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身邊那些有特點的人300字作文三年級智多星(通用10篇)

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篇一:身邊那些有特點的人300字作文三年級智多星

身邊那些有特點的人300字作文三年級智多星(通用10篇)

圓圓的臉蛋,扎着兩個小辮子,她是誰呢?沒錯,她就是我們班的“小書蟲”程子軒。

程子軒家裏有很多書,有百科書,有童話書,有歷史書,也有漫畫書……數也數不完。

有一次,她來我家玩,她一看到書就兩眼發光,以超凡的速度撲上去,“抱”住它們,就像餓狼見到了小肥羊一樣。她的課餘生活不是在看書就是在拿書,好像她身邊除了書就再也沒有別的事情了。我和程詩雅找她玩,她就是不理我們,我們碰她,她不動;我們叫她,她不應;就連我們玩起了遊戲,她也不知道。

程子軒尤其愛看歷史書,她知道很多歷史故事。她經常跟我們講歷史故事,好像她的腦袋就是一個大大的故事袋,把所有歷史故事都裝了進去。我們隨便點一個故事,她都可以娓娓道來。她最近在看一本很厚的文言文版的《史記》,雖然有註釋,但對我來說就像在讀無字天書一樣,但是她卻讀的津津有味。

程子軒實在太愛看書了!真是一個名副其實的“小書蟲”呀!

篇二:身邊那些有特點的人300字作文三年級智多星

我的淘氣妹妹

洪學東

我有一個妹妹,她是一個“小淘氣”。她總是會干擾我做事情,是一個調皮的小猴子。

有一次,我正在認真地看書,妹妹突然從別處跑來,要我陪她玩,我便頭也不回地說:“等一會,我看完這一頁,就去陪你玩。”妹妹看到我不去陪她玩,十分生氣,就把我整理了好久的書架給弄亂了。許多好看的書籍從書架上跑了出來,似乎在喊:“我自由啦!”我只好放下書,去陪她玩。

還有一次,媽媽把我們送回老家了。到了晚上,奶奶叫我們去吃飯。我立刻放下玩具,去餐廳吃飯。但是妹妹還在房間裏玩玩具。我們叫了她好幾次,她不爲所動,直到我們都吃到了一半,她纔過來。吃飯的時候她又做了很多好笑的動作,說了好多笑話。弄得我們過了好久才吃完飯。不僅如此,我吃完飯進房間的時候,好多東西都不見了。原來,妹妹在吃飯之前做了這些壞事。

這就是我的淘氣妹妹。

篇三:身邊那些有特點的人300字作文三年級智多星

迷糊的爺爺

胡沛宇

我爺爺身高一米八,體重一百七十斤,皮膚又黑。但是,我的爺爺內心是個大迷糊!

有一次,晚上爺爺和我們正在吃飯,突然,我們聞到了一股燒焦味。大家你看我,我看你,說:“這股燒焦味道到底從哪裏來的呀?”爺爺纔想起來,突然叫道:“我的湯還在鍋上燒着呢!”我們大家一擁而上,發現火還開着,鍋黑了,湯已經全乾了,鍋底還有一個大洞。

還有一次,爺爺出門買東西,出門不到一分鐘,就聽見咚咚咚的敲門聲,打開門一看,發現是爺爺,他匆匆忙忙的說:“我忘帶手機了!”又拿上他的手機出門了。過了一會兒,又聽見咚咚咚的敲門聲,打開一看又是爺爺,他說:“我錢包沒帶。”爺爺拿上錢包又走了。過了一會兒,又有咚咚咚的敲門聲,打開門又是爺爺,他笑着說:“我忘帶車鑰匙了。”爺爺拿上車鑰匙又走了,我們哈哈大笑了起來!

這就是我搞笑又迷糊的爺爺!

