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吹泡泡作文欣賞模板

 作者: | 閱讀: 6W 次

今天我非常驚訝,因爲今天的語文課可以吹泡泡!語文上一般都只能讀讀課文那些的,但今天能吹泡泡!瞧,方言睿琦擠眉弄眼的,應該是有點不相信吧!

吹泡泡

曹老師以抽籤決定,程雅婷和李婧邇可真幸運啊!抽到了她們兩個。程雅婷吹的泡泡很多,是透明的,就像一條透明的長龍一樣。她還很大方,吹完了總是面帶微笑。李婧邇吹的就比較少,是一個大的帶着幾個小的,就像鴨媽媽帶着一羣鴨寶寶搖搖晃晃地走在路上呢!不過李婧邇很害羞,吹完了總是不敢看我們,應該是怕吹不出來吧!下面輪到曹老師吹了。只見她輕輕一吹氣,一串又圓又亮的泡泡冒了出來,就像一個個小綵球。瞧,它們一會兒往上飛,一會兒往下飛,突然,掉在了地上碎了。隨後,曹老師轉着圈開始吹,小泡泡們圍着曹老師,就像曹老師帶了串珍珠項鍊!曹老師吹的時候帶着喇叭聲,全班同學頓時哈哈大笑起來,曹老師也跟着一起笑了起來。曹老師吹完泡泡,就讓我們觀察泡泡,但是有的“調皮鬼”就是不聽,三下並作兩下的就把泡泡打碎了。唉,多好的泡泡就浪費掉了。

到中午了,是集體吹泡泡時間。我們全班同學拿着自己帶的泡泡水排着隊下樓去吹泡泡咯!吹了一會,大家發現有些很大的泡泡飛過來,回頭一看,原來是黃之涵吹的呀!大家都搶着跟黃之涵換她的泡泡神器,包括我在內。黃之涵就輪流和我們交換着玩。輪到跟我交換的時候,我學着黃之涵的樣子把“神器”在泡泡水裏沾了沾,然後拿出來,按下了一個“神奇的按鈕”,那個“神器”的底部張開了。開始準備吹泡泡了,我足足地吸了一口氣,屏住全身的力量,“呼”,咦?怎麼沒能吹出泡泡。我去問黃之涵,黃之涵說這神器是用來甩的。我用力一甩,一顆超大號的泡泡快樂地飛了出來,像個五彩繽紛的水晶球,我開心極了。過了一會,我把泡泡“神器”依依不捨地還給了黃之涵。這時天空上飛着大大小小的泡泡,有得飛的高,有的飛的低,就像一片美麗的星空。

吹泡泡真好玩!

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