記憶的作文範文11篇
記憶是一個人最寶貴的財富，過去的喜怒哀樂才造就了現在的我們。下面是小編準備的記憶的作文，歡迎閱讀。
天氣依舊在作怪，雨天，不過我非常喜歡這樣的天氣，卻對地上的泥土感到厭煩。
這是第幾篇日記，我已經記不清楚了。
昨天我寫的評論似乎傳開了。呵那些指責，指向我，尤其是她，呵恐怖，好恐怖。有一陣子，我對於她的那些做法，感到不屑，有那麼一瞬間，我希望自己可以對她說一句，你除了會在嘴皮上甩功夫，還會什麼？妹做人不能太任性，會後悔的。提到任性，我突地想起，那次，爲了他，我一個乖乖女交白卷的事情，呵我很後悔。曾經的我，居然會爲了一個男生墮落，沉淪。呵好可笑。
他說我幼稚，呵親愛的弟弟，你要比我幼稚好不？姐姐這是一種單純的表現。他叫我淵寶，呵曾經這個詞，是屬於他的啊，爲何我會如此的想念他，瘋狂的想念。他對我說讓我幫他追葛伏球，要麼幫他介紹一個小巧玲瓏的美女。呵親愛的弟弟，人家已經有人了，親愛的弟弟，不要只喜歡美女，不能這樣子，親愛的弟弟。
他叫了我，淵阿幾啊，妹說了一句，她有男朋友了呢。呵親愛的妹妹，我沒你這麼有魅力，她問我，我喜歡的他是一怎樣的男生。呵他有着溫柔的聲音，霸道的脾氣，不能開玩笑的，可愛的，天真的，落寞的背影，他不是很帥，成績很爛，但在我眼中，他是最完美的，是perfect的，我想，如果有人找我戀愛，我會拒絕，因爲心中對他還存有一絲眷戀，我不知道那是什麼，但……
葛伏球姐姐，很好的一個孩子。
現在我看見那個吳耀綿就惱火。呵就是一見色忘友的傢伙，就是一循私的傢伙，就是一騙子。伏球姐將東西放一起，碰到了，別個都說，可他一聽是伏球姐弄的：“沒事，我來弄吧！”呵這人，要是曉玉弄的話，恐怕事情就沒那麼簡單了，我把東西沒放一起，還抓我說了一通，哼！就一循私的傢伙，他問我爲什麼沒評價他，我說他就一傻子，其實我對他無話可說，因爲喜歡她，所以就只看到她的認真，卻看不到他的努力，還將他大說一通，呵我想要反駁，我的個哥哥啊，你不能這樣子呢。
今天吃乾的方便麪，吃了一點點，就吃不下了，現在有點餓，倒給他。呵喜歡小巧玲瓏的女生，自己都是一小巧玲瓏的“男生”。
他問明天誰上班，我一口說，我上，那種堅定，很重，很重。
我不知道要怎樣，只是工作，不停地工作。
記憶的作文範文篇2在每個人的心中，都會有許多記憶，有些是美好的，有些是痛苦的。而在我心中，一個美好的記憶讓我揮之不去。
記得四年級時，我們班新來了一位英語老師，叫沈老師。她有一頭烏黑的長髮，鼻樑上架着一副近視眼鏡，看起來很有學問的樣子。一個櫻桃般的小嘴巴，微笑起來可親切了，就像一個“知心姐姐”。
那時出於對新老師的好奇，我上英語課時特別認真聽講，回家後也很認真複習。過了不久，我們要進行第一次英語測驗了，這次測驗我居然得了98分，我驚喜萬分。記得當時，沈老師對同學們說：“這次測驗，我們班只有一位同學得了高分，那就是小瓊同學。”聽到老師這樣來誇獎我，我高興得合不攏嘴，真沒想到我是班裏最高分的學生，大家都向我投來羨慕的目光。我從來沒有這樣神氣過。從此，我開始變得自以爲是，上課沒有之前那樣認真，總是覺得自己不用聽都會，有時還跟同學開小差。
有一節課下課後，沈老師走過來對我說：“放學後，請你到我辦公室來一趟。”我非常疑惑，老師叫我去她辦公室有什麼事呢？放學後，我忐忑不安地來到辦公室。在辦公室裏，老師對我說：“小瓊，你最近怎麼了，你上課都心不在焉的，老師提問你問題，你也常常答不上來，這是怎麼回事呀？是不是家裏出了什麼事？”聽着老師的問話，我不敢擡頭看老師，心裏像波濤洶涌的大海，很不平靜，我吞吞吐吐的說：“沒……沒事。”老師停了停，又繼續說：“我知道你上次的測驗取得了很好的成績，但是，成績只能代表過去，如果你不努力，就會退步的。好了，我希望我今天說的話你能明白，你回去好好想想吧。”
