黑板報。主題：主題：愛國主義教育專刊。

五月份：

1、開展“心中有理想”主題教育活動，結合革命傳統教育，教育隊員從小樹立遠大理想；一年級新生入隊儀式。

2、請校外法制輔導員來校舉辦法制講座。

3、開展“紅領巾心向黨”主題活動。

4、刊出主題黑板報。主題：勞動最有滋味。

六月份：

1、慶“六一”系列活動。

2、對隊員進行安全自護教育。

3、刊出主題黑板報。主題：六一國際兒童節。

4、評選、表彰“優秀輔導員”、“優秀少先隊員”。

5、收集本學期少先隊臺帳資料。

七月份：

佈置暑假工作，假日小隊開展活動