我有一個想法的作文350字三年級（精選6篇）

篇一：我有一個想法的作文350字三年級

當我拿起手機，看見照片，那天激動人心的情景再次浮現在我的眼前。

週六我和吳冰彤在金海湖圖書館看書，之前我和她約了一次沒約成，所以我想和她再約一次。

吳冰彤來了，那時我們就先自己看自己的，有點不太好意思。我的爸爸媽媽走開後，我就和吳冰彤聊起了天，不一會兒，我就和她看同一本書了。我們邊看邊聊，我們看的是《視覺想象》，我們說出自己的想法，再翻看答案。讓我萬萬沒想不到是，竟然是一本書讓我們變得這般親密。看完書後，我們拿出自己帶的小零食，在旁邊的桌椅上大口大口地吃了起來。我們互相交換着吃。吃完後，她便告別了我們。

我們打算去溜一圈，走到半路發現我裝零食的包不見了。我以閃電般的速度跑到了那張桌椅旁，拿起包忐忑不安地拉開拉鍊，“還好一樣東西都沒少。”我氣喘吁吁地說。

這真是一次好玩又刺激的經歷！我再次放下手機，交給了媽媽。

篇二：我有一個想法的作文350字三年級

最近我在小區門口看見一位老奶奶，在平靜的小區門口殺雞，看見了雞被拔光了毛，被刀割的鮮血淋漓的慘狀，我就很心痛。

大家應該看見雞就想吃掉它吧！但是是一件非常殘忍的事，我覺得他們不放過雞，連母雞下了一顆顆蛋也要吃掉！來一顆雞蛋，在母雞的還下變成一隻小雞，只有生活，但雞卻在農場里長大，被關在籠子裏被買掉，最後變成美味的雞肉，肌肉雖然美味，但是很殘忍。

動物世界最出色的歌手，公雞每天早晨都會叫讓人們起牀，真是一個小鬧鐘，如果你捕殺了一隻公雞，就等於殺死了一個小鬧鐘，從而你會起的更晚，會使雞的數量減少，甚至使其滅絕！如果失去了雞，每天早上就聽不見公雞叫你起牀了？

我仔細發現菜市場有一些殘忍的人在買雞，餐館裏的桌子擺放着很多雞肉，這讓好多雞死於非命，我們應該用法律制度來規定，禁止人們捕食動物。

這個世界不能沒有生命，保護動物是我們每一個人的責任，希望捕食動物的人消失，請保護我們的朋友——動物吧！

篇三：我有一個想法的作文350字三年級

我六歲時的一個夏天的週末，那時，我很想去遊樂園玩，經過一個星期和爸爸媽媽的談判，爸爸媽媽終於同意帶我去遊樂園玩了。

週末到了，我們先玩了碰碰車，我的車子碰來碰去，一會兒碰了碰媽媽，一會兒碰了碰爸爸。一下，二下，三下，四下，五下，碰你碰我碰他，差一點把我的心臟碰出來。

然後，我們去玩了過山車，可是一到售票處，我就哇哇大哭起來，這是爲什麼呢？原來，玩過山車是有身高限度的，只有一米三零以上的人才能乘坐一次，那時，我才只有一米二零，還有十釐米才能乘坐一次呢！

我很難過，這時，我看見了一旁的轉轉飛機，於是我們再玩了轉轉飛機。我發現轉轉飛機不是很好玩，只是上上下下飛來飛去而已。

晚上，我們最後登上了我最喜歡的摩天輪，我坐在摩天輪上，看下面的風景，夜晚的燈光非常明亮，如同閃閃發光的鑽石，和星星們相互輝映，那番景象無法比喻，真的很美，很美。

這是我玩的最開心的一次。

篇四：我有一個想法的作文350字三年級

夏天來了，陽光明媚，天氣炎熱。今天是星期一，我和媽媽吃完早飯，整理好書包，急急忙忙的去上學，走到電梯口時，發現電梯壞了，我和媽媽只好一層一層的走下樓梯，好不容易纔到了一樓。這時，我們已經累得氣喘吁吁，汗流浹背。只見一位工人師傅正在忙碌的修電梯。媽媽上前問到：“師傅，怎麼電梯壞了？”師傅回答：“不知道哪個調皮的小孩在電梯裏小便，把設備線路弄短路了，電梯不能正常運行，只能更換設備。”

我想，一個不文明的行爲不僅給別人帶來行動的不便，還會造成公共設備的損壞和財產損失，我們都應該向不文明的行爲作鬥爭。我還想到物業可以在電梯裏設一個牌子，上面寫“小區文明，人人有責。”或“不可以隨地大小便，違者罰款”。

其實小區文明衛生也是一種公民素質的體現，文明是一盞燈，燈光越亮，黑暗就越少。讓更多文明之花在我們身邊綻放！讓不文明的行爲在我們身邊消失！

篇五：我有一個想法的作文350字三年級

我真的希望有大課間，因爲大課間可以放鬆身體，因爲只要有大課件，我們就可以在操場上玩得很開心，還可以放鬆身體，不會讓大腦太累。

只要上課鈴一響，同學們一定要回教室。

要上課鈴響，有同學不想回教室，有個解決方法，就是每次可先讓一位體育老師盯着，在底下看着學生們。我們學校有幾千人，只要有體育老師看着。上課鈴響，就催促同學們回教室。要是有同學不肯回教室，就讓體育老師登記名字，下次不讓他出來就可以了。

大課間的時間還有30分鐘就夠了，可以去操場裏面借器材，但不能超過十件，每個班不能超過十件。每天一個年級。大概是09：40開始大課間吧。只要有大課間，同學們可以在操場上奔跑，因爲我們學校教學樓走廊太小了，不能跑，否則撞了人的，但是。操場就不一樣了，操場，不管你跑得多快都不會撞到人，操場本來就是用來鍛鍊身體的。希望真的能有個大課間。

篇六：我有一個想法的作文350字三年級

我在圖書館借的書看完了，媽媽決定帶我去圖書館還書然後借書。到了圖書館，發現借書的隊伍像一條長龍，我排在後面耐心地等着，眼看着只有三四個同學了，媽媽的手機鬧鈴響了。“哎呀，都這麼晚了，我要回家做飯了。”說完就帶着我離開了。

第二天，媽媽又帶我去借書，可是隊伍還是那麼長。今天的隊伍進行得比昨天還要緩慢，我等了兩個小時才借到心儀的書。回頭望着長長的隊伍，我不禁有了一個想法。

現在借書的人都不分時間段，排隊的人也沒有限制。我認爲我們可以分時間段借書，五六年級週一、週二借書，三四年級週三、週四借書，一二年級讀書慢，所以可以週五借。至於週六週日就可以給圖書館的工作人員放假。每次借書的人也可以限制，比如每次每日的接待量可以是一百名同學，當人數滿了，其他的同學就不要排隊了，可以先發明天的序號牌，明天再來。這樣分時間段分人流，既可以減少大家排隊的時間，又可以減少工作人員的工作量。

同學們，我的這個主意不錯吧！