舉手作文

記得在我第一天上學的時候，媽媽幫我整理妤書包，對我說的第一句話就是“上課認真聽講，積極舉手發言”。走進學校，老師對我講的第一句話也是它。從此，這句話深深地印在了我的腦海裏。我時刻提醒自己，不要忘記了媽媽和老師的教導。

那時候，同學們上課發言非常積極。老師提問的話音剛落，同學們的小手就像小樹林一般，齊刷刷地舉了起來，弄得老師眼花繚亂，不知道點誰的名回答問題好。同學們呢，都把小手伸得高高的，好讓老師注意到自己。有的同學甚至站了起來，恨不得把手伸到老師的鼻尖上。要是能被老師點中，便像一位打了勝仗的將軍，胸脯挺得高高的，聲音大大地回答老師的問題。要是能得到老師的表揚，那感覺，簡直比喝了蜜還甜。

時間一天天過去了，我們也逐漸長大了。忽然有一天，我發現上課舉手發言的人少了。老師提出了問題，妤長時間，下面才稀稀拉拉地舉起了幾隻孓他們怎麼了？爲什麼不舉手了呢？我不明白，也不想弄明白。我只要自己舉手回答問題就行了。

有一天，老師又提出了問題。我也按照老習慣迅速舉起了右手。猛然間，覺得自己的身上聚集了好多異樣的目光。回過頭來四處看了一下，周圍沒有人舉手�我的手也不由自。主地縮了回來，心中頓時涌涌起一種說不出的滋味。

下課了。我聽着同學們相互對答案、問問題的聲音，我不禁感到茫然： 他們爲什麼不舉手向老師提問呢？過去那些勤舉手的同學們都到哪裏去了呢？