無志向，不青春作文

秒針滴答滴答，不知不覺帶我們走入了充滿希望的青春之地。有人問，青春是什麼？有的人用自己的青春在校園的角落裏偷偷摸摸地談情說愛，有的人將自己的青春揮灑在舞廳酒吧，有的人讓自己的青春掛上了高檔名牌的標籤，可是，我卻要說：“無志向，不青春。”

是的，我們總會在這時把目光不經意的轉向那個在自己心中佔據着特殊位置的人，看着他寫字，聽着他讀書，哪怕是隻要說上幾句話也會覺得生活突然之間變得更加美好；是的，我們也總會因爲看到其他人穿着XXX牌子的衛衣或是帶着XXX牌的表而羨慕不已，不停地向父母伸手索取；是的，我們總是在青春的洋流中漂泊着，偶爾迷失了自我，可就在這時，親愛的你可有仔細想過，在這些的背後，青春的意義，究竟是什麼？

從去年開始，我總是默默地關注着一個特別的節目——《變形記》節目裏總是邀請生活環境截然不同的少男少女進行身份互換，互相體驗生活，有時生活環境的差異使我大爲震驚，然而更讓我感動的的是那些山村孩子的質樸心靈，每每看到他們，我總是想起在鄉下的表妹。

我的舅舅不像媽媽和姨媽，從沒讀過什麼書，舅媽在高中讀完後就沒上過學，夫妻兩人凌晨四點從家裏出門幹活，舅舅幫人拉貨，舅媽做農活，家裏三個孩子，住在外婆的老房子裏。表妹是三個孩子裏最大的，小名“樹提”，讀初一。

樹提的學校在縣城，算得上是地方上比較入眼的學校了，一個星期回一趟家，地方的學校寒暑假是沒有作業的，可是每當我春節回到外婆家，總見到她在埋頭做題。我總是問她，你都已經名列前茅了，爲什麼還是這麼拼命？她總是笑而不答。在我的再三追問下，她才透露實情：“我想考出這裏，我不想讓我媽天天給人摘豆子，你們海口的人都這麼厲害，我在這裏也要加油學習，等我上完大學，我回來要當一個語文老師，教人讀書寫字，等到我老了，我就念書給我的孩子聽……”

我在她充滿着歡喜、希望、憧憬的眼神中，彷彿看到了未來她站在講臺上的情景，就是在那時，我真真切切的感受到她的青春綻放出的絢爛花火，這更讓我感觸頗深：在美好的青春年華里，樹立一份目標，如果你想當舞蹈演員，就多練幾次舞，如果你想當文學作家，就多看幾本書，如果你想當飛行員，你就從現在開始去了解這方面的知識……夢想對於正值青春年華的我們永遠不會晚，從現在開始，我想告訴你：

你的青春誰做主？

讓我們把青春牢牢的抓住，自己做主，因爲：

無志向，不青春。