篇四:身邊那些有特點的人300字作文三年級智多星

李瑞峯

說起“昆蟲迷”,我就想起了我的兩個好朋友,黃子爲和楊子荃。他們非常喜歡昆蟲。

他們把昆蟲當人對待,經常觀看昆蟲,甚至捉一些昆蟲研究,研究完有一些會放,有一些會帶回家養,像養寵物一樣對待。

許多地方,他們都能找到昆蟲,各種各樣的,比如:毛毛蟲、馬陸、蜻蜓、螳螂……上次書友隊活動,我們去桂山遊玩,黃子爲準備了一個小網子,邊走路邊觀查草叢樹林裏的情況。他發現昆蟲後會躡手躡腳地走向昆蟲,迅速揮動網子罩住昆蟲。有一些昆蟲,被黃子爲用手小心翼翼地捉住,給它拍照,又放了,有一些昆蟲,放在網裏直接拍照,然後也放了。

有一次楊於荃在學校門口的草叢裏給我看了一種長的像蝴蝶或蛾子的昆蟲,也告訴我:”這種昆蟲叫”蠟蟬”,讓我長了見識。

在我們班黃子爲和楊子荃真是名副其實的“昆蟲迷”,在他們的啓發下,我逐漸對昆蟲產生了興趣,慢慢打開對昆蟲認識的大門。

篇五:身邊那些有特點的人300字作文三年級智多星

愛臭美的妹妹

李欣怡

“哐當——哐當”正在午睡的我,被房間裏傳出了一陣響聲給吵醒了。我坐起來,跳下沙發,拿起鞋子,踮起腳,偷偷地跑到了房間門口。

我打開門,把頭向裏面探了進去,只見妹妹拿着媽媽最愛的化妝品,一臉驚恐的看着我。妹妹衝過來,快速地關上門,着急地對我說:“姐姐,你千萬不可以告訴媽媽,要不,我就完了!”她求我,我點點頭,答應了。她拿起口紅,把自己打扮的“美美的”。又拿起媽媽的粉底液,不但要在臉上塗,還要在腿上塗。

一次,妹妹趁媽媽不在家,偷偷摸摸的跑上樓。小心的拿出媽媽的裙子穿了上去,但媽媽卻突然回來了。她看見妹妹正穿着自己的裙子後,生氣極了。可妹妹卻說:“媽媽,對不起。我還以爲那是我的裙子,那麼好看!”

有回,媽媽最愛的鞋子到了。妹妹二話不說,把腳伸了進去,她一臉興奮的問:“怎麼樣,果然只有我才配得上這雙鞋!”

這麼愛臭美的妹妹,你喜歡嗎?

篇六:身邊那些有特點的人300字作文三年級智多星

無處不在的開心果

鍾可茵

一提到“無處不在的開心果”這個名字我立馬想到了隔壁三(6)班的鄭子瀅。每天都要見到她無數次,而且她永遠都是笑嘻嘻的,我一見到她我的壞心情就全部煙消雲散了。無論如何,她都是很開心的。

記得有一次,我中午放學十分不開心,怒火升得都有八尺高!但是她一出來,一把笑臉面向我,一發出她那動聽的聲音,我的壞心情一下子就被她的安慰與笑容融化了。還有一次,我去向弟弟討公道,可是就被大人罵哭了,第一個出現在我面前的不是家人,不是弟弟,不是夥伴,而是她那個“開心果”。我把傷心與痛苦交給了她,她幫我一個一個打破挫折,幫我把壞心情趕走。

這就是我所說的“開心果”,而且她還無處不在,就像守護我的仙子,一直保護着我。所以說她就叫“無處不在的開心果”。

她守護了我九年,她做了我九年的開心果。爲此,我十分感動,願望她永遠做我的開心果,小仙子。

篇七:身邊那些有特點的人300字作文三年級智多星

大家知道我爲什麼叫李澤宇“話匣子”嗎?是因爲他一見到我就說個不停,我當然也很認真地聽。很多時候,我也會跟他說個不停呢!我們一直是形影不離的好朋友。

有時我們一起吃去玩,每次見面時,他一定會拍着我的肩膀說:“老張,你來了。”我也會拍着他的肩膀迴應他,“當然了,老李。”我們常常邊走邊聊,這話匣子可就開啓了。他會睜着他大大的眼睛,一本正經地講宇宙中的史隆長城的故事。他的語言很豐富的,一邊講還一邊做動作,講到精彩之處,簡直活靈活現。他能成爲“話匣子”,與他讀書多可是有着很大的關係的,這一點我也要向他學習。

李澤宇是我的同學,也是我最好的朋友。感謝他一直陪伴着我,我們一定會成爲一輩子的好朋友的!

