小猴學藝看圖寫話二年級圖片（精選15篇）作文

篇一：小猴學藝看圖寫話二年級圖片

一天陽光明媚，小猴報名參加才藝大賽。可是他什麼也不會，所以他決定去學一些本領。

他看到小兔安安靜靜地坐在那裏寫作文，心想：這應該不會太難吧？算了，我還是試一下吧！他走過去對小兔說：“小兔，我可以跟你一起學習寫作文嗎？”小兔說：“可以呀，只要你願意學，我都可以教你！”小猴便答應了。可是沒過幾天，他就有點兒坐不住了，因爲他有多動症，所以就放棄了。

小猴走在回家的路上，突然聽到遠處傳來一陣優美的聲音，走過去一看，原來是小熊在吹喇叭呀！他心想：看他吹得很輕鬆，我也要去學！他對小熊說：“小熊，我想跟你學吹喇叭！”小熊說：“可以呀，但你要堅持哦！”小猴便答應了。可是過了幾天，他又堅持不住了，因爲要鼓起腮，吹完之後，會感覺腮幫子又酸又痛，非常辛苦，所以他又選擇了放棄。

小猴走到了草地上休息一下，看到了小鹿跑步，他心想：終於找到了一個比吹喇叭更簡單的了！我一定要把這個本領學會！於是他對小鹿說：“我也想學跑步，你能教教我嗎？”小鹿說：“可以呀，我非常樂意教你！”小猴便答應了。可是，又過了幾天，他又堅持不住了，因爲跑完步之後又累又渴，而且十分熱，所以他再一次放棄了。

結果呢？在才藝大會上，小熊、小兔和小鹿都得了第一名，而小猴子呢？一事無成，不好意思跑到牆角，偷偷地哭泣。

這個故事告訴我們：只有付出，纔能有回報！

篇二：小猴學藝看圖寫話二年級圖片

在美麗的大森裏住着一隻活潑機靈的小猴子，一身棕紅色的柔順皮毛，兩隻滴溜溜轉的大眼睛，一條長長的尾巴，別提多可愛啦。這不，森林裏要舉行才藝大賽，小猴也想參加呢。

“我到底有什麼才藝呢？”小猴整天呆在家裏冥思苦想，頭髮都要被抓禿了，也想不出個所以然來，便決定出門轉轉，美其名曰“找找靈感”。

他蹦蹦跳跳來到湖邊，正巧碰見鴨媽媽教小鴨子們游泳。毛茸茸的小鴨子們在岸邊排排站好，那憨態可掬的模樣別提多可愛了。小猴立刻來了興致：“鴨媽媽，鴨媽媽，我也要學游泳！”“不行啊，小猴，你的一身皮毛不適合游泳，你會像石頭一樣墜入水底的！到時候後悔也來不及啊！”鴨媽媽聽了，便苦口婆心地勸了起來。可倔強的小猴怎會聽她的勸告。“——啊！當心！”說時遲那時快，小猴如一塊巨石般“咚”的一聲墜入了水中，激起了千層浪，四肢在水中不停地撲騰着。還好在河邊曬太陽的牛伯伯及時趕到，要不然，後果簡直是不堪設想。

儘管遭受了如此大的挫折，但不服輸的小猴怎肯善罷甘休？它拖着溼漉漉的身體，又開始自己的漫漫學藝之旅。

不遠處的一顆大樹上，一隻百靈鳥正展示着自己那婉轉美妙的歌喉，她身邊早已是裏三層外三層地圍上了，就連住在森林最深處的小松鼠一家也不遠萬里前來聆聽她的優美歌聲。四周安靜極了，世間萬物都深深陶醉在這歌聲之中，就連平日裏最愛嬉戲喧鬧的風兒也安安靜靜地待在一旁，一動不動。

“百靈鳥，百靈鳥，你能不能教教我唱歌？”“好啊，”百靈鳥爽快地答應了，“那你先唱一句給我們聽聽吧。”小猴立刻認真起來，深吸一口氣，唱了起來：“啦啦啦……”真是平地一聲驚雷，那歌聲如同雷聲轟鳴，能和拉鋸聲媲美。周圍的動物們聽了，都緊鎖眉頭四散而去。連樹葉也忍不住落下幾片。“唉，看來我不是唱歌這塊料”，小猴失望地嘟囔着。

