我們身邊有特點的人作文300字三年級（推薦20篇）

篇一：我們身邊有特點的人作文300字三年級

一說起“書庫”，我第一個想到的就是小許。她有着烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻樑上架着一副藍框的眼鏡。

記得有一次上數學課，老師給我們出了一道擴展思維的題，讓同學上來講解。全班除了小許高高地舉起了手，其他人都快要把頭埋進課桌底下了，生怕老師叫到他。小許胸有成竹地講解起來，同學們認真地聽着，小許說完後，老師說：“思路清晰，很棒。”同學們就紛紛送上了熱烈的掌聲，小許還不好意思地笑了。

還有一次是上語文課，老師問：“五嶽是哪五嶽？”全班頓時鴉雀無聲，過了一會兒，小許舉起了手，而且全說對了，我們驚訝極了，下課後紛紛找小許補課外知識。別看小許平時很內向，但到了關鍵時刻纔不會掉鏈子。

這就是我的“書庫”同學——小許，她是不是很厲害？

篇二：我們身邊有特點的人作文300字三年級

數學課上的“機靈鬼”

劉澤曦

“祝賀這位同學回答正確，”哈！我們的“機靈鬼”又答對了，你知道我爲什麼叫她“機靈鬼”嗎？我慢慢的告訴你。

這位“機靈鬼”先不說智商，她這模樣就是“機靈鬼”完美無缺的答案。玩遊戲時，小小的身體如同一隻細長的泥鰍，怎麼也抓不到，雙眸炯炯有神，在課堂上轉來轉去，不時發出知識的金光，機靈極了！

她不但長得像“機靈鬼”，她的腦子也很靈活。有一次上數學課時老師出了一道五星難度的數學題，正當我們愁眉苦臉時，唯有“機靈鬼”面露喜色，眼珠子轉了幾圈，靈機一動，猛地一下子舉起她那隻可愛的小手，還不停在凳子上上躥下跳。數學老師定睛一看，是她這隻“機靈鬼”，連忙叫她起來，更讓我們吃驚的是，她沒有吞吞吐吐，而是振振有詞的把標準答案一字一字的說了出來，說完後便心滿意足的坐了下來，那得意勁兒彷彿贏得了世界冠軍一樣。

這個小小的“機靈鬼”就是我們班的小學生—夏子涵。

篇三：我們身邊有特點的人作文300字三年級

熱心腸姐姐

宋佳蕊

我的姐姐啊，對誰都好，鄰里鄰居都說她是熱心腸。

有一次，我和姐姐上學快遲到了，飛快地向學校跑去。過馬路的時候，我和姐姐看見了一位老奶奶也在過馬路，姐姐正要過去扶老奶奶過馬路，我對姐姐說：“姐姐，你別過去扶老奶奶了，我們要遲到了。”姐姐說：“你先去吧，遲到了沒關係。”話音剛落，姐姐就去扶老奶奶過馬路了。

還有一次，我和姐姐買了遊樂場的遊票，正要去檢票時，姐姐看見後面有一位老爺爺和一個小男孩，小男孩兒對她的爺爺說：”爺爺我也想去遊樂場。”他的爺爺對男孩說：”爺爺沒買到票啊。”男孩說：“那好吧，我們一起回家吧。”這時姐姐跑過去對男孩兒爺爺說：“爺爺，我們突然有事，這張票就給你們了。”我對姐姐說：”你不是很喜歡來這個遊樂場嗎？”姐姐說：“他們沒買到票，我就不去了，所以把票給了他們。”

這就是我那熱心腸的姐姐，我喜歡她。

篇四：我們身邊有特點的人作文300字三年級

慈祥的爺爺

徐鑠

我的爺爺稱得上是最愛我的人了，因爲我一去他那裏，他就開口問我：“你要吃零食嗎？你冷嗎？你累嗎？”