我回到了家，坐在沙發上靜靜地想：老師說得對啊！就因爲那次測驗得了第一名，我就變得驕傲自滿，沒有以前用功了，那樣成績是會下降的。我一定要端正我的學習態度。從那以後，我上課認真聽講，再也沒有開小差了，學習成績總是保持在前三名。
這段記憶，就是我心中最難忘的記憶，因爲老師讓我更加深刻地領悟到：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話的含義。
記憶的作文範文篇3時光荏苒，許多過年的記憶早已被時光的流水洗刷的一乾二淨，可唯獨那一次過年時的場景，卻深深地印在了我的腦海裏。
那一次過年的場景，並不是像往常的一樣平淡無奇，而是充滿着我們這些孩童的歡聲笑語。那一次，我們一邊各自欣賞着自己手中心愛的鞭炮，一邊慢悠悠的走到一片極爲空曠的平地上，開始一輪鞭炮vs大戰。我們先把人羣分爲兩股隊伍，分別選一處地方，躲好，“嘭”的一聲巨響，也不知誰第一個打起了衝鋒“號角”，我們一下子狂扔鞭炮，也不知道有沒有砸中人，但我們光聽着鞭炮響，心裏就無比的歡喜和激動。
這時我覺得這樣子亂扔鞭炮一點也沒有意思，就找來幾個“同胞”，悄悄的開了一場“會議”，琢磨出了一個有趣又而新奇的玩法——我們先把雪球搓成雪團，把鞭炮插進去，點燃，扔出去，一時間五個雪球橫空出世，在空中“炸”開了花，許多人措手不及，被炸開來的雪給“爆頭”了，我們被樂得哈哈大笑。正當我張着合不攏的大嘴笑時，一個雪球落在我身旁。
還沒等我反應過來時，那個雪球早已炸開了花，一時間裏，我立刻變成了一隻“落雪雞”，我憤怒了，搓出一個大雪球，上面至少插了五、六根“三響炮”，點燃後，我一把向之前扔來雪球的地方扔去，“嘭！嘭！嘭……”直到響了十幾下後才停歇下來，扔我的的那個人被炸起來的雪球濺了一身，活像在雪堆裏摔了一跤的樣子，“嘭！嘭！”我的盟軍也不甘示弱，人人都效仿我的辦法向敵方扔去，敵方也鼓足了勁來砸我們，新的一輪比賽又開始了……
啊！這真是一次與衆不同的新年，這次新年如此多姿多彩，那明年的新年肯定更加精彩，那就讓我們共同期待着下一個信念的腳步聲到來吧。
記憶的作文範文篇4在我的記憶深處有一塊黃金，我挖呀挖，找到了！這塊黃金原來是刻在我記憶深處的一句話。
星期天早上，天氣非常好，一縷縷陽光透過窗戶縫照進臥室，我伸了一個懶腰，心想：“今天總算可以好好玩一玩了。”門鈴響了，我跑去開門一看，原來是林龍，他興高采烈的說：“今天運動場開放，增加了許多體育設施，我們也去玩玩吧！”我聽了，更是樂不可支，哼着小曲收拾東西，一會兒就出發了。
來到體育運動場，哇！人山人海。進去的，出來的，剛來的，相擁在一起，如果從上面看，只能看見黑壓壓的一片，人頭在下邊來往，一排排筆直的白楊挺立在那兒，像一排戰士在那裏維持秩序，我和林龍二話不說，看見哪裏人少，就往哪裏擠，我們在人羣裏“鬥智鬥勇”總算殺出人羣，站到了前面，誰知前面更擠，擠的讓人喘不過氣來，這時，林龍拍拍我的肩膀。哦！原來有一個地方是空的，只有一個老人，林龍二話不說，衝過去，推開老人，順利通過，我則是看着他通過，那個老人環顧了一下四周，又站了回去，我陷入了道德訣擇中，是衝還是不衝，如果不衝，就要擠很長時間才能進去，有可能還進不去，衝呢？覺得這是不道德的，怎麼辦？我看了看手錶，已經快中午了，林龍又在那邊喊，最後，我選擇了衝，我咬咬牙，閉上了眼睛，用最快的速度衝了過去，老人被撞得差點摔倒，當我回頭看時，老人已被人羣淹沒了。