小猴踢着石子沿着路邊走着，心情失望到了極點：“唉，我難道真的什麼才藝也沒有嗎？”“——小猴小猴，快來幫幫忙！”小豬急急忙忙地跑來，急得像熱鍋上的螞蟻。“怎麼了？怎麼了？”“我的風箏掛在樹上拿不下來了，快幫幫忙吧！”小豬急得團團轉，眼淚都要掉下來了。“彆着急，看我的！”只見小猴三步並作兩步跑上前去，一個凌空飛躍，攀在了樹上，又身手敏捷地爬上樹，輕而易舉地拿到了風箏，身輕如燕地爬了下來。“謝謝你，小猴！”“不用客氣！”小猴撓了撓腦袋，忽然眼前一亮，“嘿，其實我也有才藝呢！”他激動得向前奔去，又回過頭來朝小豬擠了擠眼：“其實，每個人都是一顆閃耀的星！”

篇三：小猴學藝看圖寫話二年級圖片

陳寶怡

小猴子自從出生後，整天無所事事地在家裏吃喝玩樂，暴飲暴食。基本的爬樹本領都不會。猴子媽媽見他一天天的長胖，可是卻沒有學到一點本領，便決定把猴子送到森林鎮的全託學校。

第二天，小猴在媽媽的帶領下來到了全託學校，在學校裏小猴子聽到小黃鸝唱歌十分動聽，他羨慕極了！於是他便拜小黃鸝爲師。

小猴子在樂器裏找到了小喇叭。過了幾天小猴子，吹得嘴巴腫了起來，還沒學會一首歌，他覺得學的這項本領太枯燥了，就放棄了。他又找到了長跑高手——梅花鹿，小猴子拜他爲師。左扭右扭地跑了起來，沒想到，跑沒30米小猴子就放棄了。

一個學期到了，其他小動物去校長室領畢業證和獎狀，只有小猴子什麼本領也沒有學到。所以我們不能像小猴子，做一件事情就半途而廢。

篇四：小猴學藝看圖寫話二年級圖片

吳思邈

森林裏一年一度的才藝節到了，小動物們都做了充分的準備，都在練習中。小兔在寫寫，小熊在吹小號，小鹿在練習長跑。就在這時，小猴出現了，它看見動物在練自己的擅長的本領，它也想學，於是一起練習。

小兔在認認真真的寫章，小猴看到小兔的文章寫的很棒，也想上去學，便開始寫起來，但寫着寫着，它伸了伸懶腰說道：“還反正還早呢！學其他它的吧。”

它看見小熊正在吹小號就上去學，但學着學着它卻右手扶腦，左手拿着小號，腳擡得高高的，三心二意的玩着皮球，一點也不想學。

才藝節很快就結束了，小兔戴着帽子變成了著名的文學家，小熊拿着小號笑容滿面，小鹿贏得了森林跑步之王，都很興奮，小猴卻沒精打采一點也不開心。

篇五：小猴學藝看圖寫話二年級圖片

徐康凱

才藝大賽的前幾天，小動物在努力地練習着。小猴想：練什麼纔好呢？

這天，小猴在外面玩，看見了小兔在寫作文。他走過去，拍拍小兔的肩膀說：“小兔，我們一起寫作文吧！”小兔子說：“好啊，我們先從句子開始寫吧。”沒寫幾句，小猴的注意力就不集中了。

小猴往窗外一看，發現小熊在吹喇叭，動聽的音樂聲，引來了小鳥的圍觀。於是小猴就跑過去說：“小熊，我們一起吹喇叭吧！”小熊說：“好啊。”小猴剛吹了兩首，就說：“我不吹了，我腮幫子都痛了。”小熊說：“小猴，還有好多首呢！”小猴頭也不回地走了。

回家的路上，小猴看見了小鹿在跑步，就走過去說：“小鹿，我們一起跑步吧！”小鹿說：“好啊！”可是才跑了幾十米，小猴說：“我不適合練習跑步，實在太累人了。”

才藝大賽那天，小兔、小熊和小鹿得了第一名，他們得意地把獎牌掛在胸前。只有小猴兩手空空，他只好垂頭喪氣地回家了。

篇六：小猴學藝看圖寫話二年級圖片

森林學校將要舉行一年一度的才藝大賽，小猴想：“這次我一定要參加。”想到知己知彼，百戰不殆，小猴準備去幾個好朋友家裏，看看他們選什麼項目。

小猴走進了小兔家，看見小兔正在練字。只見她的背挺得直直的，像一把筆直的尺子，一手拿着筆，一手壓着本子，只要寫得有一點點不好看，她就擦掉，重新寫。小猴想：“寫字真簡單，只需要拿起筆就可以了，要不我也參加寫字比賽吧！”於是，小猴坐在椅子上學着小兔子的樣子，把背挺得直直的，拿着筆一筆一畫地寫了起來。可是，才幾分鐘，他就坐不住了，屁股上好像長滿了刺，一直在凳子上動來動去；它一會兒用尾巴去撓耳朵，一會兒用手去抓後背，寫出來的字自然歪歪扭扭，一點兒也不好看。