爺爺一看我來，就把電視遙控器給我。我脫下鞋子，就瞄準牀，像炮彈一樣地飛上牀去，然後坐在牀上看電視。嗨！別提多舒服了。偶爾，我會偷偷摸摸地把爺爺的手機拿過來玩太空狼人殺，一玩起來根本停不下來。奶奶在邊上說：“你玩起手機啊，都可以把手機當飯吃了。”我慚愧地低下頭說：“我不玩手機啦。”就把手機還給了爺爺，爺爺摸了摸我的頭，笑了。

吃完飯以後，我來到一個空地上，騎着我的拉風的自行車。我的車速越騎越快，就在我騎得興致勃勃的時候，突然，一個小孩子跑到路中間來，我急忙剎車，纔沒有撞到他。他的媽媽跑過來和我道歉，爺爺在遠處看見了，飛快地向我跑來。他急忙問我“你受傷了嗎？你會怎麼樣嗎？”我說：“沒有呢，不會的。”

爺爺真是一個慈祥的人。

篇五：我們身邊有特點的人作文300字三年級

朱怡凡

我們班的小書迷

我們班有一個小書迷，她姓張，名婷，是我佩服的一個人。

她長着尖尖的瓜子臉，皮膚像雪一樣白，還長着一雙水汪汪的大眼睛，好像會說話，還有一張像抹了草莓口紅的草莓小嘴，紅潤紅潤的，可愛極了。

她是我們班唯一一個“小書迷”。有一次我去張婷家玩。可是我敲了半天門，張婷也沒有開，我很好奇從門縫裏看，原來張婷在背對着門口看書，於是我把書卷成一個圓，放在嘴邊大喊：“張婷，開一下門，我來找你玩了！”

這時張婷纔回過神來，她走過來，一臉迷糊地說：“你什麼時候過來的？”我說：“我早就過來了，我一直敲門，你沒聽見！”她笑了，不好意思地說：“對不起，我在看書，所以沒有聽見。”我又說：“書有多麼好看呀，能讓你那麼的入迷，”她說：“你不知道書裏的東西可有趣了！”不知不覺她就給我講了起來，那神采飛揚的樣子也深深地吸引了我。

她真是一個小書迷啊！

篇六：我們身邊有特點的人作文300字三年級

小貪吃老“飯”

盧曦培

一提到貪吃，就不得不提我們班的老“飯”。他長着胖胖的身體，一看就知道他是一個“美食家”，而且他一看到美食就口水直流三千尺。

老“飯”一直是我們班的貪吃達人，無論是薯片，薯條，漢堡之類的東西他都愛吃，他的胃口很大，吃美食的時候一眨眼所有的美食都消失的無影無蹤了。

一次藝術節開始前的大食會，他拿起一大盤的美食，剛開始吃得像行走的速度，接着是汽車的速度，然後是高鐵的速度，後來是飛機的速度，最後是火箭的速度。不一會兒老“飯”就把盤子裏的東西全部消滅了。他有時也愛喝飲料，他喜歡喝可樂，雪碧，寶礦力等汽水，檸檬汁，橙汁，沙棘汁等果汁也喜歡喝。

一次老“飯”看見了幾瓶飲料，只聽見“咕嚕”一聲，眼見瓶子裏只剩下空氣。居然能一飲而盡，我也是大開眼界了。

老“飯”真是名副其實的小貪吃，他不僅貪吃，而且他還知道很多不同美食的名稱。我覺得他長大一定可以成爲一名出色的美食家。

篇七：我們身邊有特點的人作文300字三年級

我的搗蛋鬼弟弟

呂宸逸

我有一個搗蛋鬼弟弟，他的眼睛圓圓的，像兩顆珍珠，嘴巴和鼻子小小的，小手和小腳肉乎乎軟綿綿的，可愛極了。

別看我弟弟很可愛，他可是一個名副其實的搗蛋鬼。有一次我在房間裏看書，媽媽在廚房裏做飯，弟弟在客廳玩。他看見桌子上有一盒雞蛋，就把雞蛋拿下來玩，他先把雞蛋擺好，再找一塊石子打保齡球，收拾雞蛋的時候，他沒拿穩，雞蛋掉在地上摔了個稀巴爛，他還在一旁咯咯笑呢。

