手罷工啦三年級作文（通用20篇）

篇一：手罷工啦三年級作文

小明是個三年級的學生，長得虎頭虎腦，可就是不愛衛生。流鼻涕了，隨手一揩。早上起來，也不洗臉刷牙，因此，臉上總是髒兮兮的。飯前便後也不洗手，一雙小手伸出來，黑乎乎的，大家都不敢摸他的手。他的小手很羞愧，一天半夜裏，小手想：“主人這麼不愛惜我，我也不做事了，罷工啦！”

小明被尿脹醒了，剛要爬起來去拉尿，發現手動不了！這可急壞了小明，他哭了：“手，手，你怎麼啦？我要拉尿，快撐我起來！”可是小手一動不動。“小手，你怎麼啦，快幫幫我！”小手沒理他，沒辦法，小明只好用腳踢掉被子，滾下牀。但小手不幫忙，連門也開不了，不能出門了。好不容易用腳弄開門，也沒辦法拉尿了。誰讓他的小手罷工了呢。快上課了，他只好一路小跑到學校，在同學們的幫助下，總算拉了尿。可是上課卻寫不了字，做不了作業。老師痛罵了他一頓：“誰叫你不愛衛生，做你的手真羞愧！”

小明聽了，低下頭，悄悄對小手說：“小手，小手，我以後一定要愛衛生，你不要罷工啦，求求你！”小手聽了，想：“我還是原諒他吧。”於是，小手不再罷工了。小明發現手又能動了，高興極了！從此，他每天飯前便後洗手，早起洗臉刷牙，變得很愛乾淨，手便再也沒罷過工。

篇二：手罷工啦三年級作文

從前有一雙手，它的小主人是個很調皮的小男孩，很喜歡咬手的手指甲。指甲總是被小主人咬得傷痕累累。他還總喜歡用自己的手去摸地上的泥巴，用手抓着泥沙堆小山坡，可問題是他從來不喜歡主動洗手，非要爸媽每天督促他。

終於有一天夜裏手再也忍無可忍了，他們十個兄弟半夜爬起來開始商量着，其中一個手指對大家說“我們要不要罷工啊，不要再爲小主任服務了。他太不愛護我們了。”“就是啊，每天還把手指咬得坑坑窪窪。”“是啊，也太不講衛生了。”大家三言倆語的說着，於是大家不謀而合都同意了一起罷工。

小男孩第二天起牀，突然發現手變成了一個拳頭，怎麼也打不開。要知道平時他可是很迅速就可以把衣服穿好，今天卻只能吃力地鑽進去，真的很麻煩。穿完衣服他又起牀準備刷牙洗臉，可手根本不聽使喚。只能靠爸爸媽媽的幫忙，吃飯也是用嘴巴直接埋到碗裏去吃。他吃了好久好久，終於把飯吃完了，一看時間馬上就要上課了。“完蛋了，我要遲到了！”他大哭起來。氣喘吁吁地跑到學校，好在學校不是特別遠，剛到教室就開始上課了。

第一堂是朗讀課，可是書本怎麼也沒辦法打開，老師發現後也很奇怪地問他爲什麼不把書打開。他也很委屈地不知道該怎麼解釋。怕說了老師也不信。急得都說不出話來。

正在這個時候，他聽見耳邊響起：“小懶蟲，該起牀了，太陽曬屁股嘍！”他睜開眼看見是媽媽在旁邊喊他。“哎呀！原來是一場夢啊，嚇死我了。”小男孩反覆看了看自己的手，來回甩了幾下。感嘆道：“有手真的太方便了！我以後一定要好好的對待它。”

篇三：手罷工啦三年級作文

有個朋友小叫牛牛，他特別不珍惜自己的手。

他經常把手放在嘴巴里咬來咬去，玩好泥巴也不洗手，甚至惡狠狠地罵手是個“害人精”。你肯定很奇怪：“爲什麼要罵手是‘害人精’呢？”這裏還有個故事呢。

有一天，牛牛在樓下玩泥巴，到正午了，聽見媽媽在樓上喊：“牛牛，吃飯啦！”牛牛趕緊上了樓，飯菜香氣撲鼻，他手也顧不上洗，就直接抓了一塊肉狼吞虎嚥地吃了起來。沒多久，牛牛的肚子又疼又難受，還一直拉肚子，後來才知道是因爲手不乾淨吃壞肚子導致的，所以牛牛恨透了手，覺得那都是手在搗蛋，絲毫沒覺得那是他自己不講衛生引起的。

