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難忘的六一兒童節作文500字

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精選難忘的六一兒童節作文500字六篇

 難忘的六一兒童節作文500字

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的難忘的六一兒童節作文500字6篇,歡迎大家分享。

難忘的六一兒童節作文500字 篇1

完小學部的“童心飛揚”六一比賽,自己心裏總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心願’,真的讓我感動、感傷。六一,我們已經遠遠離去了,再也不可能復回了。想起往年過六一的情景,一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始,她們說這是最後一個六一了,一定要加倍珍惜,我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一,真的是我人生中最無憂,最絢爛的節日,它帶給了我無限的快樂。鮮豔的紅領巾,引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節那天,我們在班裏上課,只聽見四樓禮堂裏傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內心是多麼渴求看一眼六一的節日,但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實:我已經過完生命裏的六一兒童節了!

一年前,我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節,那也是我的最後一個六一。只記得那天,我們6.3組排了扇子舞,隨着一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺,展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!儘管彼此氣喘吁吁。事後,我們得了一等獎!內心又是那麼幸福充實!還發了一個小鬧鐘,我現在仍保留着。想起了,好像又沉浸在自己的心裏。那天洗漱後,美美地睡了覺,第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文,苦着臉,恨恨地想,下次我再也不過六一兒童節了,老是要寫作文,可是到下次來的時候,去年發的誓早就不記得了,依然天天盼望着它的到來,依然玩得像個瘋子,依然討厭寫作文,依然發誓明年再

不去了……終於在某一年,我真的沒有去,因爲我進入了初中,而初中是不過六一兒童節的,也就是從初中的第一個六一兒童節起,我深刻地體會到了什麼叫做“懷念”。

是的,到現在,我還是深深地懷念我的六一兒童節。

難忘的六一兒童節作文500字 篇2

我過了許多個六一兒童節,但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的遊園活動。

六一兒童節的早上,學校給我們每個人發了一袋禮物,我打開一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以後,我們就開始遊園活動。

我首先去玩了夾玻璃球這個遊戲。和我PK的是一個小弟弟。比賽開始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個調皮的孩子,怎麼也夾不住它。隔壁的小弟弟已經加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意,抓一把玻璃球放在碗裏。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最後,我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。

接着,我就去玩搶椅子的遊戲。五人一組,四把椅子。開始了,音樂響了,我們大家都繞這椅子轉,大家的眼睛都盯着椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會兒,音樂停了,大家都爭着搶椅子。我因爲離椅子近,所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了,只剩下四個人,三把椅子。音樂一響,大家都慢慢的圍着椅子轉。音樂一下子就停了,幸虧我反應快,搶到了椅子。我越戰越勇,一直到了決賽。只剩下兩個人,一把椅子了。音樂一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂一停,我立即去搶椅子,對方沒我的反應快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅乾。

接着,我又玩了許多遊戲,贏了許多獎品,高興極了!

遊園活動在我們的歡笑中結束了!

難忘的六一兒童節作文500字 篇3

盼啊、盼啊,我終於盼到了“六一”兒童節,在這天裏,我戴着鮮豔的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

下午2:00校長宣佈了貿易活動開始,原本安靜的校園立馬熱鬧了起來!同學們帶上早已準備好的商品,來到自己的店鋪區域,擺好商品,連平日裏文靜害羞的同學也大聲吆喝:

“走過路過,不要錯過啊!5折優惠!清倉大甩賣!”

“這位同學,你來看看,這材質有多好!我可是虧本買賣啊!到外面可沒這麼便宜啊!”

一路走下來,大家賣的東西琳琅滿目,使人眼花繚亂,大家的店鋪也十分有創意,有的送贈品,有的摸獎,還有的'拍照片。

老師們也被吸引住了,瞧!一位老師看中了一本書,仔細端詳,便和小朋友討價還價了,這位小朋友也很會做買賣,對自己的書推銷了起來:“老師,這本書我已經賣得很便宜了,才十3塊錢呢!原價要都要二十多塊錢,而且這本書樣子也很奇特,您看這封面多漂亮呀!”書在小朋友的推銷中終於賣給了老師。

幾乎每一個店鋪,都有“顧客”的光顧,顧客們特別認真,對每一件商品都精挑細選,仔細看看這價格是否實惠,有些商品的功能奇特,看上去是一顆藥丸,打開來卻是一種圓珠筆;看上去是一個蘋果,實際上是一個夜光燈……每當遇到這種情況“推銷員”們便不厭其煩的爲顧客們講解,忙得滿頭大汗,不過看到自己的勞動成果便欣慰地笑起來。

這次的貿易節,同學們碩果累累,快樂多多,還用自己賺來的營業款買到了班級用品,體會了一次做推銷員的感覺,今天的貿易節即是快樂的,也是豐富多彩的,而且讓我們體會到父母賺錢的不容易,這真是一個有意義的六一!

