我和我的老師優秀作文

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師就像這春蠶，一生在學校中默默地工作，默默地做貢獻，只爲了爲祖國培育人才，只爲了學生的未來，只爲了祖國未來的更強、更大。

在我自上小學以來，遇到了各種各樣的老師，有平易近人的美術老師；有善解人意的英語老師；有聲色俱厲的數學老師……雖然這些老師都各有特色，但是，我最喜歡，還是我五年級的班主任一席老師。席老師有着一頭上面是褐色，下面是黃色的漸變發，那頭髮一卷接一卷，就像連綿起伏的波浪，那銅鈴似的黑眼睛，嵌在深深的眼眶中、顯得老師十分嚴厲。那微微翹起的鼻樑下鑲着一張小巧玲瓏的嘴巴，又顯得老師十分可愛。沒錯！席老師就是這麼一個面如其人的老師，她既嚴厲，又可愛，教育學生有自己的一套！

席老師曾說過：”我不會用成績來決定一個人的一切，我更注重於一個人平常的表現！”這還是我第一次聽到這句話，這麼讓我有壓力的這句話，因爲一直以來，我都是好學生，而且是班長，我一直都是拿成績來說話，只是考試時好好考，考一個滿意的成績，來表現自己。

可是席老師的這句話，卻把我倒趴下了，讓我有了壓力。席老師派給了我值日班長的工作，讓我每天監督值日生幹活，保持教室裏的整潔、乾淨。其實，一開始我還是有一點僥倖心理的，我自作聰明：反正老師又不能時時刻刻在教室，值日生愛掃掃，不愛掃就不掃，老師問我，我就說是他們不掃不就好了！可是老師就偏偏不按套路出牌，打掃衛生的時候老師總是待在教室裏，一邊看着同學們早讀，一邊盯着值日生幹活，我一點空子也鑽不上，只能硬着頭皮幹。

席老師一會兒到後面指指這塊兒地，示意我們把它掃乾淨；一會兒又站在走廊上，大聲喊道：“今天是誰拖的地，看看這拖的是什麼，地上一個個泥印子，是在畫娃娃嗎？看看值日班長，看看你負責的是什麼，以後教室裏不乾淨，我第一個批評的就是你！”老師的聲音，甚至壓過了同學們的讀書聲；一會兒老師又看到地面不乾淨，就問我：”今天是誰掃地的，地上這麼不乾淨，掃的是個啥？”因爲我根本心就沒往這上面去想，根本不知道是誰值日，我的心已經慌了。席老師看到我這個樣子，耐心的對我說！“我現在給了你值日班長的職位，你就要認真去做好，不要總是那麼糊塗，要知道我們班級是一個整體，每個人都要爲班級去着想，心都要放在班級上，以後不要再這麼糊塗了，認真負責的去幹，我相信你！”

席老師竟然這麼說了，那我就要這麼去做，於是，我每天都認真的幹活，負責好班級的衛生。幹着幹着，我突然就發現了其中的樂趣，原來幹活也是那麼的有趣，這一刻，我才恍然大悟：席老師對我的教育，是讓我自己慢慢地去體會，去感受，去悟出做人的道理：做人，要腳踏實地，不要總抱有僥倖心理，只有踏踏實實地幹活，才能從中體會到樂趣！席老師教育學生可真有一套！

席老師也很令我感動。那次上班會課，席老師讓彙報博雅少年的得分情況，到我的時候，我因爲忍不住，一直在笑，頓時，整個班都沉默了，只能聽見我一個人“哈哈哈”的笑聲，當時我看着語文老師的表情，感覺有點無語，也有點憤怒，我心想：完了完了！我肯定要被老師批評了，我爲什麼就不住笑呢？我的心裏就像惴了一隻忐忑不安的小兔子，我真想找個洞鑽進去。就在我以爲一頓劈頭蓋臉的批評時，沒想到席老師卻對我笑了笑，讓我坐下，我頓時蒙了：啊？就這麼完了？老師都不批評我的嗎？

後來，老師在班會課上，對我們說了一些話：“咱們學校要評選這個博雅少年，但是博雅少年是什麼？該怎麼做呢？博雅少年要做到十條：熱愛祖國；遵紀守法；愛護公物；文明禮儀；講究衛生；誠實守信；團結友愛；健體立志；助人爲樂；勤奮學習”老師將這十條，用粉筆書寫在黑板上，“今天老師來給大家講一講遵紀守法這一條，遵紀守法，無非就是要遵守紀律，就比如說咱們上課的時候，認真聽講啦，積極回答問題啦，這些都不用老師說，但是我最近發現，有些同學，這條上做的有點不好，總是愛說話，我在上面講課，下面有的人就在那笑，我也不知道在笑什麼？這就說明你沒有做到遵紀守法，那就評不上博雅少年，從這周開始，我希望大家可以十條都做到，人人都能做好一個博雅少年，爲咱們班級爭光！”

席老師雖然沒有明說，但是我心裏很清楚，老師是在教育我，也在教育其他同學，我遵紀守法這方面確實沒有做好，席老師說的對，上課的時候一定要遵守紀律，不能因爲我是一個好學生，就可以肆意妄爲，我以後一定要改正！

從那件事過後，席老師對我的態度依舊那麼溫和，沒有因爲那件事而對我的態度發生改變，我的心靈瞬間被一股暖流浸潤，席老師給了我充足的時間在反思，讓我改正，因爲老師信任我！

席老師也是很可愛的。席老師平常一副很嚴厲的樣子，但卻只有在跳繩時，纔會露出發自內心的笑容。只要是中午跳繩的時間，席老師總會和我們這些小孩子玩在一起，和我們一起跳繩，我把繩輕輕一繞，席老師輕輕一跳，兩個腳往兩邊一踢，那金捲髮在微風中一震。那動作是那麼輕巧，那笑容是那麼燦爛，我感覺周圍的一切都靜止了。只有我繞繩，席老師跳繩，多麼快樂！我真希望老師的笑容能更多一點，能笑出發自內心的笑，就像跳繩一樣！

”落紅不是無情物，化作春泥更護花”，教師，一個多麼偉大的職業，“抱着別人的孩子，荒了自己的孩子”，席老師獨特的教育方式，既嚴厲，又可愛，還很負責任，我愛席老師！