手都氣炸了，於是有一天在牛牛睡覺時離開了牛牛的身體。

當牛牛醒來時，發現自己的手不見了，向四周望了望，發現手在地上打滾，他高興得一蹦三尺高，終於沒有手啦，再也不用管那個“害人精”了！

他開始穿衣服，沒有了手穿衣服真困難，怎麼也使不上勁兒，最後只好叫媽媽幫他穿衣。然後又去吃早飯，今天可是有牛牛最喜歡吃的牛排。可是，沒有了手怎麼吃飯呢？只能用腳吃了，牛牛想。可牛排就是不聽話，不管怎麼用腳夾，總是掉到盤子裏，只好叫媽媽來喂。這時，他的同學叫他去上學，同學看見這滑稽的一幕，嘲笑他是啥也不會的小寶寶，弄得牛牛好不害臊。

晚上，牛牛找到自己的手，真誠地向它們道歉，並保證自己以後會好好珍惜自己的雙手，把手洗得乾乾淨淨的。手原諒了他，又成了他身體部位的一員。

牛牛想，原來每個身體部位都很重要，我一定要好好的保護它們，用勤勞能幹的雙手爲我們的祖國增光添彩！

篇四：手罷工啦三年級作文

放暑假了，頑皮淘氣的小男孩喬治非常喜歡到海邊玩耍。喬治很快樂，可是他的手佐和佑卻非常痛苦，他們決定開始罷工。

這一天，佐對佑說：“我們太難受了。喬治早上去玩泥土，把我們弄的又黑又髒；中午的時候，喬治去挖沙子、堆城堡，把我們暴露在太陽底下，又不塗小白傘，把我們曬的通紅通紅的；晚上喬治又去沙灘抓螃蟹，它們的鉗子夾住我們，留下了一道道傷痕。”

佑也感到非常難受，說：“我們不幹了，我們罷工！”於是，佐和佑開始大聲抗議，他們罷工了。

喬治滿不在乎的說：“這兩隻手終於走了，再也不用聽他們嘰嘰喳喳了。”聽到喬治這麼說，佐大聲的哭了起來，佑氣的直接暈了過去。但是，他們心知肚明，喬治這幾天不會有好日子過。

果然，喬治失去佐和佑，煩惱可真多了。早上他起牀吃飯，看到特別喜歡吃的燕麥餅，只能乾瞪眼着急卻吃不到。肚子空空去玩泥巴，可沒有雙手，多棒的創意也實現不了，喬治沮喪極了。到了中午，其他孩子盡情的在沙堆裏玩耍，可喬治連小桶和鏟子都拿不到。傍晚十分，孩子們在美麗的沙灘上跑來跑去尋找沙灘蟹，喬治卻只能眼巴巴的看着。

