春天的景色作文600字免費
春天的景色作文600字七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的春天的景色作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的景色作文600字 篇1春天的顏色是五彩繽紛的，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因爲春天是世界上一切美的融合，一切色彩的總彙。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩爲什麼不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地，在人們不知不覺的時候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說得多麼好啊！但又何止是“綠”？
在春風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着，飛昇着，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”望着那垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨除去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我終於明白了春天爲什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春天的色彩和愉悅的人們啊，你爲春天的色彩貢獻了什麼？
春天的景色作文600字 篇2春天就是迷人的。
先就是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。然後繼而就是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來了！
柳樹以清泉爲明鏡，飄揚着自我綠色的長髮，彷彿就是綠色的油漆塗在上方，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵着。彷彿在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落後，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿就是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。
白雲也優哉遊哉的出來散步了。看！那不就是馬伯伯雲嗎？它正練習晨跑呢！咦？那就是誰啊？哦，原先就是孫悟空啊！他還要鬧天宮啊？
自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一出門，然後就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏……
有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，然後我看見一片飄蕩在水裏的綠葉。幾支調皮的小魚，不知就是害羞還就是什麼，藏到了葉子下跟它玩起了遊戲。更搞笑的就是，葉子上有幾隻小螞蟻，大概就是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉爲船，隨波逐流。應對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來了，沒帶傘怎樣辦？沒關係，這雨啊，然後要淋着才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復甦，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又就是一派景色。人們都從屋子裏出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微溼潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香。啊！春雨將萬物洗刷乾淨了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在於春”！
春天，春景，多麼令人陶醉，令人嚮往！
春天的景色作文600字 篇3迎着初升的太陽，邁進學校南大門，映入眼簾的那一片鵝黃是什麼？哦，是剛剛泛起綠意的草坪。她向同學們報告：“春天已經來到！”
校園西南角是個小花園，漫步在石子路上，彷彿置身於花的海洋。梨花綻放，星星點點；桃花露出笑靨，像是被誰給抹上了胭脂，嬌豔，迷人；白玉蘭像亭亭玉立的少女脫去大棉襖，迎接春的到來；紫玉蘭像氣質高雅的婦人，正掠去頭上的輕紗翹首期盼。杜鵑花也開了不少，姿態萬千：有的欣然怒放，展開的花瓣就像一個個小喇吵，吹奏着動人心絃的迎春曲；有的卻“猶抱琵琶半遮面”，只開出兩三片花瓣。一旁的柳樹悄悄冒出了嫩芽，一陣春風拂過，又長又軟的柳枝輕輕撫摸着地面，好像在說：“醒醒呀，小草弟弟，校園的春光多美好！”
操場上活力四射：塑膠跑道上，閃動着運動員健步如飛的身影；沙坑中，留下一串串超越自我的腳印；壘球場上空，劃過一道道精彩的弧線……運動員們正爲第十一屆學校運動會，緊鑼密鼓地厲兵秣馬。
跨過祥和橋，三幢高大的教學樓“川”字形排列。亮閃閃的玻璃窗，淡雅的粉紅牆，在綠油油的大榕樹映襯下顯得更加鮮豔奪目。一條文化長廊橫貫其間，將三座大樓連成一體。長廊頂上是透明的玻璃，兩邊的柱子周圍有一排木椅。正中間是一個藍白相間的半圓形開放式圖書館——小白鴿圖書館。同學們三五成羣坐在椅子上，捧一本書，翻閱着中外名著，吮吸着知識甘露。(小學生作文 )偶爾幾縷春陽透過玻璃灑在身上，暖洋洋的，多麼愜意！
長廊的橫樑上繪着一幅幅水墨畫，栩栩如生：《嫦娥奔月》《夸父追日》《離騷》《史記》……畫面引導我們漫遊一個個神話故事，重溫一段段歷史剪影，銘記一句句先人教誨：一年之計在於春，一天之計在於晨！你聽，琅琅的讀書聲伴着一陣陣幽幽的芳香在校園中久久迴盪……
啊，春天的校園裏，充滿了希望，充滿了活力，充滿了書香！
春天的景色作文600字 篇4春天是無處不在的，然而最美的春天確實在農村。
蔚藍的天空中，相嵌着一朵朵潔白無瑕的雲朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合着。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑着；有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個個青少年手牽着手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛！在微風中，一隻只五彩繽紛的蝴蝶伴隨着柳絲一起舞蹈；一顆顆火紅般的桃樹更是爲着光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼入夥、皚皚如雪的花兒競相開放，散發出陣陣芳香。青青的小草，隨着風的吹拂，拉着手，也爲春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。”這更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子，動物們的勃勃生機，那各色鮮豔的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個五彩斑斕的春天！