篇八:身邊那些有特點的人300字作文三年級智多星

“吃貨”陸世超

何浩銘

圓滾滾的肚子,小小的腦袋,大大的嘴巴,這就是我的好朋友——“吃貨”陸世超。

他一個人可以吃三大碗飯!他能一口氣說出一大堆食物的名字,比如,香飄飄奶茶、加速小雞腿、烤冰激淋………他還經常在課堂上偷偷喝可樂。

老師不允許在課堂上吃東西,可陸世超總能想出“好辦法”。爲了偷偷喝可樂,陸世超竟然把筆芯換成了一個小管子,管子一頭插在筆桿裏,一頭插在可樂瓶裏。表面看,他是在在咬着筆頭思考問題,其實呢,他是在偷喝可樂。

語文課上,老師點他回答問題:“月球像什麼?”陸世超一邊從書包裏掏出龍眼藏在抽屜裏,一邊從容不迫地回答:“月球像……酸甜可口的龍眼!”老師聽了哭笑不得,全班同學都哈哈哈大笑。

下課後我問他:“你爲什麼這喜歡吃東西?”他說:“吃東西可以讓我的拳頭變重,力氣更大。”

瞧,這就是我的“吃貨”朋友。

篇九:身邊那些有特點的人300字作文三年級智多星

我家的搗蛋王

譚妍寧

我家裏有一個搗蛋王,那就是我表哥。他經常去拿東西嚇我,還老讓我受批評,所以我也十分警惕。

有一次,在我去他家的路上,突然我的後面傳來了一陣響聲,把我嚇得坐在了地上,媽媽看見了就問我:“你怎麼了?爲什麼坐在地上,地上好髒的!”我說:“因爲表哥拿煙花嚇我。”媽媽看了看,沒有看見表哥,就說我撒謊,表哥原來就藏在那塊石頭後面。

還有一次,表哥來我們家吃飯。我看見表哥怎麼了,他一聲也不哼,我就說了許多好聽的話,當我說到和表哥一起玩時,表哥像變了一個人似的,臉上笑得跟太陽一樣燦爛。他說:“我們一起玩捉迷藏吧!”我說:“可以呀!”表哥當了找的,我就飛快的跑到了樓上,可是我等了一個小時,他都沒有找到我。我就從樓上走了下來,外婆看到了就問我去哪兒了?我說:“我在樓上呀!”我問外婆:“表哥去哪兒了?”結果外婆告訴我說:“他吃了飯就走了啊!”

這就是我的表哥——搗蛋王!

篇十:身邊那些有特點的人300字作文三年級智多星

我爸爸是拖延症重症患者。他是個鬍子長到可以當拖把用,寧可鼻毛冒出來也不修剪的人。

如果你讓他做事,那你還是趁早打消這個念頭吧,因爲你聽到的一句話永遠是:“等一下,馬上就做了,別催了。”

有一次,我們家的熱水器壞了,媽媽讓他修。之後,因爲太忙了,就沒有催他,結果不出我所料,他從去年十月份一直拖到了今年的五月份,整整七個月還沒有修好。不過萬幸的是,我和媽媽五個月都在外面,他可就慘了,洗了七個月的冷水澡。

我爸爸的襪子都要攢到五雙以上,或者只剩下一雙,再不洗就沒得穿了,才洗掉。還記得我六歲那年,爸爸說給我買一個長毛的地毯,說好過三天就寄到了,結果我九歲了,還沒接到呢,哪是過三天呀,分明就是過三年呀!爸爸讓我們做的事,我們總是第一時間完成,可是我們讓他做事,等到的一定是那句話———“等一下。”

爸爸,你改改你的拖延症吧,好不好?

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