我企圖用玩來消滅剛纔不好的心情，可是我錯了，整個上午我都玩不好，一直在想我衝過去時，行人看我的眼神，像一把刀子切割我的心臟，我的眼前時不時出現老人的影子。
老天爺似乎在懲罰我們，一瞬間變臉了，下起了傾盆大雨，怎麼辦？回不去，我和林龍準備穿越水線，可是這樣，會被淋成落湯雞的，就在我左右爲難時，那位老人又出現了，他把雨傘遞在我的手上，說：“小夥子，快回家吧！你需要傘！”我突然覺得這傘有千斤重，我的臉通紅。老爺爺，是您需要傘呀！我本想說句“謝謝”，可是話到嘴邊就打住了，老人瘦削的臉上淌着雨水，消失在雨中，但他那句通俗簡單的話卻深深刻在我的記憶深處。
現在，當我想起那句話，老人又浮現在我的眼前。
記憶的作文範文篇5我可以說些什麼呢？抑或，只是思念——無端，莫名的思念。
——題記
去買衣服了，是夏裝。所以，又一年了，對麼？
那些花花綠綠，斑斕的色彩，真的像三毛說得一樣——刺痛了人的眼，刺痛了人的心。只覺得，繁華，並不適合我。便打消了去多逛一會兒的主意，和爸媽揮手說拜，讓他們去繼續閒逛，自己推着車子，慢慢走着，在回家的路上。
風好大，把新剪的劉海都吹得好亂呢。特意繞了遠路，往人少的公園邊去。草，那麼多，那麼密，明明不是草坡啊，但是，好連綿呵！天空，是灰濛濛的藍，可是在夕陽的邊上，透出好瑩亮的光——亮閃閃的晶瑩。雲，不是棉花糖的大朵大朵的，而是淡泊地飄逸開來，暈染出一抹清韻。用添添的話來講，該是說丹青般靈動的筆觸吧。
接着往前走，艱艱難難、哼哼哧哧地把車子擡上五級的臺階，只爲，看看水天一色的景。夕陽這時候不是冷澀的，也不是暖得讓人發倦的，是一種溫和而不濃烈的淺紅色。天際桃紅色的盪漾，中和了水被染的粉紫，周圍，是粉藍色的幽靜。只覺得這時候的世界，雖然有大風吹過，還是好安謐呢。博大，寬廣的世界。
一種久違了的東西，開始溫暖我的眼。那個，叫做眼淚的。真的不知道爲什麼，不是心累，亦不是心痛，好像是幸福的預想，但又好像不是。一種懷着古舊色調的記憶，慢慢展開在腦海裏。那種昏黃，像極了張愛玲的書中悲極愛極的舊上海。
突然，這記憶裏給加上了背景音樂呢。響起了親愛的小Ｖ熟悉的聲線，哦，是《亂亂唱》吧。我們都是站在風雨中，淋漓着好多沒有硝煙瀰漫的戰爭長大的孩子。誰說不是呢，我也在懷念着棒棒糖和橘子水的味道，棒棒糖——不知道那種甜到發膩的味道小時怎麼會好喜歡哦；橘子水——那種甜美卻又微酸的味道應該是小時很皮被媽媽罵的慪氣吧；童年，這兩個字是亙古不變的永恆，再也找不到時光比它還要純粹了。
純粹得，像水晶，像小溪水，像閃爍的鑽石。好乾淨，好晴明唷！呵呵，純粹到什麼地步了？應該是可以把一大堆的狗尾巴草當成美麗的花，然後用新從鄰居姐姐那兒學來的“徜徉”兩個字，造個貌似有意境的句子“我徜徉在花海之中”。應該是每天看武林外傳，每天看古希臘神話的動漫，然後在男生欺負人的時候，好英勇地使出咱的絕招“排山倒海”“九陰白骨爪”“葵花點穴手”……應該是期盼着爸爸媽媽出去買東西，捎回來一塊糖，一塊蛋糕，一杯飲料，然後再驕傲地拿出門去，在小夥伴們行着注目禮，流着哈喇子的時候心情大好地吃着。應該是傻得不知所以然，不懂一切的一切的記憶呢！
說時光，很容易想到魯迅先生的《朝花夕拾》。早上的花，到了晚上才拾取。這應該就是它的本意了。喜歡用這樣一個句子來形容童年——瞧瞧，連人們一看到名字就覺得好嚴肅的魯迅先生，掀開他的童年之窗，裏邊也是一片燦爛和明媚，好像五月怒放的梔子，流轉清澈的陽光，快樂的眼眸……
