吹泡泡作文欣賞賞析

小時候，媽媽從來不給我玩泡泡，她說玩泡泡太危險了，但是，每當我看到別的小朋友在玩泡泡時，我心裏都會很難過而且會想：“爲什麼不給我玩泡泡呢？”今天我一進花開四季的教室時，掃眼一看，發現在角落的一個桶裏裝了好多各種各樣的泡泡機，頓時，我心花怒放，心想：今天我一定要玩個夠。

你瞧，桶裏面有電動泡泡機，還有手動泡泡棒呢！其中一個藍色的電動泡泡機像一隻正在海里嬉戲玩耍的小海豚，還有一個電動泡泡機像一隻正在洗澡的桔色大象。而泡泡棒的外形有三種，第一種是小兔外形的，第二種是小熊外形的，第三種是光頭強外形的，每個圖形各有四個顏色：粉色、白色、藍色和黃色。其實，我更喜歡手動泡泡機，因爲手動泡泡機可以吹出大大小小的泡泡，而電動泡泡機只能吹出小的泡泡，所以我毫不猶豫的選擇了手動泡泡機。

終於，覃老師說可以玩泡泡了，我們一涌而上，選自己喜歡的泡泡機來玩，我左挑右選，終於，選了一個黃色小熊的泡泡機，我們聚在了教室的後面，覃老師教了我們玩手動泡泡機的兩種方法，第一種方法是用嘴巴來吹，第二種是把泡泡棒向空中一揮。小成吹的泡泡最多，一串一串的泡泡飛到了窗戶外面，升上天空。小凱用手揮呀揮呀，泡泡被揮到了教室的每一個角落。覃老師呢，就比較搞笑了，她瞪圓了眼睛，憋紅了臉，用盡了力氣奮力地一吹，才冒出了幾個小泡泡，而我輕輕一吹，無數泡泡從泡泡棒上冒出來，衝出窗外，升上天空。

咦！泡泡爲什麼是圓形的呢？我不禁疑惑。哦，原來是由於水的表面張力啊！那麼泡泡爲什麼又是五顏六色的呢？原來是在燈光的照耀下變成了五彩繽紛的啊！泡泡原來也可以給我們帶來這麼多科學知識，我太喜歡玩泡泡了！