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小學助人爲樂作文500字例文

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有關小學助人爲樂作文500字五篇

 小學助人爲樂作文500字

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學助人爲樂作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

小學助人爲樂作文500字 篇1

有這麼一個女孩:她高高的個子,苗條的身材。她總是扎着細細長長的馬尾辮。她那紅潤的臉蛋,就像一個熟透的紅蘋果,經那夕陽紅光映照更顯得特別的鮮豔。、那一雙黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,閃爍着熱情天真而又好奇的光芒。在加上一對柳葉眉,顯得格外動人。她特別愛笑,笑起來立刻出現兩個小酒窩。即使再生氣的時候,也掩蓋不住她那美麗和善良。讀到這裏,你一定想知道她是誰嗎?呵呵,那就是我——一個助人爲樂的小女孩。你想了解我嗎,那請繼續看下面吧!

要說我助人爲樂,還要從那件事說起。記得有一次,我跟媽媽坐車去鄉下玩,一路上看着好風景,外面寒風呼嘯,可裏面卻是暖烘烘的。可過了一會兒,突然坐在我前面一個小孩子臉色蒼白,頭冒冷汗。我想他一定是暈車了,而坐在他旁邊的媽媽竟沒有發覺,看着孩子難受的樣子,我便準備把車窗打開,好讓孩子舒服點。這時,孩子的媽媽才發現孩子暈車了,她連忙抱起孩子,怪不好意思地對我說:“慢着,你打開了窗,一整車廂的人會冷的。”媽媽溫柔地說:“只要孩子感到舒服,我們冷一點沒關係的。”我便把車窗挪開了一點。

過了不久,有些人冷得發抖,但是爲了照顧暈車的孩子,大家都滿不在乎。男孩的媽媽看在眼裏,可能感到過意不去,馬上把車窗關上,不久,那位小孩又暈車了,他在車上吐個不停,大家都捂着鼻子,不敢出聲。看見男孩難受的樣子,我連忙從袋子裏拿出止暈藥,我把藥遞給小男孩媽媽的手上並親切的說:“阿姨,快給這位小男孩吃特效藥吧!吃了之後,就不會暈車了。”那位阿姨怪不好意思地遞過藥,馬上把藥餵給孩子吃了。果然,小男孩的臉漸漸紅潤了起來,再也不吐了。阿姨開心極了,握着我的手,高興的說:“小女孩,謝謝你對我的孩子的關心。”頓時,我也感到快樂無比。

這就是我——一個助人爲樂的小女孩,若是你喜歡,就跟我交朋友吧。

小學助人爲樂作文500字 篇2

人家說助人爲樂,樂在其中。我想是的,一個人幫助另外一個人永遠不需要如何理由,哪怕要幫助的那個人是你的敵人。話雖如此,但生性膽小的我卻一次次地與“助人爲樂”這個話題擦身而過。

小時候的道理,長大了我都不曾忘。助人爲樂我想是一個學生最基本的道理。看到老人過馬路,上前扶一扶,坐公交車,給老人讓讓座,幫助同學輔導功課等,這些我常常在書中看到。也在班上的手抄報中看到。但轉過頭來想一想,他們都跟我一樣,知道助人爲樂的道理,卻永遠沒能實行。

八成都跟我一樣害怕吧。有些比我膽小的人可謂說比上課舉手還怕。偶然一次在書中,我看到了這麼一段話:“人的生命只有一次,但人生的色彩遠遠不止一種。在你的.生命期限中,完成應有的色彩效果,也許你的人生就會不同。幫助別人一下,相信自己一下,你就會發現,人生中的色彩永遠比單色的效果好得多。”看完之後,我的感觸很大,我現在的人生是彩色還是單色呢?我的人生會改變嗎?我想,我的人生色彩既不是單色,也不是彩色。我覺得它還沒有色彩,不去做些有色彩的事,哪裏會有色彩呢?人生可能在你的一念之間,自己的選擇是否正確,全靠這一念之間啊。要想改變,雖說可能會很難很辛苦,但只要真正地有“要想改變”這個決心,我想就跟學習一樣不服輸吧。

這次的教育真的對我影響很大。助人爲樂,可以說是一件小事,也可以說是一件大事。從小事做起,然後邁向大事的旅程吧。學會助人爲樂吧,讓你的人生像雲霄飛車那樣永遠充滿了色彩刺激,讓你的人生像大海一樣波瀾起伏,我相信,總有一天,社會上會充滿了助人爲樂的局面,但問題是,會不會有那一天呢?

小學助人爲樂作文500字 篇3

就說那件事吧。陳明因爲跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術後,他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了。

瞧,他走來了。

一雙大大的眼睛,散發出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學李剛。只要一提起李剛,大家準會嘖嘖的稱讚,誇他是個助人爲樂的人哩!

就說那件事吧。陳明因爲跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術後,他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了,天色漸漸暗了下來,教學樓也變得黑乎乎的了,可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的李剛見了想:天這麼晚了,陳明的爸爸還沒來,他獨自一人在教室裏怎麼辦?對我揹他回家吧!