風停了噢，對面的橋下邊來了七八個身着紅衣的老奶奶。真的是爲了映襯夕陽紅，自強不息麼？細想來，尋找記憶，也不是總是需要緬懷一般的悲痛吧，快樂，彷彿也是可以做它的主旋律的呢。
那麼，就珍藏起來吧。那個記憶，那個好珍貴的童年。
記憶的作文範文篇6校園裏的記憶，很散亂，很平淡；有快樂，也有悲傷。平淡中透着幸福，透着憂傷。
閉上眼睛，依昔清楚的記得那天的情景：校園裏梧桐樹綠色的樹葉，在微風中嘩嘩作響，空氣中充盈着植物特有的清新味道。教學樓上一羣稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束，那份輕鬆的心情似乎很久沒有過了，從她們嘴角那頗深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋，承載着她們的快樂，她們的夢想。
那是我小學生涯最後一天的記憶，那時的我們是在歡笑聲中度過的，殊不知等待我們的是分離的命運。
步入新的校園，走進新的班級，微笑裏摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了，漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼，全被見面時的神情一筆帶過。眼淚在眼眶裏打轉，我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上衝刺的時光；在田野裏捉小蝌蚪時小心翼翼的情景；看見我難過，不安安慰我時的輕聲細語。
那麼多的回憶，忘了？真的忘了。如失憶般再也想不起來了。爲什麼我們在也回不去了？我想一堵牆已明白的將我們劃分乾淨。你一會看我，一會看雲。我覺的你看我時很遠，看雲時很近。
記憶的作文範文篇7晚上，我正心不在焉的想着英語習題，突然一個奇怪的念頭蹦了出來，味覺的記憶呢？我不禁浮想聯翩。
如果沒有味覺，那麼在吃到難吃的食物時不會有想吐的感覺，或者某一天吃了特別酸或者特別苦的東西，比如中藥，大人們總是逼你喝，如果沒有了味覺，就會感覺這中藥像白水一樣，無論喝多少都誒有關係，這樣病就會好得很快，這樣看來，沒有了味覺，貌似也不錯。
但是，對於我這個吃貨，沒有味覺是萬萬不行的，如果沒有味覺，那好吃的糖果，可口的飯菜以及一切美味的東西，全都沒有了味道，當奶奶問你飯菜是否可口時，你該怎麼回答？如果在四年級下冊上食物單元的時候，老師抽中你回答雞肉是什麼味道，你該怎麼回答呢？總不能說我吃過的雞肉是沒有味道的，這樣的後果，要麼被老師當作擾亂課堂紀律，被訓斥一頓，要麼就是被同學笑話了，連雞肉的味道都不知道。
沒有味覺到底好不好呢？如果出去旅遊，面對滿眼的食物，卻沒有興致，因爲你即使吃了，也沒有任何的爲味道，吃跟沒吃是一樣的，但也有一個好處，那就是省下很多錢。
我覺得美食就是我生活的一部分，就是因爲它好吃，如果沒有了味覺，我就會覺得生活好像就沒有意義了。
記憶的作文範文篇8照片，留下的不僅僅是當時的印記。而且還是一種精神的傳承，更是一種時代的變化。——題記
爺爺的記憶
在一張泛黃的老照片上有一個瘦弱的孩子，他就是我的爺爺。這張照片是他小時候唯一的一張珍貴的'黑白照，爺爺說，那時的人們經常吃不飽，穿不暖。照張相都是件非常了不得的事。那天，年幼的爺爺坐在椅子上準備照相，結果餓得“撲通”一聲掉了下來暈過去了，大奶奶把家裏僅有的一點地瓜粉翻出來煮湯給爺爺喝，才緩過氣來。
看看現在，再想想爺爺的過去，我深深感受到我們的幸福生活來之不易。
爸爸的記憶
