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關於道德的作文初二

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關於道德的作文初二1

道德與利益應如何權度?長江大學的10名學生和寶塔江的船主都做出了各自的選擇。江水洶涌,阻不住大學生捨身救人的決心;生死未卜,擋不住大學生的大愛無邊。大學生們關鍵時刻將生死置之度外,船主卻大發人難財,將自身利益擺在首位。“不給錢,不撈人”,多麼讓人痛徹心扉啊!大學生在道德與利益面前,毅然選擇了以道德爲先,不願看着兩個生命就此消亡。對比之下,船主自私、自利的表現爲人所不齒。

 關於道德的作文初二

社會需要像長江大學大學生這樣的人,他們向我們詮釋了道德高於利益。

孔子曰:“君子喻於義,小人喻於利”。自古以來,對道德與利益二者應如何權度雖頗有爭議,但他們也作出了各自的選擇。屈原滿腔豪情,縱身一躍;朱自清飢餓而死,放棄美國救濟糧;錢學森滿腹抱負,毅然海歸,放棄了優越的生活、工作條件……這些豪傑們爲我們作出了榜樣。道德是開在芸芸衆生中的一朵奇葩。

那難道利益就都不可取了嗎?並非這樣。其實道德也是一種利益的追求。

西方那些哲學家在冷眼看遍歷史變遷後,得出個結論:道德也是一種利益。的確,道德是人們在權衡了各自的利益後製定的一種行爲準則,是一種利益的制衡,以便讓大家都能得到利益。從這方面看,君子與小人同是追求利,只是“利”的性質不同罷了。君子追求的是“大利”,小人追求的是“小利”。若換用一句名句來說,道德與利益的關係便是:“道德取之於利益而高於利益”。

但如今社會上卻滋長了把自身利益放在首位的風氣。他們賣假奶粉、他們賣人造雞蛋,他們賣假藥……他們只是想着如何把錢從別人的口袋裝進自己的口袋,不在乎手段是否道德。他們將別人的生命安全拋到九霄雲外,信奉“金錢至上”的“真理”,讓他們捫心自問,他們做這些是否有感到一絲的愧疚,是否晚上都睡得安穩?

道德是維持社會安全的手段,是維護各自利益的保障。道德是人類社會區別於動物羣體的根據之一。試想,若一個民族道德淪喪,人人爲自身利益相互搶奪、廝殺,那又何異於獸?那麼這個民族必將淪落。因此,我們希望社會上見義勇爲者愈來愈多。讓道德的浪花在我們這個社會中翻涌。

滔滔歷史,奔流不息,道德是浪花;

芸芸衆生,繁華似錦,道德是奇葩。

道德生於利,而高於利,面對道德與利益的決擇,讓對道德的理性追求戰勝對私利的本性追求,讓生命煥發出人性的光輝。

關於道德的作文初二2

道德是我們一種行爲規範,我們的一言一行就能看出這個人有沒有道德,怎樣做一個有道德的人呢?就可以從小事做起。

我作爲一個學生,在學校要尊敬老師,愛護公物,謙讓同學,與每個同學友好相外,有困難要互相幫助,讓道德的春風充滿我們一一家。我們上課要專心致志,做作業要認真,考試不要作弊,幫老師做一些力所能及的事情,我們班的每個同學都變得很優秀。

在生活中,我也經常看到一些不道德的行爲,以前,我家離校很遠,媽媽騎電瓶車送我上學,我親眼看見兩個小偷跟在一個騎自行車的人後面追,直到偷到東西爲止,這種行爲太可恥了,不勞而獲偷竊他人材物,要受到社會的強烈譴責。有一次下雨天,一位公交車司機一直叫着“車輛行人請注意,”車子也慢慢地靠近了站臺,因爲水積在了路旁,上車的年輕人一下子跨過積水,可有一位老人跨不過去,一下子踩到水中,我急忙拉他起來,可老人的鞋子已經溼了,老人不斷向我表示感謝,我心裏暖暖的,可我還是有點遺憾!要是司機把車再靠近一點,老人上車就更方便了。

在家庭裏,我要做一個感恩的孩子,一件小事情就能讓父母很感動,我記得上次下雪了,天氣突然變冷,媽媽給我增加衣服,我對媽媽說:“你也多穿衣服,不要感冒了。”媽媽感動地流淚了,突然,我意識到自己平時對媽媽關心太少。在雪地裏我們互相扶着走向學校,半路上,我媽媽去扶起一個摔跤的小男孩,原來,家長就是我們小孩子的榜樣,我們做一個有道德的小學生也是每個家長的希望。

我們每個大人也要時時刻刻擔醒自己,“道德行爲是多麼重要。”現在生活條件好了,很多家庭有車,所以開車時要注意禮讓,停車時要遵守規則,如果你沒有了道德行爲,不但會給自己帶來傷害,也會對別人造成更大的傷害。

所以說,道德是多麼的重要,能讓社會更和諧,讓我們的家庭更幸福,生活更美好,人生更快樂,讓我們做一個有道德的人。

關於道德的作文初二3

古往今來,人們總是羨慕有智慧的人。可是,他們不知,只有道德高尚的人才能贏得尊重,收穫成功。

劉備,從古至今人人稱道,備受崇敬的一代英雄。他沒有諸葛亮的神機妙算,沒有龐統的果斷機智,也沒有周瑜的運籌帷幄。可是就是這樣一個只有平凡能力的人,在那個人才濟濟的三國成就了一番霸業。