弟弟不僅是個搗蛋鬼，還是個貪吃鬼。有一次，媽媽和弟弟出去溜達，我趕緊把藏起來的薯片拿出來吃，沒想到薯片還沒吃到一半，媽媽就回來了，弟弟見了我手裏的薯片，眼睛直勾勾地盯着我，一直向我呀呀亂叫，好像一頭很餓的小老虎。逼得我只能把薯片送到他嘴裏，他才罷休。

“乒乒乓乓”，聽，這是誰家的孩子在搗蛋，當然是我的弟弟了。

篇八：我們身邊有特點的人作文300字三年級

我們班的“故事大王”

葉東陽

我們班上有一位故事大王——毛婷雨，她知道各種各樣的的故事，有鬼故事、有神話故事……

你知道爲什麼我們叫她故事大王嗎？事情是這樣的：有一天，我們班開展故事大王比賽，每個人都要準備故事，誰贏了就可以擁有故事大王的稱號。比賽開始，先是我們班的班長——王子涵，再是洪佳妮，最後是毛婷雨，毛婷雨講了一個可怕的鬼故事，“從前有一位……”她講的時候，我怕的一身汗，她說：“講完了？”，班上變得鴉雀無聲，所以老師把“故事大王”的稱號送給她。

還有一次，老師叫我們上講臺講故事，毛婷雨講《愛麗絲漫遊仙境》的故事，沒想到她說得和書上的一模一樣。

這就是我們班的“故事大王”——毛婷雨。

篇九：我們身邊有特點的人作文300字三年級

調皮的他

吳昊禹

陳宇是我的同學。他個子不高，皮膚很白，就像塗了層厚厚的粉底液，眼睛細細的，忽閃忽閃的，一笑就眯成了一條縫，耳朵大的像一條帆船。每次生氣起來，眉毛一翹一翹的，像白雪公主裏的老巫婆。

別看他個子小，打架可是他的拿手好戲。這不，下課後，他不知道爲了什麼事情，又跟別人“幹”上了！陳宇的臉漲得通紅，小小的眼睛裏冒出了怒火，好像受了多大的委屈，小宇宙馬上就要爆發似的。對方也不是省油的燈，咬牙切齒的，倆人對視了一會，扭打起來。周圍一羣男生在興奮地觀戰。

“老師來了，老師來了！”不知道是誰喊了一聲，圍觀的同學立即散開了，打架的兩個人也鬆開了手，氣呼呼地回到座位上。過了好一會兒，老師也沒有來，原來是哪個搗蛋鬼嚇唬他們的。可這時他們的火氣已經沒有了，兩個人又有說有笑，和好如初了。

篇十：我們身邊有特點的人作文300字三年級

我們班的“籃球高手”

文/三（6）班江昀宸

他，眼睛圓圓的，水汪汪的，就像黑寶石一般。他能看到很遠很遠的東西，人稱“千里眼”。他臉蛋粉嫩粉嫩的，看上去就像一個大大的蘋果，讓人想咬上一口。他還有兩隻可愛的耳朵，有點像3字。他的頭髮烏黑烏黑的，就像墨汁染了一樣。

他最喜歡打籃球。記得有一次上體育課，我們飛快地跑完兩圈，然後去倉庫拿籃球。比賽開始了，糟糕，球落在了他的手上！我一個搶斷，可是，他把球緊緊抱住，我差點摔了個大馬趴。只見他一個投籃，就進了。我不服，想再來一局，他說：“好啊！”這次球在我手上，我衝過去，正準備投籃的時候，他一個鬼臉，嚇得我雙腳發抖。他二話不說跳了起來把球搶走了，停在了三分球線上。他盯準籃筐，縱身一躍，籃球劃過了一條優美的弧線。呀，一個三分球！太厲害了！

