吹泡泡作文範例欣賞

每個人小時候都吹過泡泡吧！那五顏六色的泡泡就像一串串美好的夢。現在，再想起兒時吹過的泡泡，真是記憶猶新啊！

今天，老師帶着我們開展了“回憶童年，永葆童心”這樣一個活動。爲了讓我們更好地理解“童年”這個詞，老師提議舉辦吹泡泡這樣一個比賽。

首先，你得有吹泡泡的工具和泡泡水。其次，先把工具吹一吹，看看商家是不是良心大發，給你的工具上已經蘸過泡泡水了。最後，你就可以瘋狂地開啓泡泡“新天地”了。

老師先讓一位同學上去做示範，那位同學手握吹泡泡的工具，然後小心地蘸了一下泡泡水，慢慢地鼓起腮幫子，一口氣兒一口氣兒地吹。泡泡出來了！真的出來了！泡泡們似乎早有準備，每當那位同學吹它時，他們一個個成羣結隊地出來了。你看！那些連在一起的泡泡，像一串透明的糖葫蘆。有的大泡泡裏面有小泡泡，像懷着寶寶的母親在散步。它們有大有小，顏色各異。有的紅的像火，有的紫的像瑪瑙，有的綠的像青草，真是五彩繽紛啊！

正當我們目不轉睛地盯着泡泡們看時，老師問了我們一個問題：這些泡泡都到了什麼地方呢？我陷入了沉思：它們有些也許飛到了碧藍的天空，與小鳥爲伴；有些也許飛到天堂，給逝去的人們祈禱；有些也許飛到了廣袤無垠的沙漠，想用自己微弱的力量給大地增添一絲生氣……它們是那樣自由，那麼快活！有那麼一瞬間，我感覺自己也成了泡泡中的一份子，和它們一起飄上藍天，飄到天堂，飄過沙漠……

就在我遐想之際，突然一個奇怪的聲音打破了我的“幻境”。原來，一部分泡泡沒有逃脫男生們的“九陰白骨爪”，女生們的“扇子功”。大家都太激動了，看到一個個“炸裂”的泡泡，不禁喊出了聲音。瞧！有的孩子還用筆給泡泡們“打針”，有的還用手去接，用舌頭去舔，千姿百態，不亦樂乎。不僅是我們淘氣，泡泡們也很頑皮，有些泡泡落在我們的頭上，變成了美麗的髮卡；有些掉在男孩子的鼻子上，呵呵，他們瞬間就像是一個個小丑，多滑稽！有的泡泡則衝我們吐舌頭，說“來抓我呀，來抓我呀！”。不等我們伸出手，它們就飛走了，還不忘嘚瑟一句：“抓不到我吧？哈哈哈……”

泡泡，是童年的象徵，讓我們一起“回憶童年，永葆童心”吧！