又過了幾天，喬治再也受不了了，他找到佐和佑，把他們請了回來。現在，喬治玩完泥巴很快把手洗乾淨，中午去沙灘前塗上防曬霜，捉沙灘蟹時小心翼翼的，唯恐傷到佐和佑。

篇五：手罷工啦三年級作文

如果手罷工了，穿鞋怎麼辦呢？沒關係哪時候，你就把腳。放在那裏。腦子裏想着那個畫面，鞋就會自動穿在你的腳上啦。

如果手罷工啦，吃飯怎麼辦呢？到那沒關係，到那時候，你想吃麪包，那時候就說麪包過來，麪包就會過來了，又說停住麪包就會停在空中了，那時候你只要動動嘴巴就行啦。

如果手罷工了，那洗臉怎麼辦呢？沒關係。到那時候你就把眼睛閉上。腦子裏想着洗臉的樣子，水就會，慢慢的在給你洗臉啦？

如果手罷工了，怎麼上學呢？沒關係到那時候你腦子裏想着背書包的畫面書包就會自動地在肩上。

如果手罷工了，怎麼寫字呢？沒關係，到那時候。你腦子裏想着那個字是怎樣寫，筆畫是怎樣的？那個字就會自動的出現在你的本上。

手罷工了，不知道後邊還有什麼的事情。腦子的想象力也是有限的，跟我們一樣也要睡覺，也要休息。

篇六：手罷工啦三年級作文

丁丁是個愛畫畫的小男孩。他的畫經常被老師表揚，但他畫畫時常把手弄得髒兮兮的。於是，兩隻手就漸漸開始討厭他了。

一天晚上，在丁丁睡覺的時候，兩隻手悄悄地說起要不要離開丁丁。

“我們還要繼續陪着丁丁嗎？”

“當然不用，他一點都不愛惜我們。”

於是兩隻手長出了翅膀，飛出了窗外，離開了丁丁。第二天，丁丁早早地起牀了。突然，他發現手不見了。

“媽媽，我的手不見了！”

丁丁衝出房間，大聲哭喊着。媽媽聽見了，急忙趕過去。當媽媽看到丁丁的手不見了時，無奈地說：“哎！丁丁，我來給你穿衣服吧。”於是，媽媽給丁丁穿衣服、刷牙、洗臉、餵飯、穿鞋、背書包……

丁丁來到教室的時候，上課鈴響了，同學們都在自己的座位上端端正正地坐着。語文老師走上了講臺，“同學們，今天我們來複習《楓樹上的喜鵲》。”老師一邊說着一邊在黑板上寫下了“喜鵲”二字，接着老師讓大家把“喜鵲”這個詞抄寫兩遍。同學們都抄完了，只有丁丁還是一個字都沒有寫。這時候，老師開始檢查了。當老師走到丁丁的座位旁時，發現他一個字也沒寫，就生氣地說：“王丁丁！你怎麼一個字也沒有寫？”同學們一陣鬨笑，丁丁低着頭，膽怯地說：“老師，我……我的手不見了。”“手不見了？”語文老師疑惑地問道。同學們又是一陣鬨笑……

第二堂課是數學課，數學老師和顏悅色地對同學們說：“同學們，今天我們來複習《釐米和米》。”緊接着，老師在黑板上寫下“1米=100釐米”，並要求同學們寫在書上，同學們都很認真的記了下來，只有丁丁坐在座位上，急得滿頭大汗。老師發現丁丁一個字也沒寫，立刻嚴肅地問道“王丁丁，你寫在哪裏了？”丁丁的臉紅得像蘋果一樣。後面的英語課、美術課，丁丁都捱了老師的批評。

放學了，丁丁回到家裏，趴在窗臺上，呆呆地望着夕陽，自言自語道：“我的手啊，你快回來吧……”第三天，丁丁起牀後，驚喜地發現他的手回來了。

“媽媽，我的手回來了！”丁丁一邊興奮地喊着，一邊衝出房間。媽媽看到他的手又回來了，感到十分欣慰。從此，丁丁開始愛惜雙手，兩隻手也漸漸開始喜歡他了。

篇七：手罷工啦三年級作文

有一天晚上，手聚在一起說：“我想我們應該罷工啦”！人類無論如何都需要我們的幫助，我們每天都累死累活的生活着。不如，我們罷工幾天？好好享受一下美好的生活，你們覺得呢？其他的手聽了紛紛贊成，於是，手門就這樣背上行李走了。

太陽公公起牀了，大家都發現自己的手不見了。“呀！怎麼回事，我的小手呢？昨天還在的呢，今天怎麼就不見了呀？小莉莉大聲尖叫到”！我的手也不見了，我還要用它來澆花呢，小莉莉的媽媽喊道：“唉，今天可真是不幸啊！”小莉莉的爸爸念道，汪汪，汪……這次又是誰呢？小莉莉一家人看了看，原來是她們家的一條大黃狗，它的小黃手也溜走了，真倒黴。

