初三描寫春天的作文500字示例
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的初三描寫春天的作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三描寫春天的作文500字 篇1當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉； 當春攜着她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。
於是，開始在春天漫步。 踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。 無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。
於是，開始在春天漫遊。 披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生
命孕育而出，讓它們踏着那最爲柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。 你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
初三描寫春天的作文500字 篇2當春的氣息若有若無地漫過青青的石板，敲打出溼涼的空氣，把低低的雲彩浸透得無比的傷感，春雷終於好疾好疾地砸響，沒有火花的摩擦，卻幽深得沒有迴響，如跌落深淵的石子，寂靜而又給人嚮往。雨終於很輕很慢地滑落，是可以用手去觸碰的精靈，很無悠的自由落體，仍不忘炫耀它飄揚的姿態。青瓦上的脆響，敲出一個煙雨朦朧的江南，芭蕉葉的律動，溼巷中浮出一個撐着油紙傘的姑娘。
當春的氣息若有若無地滑走進江南低低的村巷，躲進老者的皺紋裏，偷偷地壞笑，淺草還不曾冒失地仰首，而花兒早已含苞待放，如嫣然一笑的美人，暗香盈袖，村人們撐起槳，蕩起這碧色的玉水，水草纏綿地推搡着船，把船推向河的彼岸，把心推進愛的港灣，天穹點綴着紅雲，天邊掛滿了流蘇，天際渲染着霞絲，一切安靜得恍若隔世，只有紙鳶告訴着遠方的友人，這漫天的笑靨，僅僅屬於，美倫美奐的江南。
春的氣息好象越來越濃，越來越重，直到水中的水草綠得把水凝結，直到陽光也變得柔美，開始憐惜那滿枝的薄如蟬翼的嫩葉。土瓦青石，四周一片新鮮的綠意，陶公是否也曾聽着那竹林裏的低吟，在南山之腳，播種下未來的菊香?
驟雨惹芭蕉，門環惹銅綠，淡淡的一輪明月，從遙遠的廣寒宮裏將江南催眠，一切的綠被黑綢覆蓋，春的夜晚一如既往的無情，黯然了所有曾經美好的色彩，於是，江南的綠水青山，石橋房瓦，在這一刻終於安靜了下來，蛻去舊服，只爲明朝着上更高雅的華裝!
春天的江南，是七絃的古琴，雨水似纖指顫抖的滑梭，有翩躚的醉感。
春天的江南，是曠古的棋盤，邀明月爲之知己，與之對弈，讓之洗禮，綠魂水靈讓棋風如此平靜，春風一過，綠意初染，生靈們走上各自的棋格，組成綠色的棋局，組成魂牽夢繞的江南。
初三描寫春天的作文500字 篇3有激越火爆的夏，有碩果滿園的秋，有銀裝素裹的冬，而我喜歡的卻是花香四溢的春。
冬婆婆剛帶着白雪離開，春姑娘就提着她的花籃子來到了人間。她提着花籃子，把各種各樣的花兒灑向人間。瞧！這兒的桃花笑得多歡那！她們三個一羣五個一夥兒的偷偷地笑着，露出微微泛紅的臉龐，像一個個嬰兒的笑臉甜美極了！她們的香味兒引來成羣的蜜蜂，它們這兒聞聞那兒嗅嗅，彷彿在尋找世界上最甜的花蜜。遠處的蝴蝶妹妹也被引來了，她跳着美麗舞蹈，婀娜多姿，像在爲蜜蜂伴舞。遠遠望去，那兒的梨花林白茫茫的一片，彷彿一張毛茸茸的羽絨毯。