說幹就幹,李剛走過去,熱情地對陳明說:我來揹你回家吧!陳剛客氣地說:不用了,我等爸爸來!你爸爸可能有事耽擱了,還是我揹你回家吧!李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,彷彿被壓得更矮了,每一步都是那麼艱難。來到樓梯口,李剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上彷彿又增添了一股力量。終於,李剛把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛着晶瑩剔透的汗珠,襯衫溼了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:謝謝你送我回家!不用謝!李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶着兒子,連聲道謝:李剛,你真是個助人爲樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!不用了,阿姨,再見!李剛說着,頭也不回地往回跑了!

李剛,真是個助人爲樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱讚。

小學助人爲樂作文500字 篇4

我的叔叔是一個樂於助人,熱心,有愛心的人。

叔叔長得挺高,有些瘦,戴着一副眼鏡,眼睛特別突出,笑起來額頭上就如你往河裏扔了一塊石頭濺起的瀲漪一般。

有一次,我,爸爸和叔叔一起出去玩,當我們高高興興地穿馬路時,突然看見一位手拿着柺杖,走路顫顫巍巍的老爺爺,還用一隻手扶着路邊的欄杆,那位老爺爺拍了拍叔叔,朝叔叔看了很久,才緩緩地開口道:年輕人,現在是紅燈還是綠燈呀?我的眼睛不好,看不清楚。叔叔看了看燈,說:老爺爺,現在還是紅燈,一會兒綠燈了,我送您過去。謝謝啊,你真是個好心人,我自己能走,一會綠燈了,你告訴我就是了。那位老人繼續用緩慢的語調回答叔叔。過了一會兒,叔叔看見紅燈閃了一下,變成了綠燈,便說:老爺爺,現在是綠燈了,您可以過去了。謝謝你啊。老人又一次慢慢地回答。老人走得有些慢,我一直目不轉睛地看着老人和路燈,心想:要是紅燈了怎麼辦?那位老人會有危險嗎?那些車子會讓他嗎?想着想着,發現綠燈已變成了紅燈,而老人卻還在馬路的中間,我急了,心裏不斷地想着:這怎麼辦?車子要開過來了,老人會有危險的,怎麼辦?我猛然想起了叔叔,卻看見叔叔好像沒看見似的,在一旁愉快地吹着口哨,我想:咦?叔叔平時挺愛幫助別人的,怎麼在緊急時刻卻視而不見了呢?難道他不是真心想幫助別人,而是裝一下樣子?突然,我耳邊的口哨聲消失了,我回頭一看,叔叔不見了?我又向馬路中央一看,叔叔飛快地跑了過去,扶着老人對車主說:請你們停一下,這位老爺爺行動不方便,請諒解!說完,他伸出一隻手,示意讓車停下來。我看了這一幕,我心頭涌出了無窮的敬意,同時,我也明白了叔叔剛纔只是沒有看見而已,並不是視而不見啊!

我要學習叔叔樂於助人的精神,做一個有愛心的小市民!

小學助人爲樂作文500字 篇5

我是一個活潑開朗的小男孩,無憂無慮地生活在一個4口之家。我家的相冊裏,那一張張照片記錄了我歡樂的成長足跡:跟隨媽媽雨遊西山觀;與夥伴們在游泳池打水仗成爲“落湯雞”的痛快;參加小區滑板比賽奪得第一名的興奮......每當看到臉上的小眼睛彎成月牙兒以及露出的兩顆大門牙,大人們開心地叫我“開心果”。

寒假裏,我做完作業,決定和爸爸媽媽一起去猿王洞玩。第二天我們就啓程了,來到山腳下,哇,山真高啊!媽媽看了看,說:“我們坐纜車吧,省力氣。”我可不幹了,非要爬山無可奈何之下媽媽只好答應過了一會,我們來到半山腰。我極目遠眺,遠處的羣山盡收眼底,好一片迷人景色,我們繼續前行,不知不覺中已經來到了在5.12地震中摧毀的不成樣的仙人橋橋頭坐着一位白髮老人,旁邊有一個破碗,裏面只有兩三個硬幣我的心怎麼也得高興不起來,我連忙問媽媽能不能給老爺爺幾塊錢。可是因爲來的路上把零錢用完了,爸爸、媽媽身邊只有一佰元的大鈔,於是我只能垂頭喪氣地跟着大家向前走。一路上,我的腦海裏一直浮現着那位老爺爺的身影。

下山的路過老爺爺身邊,我看到碗裏還是隻有幾枚硬幣,我的心更加難受。

來到山腳下,我們正準備回家。忽然,爸爸在汽車裏發現了三枚一元硬幣。他連忙遞給我。我拿着硬幣直奔情人橋,一會就來到老爺爺身邊。氣喘吁吁地把硬幣放到碗裏,老爺爺臉上露出了笑容,向我說了一聲“謝謝”聽了老爺爺的話我心裏美滋滋的。

在這一次,我感到了另一次快樂:助人爲樂,一種前所未有的快樂。在我的心目中助人爲樂是快樂的最高境界,是一種無與倫比的快樂。

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