這一天，小莉莉在教室裏看見同學們，每天都只能用腳和嘴巴寫作業，真是又滑稽又狼狽。小莉莉在公園裏發現，勤勞的園丁們只能用嘴巴給美麗的鮮花澆水，醫院裏的醫生就更別說了，他們每一天都只能用嘴來病人掛吊瓶打針……累的上氣不接下氣。然而非常欣慰的是，這個世界上再也沒有小偷了，因爲他們沒有手就偷不了東西了。馬路上的車禍也沒了蹤影，因爲司機們開不了車了，打架的事也不見了，因爲人們沒有了手，就想不出什麼陰謀詭計了。

儘管好事連連，可是大家都急切地想讓自己的手回來。到了晚上，小莉莉在牀上想，要是我的手回來了那該多好呀！我一定不會虧待他們，我會把他們洗的乾乾淨淨，讓它們舒舒服服，我一定說到做到。手門似乎聽到見了小莉莉的話，激動的馬上蹦回到了各自的主人身上。醫生的手跳回了醫生的身上，園丁的手，跳回了園丁的身上，學生的手跳回了學生的身上……第2天早上，小莉莉看到自己的手回來了，高興的蹦蹦跳跳，園丁看到自己的手回來了，激動的流下了眼淚，醫生看到自己的手回來了，高興的笑了一一天。

篇八：手罷工啦三年級作文

趙俊熹

夜深人靜，不知道是誰打破這絲寧靜。

原來是茅草屋裏手們在開會啊！一雙傷痕累累的手傷心地說：“我的主人每天都不停地咬手指，並且咬左手又來咬右手，害的我剛長出來皮又被咬破了。”一雙粗糙的手憤怒地說：“我的主人每天都讓我做各種各樣的工作，我都要被累死了。”一雙直不起腰的手痛苦地說：“你們那根本不算累，我的主人每天都要讓我在鍵盤上來回跳動，真的都要累死我了。”不知是誰說了一聲：“從明天開始，我們罷工吧！”大家商議了一下，決定明天一定要罷工啦。

第二天一大早，人們起牀後，發現，咦？我們的手怎麼不見了，他們只能用腳來寫字了，寫出來的字，別提有多難看啦！沒有了手，人們特別傷心。到處找手，衣櫃、書架、牀底、都找過，可是手卻無影無蹤。手呢，天天開心地玩耍，時時看看人類是不是很痛苦。日子久了，它們也開始想念自己的主人了，一天夜裏，它們再一次回到了主人身邊。

但是，手告訴了人類，你們以後要勞逸結合，要不然我們還會離家出走的，人類滿口答應，人類從此和手過上了幸福的生活。

篇九：手罷工啦三年級作文

有一雙大手，它不想幹活了，它大搖大擺地罷工啦！

它爲什麼罷工呢？快聽，它對嘴巴說：“你每天啥活都不幹，只動動你的小嘴巴，就能吃香的喝辣的，晚上還能睡覺。而我呢？卻天天干活，覺也不能睡，直到現在還是精疲力竭的，我好睏啊！和你相比，竟相差這麼大，我不幹了！”

嘴巴說：“老兄弟，你這樣想是不對的。因爲我們都是爲主人服務的，只不過我們的分工不同，所以有的辛苦，有的不辛苦。”

可是，手不聽勸告，就連嘴巴說得口乾舌燥了，它也不聽。嘴巴說：“你聽還是不聽，我都不管，到時候後悔的是你自己！”手得意洋洋地罷工了，心想：哼，我就是不幹了，我以後吃飽喝足了就睡，讓主人看看我的厲害！

接下來會怎樣呢？大家應該都想到了。主人想畫畫，畫不成；想開車，開不了；想玩手機，玩不了；想掃地，掃不成……

主人實在受不了了，只好去醫院治療。醫生說：“沒關係，打上一個月的吊針就好了。”於是，手被紮上了吊針，疼的說不出話。它只能一動不動地過上一個月的苦日子啦！

這時，手自言自語地說：“真後悔沒聽嘴巴的勸告呀！”