你猜出他是誰了嗎？

篇十一：我們身邊有特點的人作文300字三年級

超人媽媽

303班魯子涵

超人大家都很熟悉，可能別的地方沒有真的超人，但我的家裏有一位貨真價實的女超人。她有着一頭秀麗的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，她就是我的媽媽。

我的媽媽上得廳堂，下得廚房。她能用超能力把最平常的食材，變成最美味的佳餚，讓我們連連稱讚。

我時常覺得媽媽身體裏肯定藏了個鬧鐘。因爲她每天不需要人喊就能自己起牀，然後做各種家務。

媽媽還會順風耳。有一次我在寫作業時，媽媽在睡覺。我悄悄放下筆，拿出一本漫畫書偷偷看了起來。忽然，我感覺如芒在背，一回頭，呀！媽媽來了，“說不說實話？”我只好如實交代。媽媽也太厲害了吧。

媽媽還很愛乾淨。她的口號是：不吃不喝都沒事，家裏衛生定要好。她常常把地掃得能照出我的臉。爸爸說他的鞋十有八九也是被媽媽洗壞的。

這就是我的超人媽媽，我以後要好好學習，快快長大，不再讓媽媽用超能力了。

篇十二：我們身邊有特點的人作文300字三年級

我的“熱心腸”朋友

我的好朋友牛紫薇有一副熱心腸，她經常幫助我。

有一次，上完課，我們一起去跳舞，結束的時候，天黑了。回家的必經之路有一條狹窄的小道。這條小道籠罩在漆黑的夜色中，看起來很可怕。“會不會有鬼？”這五個字從我腦海中飄過，嚇得我雙腿發軟。陪我一起回家的牛紫薇趕緊安慰我：“別怕啊，我先走，你抓着我衣服，緊緊跟着我。我能保護好你的。”聽完她的話，我好像真的不那麼害怕了。在通過這條狹窄的小道的時候，她還一直給我講笑話，驅趕我的恐懼。就這樣，我們有說有笑地回到了家。

還有一次，媽媽批評我，把我弄哭了，我從家裏衝出來，越想越覺得委屈，在巷子裏默默流眼淚。正好，牛紫薇出來倒垃圾，看到我在哭，她把垃圾桶放在一邊，先來安慰我：“怎麼了，快別哭了。一會兒去我家看電視吧？”

她總是這樣熱心，每次都把我的事兒放在第一位。她是值得好好珍惜的朋友！

篇十三：我們身邊有特點的人作文300字三年級

小書蟲

廖惜嫺

她，水靈靈的眼睛，三角形的鼻子，小小的耳朵，短短的頭髮，嬌小的個子。她是我的好朋友劉熙妍。

她很愛看書，每天很早就到學校，自覺地坐在坐位上看書。下課時，我都會去找她玩，可她總是一邊看書一邊說：“馬上，等我看完這頁，就和你一起去玩。”就這樣，等呀，等呀，上課鈴響了，她還來找我玩兒。哎，這書真的比玩還有吸引力嗎！二年級時，有一次上數學課上，她因看課外書被朱老師批評過，真是搞不懂。

記得一年級的時候，她也不喜歡看書呀，怎麼現在這麼喜歡看書呢？反正我怎麼也看不進去。是不是因爲她看書多，所以作文才寫得比我好啦。前不久，她寫的《小白兔》的作文都上了報紙了，真了不起！