轉眼到了八十年代，照片中一個年輕的爸爸騎着自行車，帶着一個小男孩，這位小孩就是我的爸爸。爸爸告訴我，當時他們是從鄉下到城關來，爸爸坐在車後面抱住爺爺的腰露出甜甜的笑容。這回他們是去大舅公家看電視囉。
那時有電視機的家庭還很少，連電影都是露天的。舅公用散光機幫他們拍下這張珍貴的照片。爸爸說小時候能看回電視吃回肉便是幸福的事。
照片裏的我
一晃時光到了現在，人人都能用手機玩起自拍、全景、美顏啊，讓人應接不暇。愛臭美的媽媽還天天玩美圖。假期裏，我們去白水洋玩，白水洋的水剛沒腳踝，清澈見底，我和爸爸興奮地拿起水槍，你射一槍，我還一槍，打起了水仗，霎時水花四濺。“咔擦”一聲，這一精彩的時刻就被媽媽用手機記錄下來了。
這三張照片是三個不同年代的縮影，外公常說：“吃水不忘挖井人”。我們不能忘記那些爲了我們幸福生活而前赴後繼的革命先輩們，也不能忘記那些讓我們生活變得越來越幸福的可愛的人。——後記
記憶的作文範文篇9青春校園，藏着多少青春記憶。教室裏朗朗讀書聲、操場上奔跑的身影、走廊裏的嬉戲打鬧，交織成一幅美麗的連環畫，定格在記憶中的一頁。
伴隨着尖銳的鈴聲，我們開始了一天的學習。教室中我們正襟危坐，認真的預習着書本，不時響起的粉筆聲、翻書聲在這寂靜的氛圍中是那樣和諧。講臺上老師的身影和擠滿了漢字的黑板交相輝映，是那麼單薄又是那麼的高大！
教室就像是知識的海洋，我們在老師的帶領下去遨遊、去探索、去發現。我們可以爲了一個難題共同解決，也可以爲了一個答案爭論不休，在攜手並肩中感受到學習的樂趣。
“叮鈴鈴——”，下課鈴聲好像有種獨特的魔力，可以讓我們萎靡的精神瞬間“滿血復活”，齊刷刷的盯着老師的嘴，期待着說出那無比親切的兩個字（下課）。看那操場上，我們當初的影子還在那裏歡快的奔跑着，是那樣無憂無慮，歡聲笑語縈繞耳旁。
還記得那年運動會，我們爲了集體榮譽而團結拼搏，最終取得佳績；那年拔河比賽，我們的齊心協力，以弱勝強；那年畢業季，我們齊唱《兄弟》，收穫了朋友的深厚情誼……
最喜歡在小樹林玩耍，繁茂的大樹欣欣向榮的生長，到處透漏着勃勃生機。陽光倔強的透過樹葉的間隙灑下來，灑在我們身上，灑到我們心裏。
青春校園，藏着無數青春記憶。我們無法重度過去的美好時光，唯有用心將那份純真珍藏。
記憶的作文範文篇10人類的記憶很神奇，記憶的往往是一個場景，或者稱爲情景片段，這應該是優於硬件存貯最強大之所在吧——選擇性存儲，而在我的記憶深處只是一個很普通的風景可是卻給我帶來了不一樣的收穫。
記得有一年夏天我和父母決定離開這吵鬧繁雜的城市，想去一下鄉下感受一下大自然和濃郁的田園氣息，就這樣，我們按計劃的到達了農家樂度假村，剛開始我的想法只是這是一個很好的假期，可以在那邊盡情的玩耍，結果卻大大出乎我的意料，鄉下沒有我腦海裏想象的那麼好……
當天去的晚上就已經讓我有想回去的衝動，睡覺的的牀是木頭搭成的上面只鋪了一層很薄的棉被，那邊也沒有電腦，讓平時天天在家玩電腦的我很不習慣，所以也只能乖乖的上牀睡覺。
第二天早上7點我就被那莫名的雞叫給吵醒了，平時除了上學週末從來沒有那麼早起過，在這裏早上一起來的事情不是吃早飯，而是先把自己的房間整理好然後才能吃飯。這到底是度假還是軍訓啊。或許只有晚上纔是整天當中最安靜的時候，我一個人搬了個椅子坐到稻穀前，這是才發現農村與城市最大的不同就是風景，在城市，我每天見到的就是各式各樣的交通工具和永不停息的喧雜，可是在農村，眼前盡是金黃色的稻穀和綠油油的蔬菜，聞不到城市裏汽車的尾氣，吸入體內的是清新的油菜香，讓人心曠神怡，聽不到城市裏車輪急剎車摩擦地面的聲音，而是清脆的知了叫和小鳥的鳴叫，這些正是農村與城市的不同。這些天，我自己也改變了不少，學會了打理自己的房間和一些簡單的家務活……