正練着字呢，小猴忽然聽到一首悅耳的曲子，被音樂聲吸引着，小猴走到了小熊家，看到小熊正閉着眼睛，搖着身子，陶醉地吹着喇叭，把小鳥都吸引來了。小猴連忙說：“你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“當然行呀！”小熊讓小猴按住孔，使勁地吹。小猴覺得很簡單，沒一會兒就說會了。可是，小猴吹了好久，總是吹出又尖又細的聲音，跟他想要的聲音完全不一樣。小猴心裏想：“吹喇叭真難，還不如去學其他。”

小猴出了小熊家，正準備回家。看見小鹿迎面跑來。小猴見小鹿前腳一邁，後腿一蹬，跑得像一陣旋風似的，又充滿了羨慕。他想：“跑步只需要動動腳，多簡單。”於是，他又開始學習跑步，可是，沒跑多久，小猴就覺得腰痠背痛，大汗淋漓，跑不動了。“太累了，我得睡一會兒。”小猴躺在樹下睡着了，一睡就是一下午……

時間過得真快，才藝大賽開始了，小猴的幾個好朋友都得到了參賽項目的第一名，胸前戴上了金光閃閃的獎牌。只有小猴一無所獲，垂頭喪氣。他這才知道，學一樣丟一樣，是什麼都學不會的。

篇七：小猴學藝看圖寫話二年級圖片

林哲嶸

一年一度的動物特長大賽開始了。小猴知道後一直很想去參加。他看見小兔寫的作文很好，就說小兔在學寫作文，我也要學。於是，小猴報名了小兔學寫作文。可是，小猴一節課都沒去上，每次都有理由，不是說我要看電視，就是編其他理由不想去上。一次，小猴去練習場時看見了一隻小熊在吹喇叭吹得很好聽，他說小熊你吹的喇叭真好聽，我也要學。就這樣小猴就報名小熊吹喇叭，可是他還是沒有上一節課。經常說我的嗓子痛不能去。有一天小猴又到了另一個練習場，他看見小鹿正在拼命奔跑跑得可快了，他說小鹿啊，你跑的真快呀，小猴子想我還是學跑步吧。小猴又報名了小鹿跑步訓練營。不出所料，他還是一節課都沒上。整天說他腳斷了不舒服，腿抽筋了。到動物特長大賽那天小猴寫不出好文章，吹不出好聽的喇叭，跑步成績也很不理想，連一個獎都沒有獲得。而小兔、小熊和小鹿都獲得了很好的成績。小猴慚愧的低下了頭。原來，學習應該要腳踏實地，日積月累纔能有收穫。

篇八：小猴學藝看圖寫話二年級圖片

動物王國要在一個月後舉行一場特長大賽。

消息很快就傳到了小猴家，小猴打算去參加比賽。於是，小猴就學本領去了。

小猴看見小兔在寫作，就說：“小兔你能教我寫作文嗎？”小兔說：“好啊。”小猴跟着小兔學了半天，可一個字也不會寫，於是就不學了。

這時一個美妙的聲音傳來了，小猴看了看四周，原來是小熊在吹喇叭啊。他就走過去說：“小熊你吹的喇叭真好聽，你能教我吹嗎？”小熊說：“當然可以啦。”可是，小猴怎麼吹都很難聽，小猴就說：“爲什麼你吹得這麼好聽，我卻吹得這麼難聽呢？”小熊說：“我都學了兩年了，當然比你吹的好聽。”小猴說：“什麼，要學兩年，我還是不學了吧。”

在回家的路上，小猴碰見了正在奔跑的小鹿，心裏想着：跑步多簡單啊，我還是學跑步吧。於是，小猴就對小鹿說：“小鹿，我能跟你學跑步嗎？”小鹿說：“好啊。”小鹿跑得特別快，小猴被遠遠的甩在後面，他氣喘吁吁地說：“小鹿，你跑得太快了，我跟不上。”小鹿說：“我每天早上醒來就練習，當然跑得快啦。”小猴說：“啊，好辛苦啊！我還是不學了。”