幾對活潑機靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來，爲春光增添了不少生機和色彩！有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹下面；有的在天空中掠過、盤旋，唧唧地叫着好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛的小演員；有的橫掠過湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔着，剩下的是一圈圈優雅的波紋。一隻一隻的小青蛙從冬眠中醒來，跳出洞穴，大口大口的吮吸着清新的空氣。一隻一聲“哇”，一隻一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的春天的讚歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！
蔚藍的天、潔白的雲、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機的動物們，自然的構成了一幅壯觀、美麗的畫卷！
春天的景色作文600字 篇5今天，老師帶領我們到校園裏欣賞美景，體會春色。
我們來到了校園西面的果園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽，有的還是枯黃的。這時，我忽然看到每根草上好像放着幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鑽呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨着“滴噠滴噠”的水響，我來到了校園“大廳”——噴水池。池裏的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫裏鑽來鑽去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧着一頂斗笠，一手拿着魚杆的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收穫不少。山腳下還長着一棵棵像風車似的莞草，所以又名風車草。這時，一陣風拂過，碧波盪漾，風車轉動，爲水池增添了許多生機。噴水池四周種着許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。
你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊！姿態萬千，有的張開笑臉，仰着腦袋望着蔚藍的天空，彷彿是爲春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個個小喇叭，彷彿在吹奏着一首動人心絃的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。
一陣芳香飄滿校園，伴着琅琅的讀書聲在校園中久久迴盪。
啊！春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。
我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！
春天的校園真美啊！
春天的景色作文600字 篇6人道“桃花依舊笑春風”，只惜“人間四月芳菲盡”，只酌一杯桃花灑便開始領略春日裏的濃濃花香，便開始爲桃花的春天縱情歌唱。人們只懷着滿心愉悅欣賞那枝頭的奼紫嫣紅，又有誰真正領略了田疇那一望無際的金黃呢？
或許就是因爲這份對世人讚譽的淡然和沉默，寂寞地開在田間地頭的.油菜花被我們忽略了。人們說春天是屬於小鳥的，屬於嫩芽的，屬於春桃的，但春天就不屬於油菜花了嗎？油菜花，你那那鋪天蓋地的黃，如金子一般，捲上了我的眼眸，捲上了一個個山坡，捲上了遙遠的天際，將金光遍灑於天地之間。明明是如此無法忽略的存在，爲什麼就甘心屈居在枝頭叫囂的桃花之下呢？
我愛那黃得耀眼而又沉默的油菜花。小時，曾住在鄉下一段時間，和其他孩子一起，在窄窄的田坎上瘋跑，在長滿了野草的山坡上滿地打滾，也領略過油菜花的盛景。陽春三月，暖風習習，昨天還是綠油油一地，今朝便成了金燦燦一片。小小的花兒從不和那些儀態萬方的美人兒爭唐詩宋詞裏的風韻，他們只是安安靜靜的綻放，一朵一朵地會聚成了一簇花束，一簇一簇地彙集成了海洋。這燦爛的金色的海呦，正孕育着希望。孩童們嬉笑着在花海里像兔子般靈巧地跑過，小姑娘還會趁大人們不注意，偷偷摘下幾朵，小心翼翼地戴在黑油油的發上，隨即盛開出一個春天般的笑臉。布油菜花也在和風中微笑注視着這些鮮活的面龐，聆聽着這世上最純潔的天籟，靜靜等待着新生命的到來。
金色的油菜花啊！你是那麼可愛，那麼幸福！
金色的油菜花，你是快樂的，因爲你創造出了希望;你也是幸福的，因爲你用一生的努力創造出了最大的價值。我真羨慕你，恨不得自己變成一朵小小的金色的油菜花，開在路邊，開在山腰，開在山谷。同夥伴們一起在暖暖的春風中開放搖曳、訴說衷腸。我們要開得燦爛，我們要開得耀眼，我們要開得奔放，如海洋一般，捲過高山，捲過平原，捲過江河，金色的浪濤席捲華夏大地，將快樂和希望送到每一個角落，將幸福的種子撒進每一寸土地！
我眼中依舊是一片燦爛的金黃，空氣裏滿是芬芳。錦繡萬里無窮盡，馥郁千年醉人心。這，又是—個金色的春天！
春天的景色作文600字 篇7我是一株小小的蒲公英。
春天到了，我要將自己希望的種子播撒到田野裏，花海里，草原上還有孩子們小小的手心裏。
可是，究竟哪兒纔是我的歸宿？
和煦的春風輕柔的吹了起來，我背上了自己白色的行囊，道別了母親的蔭庇，去尋找屬於自己的天堂。踏上柔軟的風就再也停不下來，四處張望着，欣賞世上的奇妙與芬芳。
第一站到了，道路的兩旁都用絢麗的紫光點綴着。隨風而來的，瀰漫着清新的芳草鮮味，讓我不禁感嘆道：“這難道就是天使們居住的地方嗎？”這朵朵鮮花昂起了她們豔麗而優雅的頭顱，頻頻向我擺頭。我高興的覆在她們身上，牽起了她們的手共舞。太陽已經當頭了，花兒們嘆息道：“你該出發了，再不走就遲了。”啊，難道這不是我的天堂嗎？我不捨的揮揮手，向美麗的薰衣草們告別。
春風溫和的吹起，托起我小小的身體，飛向遠方。現在的我收回了躁動，帶着一顆平靜的心繼續出發。還沒有任何反應，就讓一片金黃色充斥着自己的眼睛，田野到了。我迫不及待的飄了過去，擁住麥子的身體，跟他訴說這一路的經歷，麥子耐心的聽着我的傾吐，保持着原本的笑臉。太陽將要落山了，看着麥子不捨的表情，我知道自己的天堂還沒有到。我揮一揮手，作別了麥子，垂頭喪氣的又起航了。
我把自己的身體蜷縮起來，依偎在春風的懷抱裏，無助的低下了頭，到底哪裏纔是我的歸宿。疲乏的我闔上了眼睛，只想好好的休息一下。夜深了，皎潔的月光灑了我一身，溫暖而愜意。
清鮮的空氣夾雜着泥土的氣息撲面而來，我舒服的睜開眼睛，卻發現自己不知何時已經來到了綠色的植物羣裏。肥沃的土地，綠色的植物，清新的氣息，這不正是我夢寐以求的天堂嗎？我淺笑着，卻發現春風早已失去了蹤影。我揮一揮衣袖，將希望播撒在土地上，讓它們享受陽光的沐浴，春雨的洗禮。悄悄地把自己埋在泥土裏面，等着下一次的盡情綻放……
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，夢醒了。我未來還很長，在人生的道路兩旁，隨時播種，隨時綻放，將一徑的人生長途，點綴的花香瀰漫。那個蒲公英的我，你還好嗎？
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