回到家裏，再也體會不到農家的生活，這幾天也讓我成長了很多，而那些天軍訓式的度假也讓成爲了我最深處的記憶……
記憶的作文範文篇11我小時候就特別討厭吃石榴，也許是因爲石榴在懷遠人的眼裏是再平凡不過的。物以稀爲貴，自然，石榴在我眼中沒什麼值得我關注的地方。
可是，老媽愛吃石榴。記得小的時候，我們路過石榴園，那時好像是10月份吧。老媽硬是指着那石榴給我看，我只是噘着嘴漫不經心的瞟了一眼。
那些在藍天映照下紅通通的石榴！
石榴便這樣朦朧地藏在我記憶的一個角落裏。
如果不是因爲老師讓我寫石榴，我想，石榴可能永遠待在那個沒有標籤的角落裏。
再一次來到石榴園，打開塵封依舊的記憶，石榴立刻從那個不知名的角落裏蹦了出來。
同樣的石榴樹，同樣的石榴園，同樣的10月份，同樣的藍天。當年那個滿臉稚氣的小女孩已經上了初三。昔日陪伴我的媽媽也換成了今日的同學。可不知爲什麼，同樣是10月份，石榴卻遲遲沒有成熟。
我和同學一起漫步在石榴園。空氣裏還浸着潮溼，就連土也那樣鬆軟，一踩一個腳櫻我們彎着腰，壓着頭往前走。只能看到密密的石榴樹，載滿石榴樹的石榴園顯得那麼幽情、寧靜，彷彿沒有盡頭。
面對大片大片還泛着青的石榴，我更渴望能找出一個成熟的石榴。恩，一個石榴縮頭縮腦的，藏在細小的葉子後，我不忍撥開綠葉。唉，還是青的。
我平視着這些石榴，發現它們的性格在它們所在的位置上暴露無遺：有的畏首畏尾，把整個身子藏在細小的葉子後；有的膽小怕事，只好三五成去羣縮着腦袋壓在同一個枝頭上過日子；有的調皮，非要抱着枝尖，把樹枝壓的老彎老彎的；有的虛榮心強，站在樹中心，和葉子爭着站在前面，生怕別人看不見似的……
只可惜它們都還是青的。
我準備離開石榴園，我仰仰頭，想再呼吸一下石榴園那溼漉漉的空氣，天哪，沒想到那些我要找的紅通通的石榴竟全在上面！它們有的都已咧開嘴，在笑了！好像在因它們的步伐遠遠比其他石榴快，又好像在笑我這麼遲才發現它們。
那露出的一顆顆飽滿的果實晶瑩剔透。
我再一次平視着樹下的這些青石榴。腦海裏突然涌出拿破崙所講過的話：世界上只有三種人，主動做事的人，被動做事的人和不做事的人。主動做事的人，永遠走在別人的前面，一生都有着成就感和驕傲感……
我想，長在書上的石榴就是這種主動做事的人。它們比其它石榴更主動地爭取雨露，吸收陽光。因此，它們才能更早的獲得豐碩的果實。可是，同樣的石榴園，同樣的石榴樹，它們爲什麼就不能更主動一點呢？
對啊，我想那些石榴正是有着“大器早成”這樣的一種志向。芸芸衆生原爲滄海一慄，滔滔江海本爲流水一滴。也許它們每天只比其他石榴多爭取了一滴雨露、一束陽光，可得到的卻是比其它石榴更早的那象徵它們成熟的紅色的懷抱。
我又盡情地在石榴園中徜徉，仰着頭，看着那些對我微笑的石榴，兀地裏涌出大團大團的話，可千言萬語又不知從何說起。我暫且將我零碎的心事放在紅紅的石榴裏保管，希望那火一樣的紅色真的能像火一樣將那些不愉快的事一燒而盡。
我靜靜地走出石榴園，生怕吵醒那一個個還在熟睡的青石榴。而石榴園，依舊像我剛來的那一樣幽情、寧靜。心裏突然冒出“紅溢心底”這個溫暖的詞來。習習晚風吹動着我的頭髮，浮華塵世，銅聲逍遙，在這裏都找不到。我只知道，這是一片深沉的世界，這些紅石榴們又一次回到我的記憶裏，躺在一個有着“大器早成”標籤的新的記憶裏……
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