憑的是什麼?就是他對道德的堅守。

他三顧茅廬的謙遜,收諸葛孔明於帳下;他忠正耿直的品質,使趙雲成爲他的'屬下;他不計前嫌的寬容,使黃忠對他忠心不二。就是這樣,劉備因他的道德,收天下英才爲他所用。

他向後世天下人證明,即便沒有大智慧,一個人還是可以憑着自身的道德,取得事業上的巨大的成功。

相反,若一個人沒有道德,即使聰明絕頂,最終也免不了落入失敗的深淵。

和珅就是其中一人。

他是聰明的,在政局上沉浮多年,他早已明白世事的本質。他爲皇帝出謀劃策,贏得皇上的賞識,一步步成爲了高官。他的智慧換來了一世的榮耀。

可惜,在這份榮耀面前,他喪失了道德。

許許多多人,拿着金銀珠寶求他辦事。無數奇珍異寶看得他眼花繚亂,迫不及待想據爲己有。漸漸地,他的道德淪喪了,他分不清世上的是與非、正直與邪惡,他眼裏只剩下金錢與權勢。

在他道德消失的同時,他也面臨着事業上的失敗,撤職、抄家,他失去了一切。一切智慧所帶給他的榮耀也因他道德的虛無而消失。

智慧只能帶給你暫時的優越,可只有道德才能守住它;但若沒有大智慧,你的道德也會爲你帶來永恆的成功。

在我們的生活中自然也是如此,有些人因爲自己的聰慧而不可一世,失去了基本的道德,最終換來的,也不過是一場空;而另一些人雖沒有超凡的頭腦,但卻堅守着道德,正直偉大,最終迎來的,就是成功的金色大門。

但丁說:“道德常常能彌補智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠填補不了道德的空白。”

成功的門永遠是爲擁有道德的人敞開的,那些仗着自己的智慧放棄道德的人,也許能看見成功那扇緊閉的大門,卻永遠也進不去。

讓我們從現在開始,堅守擁有道德,去叩開那成功的門吧!

關於道德的作文初二4

“道德’一定是我們一個不陌生的詞吧,老師在我們的課堂上也一定講了很多次了,當然我們家裏也有許多這樣的事,你出門前,媽媽正在家裏做家務,她就會講;‘上課認真聽哦,要多舉手發言,愛護公共財物。道德往往就體現在這些小事上,只要你遵守規定,你就是一個有道德的人。

我在課堂上思考問題的時候,許老師打斷了我的沉思說:“有一天,我們班同學的家長有沒有騎着黑色電瓶車在路上撞到一個五年級同學的”?我想了想,會不會是我爸爸啊?我爸爸的電瓶車就是黑色的啊 。放學後我一定要去問問我爸爸。

放學啦!我坐上爸爸的電瓶車,一路走一路我跟他講班級裏的事。快到家門口時我小心翼翼地問爸爸:“爸爸,今天早上送我上學後,你騎車回家時有沒有撞到一個小哥哥啊”。爸爸說:“沒有啊!”我心裏靜了一下,忐忑不安的心終於放了下來。可是我還有一個疑問:“被撞倒的是不是我在五(四)班的好朋友啊?”我又開始當心了。這時我想到撞人又跑掉的叔叔多沒有道德啊!就這樣溜之大吉,不管小哥哥的疼痛,真沒有責任感!我們鄙視他!社會也會譴責他的!

通過這件事我懂得了一個道理:做一個人一定要有責任感,要有道德規範,不然的話就會在自己不知不覺中傷害別人,還影響了幼小的心靈。

我以後一定要做一個講道德的人,比如:上車讓座,幫助老人,看到長輩和老師要主動打招呼等等,從小事做起,這樣就會形成一個好的習慣。我一定要做一個講道德的人,做一個人人尊敬的好人!

關於道德的作文初二5

什麼是道德?道德是最聖潔的心靈,是最美麗的花朵,它會讓人問心無愧,心胸開闊。道德是一種美德,是一種智慧,更是一種財富,世界上道德無處不在。那麼怎樣做個有道德的人呢?

從前,有一個和尚叫佛印。和朋友出去玩,路過海邊時,與朋友說話不投機,被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤地在沙灘上寫下“某年某月某日被某人打”。當他們走過森林時,佛印不幸遇險,被朋友救,於是他在岩石上刻上“某年某月某日被某人救”。他的朋友很奇怪地問:“爲什麼在不同的地方寫下字?”佛印說:“巴掌之痛如海水衝沙灘的字,很快消漸。相助之恩卻似刻在石頭的字,天長地久,永遠銘記。

在學校,道德就是讓我們做個好學生。遇到老師,尊敬的道一聲“老師好”;遭到擁擠,默默地退出人羣,靜靜等待;看到廢紙,彎下腰把它撿起來扔到垃圾箱裏;同學沒有筆,慷慨的借出一隻給他/她;灰塵滿滿的桌子沒人擦,拿出抹布擦乾淨;同學學習困難了,爲他/她解答疑難問題。買上好東西,不與同學盲目攀比。

在家庭,道德就是讓我們做個好兒女。父母累了,爲他們捶捶背;父母渴了;爲他們遞上一杯熱茶;父母餓了,操起傢伙爲他們做飯;父母病了,爲他們請醫生看病;家裏亂了,父母累了,拿起工具幫他們整理;父母生日到了,爲他們精心準備一份貼心的禮物。

在社會,道德就是讓我們做一個好公民。他人的東西掉了,立刻歸還;老、幼、病、殘、孕的人在公交車上沒有位置坐了,起身讓座;人們大排長龍買東西,安安靜靜的等待;小樹苗被風吹歪了,把它扶正;看到捐款活動,毅然決然地拿出身上的錢捐款;在公共場所,不大聲喧譁;人行橫道前,一個老奶奶向前走幾步,又往後退幾步,看到後去幫助她過馬路

道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌……

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