就這樣一個月的過去了，特長大賽也開始了，小兔、小熊、小鹿的脖子上都掛着金光閃閃的獎牌。只有低着頭的小猴沒有獎牌，他傷心地哭了。

最後，小猴明白了一個道理：做事要有恆心、不能三心二意，不能怕吃苦。

篇九：小猴學藝看圖寫話二年級圖片

盧冠丞

晴朗的天空中，飄着幾朵似棉花糖的白雲。在一個生機盎然的動物森林裏，正要舉辦一場才藝比賽。這時小動物們都緊鑼密鼓準備中。小兔聚精會神地寫作，它一手拿着筆，另一手拿着本子，開始寫了。就在這時，小猴看見了就說：“我也要學寫作，快教教我。”小兔教完之後，小猴剛拿起筆左思右想，想不出一個好詞好句，於是，它就放棄了寫作。它又看見小熊在吹喇叭，小熊雙手拿着喇叭，跟着音樂搖擺，小猴被美妙動聽的音樂吸引了，於是，它就跟着小熊學吹喇叭，學到一半小猴覺得太難了，又放棄了。就在這時，小鹿從它身後飛奔而去，它想跑步最簡單，我學跑步吧。於是，它對小鹿說：“我要學跑步快教教我。”小猴跑到一半覺得太累了，它也放棄了跑步。比賽結束，大家都拿到了優異的成績和獎牌，只有小猴什麼都沒有拿到手，它低下了頭，悶悶不樂心想我什麼都學不會。小猴下定決心下次一定要拿到獎牌，做事不能半途而廢，垂頭喪氣地離開了。

篇十：小猴學藝看圖寫話二年級圖片

莊富淋

一年一度的動物特長大賽馬上就要開始了。小猴非常想參加，可是它一項特長也沒有。小猴心裏很着急！這時，聰明的小兔正在學寫作，小猴心想：小兔學寫作，我也要學。於是它找來紙和筆，跟着小兔子學寫作。小兔子認真地教小猴寫作時要怎麼寫，要注意什麼。可小猴才寫了幾篇，就不耐煩了：“寫作真無聊啊，我不想學了。”說完就扔掉了紙和筆。看見小熊在吹喇叭，小猴高興地喊道：“真好聽！我也要學吹喇叭。”小熊又當起了小猴的老師，陪小猴吹了一遍又一遍。小猴滿臉通紅，嘟囔着說：“我的嘴都吹疼了，吹喇叭太難了，我不想學了。”一隻小鹿飛快地從小猴身邊跑過，把小猴看呆了。小猴丟掉喇叭摸着腦袋想：我還是學跑步吧，跑步簡單。可是過了一會兒，小猴就跑的氣喘吁吁，累的滿頭大汗，一點兒也堅持不下去了。小鹿對小猴說：“別那麼容易放棄，做事要堅持。”比賽終於開始了。最後，小兔、小熊和小鹿都得了獎。而小猴垂頭喪氣地在一邊難過，它心想：我學藝總是半途而廢，三心二意，怎麼能成功呢。

篇十一：小猴學藝看圖寫話二年級圖片

華子豪

又是一年一度的才藝大會，小動物們都很開心的在樹林裏的空地學習本領。小兔在認認真真的寫作文，小熊在邊拍打拍子，邊吹小號，小鹿在跑步，跑得氣喘吁吁，滿頭大汗。小猴在那玩，心想：想學才藝不快嗎，到最後在學才藝。

它開始學了，被小兔那認真的樣子所吸引，也跟着學，它拿了兩張長方形大白紙，又拿了一支筆，跟小兔一起寫。小兔認真的寫着，而小猴卻寫了兩個字就伸懶腰，小猴說：“寫作文太累了，睡一會兒吧！”它一下子睡着了，一小時之後小猴醒了，看見了紙上有好幾條線。

它又聽到小熊的小號好好聽呀，它又開始學小號，它一吹，好難聽呀！它又躺在地上擡着腿，在轉籃球，小熊開心的說：“今天的晨練完了，好開心呀！”小猴說：“籃球真好玩呀！”最後它也沒有了才藝。

在比賽的時候，小猴什麼都不會。小兔是學霸，小熊是小號高手，小鹿是跑步冠軍，小兔。小鹿和小熊都很開心，小猴傷心的撇了嘴，小猴說：“我會改掉這個毛病的。”