你們覺得手是在自作自受嗎？

篇十：手罷工啦三年級作文

人們每天都要用手來做各種事情，手也會罷工嗎？當然會啦，讀了下面，你們就知道手爲什麼要罷工了。

人們每天都要用手幹這件事情，那件事情。上班了，要用手寫字、整理文件、打電腦……就算是下班了，還要用手開車回家。到了家裏，還要用手做許多事情，比如說：燒飯、洗衣服、吃飯、洗澡……有時在燒飯的時候還會不小心讓手受傷。到了假期，手也不能閒着，依然要幹很多事情，甚至比工作日還累。

手已經抱怨很久了，最後終於忍耐不了了。這不，在一個晚上，手開啓了緊急會議，手說：“我們每天都要做很多事情，連放假也不能閒着。做的事情最多，卻是最得不到尊重的。你看嘴巴，每天坐享其成我們給他做的晚飯，但我們一口都吃不到，我們出最大的力，然而沒有得到任何好處，而且人們一點兒都不愛護我們，還時常讓我們受傷，忍受不了了，我們要罷工，放假休息”其他手也附和喊着：“罷工，罷工……”說着，手就真的罷工了。

第二天，人們起牀後，雙手變得沒有任何力氣，他們穿不了衣服，上不了班，飯也做不了了……這時候人們開始懷念手的好處，並請求說：“手，你快回來吧！原來沒有你的幫助，我們不能做任何事情，我們以後一定好好愛護你。”

聽到人們的着急和懺悔的聲音，手終於回來了。在以後的日子，手被人們重視了起來，他們做事的效率越來越高了，因爲要給手休息的時間，並且定期給他們保養。

朋友們，最後我想說一句，我們一定要好好的愛護自己的手，因爲如果失去他們將會變得非常不方便，所以今天你愛護手了嗎？

篇十一：手罷工啦三年級作文

賀胤瀚

一天，我放學回家來到自己的牀上，心想：反正我的作業已經寫完了，爸媽也不在家，睡一小會兒也不會有事的。之後我便呼呼大睡起來。

我睡着睡着，突然聽見了鬧鐘的聲音，原來是第二天早上到了。我正準備伸手關掉鬧鐘，突然我發現自己的手罷工了！沒有了手，我只能用頭把鬧鐘關掉。然後起牀穿衣服，但是沒有了手根本穿不了衣服，我費了九牛二虎之力才把衣服穿上了。

衣服穿好了，馬上又要吃早飯了。我用力把頭往碗裏一鑽，儘量吃了很多米飯。好不容易把飯吃完了，現在我要揹着書包去上學了。

到了學校後，老師又叫我們把作業交給她。我又用嘴把本子咬住給了她。終於我熬到了最後一節課，放學後，我飛快地揹着書包奔向我家。

到家後，我立馬躺在牀上開始睡覺，醒來後我發現我的手終於恢復了正常，這真是一個奇怪的夢啊！原來手對我們來說這麼重要，我們應該好好保護它。

篇十二：手罷工啦三年級作文

胡語航

早上我起牀的時候，我看見我的手罷工了，十根手指全沒了，只剩下一個拳頭，我穿衣服也很不方便，只能用身體用力擠。

當我見到爸爸時，連他的手也罷工了，我們只好去外面吃東西，餐廳的廚師手居然也罷工了，只好把鏟子綁在手上，開始炒菜，“來不及了，我上學快要遲到了。”我趕緊跑上公交車，可是司機的手也罷工了，所以我只能跑去學校，我氣喘吁吁的跑到教室，我發現同學們的手也罷工了，我們寫字很不方便，只能把筆綁在手臂上，正當我彎腰撿掉在地上的筆時耳邊響起了爸爸的話。原來我我在做夢呀！

我伸出手一看，呀，我的手指正好端端的在我的手上呢。

篇十三：手罷工啦三年級作文

林予恆

這天夜深了，人們都睡着了。一切看上去都很平靜，可天上卻不是這樣的，因爲天上正舉行着一場盛大的會議。

會議室外，許多手在抗議：“人類每天都要操控人的手，我們可辛苦了！我們不幹了！”“對啊，每天都那麼累，我們要休息！”……會議室內，幾位天神正在商量大事。掌管五官的天神被門外的手吵得頭昏腦漲，他生氣地說：“不用管這些手，把他們的話當耳邊風，晾他們一段時間就好了。”掌管四肢的天神說：“可是他們一直這樣吵下去也不是辦法呀！”