難忘的六一兒童節作文500字 篇4

今天早上,我一踏進校門就發現學校熱鬧極了,只見學校樂隊的同學們都拿着各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接着來賓。原來,今天是育新學校爲加強校園文化建設、促進學生和諧發展,並慶祝“六一”國際兒童節的到來,而舉行形式豐富,內容精彩的慶祝活動。

早上八點十五分,慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來,各個年級的節目輪番上場:有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在衆多的節目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。

一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨着音樂的響起,七個班的小同學們舉着美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來,整個操場剎時象進入了一個花的海洋,五彩繽紛。同學們不由地大叫:“哇,真美啊!”

四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難,隨着歡快的節奏,一會兒變成圓形,一會兒變成方形,最後隊伍中間還要將人擡起來呢!虧得這些同學們有這麼好的記性,我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。

二十八人二十九足跑最有趣:隨着槍聲打響,三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點衝去。這可不容易,因爲參賽的每個同學的兩隻腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上,這個需要大家同心協力,步伐一致。你瞧,三年級的同學有的跑得太快了,出現了差錯,一個摔跤了,緊跟着旁邊的同學也摔了下去……完了,我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最後,由於四年級也出現了同樣的失誤,讓五年級取得了最終的勝利。

通過這次活動,讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩啊!

難忘的六一兒童節作文500字 篇5

小學六年的學習生涯裏,發生過許多令我難忘的事情,最讓我記憶深刻的要數那次“六一”聚會了。

記得那次聚會發生在四年級的“六一”兒童節。早上,我匆匆地走進校門,校園的氣氛異常活躍。

打了上課鈴,代表着聚會即將開始,韓老師邁着輕快的步伐走進了教室,向周圍環視了一下,教室頓時鴉雀無聲,但大家的心卻沒有平靜下來。半晌,韓老師向大家宣佈:“‘六一’大會正式開始!”首先是我班班長戴佳偉,還有梅丹、張靜、喻颯爲我們表演一段精彩的歌舞表演,這四位“大美女”加上那動聽的歌聲,簡直讓大家看入了迷。然後是我班的小音樂家徐君佩給我們表演了一段古箏,我們一邊聽一邊注意她彈琴的動作,可能由於她彈得太優美了,我們好多同學不禁陶醉得快入夢鄉了。我也不例外,我們同學還給這首曲子取了個名字“催眠曲”過後,李陽、李鑫兄弟倆施展了他們的絕技——“雙簧”。“雙簧”就是一個人配聲音,另一個人做動作,這會兒是李陽說,李鑫做動作,我們隨着故事看了下去,兄弟倆真是配合得天衣無縫,同學們不時發出一陣陣笑聲,有時非常好笑的地方,還會有同學笑得趴在地上起不來了,也許有些誇張,但這的確是真的。“雙簧”表演完後,就是“灰姑娘演繹”了。小演員們都上了臺,故事開始了:一個滿面灰土的灰姑娘(蔡曼飾)正在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加王宮的舞會,可繼母卻不願意帶她去,後來灰姑娘經過一位仙女(歐陽順姿飾)的幫助終於穿上了華麗的衣服走進了王宮,那美麗的面孔比任何人都漂亮,英俊瀟灑的王子(李陽飾)被她吸引了,便邀請她跳舞。故事結束了,大家都情不自禁地爲他們鼓掌。

“六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不捨,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。

難忘的六一兒童節作文500字 篇6

內容簡介:星期二早上,教官原本讓我們6:00起牀,可是,有些同學起得很早,1、2、3、4、5點起牀的都有,有的甚至一..

星期二早上,教官原本讓我們6:00起牀,可是,有些同學起得很早,1、2、3、4、5點起牀的都有,有的甚至一晚上都沒有睡覺。我們這個寢室是5點多,馬上6點才起牀。起來後,我們先梳頭,然後疊了疊被子。不一會兒,我們可以洗漱時,就去洗漱了。然後,我們就集合了,就去食堂吃飯了。到食堂吃完飯後,回寢室整理內務。

開始上課了,外班的教官教我們上課,她把我們帶到男寢,剛開始由於我們說話,教官讓我們手背後蹲着走,不能站起來,一直走到男寢門口。教官給我們分了分組,一共8組,(我是第4組)先開始的是熱身遊戲,叫“紅燈綠燈停”,一聽這名字大家肯定再也熟悉不過了。最後我贏了,輸的人表演完節目後就正式開始我們的遊戲了。

這個遊戲叫做“珠行萬里”,這個遊戲的規則是:

教官拿着球站到起點線放球,每組同學手拿PVC管一個一個連接並且排成一條直線;PVC管不允許重疊;雙手拿住PVC管兩端1/3處;手指不允許阻擋球前進或者後退;手指不允許伸到PVC管上方;每名學員在球經過之後迅速的跑到排尾繼續按要求接球,直到把球運送到指定的地點;球只允許前進,不允許後退或停止;每組都有兩次試的機會,第三次正式開始比賽。用時最長的一組獲勝。我們試玩了兩次,最後開始比賽。

下午,我們自己的教官和五年級有一個班的教官帶我們去看電影,我們看了《澳門風雲3》和《極限挑戰》,好看極了。

晚上,我們在操場上看電影,名《誘狼》。看完以後,我們就準備洗漱睡覺。

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