惜別恩師作文1000字

升到了六年級這一年，我遇到了我一輩子也忘不了的恩師——朱老師。

她第一次走進教室，踩着高跟鞋，穿着飄飄的長裙，像仙女下凡很好看，給我印象很深刻。

聽說她之前帶的班是年級第一，學霸特別多，同學們各方面表現都很好。接手我們班時，她說她會和我們一起努力，讓班級更加優秀，她對我們的付出也是肉眼可見的。教師節前一天，老師就發通知，不允許任何同學送禮物，否則就會挨批評，讓我們好好表現就是最好的禮物。那天下午，我們看見她興奮地走下樓去，卻紅着眼圈抱了許多束鮮花回來，不是不許收禮物嗎？看來，老師也只是說說而已。可是爲什麼還會哭呢？那是我第一次看見她流淚，後來才知道，是她畢業的學生回來看她了，難怪她哭成了一個淚人，於是我就在想，等我畢業的時候，老師也會不會因爲捨不得我而流淚呢？那一刻，我甚至有點盼望畢業。

相處時間長了，我們也會私下悄悄評價朱老師，有同學說她很幽默、有的說她很嚴厲、也有的同學說有點怕她，但從我個人角度來說，我是很喜歡她的。首先，她從來不以學習成績看好壞，也從不偏心我們任何一個人。其次在教學上，她不會要求學生一味地去學習，而是倡導學生們，玩學結合。最讓大家喜歡的是她上課從來不拖堂，只要鈴聲響了，無論正講得多麼繪聲繪色，就立刻停下來，宣佈下課。而且從不多佈置家庭作業，週末和節假日絕不加作業，讓我們放學後有多一點自己的時間，來做自己喜歡的事情。她總說，哪個孩子不喜歡玩？上課認真聽，下課好好玩，多餘時間看看書、練練字、多鍛鍊，豈不更美！簡直說到我們的心坎上啦！

她很重視我們的閱讀和寫作，做過最讓我受益的一件事就是讓我們每天寫日記。我承認最開始，我是很不喜歡寫日記，寧可去不動腦筋地機械抄寫詞語也不願絞盡腦汁去拼湊字數。開學第一天的日記主題是《介紹我自己》，日記交上去後，下午發下來，我隨意翻開本子，發現她給我的批語是：“我喜歡這樣的你，也想和你交朋友。”我的心裏有點小開心，畢竟被老師誇獎是一件高興的事情，於是認真地寫第二篇日記，主題是《我們這個班》，我把班上的大致情況用日記的方式寫了出來，交上去很期待她會給我怎樣的留言。等到下午本子發下來，立即翻開看，她給我的批語是：“我也會努力，讓班級更加優秀！”轉過身發現，同學們都和我一樣，都在悄悄看老師的留言，大家眼神對碰，相視一笑，笑容裏都是甜蜜，就這樣，我慢慢愛上了寫日記。

寫着寫着就會發現，這樣的方式不僅能大幅度提升我們的寫作水平，還能訓練我們的寫作速度，在記下了我們的日常生活的同時，更是讓我們學會用真情寫作。寫下開心，她會和我一起分享祝福；寫下煩惱，她會安慰鼓勵，讓我正確面對。再次拿起日記本，每一篇日記下都有她的批註，看到那星星點點的紅色批註，那是滿滿的回憶，滿滿的感動，更是滿滿的愛呀。我覺得最好的回憶方法也莫過於此了，這也是我小學生涯中最珍貴的回憶。

六月的風，徐徐吹來，總是帶一點歡笑與淚水，總是帶一點相見與離別，總是帶一點快樂與心酸。教了我們一年，就要離別，也許我不是您最好的學生，但您卻是我一生最好的老師；也許，我是您學子中很平凡的那一個，但您絕對是我一生最不平凡的老師。

夏天來了，池中的荷花開了，我們卻要分離了。六年了，書齊了，人散了，下一個畢業季，教室還會坐滿人，但卻再也不是我，朱老師和六九班的同學們了，謹以此文紀念我的母校和恩師。