經過一番激烈的鬥爭後，天神們還是不讓手們休息，手們聽了不高興了，於是集體罷工。天神們看情況不妙，便去找上帝幫忙，可上帝這幾天出差去了，大家都拿手們沒辦法。

這下人間可遭了殃，打字員字剛打到一半就發現手動不了了；考試的學生們卷子都沒做幾題，雙手就耷拉下來，老師看到了不得不叫停了考試；最慘的是拿着冰淇淋的小孩，他們剛要吃第一口，沒想到手一鬆，冰淇淋就“啪”的一聲掉到了地上……

手罷工這件事在人間引起了很大的波動，上帝知道後，趕緊趕了回來，把手們叫回了自己的工作崗位上，上帝擔心其他器官也罷工了，於是規定：人類白天工作，晚上必須要休息，讓四肢、五官都要得到適當的放鬆。人間這才恢復了往常一派祥和的景象。

篇十四：手罷工啦三年級作文

在一個漆黑的夜晚，我做了一個夢，我的手，罷工啦。

第二天早上起來，我的夢實現了，我的手動不了了，手成了個拳頭！平常，我下牀很方便，但今天，我只好先把腳伸到層下，用胳膊夾住梯槓，費力的下了我的架子牀。下了牀，我開始穿衣服，本來我兩分鐘就能穿好衣服的，但因爲手罷工了。我只能先把衣服平鋪在牀上，把兩隻胳膊吃力的穿進袖子裏，穿上衣服，再使出吃奶的勁，把衣服抖平，然後，嘴和胳膊並用着，把拉鍊拉上去。

爸爸媽媽坐在沙發上，唉聲嘆氣的對我說：“寶貝，爸爸媽媽的手罷工了！媽媽只給咱們熱了幾個豆沙包。”“哦！”天哪！爸爸媽媽的手也罷工啦。我用胳膊夾住豆沙包，送進了嘴裏。

吃完早點，我背起書包就去上學。可誰知，司機師傅的手也罷了，公交車司機也沒法上班，公交車只好停用了。還好，我家離學校不遠，我一路飛奔向學校。

可是，怎麼都跑不到學校，反而跑遠了，越跑越遠……“哎呀！”我一不小心被一塊石頭摔倒了，疼得我哇哇大叫。

這時，我被嚇醒了，睜眼一看，是一個美好的早晨，媽媽微笑着望着我，我看看雙手，一點事都沒有，我高興的親了親我的手，原來，那是場夢啊！

篇十五：手罷工啦三年級作文

一天，一雙手準備永遠離開自己的主人，不做他的奴隸。對，那個奴隸就是我。因爲我的主人是一位環衛工人，他一點也不愛護我。

我的主人天天把我曬的又粗又黑，還讓我一會拿起掃把掃馬路；有人喝酒吐下來的食物主人還讓我打掃，且把嘴用口罩遮得嚴實實地；一會兒又把我放在那又黑又髒的口袋裏摸髒東西。我的主人給我帶來了許多煩腦。

路過的人還經常指責我：”看那雙手又黑又髒！”“孩子們離那雙手遠一點，這可是我剛洗好的衣服！”“好的，媽媽！”“快跑，媽媽那雙又黑又髒的手要過來打我啊！”聽了這些話，我心裏十分委屈，這都是主人的不對，爲什麼大家卻都怪我呢？

還有，不僅大家責怪我，我的同伴也開始討厭我了！一天，眼睛說：“你還是走吧！大家都在討厭你了！”“就是，就是，討厭鬼，喝冷水！”“你看，主人不顧任何危險，都會保養我們，把你暴露在烈日下。”“哈哈！”“哈哈！”“嘻嘻哈哈！”我聽了後，更加委屈氣憤了！

