不一樣的新老師作文1000字

新學期到了，想必大家都有一位新的老師，我的語文接班老師是一位新的男老師。

第一次看見他走進教室，一臉嚴肅，看起來似乎很嚴厲。心中掠過一絲的寒意，糟了，怎麼是男老師，而且臉那麼黑，一點溫柔感都沒有，難道要給我們一個下馬威。心中不免有些害怕，他在踏步地走向講臺，聽到他說的第一句話時，但我怎麼也想不起他說了什麼？一種溫和感如春風拂面，慢慢地，顫抖的心漸漸緩和了下來。臉上不時掠過一絲絲微笑，原來，看上去一臉的嚴肅，卻是那麼的溫順。全班人都安靜地坐在自己的位置上，沒有聽到一絲的聲響，沒有看到一個同學的不規矩，等待陳老師的到來。一會兒，陳老師帶的輕盈的腳步來了。他強調了一些學習的紀律，什麼不能做小動作呀，什麼要用心聽講呀，什麼要按時完成作業呀。哎，這老師也沒有什麼高招，每次換班，新學期的老師都是這個套路，早已司空見慣，不足爲奇。正當我嘆着，只見他轉過身，打開班班通電腦，插進一個U盤，在“我的電腦”裏點開一個課件，屏幕上出現“做一個愛“發表”的孩子，”的幻燈片，我一陣好奇，緊接着，只聽他問道：“什麼叫做發表？你們誰知道？”頓時教室裏更靜了，安靜的得連一根針掉到地板都聽得見。

許久沒有一個人願意回答，老師剛纔還是滿臉笑容，很快就消失了，真有點晴轉多雲的味道，微微地嘆了口氣，哎，一臉無奈地說：“發表就是一個願意表現自己，比如說舉手大膽發言，聲音洪亮，作文寫得最好，可以投稿到報紙雜誌去發表。今天，我問你們這問題，你們都不回答，就說明你們不願意表達自己。就跟膽小如鼠沒有什麼兩樣。”我聽着，恍然大悟，情不自禁地點起頭。接着，陳老師又點了一張幻燈片，裏面顯然是一篇篇在雜誌、報紙上發表過的作品。他告訴我們這是去年五（2）班發表的作品，我真的是第一次聽說，並且是親眼見到，我們身邊的同學也能發表自己的文章。“只要你們有努力付出就一定會有收穫。我記得去年，你們在四年段時，有一個人也發表了自己的作品，有沒有在我們班上。”老師滔滔不絕地講述着過去的故事。“好像是七班的同學，是彭靈悅。”不知誰應聲答到。居然如此大膽，我回過神來一看，原來是盧藝涵。“你們看如盧藝涵同學敢於說了，這就是發表。”

嘿嘿，原來敢於說話，也是一種發表。也許是受盧藝涵同學的啓發，當老師問我們爲什麼讀書？馬晨城立刻以迅雷不及掩耳之勢舉起手回答，我哪知道他回答什麼，只是看到老師臉終於放晴了！老師開心地走向馬晨城，一手搭着他的肩，笑着說：“你真棒！你是第一個舉手思考回答的同學。我要和你拍一張照片留作紀念。”只見他從褲袋裏掏出手機，請同學拍了一張照留作紀念。

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