篇十二：小猴學藝看圖寫話二年級圖片

黃毓賢

一天，小猴去學看圖寫話。他到了教室裏，坐在小兔旁邊寫了起來。忽然，小猴聽到了美麗的歌聲，小猴跑過去一看，原來是小鳥在學唱歌，小猴又去學唱歌。唱了一段時間，小猴又覺得煩了，忽然，小猴看見了小山羊在學跑步，小猴又去學跑步。學了一段時間，小猴又覺得煩了。結果比賽的時候，小兔、小山羊和小鳥脖子上都掛着獎牌，就小猴沒有，他很傷心。

小朋友們，你們可不要像小猴一樣半途而廢，要像小山羊、小兔子和小鳥一樣堅持不懈學習才能成功。

篇十三：小猴學藝看圖寫話二年級圖片

森林裏要舉行一年一度的才藝大賽，動物們都在緊鑼密鼓地準備着。

小猴什麼也不會，它看見小兔在專心致志地看書，就說：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以，寫作文要長期積累，不停練習，多看多寫。”小猴學了幾天，發現看書一點意思都沒有，調皮的小猴又去找百靈鳥學唱歌，學了幾天，小猴又說：“嗩吶太難吹了。”它不學了，於是又去找小山羊學跑步。山羊說：“可以，但跑步很辛苦，無論颳風下雨，都要堅持。”小猴聽了皺了一下眉頭，它不想學了。

在一個春光明媚的早上，大賽開始了。動物們各顯神通，紛紛展示才藝，最後小兔、百靈鳥、山羊都獲得了獎牌，小猴呢，垂頭喪氣，因爲它什麼也沒得到。

大家知道小猴爲什麼沒有獎牌嗎？（泰河小學陸競洋）

篇十四：小猴學藝看圖寫話二年級圖片

李昊宇

一年一度的才藝比賽快要到了，地點是森林廣場。小動物們還在那裏排練，小兔在認真的寫作文，小熊在吹小號，小鹿在跑步，小猴卻在玩耍，其實小猴什麼才藝也沒有想到。

小猴覺得寫作文很簡單，就到小兔那學習，小兔還特別認真的寫作文時，小猴就堅持不住了，它什麼也沒有寫，還困的打起了個大大的哈欠，甚至把筆給丟到地上。

小猴又覺得吹小號比較簡單，又來到了小熊面前學吹小號，小熊不慌不忙的教小猴，小熊還在歡樂的吹着，小猴又開始玩起來，它右手抓着小號，趴在地上，左手撐着頭，笑嘻嘻的用左腳攥着球。

比賽結束了，認真寫作文的小兔成了博士，研究很多東西。小熊喜歡吹小號，成爲了小號老師，小鹿喜歡跑步，成爲了跑步冠軍。小猴什麼也沒有成爲，它蹲下來反思：要是我認真學習就不會這樣了。

篇十五：小猴學藝看圖寫話二年級圖片

森林王國要舉行一年一度的才藝比賽。別人都有才藝就是猴子沒有本領。

小猴子看到了鄰居小兔子天天認真地在看作文書，它也想學作文，當個文學家。於是對小兔子說：“小兔子姐姐你能教我寫作文嗎？”小兔子樂意地說：“可以。”作方課開始了，開始的時候小猴子還認真聽，可時間一長，他就坐不住了到處東張西望，被小兔子批評了後還是屢教不改。沒多久它覺得寫作文太枯燥了，就放棄了。

第二天，小猴子看見了喜鵲在舞臺上吹喇叭，小猴子就跑去說：“喜鵲大哥，您吹得可真好聽，能教教我嗎？”喜鵲張開嘴巴說：“當然可以。”於是喜鵲就拿了一個喇叭出來給小猴子，它吹得舞劇幫子都疼了，可聲音還是刺耳難聽，被鄰居們投訴，小猴子只能垂頭喪氣地回家了。

小猴子沒事閒逛的時候看到小鹿、羊伯伯在跑步，像一陣風。於是小猴子跑上去問：“小山羊伯伯，我跟您學跑步行嗎？”小山羊說：“跑步很累的你受得了嗎？”小猴子心想：不就跑步嗎，有什麼難的，於是信心滿滿地說：“請相信我！”第二天，練習開始了，小猴子跟着小山羊跑了幾圈，剛開始還不錯，可後來就不行了，累地氣喘吁吁，上氣不接下氣，兩腿發軟了，一屁股坐地上起不來了。

才藝比賽到了，小動作們各顯神通都取得了好成績，只有小猴子哭喪着臉站在旁邊，他爲自己三心二意而後悔。