活躍的課堂作文

今天，終於到了星期三，音樂課預備鈴響了，大家十分安靜地坐在自己的座位上，準備給我們的音樂老師一個道歉(詳見平凡的《亂成一團的音樂課》)

過了一會兒，老師來了。只見她不緩不急地走上了講臺，用溫柔的聲音說：“上課！”同學們好像早就在準備着，蓄力着，異口同聲地說：“老師好！”這聲音十分清脆、響亮，聲雖大，卻不刺耳。老師微笑着說“請座。”大家沒有一點聲音地就全坐了下來。

只見大家打開了書，隨着老師一起翻到《遊子吟》，老師像慈祥的母親教孩子牙牙學語一樣，她唱一句，我們跟着她的聲調唱一句。“慈母手中線……”優美抒情的旋律在教室裏深情地流淌，沒一會兒功夫我們就學會了，緊跟着又學了一首歌。

歌學完了，我回頭看了看鐘，只有十分鐘了，真覺得時間太快了，老師說“大家自由唱吧。”這時兩位同學走上了講臺，帶領我們一起唱着《123我愛你》“輕輕貼近你的耳朵……這是爲你唱的專屬情歌，要記得。”這時臺下不管會唱的還是不會唱的，大家都熱情高漲地融進了歌聲裏。唱完了這首歌后又唱了岑寧兒的《追光者》，大家唱得個個面露微笑。最後在《愛我中華》中結束了課程。

這節音樂課十分豐富，之前上音樂課時，我從來沒有這樣的感覺。