這就是我們班的“小書蟲”劉熙妍。

篇十四：我們身邊有特點的人作文300字三年級

怕鬼的同桌

陳曉妍

我們班有一個同學特別怕鬼，每天都一驚一乍的。他就是我同桌——汪文淵。

中午，我提着包走進了教室，看見許多同學圍着黃子軒，隨後就是一陣尖叫。我很好奇，也去看了看。這時，他也走了過來，就看一眼就叫了：“啊！鬼啊！”原來是黃子軒手錶裏放着鬼片啊！“啊！不要放了！不要放了！我怕！”他大聲叫着縮到了角落去。同學們聽了，笑了起來：“原來你怕鬼啊！”

一天晚上，他的媽媽讓他去買一瓶可樂。只見他走在路上，一會兒往前走着，一會兒背過來倒退着走，兩手擺着拳頭，不停地揮舞着，嘴裏還不停地念叨着：“是……誰？快……給我出……來！”我剛好路過，這一幕被我看見了：“嘿，你在幹嘛？”他朝我指來，一隻手捂住嘴巴，一手指着我後面：“鬼，是鬼！”說完，一溜煙地跑了。“什麼鬼啊！”我往後一看，“原來是影子啊！”

咦，竟然把影子看成鬼，這膽子也太小了吧！我的同桌啊，你也太怕鬼了吧！

篇十五：我們身邊有特點的人作文300字三年級

我們班的“搗蛋鬼”

黃科沄

我們班有個大名鼎鼎的“搗蛋鬼”，聞名全校。

他胖胖的，遠遠看上去像個超大的皮球。他頭髮卷卷的，像個外國人，其實他是澳門人。他就是我班的搗蛋鬼——羅焯羲。

有次，上科學課。老師讓我們寫作業。這個“搗蛋鬼”就拿着數學陽光去抄答案，他先找到自己的目標後就跑去蹲在桌子下面開始抄答案。過了一會兒，老師看到“搗蛋鬼”在抄答案，就大喊一聲：“羅焯羲，回你的座位！”話剛傳到她的耳朵裏，他就用他的一秒50米的速度衝回座位。班長看見了，就去告訴班主任，然後這個屢教不改的“搗蛋鬼”才乖乖跟着班主任去辦公室。但是，他又在老師辦公室搗蛋，據說弄壞了老師的東西。唉！這個傢伙真是沒救了！

我真希望這個搗蛋鬼快點改掉這些不好的習慣。

篇十六：我們身邊有特點的人作文300字三年級

我們班的“小書蟲”

康鸝

我們班有個同學，她可是我們班大名鼎鼎的“小書蟲”。他有一頭烏黑亮麗的頭髮，短短的劉海下面藏着一雙水汪汪的大眼睛，還有一個挺挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。

因爲她非常喜歡看書，所以給她取了“小書蟲”這個稱號。課間休息的時候，所有同學都出去玩了，只有她從書包裏拿出一本書興致勃勃的看着。爲了引起她的注意，我故意從她身邊走過去大聲咳嗽了一聲，可是她無動於衷，看來我還是沒有把她從“圖書世界裏”拉出來啊！

“叮鈴鈴！”這時候上課鈴響了，同學們急匆匆地回到教室上課。這節課是語文課，課上老師出了一道難題，同學們絞盡腦汁也沒想出。只見“小書蟲”快速地舉起手來，老師便叫她回答，她的嘴像一架機關槍一樣說個不停。同學們都驚呆了，爲她豎起了大拇指。

這就是我們班的“小書蟲”——李思炫。

篇十七：我們身邊有特點的人作文300字三年級

“小書迷”同學

管珉紳

有人迷花，有人迷戲，有人迷球。而我同學卻迷書。他經常看書看到走火入魔。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響了，別的同學都像打了雞血一樣飛一般地衝出去玩，而他卻不慌不忙地走到班級的讀書角，挑一本書拿到自己地座位上，津津有味地看了起來。