後來，我實在是忍不住了！所以就對主人提議：“我想離開你！獨自闖天下！”

我的主人趕緊把我放在水中清洗，一邊洗一邊說：“你看，如果沒有你，我就無法工作，那麼城市環境就不能保持乾淨，人們生活在髒亂的環境中會生病的，儘管有些人指指點點，但我們也不能就此罷工！因爲他們只看表面，不懂內心。人要活得有價值，不能活得像花瓶，只能看。我們渾身髒，但我們在爲社會作貢獻，我們內純淨啊。”

聽了主人的話，我突然覺得自己太自私了。以後我一定好好配合主人，做一些力所能及的事，實現自己的人生價值。

篇十六：手罷工啦三年級作文

三月的一天，春光明媚，晴空萬里，我和小華到公園玩。

我開心地向一棵樹跑去，拿出小刀在樹上刻了幾個字——本人到此一遊。看着自己的“傑作”我開心地笑了。突然，我的雙手抖了抖，說：“主人，不要！我們不要幹壞事，你破壞環境，這是不文明的行爲，不要做啊！”我生氣地說：“閉嘴，我讓你幹什麼你就幹什麼。”

我和小華玩着玩着，肚子餓得咕咕叫，於是我們來到公園旁邊一家漢堡包店，點了兩份漢堡包後，小華就去洗手。我的雙手說：“主人，你也趕快把我們洗乾淨吧！”我不耐煩地說：“夠了，別吵了，我不洗怎麼了？”左手和右手異口同聲地說：“你這麼不講衛生，還幹壞事，我們要罷工了。”

很快，服務員把漢堡包送過來了。我剛想拿起漢堡包吃，卻發現手動不了了，只能眼巴巴地看着小華吃。

“軒軒，你爲什麼不吃呀？”小華邊吃邊問我。

“吃，我吃。”我使勁地要伸出雙手，可他倆就是一動不動，硬邦邦的，讓我非常難受。

“救命啊，我的手動不了了！”我驚恐地大叫道。

“誰叫你讓我們做壞事，不愛護我們呢？哼！我們罷工啦！”雙手洋洋得意道。

我聽了，急得直跺腳，暈了過去。

“軒軒，你怎麼了？”我努力睜開雙眼，看見媽媽坐在牀邊正關心地看着我，原來我剛纔是做夢啊！我彷彿聽見雙手說：“如果再不講衛生，再幹壞事的話，我們就會像你夢中那樣罷工的！”

我把夢裏的事告訴了媽媽，她笑着颳了刮我的鼻子，叮囑我以後要愛護雙手，並好好管住他們，不再讓他們幹壞事。我聽了連連點頭，從比，我再也不敢不愛護環境，不講文明，不講衛生了。

篇十七：手罷工啦三年級作文

一天，右手趁小主人剛剛睡着就對左手說：“左手！你什麼用處都沒有，爲什麼還要當小主人的手？”左手聽完以後就對右手說：“我的用處，你難道不知道嗎？”右手說：“你的用處有多大呀？我的用處才最大！”左手聽了，生氣地罷工了。

第二天，小主人起來刷牙時，左手拿杯子怎麼拿都拿不起來；在學校時，小主人寫作業時沒有用左手扶，右手寫的字歪歪扭扭的，一點也不好看。這時右手對左手說：“左手，你快幫我扶着本子，讓小主人的字寫得漂亮些！”左手不急不燥地說：“你不是說我一點用處都沒有嗎？”

右手聽完對左手說：“對不起，以前是我太小看你了，現在我們可以和好嗎？我再也不小看你了。”左手聽完後，原諒了右手。於是他們倆就和好了。

從此，小主人的字寫得超級好看起來了！

右手對左手說：“我們再也不分開了，好嗎？”左手說：“好呀！”

就這樣，它們在一起形影不離了。

篇十八：手罷工啦三年級作文

木偶人忙活了一天，他精疲力盡地躺在牀上呼呼大睡起來。這時，木偶人的腳輕輕地說：“手，我覺得我比你更厲害，你做的事我也可以做。”手沒吭聲，靜靜地看了看腳，然後也睡着了。