春姑娘一會兒又變戲法似的，拿出了許多樹苗。看哪!那條小河旁的柳樹姑娘也冒了芽，現在正對着鏡子梳理她的秀髮呢！微風吹來，柳樹姑娘的秀髮隨風飄揚，美麗極了！再看看小河，清澈見底，像面大圓鏡，河裏的小蝦小魚小蟹也正玩着捉迷藏。竹林裏，有的竹筍剛剛從土裏冒出來，探着這小腦袋，好奇的打量着整個世界。草地上，有五顏六色的花兒，張着笑臉，小草呢，也在微風的吹拂下晃動着，似乎正在跳着舞蹈。
哇！那是什麼？擡頭望去，天空中飄着許多風箏，各式各樣，有雄壯威武的老鷹，有嬌小可人的白兔，又高貴的駿馬，還有小巧玲瓏的燕子......千姿百態。大人孩子都出來活動了，他們朗朗的笑聲，彷彿纔是這世上最美的音樂。
春天，一切都是那麼有活力，有生機，春天是希望的開始，美好的象徵，我愛春天！
初三描寫春天的作文500字 篇4等待了一個寒冬，春天的腳步近了。大地一片生機，充滿了活力和希望。我走出家門，尋找春天的足跡。
走出家門，春風迎面而來，讓我感受到春的溫暖，春天，沒有冬季的寒冷，夏季的酷熱。給人美好的感覺。枝頭的鳥兒向我歌唱，爲春天譜寫了優美的樂章。啊，這就是春天的.足跡！
來到田野裏，小麥從沉睡中醒來，小草從地下探出頭來，春風吹過田野，麥浪翻滾，伴隨着優美的音符，有聲有色，給大地增添了活躍的氣息。農民們開始在田間工作了，孩子們在這裏放風箏。啊，這就是春天的足跡！
來到樹林裏，寒冬裏的枯燥消失了，換上了全新面孔，樹木長出嫩葉，有陽光穿過葉縫，照在林間的地上，形成一個個美麗的色斑。鳥兒開始在這裏安家，小動物們都從冬眠中醒來，它們在林間嬉戲，五顏六色的野花開放了把樹林裝飾的更加美麗了，這裏的景色真是如詩如畫，讓人看了流戀忘返。啊，這就是春天的足跡！
雨水不再是那麼涼了，在我們這裏，冬天幾乎是不下雨的，年後的第一場雨，便代表春天來了。春天的雨啊，澆綠了大地，給大地換上了一套新裝。啊，這就是春天的足跡。
其實，春天的足跡無處不在，只要我們留心觀察，就能隨處可見。那吹過的清風，枝頭上歡快的小鳥，地上新生的小草，林間五顏六色的花朵，澆綠了大地的雨點……都是春天的足跡。春天的氣息，給人美好的感受，充滿了活力和希望。春天的足跡，象徵着新的希望。春天是最美的季節有聲有色，洋溢着活躍，當大地一片沉寂之時，那還會是美麗嗎？
初三描寫春天的作文500字 篇5春天是那耀眼的晨曦；春天是那小朋友純真的笑容；春天是那萬物復甦的景象……世人根據他們對春天的感覺曾寫下成千首動人詩篇，勾勒出上萬幅唯美畫卷，但春天要到何處尋找呢？
有一隻燕子，它聽到了人們對春天的這許多的讚頌，不禁心生對春天的嚮往與憧憬。於是，它開始了一段有趣的尋春之旅……
它來到了一個公園的上空，突然感到口渴，便飛到公園的小湖泊邊飲水，解渴之際，它頓覺到湖水的清涼。於是，它飛到湖泊上，輕輕地拍打湖水，越玩越感到其中的樂趣。它想，春天，應該就如同這湖水一般清涼解渴吧，但春天在哪裏呢？
“媽媽，您看，那燕子多快活呀！”一陣童稚純真的話語把燕子拉回現實。燕子看着那個孩子，梳着兩條羊角辯，臉上笑開了花，她是多麼惹人喜歡！那個孩子竟然還衝着燕子笑！對於燕子來說，世界最悅耳的鋼琴曲也不可與這個孩子的聲音相媲美！此時，燕子又想：春天的感覺，大概就是這樣一種溫暖的感覺吧！但春天在哪裏呢？
那個孩子頑皮地嬉戲着——她蹦着，跳着，跑着，叫着……她似乎安納不住內心的喜悅，也似乎不曾感到絲毫的疲倦，她毫無顧忌地坐在草地上，衝燕子又是那麼燦爛一笑。燕子想：這個孩子是那麼有活力啊！春天也這樣，帶着喜悅，帶着力量嗎？
唉，尋“春”之旅已經差不多接近尾聲了，但哪裏纔是春天呢？小燕子打破了砂鍋，卻找不到謎底，只能灰溜溜地飛走……
可愛的燕子呵，你歷經了這一段尋“春”之旅，怎麼仍不知道春天在哪裏呢？其實，春天就在你的旅途之中啊……
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