有一次，上課鈴聲響了，他還在看；老師站在他旁邊他也沒發覺。我們都忍不住偷偷笑起來，他聽到了我們的笑聲，一擡頭，剛好看見老師，嚇得趕緊把書收起來，坐端正。

還有一次，放學了，我走出校門，卻遲遲不見他的蹤影，我便回學校裏去找他，走到一半，卻見他正在書吧裏悠閒地看着書呢！我快被氣死了，滿學校找他，他還有心情看書！

我看着他那懵懵的眼神，好像還什麼都不知道一樣，實在讓人忍俊不禁，我真是服了他了。

這就是我的小書迷同學。怎麼樣，你們佩服不佩服他？

篇十八：我們身邊有特點的人作文300字三年級

打牌迷爺爺

江梓昕

我的爺爺快七十歲了，不經常出門，可他是個牌迷。在他眼中，打牌比什麼都重要。

無論是上午還是下午，他都會躺在沙發上，戴上老花鏡，拿出手機，玩歡喜鬥地主。每當這時候，爺爺不希望發生的事情總會發生。“你快來幫我做一下事！”奶奶大叫道。“那等我把這一局打好”爺爺一邊打一邊說。一會兒，奶奶又叫道，“你那一局還沒打好嗎？”“我又打下一把了，那件事你還是自己做吧！不然就輸了！”爺爺說。

我的爺爺不僅自己愛打牌，還愛看別人打牌，電視上每天都會放這樣的節目。每當，奶奶正有勁地看着電視劇時，眼看就要放到最精彩的時候，爺爺都會說：“你頸椎不好，去休息吧！我最愛的節目要開始了。”他坐在沙發上，看着最愛的節目，嘴裏還嘀咕着：“這張牌不應該這樣出，應該……”

如果你不叫他吃飯，他會一直坐在沙發上，連飯也不吃。這就是我的爺爺，一個十足的打牌迷。

篇十九：我們身邊有特點的人作文300字三年級

無處不在的開心果

鍾可茵

一提到“無處不在的開心果”這個名字我立馬想到了隔壁三（6）班的鄭子瀅。每天都要見到她無數次，而且她永遠都是笑嘻嘻的，我一見到她我的壞心情就全部煙消雲散了。無論如何，她都是很開心的。

記得有一次，我中午放學十分不開心，怒火升得都有八尺高！但是她一出來，一把笑臉面向我，一發出她那動聽的聲音，我的壞心情一下子就被她的安慰與笑容融化了。還有一次，我去向弟弟討公道，可是就被大人罵哭了，第一個出現在我面前的不是家人，不是弟弟，不是夥伴，而是她那個“開心果”。我把傷心與痛苦交給了她，她幫我一個一個打破挫折，幫我把壞心情趕走。

這就是我所說的“開心果”，而且她還無處不在，就像守護我的仙子，一直保護着我。所以說她就叫“無處不在的開心果”。

她守護了我九年，她做了我九年的開心果。爲此，我十分感動，願望她永遠做我的開心果，小仙子。

篇二十：我們身邊有特點的人作文300字三年級

我們班的運動健將

我們班上的運動健將是誰呢？那肯定是楊彥琨呀！他非常喜歡打籃球，還進了我們學校的籃球隊。他的個子高高的，身體壯壯的，頭大大的。他幾乎每天都要去籃球隊訓練。

楊彥琨打籃球技術十分高超，訓練的時候也很認真，我有很多回看到他訓練的時候把球投進了籃筐。有一次我們上體育課時，何老師說這節課打籃球比賽，我們和其它班的人員出場後，一場激烈的籃球比賽開始了。籃球傳到了楊彥琨手裏，他想衝過去投籃，其它班的隊員看見了急忙上前阻攔。然後楊彥琨一下就繞過了他們。最後楊彥琨雙腳一跳，雙手一投，只聽“哐”的一聲楊彥琨進球了，爲我們班贏得了二分。但第二局是其它班贏了。現在雙方都打成了平手，最後一局非常關鍵。楊彥琨又發揮出他真正的實力來，憑藉他高超的球技，我們班以二比一的分數贏得了這場比賽！

楊彥琨真是我們班的運動健將啊！