第二天一早，木偶人起牀了，他發現自己的雙手不能動了。這時肚子咕咕叫起來，他快步走到飯桌前，坐了下來，提了提手，發現手還是不能動，於是就嘗試着擡腳拿勺子。腳趾好像不聽話似的，握不住勺子，又嘗試了一次，還是沒拿起勺子。木偶人急了，一邊嘗試，一邊自言自語：“再多試幾次，肯定可以的。”果然試了幾次，腳拿起了勺子，剛要挪到碗裏舀湯喝，結果腳趾一鬆，勺子又掉了。木偶人又氣又急，直接把頭伸進碗裏咕嚕咕嚕喝起來，滿臉都是湯。

木偶人想去洗臉，走到洗漱臺，用嘴巴叼下毛巾放進盆裏，然後他開始用腳打開水龍頭，嘗試了四五次，終於打開了水龍頭。木偶人迫不及待彎腰把臉伸進盆裏左右晃動洗臉，擡腳想要擦擦臉，誰知一個不小心，腳一滑“砰！“摔在地上。木偶人氣死了，大喊：“今天真是太糟糕了，什麼事都做不好了！“說完，他就氣呼呼地躺牀上又睡着了。

腳看了看木偶人這糟糕的一天，意識到自己錯了，很慚愧地對手說：“手，你回來吧，沒有你，木偶人很多事都做不好了。“手笑了笑說：”手和腳都很重要，我們要團結，木偶人才能做更多的事。“

篇十九：手罷工啦三年級作文

淘淘是一個調皮的小男孩，他不愛洗手，整天髒兮兮的。這一天，他的手忍無可忍，決定罷工。手對淘淘說：“小主人，你也太不愛惜我了，你一會把我放進嘴裏，一會兒用我抓蠶寶寶，一會兒用我揩鼻涕，一會兒又用我擦桌子，實在大不講衛生了，我已經受不啦，再這樣下去，我可要罷工了！”

於是，手罷工了，什麼活兒也不做了。淘淘不能寫作業，不能洗臉，不能吃飯，真是太不方便了！無奈，淘淘只能選擇向手求和了。

“我可愛的小手手啊！”淘淘滿臉誠懇地說：“我以後一定養成愛洗手的好習慣，不再這樣對你了，求求你乾點兒活兒吧！我會好好愛護你的。”

手聽淘淘說得這麼誠懇，心一軟，就對淘淘說：“看在以往長期相處的份上，我同意了！但是你一定要養成良好的衛生習慣，要勤洗手，勤剪指甲，不然我可不願意和不講衛生的人做朋友。”淘淘爽快地答應了。就這樣，它們和好如初了。淘淘的生活又井井有條了。小朋友們我們可不能像淘淘一樣，要勤洗手，勤剪指甲，讓我們的手變得乾乾淨淨，只有我們愛護自己的手，呵護它。這樣我們的手纔不會罷工喲！

篇二十：手罷工啦三年級作文

東東是個學習不好的傢伙，喜歡在地上到處亂滾，一點兒也不老實，每天東東都要補很多很多的作業，回家後還要把手放在泥地裏玩，再把手往地上畫，還要在手上畫畫、吃手指。他的手受不了這樣的生活，於是對東東說“東東，我和你在一起很久了，你能不能改掉那些壞毛病你看看你們班長童童，哪天不是乾乾淨淨，長髮一點也不亂的回家的？而你，要是不改，我可要離開你，罷工啦”

“知道啦，知道啦，”鼕鼕不耐煩的說，雖然他說到了，但還是沒做到。

一天又一天手真受夠了，那天晚上，手離開了東東，到了白天東東想拿衣服，可他發現自己的手不見了，到處找它，手，手你在哪裏快點回來吧！我會改了那些壞毛病的，你快回來吧，東東到處喊手、手、手…我需要你的快回來吧！真的嗎，手突然從旁邊的大箱子後面跳了出來，重新回到東東手上，

從此，東東一天天在進步，從20分變95分，現在更多的人喜歡和他玩了。

手開心的笑了，他們成了永遠的好朋友。